北师大版数学五年级上册 五 分数的意义-第9课时 找最小公倍数课件

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五 分数的意义第9课时 找最小公倍数为什么在说倍数时要加省略号呢？新课导入你能在上表中分别找出4和6的倍数吗？推进新课哪些数上既标有“○”又标有“△”？在数学上把这些数都叫做公倍数。在这些公倍数中，有没有最大公倍数呢?几个数相同的倍数叫作这几个数的公倍数。4和6的公倍数有 。4和6的最小公倍数是 。12，24，36，48124的倍数6的倍数12,248，…4，18，6，30，…4和6的公倍数12,24…16，20，…公倍数和最小公倍数的意义：几个数相同的倍数叫作这几个数的公倍数，其中最小的一个叫作这几个数的最小公倍数。找公倍数的方法：先列举出几个数的倍数，再找出他们的公倍数和最小公倍数。1.在下表中用“○”标出3的倍数，用“△”标出5的倍数。随堂演练哪些数上既标有“○”又标有“△”？这些数有什么特点？15,30,45。它们都是3和5的公倍数。2.50以内6和8的公倍数有 ，最小公倍数是 。24，48243.想一想，填一填。6和9的最小公倍数是多少？18，366,12,24,30,42,489, 27,454.求下面各组数的最小公倍数。3和68和102和76和10640143018242912343课后作业