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语文6 怎么都快乐课后测评
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EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bǎ),把) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(shēnɡ),生) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(hé),和) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xiānɡ),相) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(duì),对) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yīnɡ),应) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yīn),音) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(jié),节) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(lián),连) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(qǐ),起) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(lái),来)。
yùn
dú
xì
pái
tià
yǔ
zěn
lián
qiú
lán
独 排 羽 连 球 怎 跳 戏 篮 运
二、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(jù),句) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zǐ),子) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(hàn),汉) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zì),字)。
jiǎng yīn hěn
老师 课时的声 好听。
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折 绳 踢 跳棋
跳 河 下 积木
拔 书 听 足球
看 纸船 搭 音乐
能力提升
四、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(kàn),看) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(tú),图) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bǎ),把) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xià),下) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(liè),列) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(jù),句) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zǐ),子) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bǔ),补) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(chōnɡ),充) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(wán),完) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zhěnɡ),整)。（ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bú),不) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(huì),会) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yònɡ),用) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yīn),音) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(jié),节) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(dài),代) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(tì),替)）
1.
三个小朋友在_______________________________。
2. 老师带着孩子们__________________________。
EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dú),读)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zuò),做) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zuò),做)。
EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(wǒ),我) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(ài),爱) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zuò),做) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(shì),事) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(qínɡ),情)
EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bà),爸) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bà),爸) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xià),下) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bān),班) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(hàn),汗) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(lín),淋) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(lín),淋)，
EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(nǐnɡ),拧) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(shànɡ),上) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(tiá),条) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(rè),热) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(má),毛) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(jīn),巾)；
EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(mā),妈) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(mā),妈) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(cún),蹲) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zhe),着) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zài),在) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zhái),择) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(cài),菜)，
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EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yé),爷) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yé),爷) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(wǎn),晚) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(shànɡ),上) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(kàn),看) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bà),报) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zhǐ),纸)，
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EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(nǎi),奶) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(nǎi),奶) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zuò),做) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(fàn),饭) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(hěn),很) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xīn),辛) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(kǔ),苦)，
EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(ɡè),个) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xīn),新) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(wén),闻) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(ɡěi),给) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(tā),她) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(tīnɡ),听)。
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在（ ）填合适的词。
一（ ）毛巾 一（ ）板凳 一（ ）眼镜 一（ ）报纸
我爱做哪些小事情？用“ ”画出来。
明明觉得这些都是小事情，太简单了，现在应该多读书，长大报答大家。你觉得明明的想法对吗？为什么？
4.读了这个儿歌，你明白了什么道理？
________________________________________________________
订正栏：
参考答案：独—dú 排—pái 羽—yǔ 连—lián 球—qiú 怎—zěn 跳—tià
戏—xì 篮—lán 运—yùn
二、讲 音 很
三、折纸船 跳绳 拔河 看书 踢足球 下跳棋 听音乐 搭积木
四、1.跳绳 2.在做老鹰捉小鸡的游戏
五、1.条 张 副 张 2.拧毛巾 端板凳 拿老花镜 读新闻 3.不是小事，这些小事情都做不好，长大怎么会报答大家呢？ 4.应该做些力所能及的事情，要主动多关心家人，
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yùn
dú
xì
pái
tià
yǔ
zěn
lián
qiú
lán
独 排 羽 连 球 怎 跳 戏 篮 运
二、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(jù),句) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zǐ),子) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(hàn),汉) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zì),字)。
jiǎng yīn hěn
老师 课时的声 好听。
EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bǎ),把) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xiānɡ),相) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(duì),对) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yīnɡ),应) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(cí),词) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yǔ),语) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(lián),连) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(qǐ),起) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(lái),来)。
折 绳 踢 跳棋
跳 河 下 积木
拔 书 听 足球
看 纸船 搭 音乐
能力提升
四、 EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(kàn),看) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(tú),图) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bǎ),把) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xià),下) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(liè),列) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(jù),句) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zǐ),子) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bǔ),补) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(chōnɡ),充) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(wán),完) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zhěnɡ),整)。（ EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bú),不) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(huì),会) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xiě),写) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(de),的) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zì),字) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yònɡ),用) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yīn),音) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(jié),节) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(dài),代) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(tì),替)）
1.
三个小朋友在_______________________________。
2. 老师带着孩子们__________________________。
EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(dú),读)， EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zuò),做) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:宋体" \* hps14 \ \ad(\s \up 13(zuò),做)。
EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(wǒ),我) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(ài),爱) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zuò),做) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(shì),事) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(qínɡ),情)
EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bà),爸) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bà),爸) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xià),下) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bān),班) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(hàn),汗) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(lín),淋) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(lín),淋)，
EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(nǐnɡ),拧) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(shànɡ),上) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(tiá),条) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(rè),热) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(má),毛) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(jīn),巾)；
EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(mā),妈) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(mā),妈) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(cún),蹲) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zhe),着) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zài),在) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zhái),择) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(cài),菜)，
EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(duān),端) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(shànɡ),上) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yì),一) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zhānɡ),张) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xiǎ),小) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bǎn),板) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(dènɡ),凳)；
EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yé),爷) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(yé),爷) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(wǎn),晚) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(shànɡ),上) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(kàn),看) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bà),报) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zhǐ),纸)，
EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(bānɡ),帮) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(tā),他) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(ná),拿) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(lái),来) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(lǎ),老) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(huā),花) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(jìnɡ),镜)；
EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(nǎi),奶) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(nǎi),奶) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(zuò),做) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(fàn),饭) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(hěn),很) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xīn),辛) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(kǔ),苦)，
EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(dú),读) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(ɡè),个) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xīn),新) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(wén),闻) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(ɡěi),给) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(tā),她) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(tīnɡ),听)。
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EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(wǒ),我) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(kě),可) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(ɡàn),干) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(dé),得) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(tǐnɡ),挺) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(kāi),开) EQ \* jc0 \* "Fnt:楷体_GB2312" \* hps16 \ \ad(\s \up 13(xīn),心)。
在（ ）填合适的词。
一（ ）毛巾 一（ ）板凳 一（ ）眼镜 一（ ）报纸
我爱做哪些小事情？用“ ”画出来。
明明觉得这些都是小事情，太简单了，现在应该多读书，长大报答大家。你觉得明明的想法对吗？为什么？
4.读了这个儿歌，你明白了什么道理？
________________________________________________________
订正栏：
参考答案：独—dú 排—pái 羽—yǔ 连—lián 球—qiú 怎—zěn 跳—tià
戏—xì 篮—lán 运—yùn
二、讲 音 很
三、折纸船 跳绳 拔河 看书 踢足球 下跳棋 听音乐 搭积木
四、1.跳绳 2.在做老鹰捉小鸡的游戏
五、1.条 张 副 张 2.拧毛巾 端板凳 拿老花镜 读新闻 3.不是小事，这些小事情都做不好，长大怎么会报答大家呢？ 4.应该做些力所能及的事情，要主动多关心家人，
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