数学(浙江卷)-学易金卷:2024年中考考前押题密卷
展开(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.下列手机中的图标是轴对称图形的是( )
A.B.
C.D.
2.已知,则的值为( )
A.B.C.12D.18
3.下列运算结果正确的是( )
A.m2+m2=2m4B.a2•a3=a5
C.(mn2)3=mn6D.m6÷m2=m3
4.在五边形ABCDE中,∠A=∠E=120°,∠B=130°,∠C=70°,则∠D=( )
A.100°B.110°C.120°D.130°
5.下列调查适合做普查的是( )
A.调查游客对我市景点的满意程度
B.调查我省中小学生的身高情况
C.调查九年级(3)班全班学生本周末参加社区活动的时间
D.调查我市中小学生保护水资源的意识
6.一个正棱柱的正(主)视图和俯视图如图所示,则该三棱柱的侧(左)视图的面积为( )
A.8B.16C.8D.8
7.如图,为做好疫情防控,小航同学在超市帮妈妈买回一袋纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起,请根据图中信息,如果把这50个纸杯整齐叠放在一起时,它的高度为( )
A.56cmB.57cmC.58cmD.59cm
8.将一副三角板如图放置,则下列结论中正确的是( )
①如果∠2=30°,则有AC∥DE;
②∠BAE+∠CAD=180°;
③如果BC∥AD,则有∠2=45°;
④如果∠CAD=150°,必有∠4=∠C.
A.①②③B.③④C.①②④D.①②③④
9.在学习勾股定理时,甲同学用四个相同的直角三角形(直角边长分别为a,b,斜边长为c)构成如图所示的正方形;乙同学用边长分别为a,b的两个正方形和长为b,宽为a的两个长方形构成如图所示的正方形,甲、乙两位同学给出的构图方案,可以证明勾股定理的是( )
A.甲B.乙
C.甲,乙都可以D.甲,乙都不可以
10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以△ABC的各边为边分别作正方形BAHI,正方形BCFG与正方形CADE,延长BG,FG分别交AD,DE于点K,J,连结DH,IJ.图中两块阴影部分面积分别记为S1,S2.若S1:S2=1:4,S四边形边BAHE=18,则四边形MBNJ的面积为( )
A.5B.6C.8D.9
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)
11.分解因式6xy2﹣3x2y= .
12.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AC+BD=22,AB=9.则△OCD的周长为 .
13.如图,将等腰△ABC(∠A是锐角)沿BD对折,使得点A落在射线BC上的E点处,再将△DCE沿CD对折得到△DCF,若DF刚好垂直于BC,则∠A的大小为 °.
14.已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5的方差是,那么x1﹣5,x2﹣5,x3﹣5,x4﹣5,x5﹣5的方差是 .
15.直线y=kx+6k交x轴于点A,交y轴于点B,以原点O为圆心,3为半径的⊙O与l相交,则k的取值范围为 .
16.在二次函数y=x2﹣2tx+3中,t为大于0的常数.
(1)若此二次函数的图象过点(2,1),则t等于 ;
(2)如果A(m﹣2,a),B(4,b),C(m,a)都在此二次函数的图象上,且a<b<3,则m的取值范围是 .
三、解答题(本大题共8个小题,共66分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(6分)以下是某同学化简分式的部分运算过程:
解:原式=……第一步
=第二步
=.……第三步
……
(1)上面第二步计算中,中括号里的变形的依据是 ;
(2)上面的运算过程中第 步出现了错误;
(3)请你写出完整的正确解答过程,并从﹣2,2,0中选一个作为x的值代入求值.
18.(6分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(﹣1,5),B(﹣4,3),C(﹣2,2).
(1)△A1B1C1与△ABC关于原点O成中心对称,画出△A1B1C1,并写出点A1,B1,C1的坐标;
(2)将△ABC绕原点O顺时针旋转90°得到△A2B2C2,画出△A2B2C2;
(3)求(2)的旋转过程中点C经过的路径长.
19.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E,F分别在AB,BC,AC边上,且BE=CF,BD=CE.
(1)求证:∠BED=∠CFE;
(2)当∠BAC=44°时,求∠DEF的度数.
20.(8分)跳绳是驿城区某校体育活动的特色项目.体育组为了了解八年级学生1分钟跳绳次数情况,随机抽取20名八年级学生进行1分钟跳绳测试(单位:次),数据如下:
100 110 114 114 120 122 122 131 144 148
152 155 156 165 165 165 165 174 188 190
对这组数据进行整理和分析,结果如下:
请根据以上信息解答下列问题:
(1)填空:a= ,b= .
(2)学校规定1分钟跳绳165次及以上为优秀,请你估计七年级500名学生中,约有多少名学生能达到优秀.
(3)某同学1分钟跳绳152次,请推测该同学的1分钟跳绳次数是否超过年级一半的学生?说明理由.
21.(8分)A、B两地相距120km,甲车从A地驶往B地,乙车从B地以80km/h的速度匀速驶往A地,乙车比甲车晚出发m h.设甲车行驶的时间为x(h),甲、乙两车离A地的距离分别为y1(km)、y2(km),图中线段OP表示y1与x的函数关系.
(1)甲车的速度为 km/h;
(2)若两车同时到达目的地,在图中画出y2与x的函数图象,并求甲车行驶几小时后与乙车相遇;
(3)若甲、乙两车在距A地60km至72km之间的某处相遇,直接写出m的范围.
22.(10分)某校八年级学生在数学课上进行了项目化学习研究,某小组研究如下:
【提出驱动性问题】机场监控问题.
【设计实践任务】选择“素材1”“素材2”,设计了“任务1”“任务2”“任务3”的实践活动.请你尝试帮助他们解决相关问题.
23.(10分)【操作与发现】
如图①,在正方形ABCD中,点N,M分别在边BC、CD上.连接AM、AN、MN.∠MAN=45°,将△AMD绕点A顺时针旋转90°,点D与点B重合,得到△ABE.易证:△ANM≌△ANE,从而可得:DM+BN=MN.
(1)【实践探究】在图①条件下,若CN=6,CM=8,则正方形ABCD的边长是 .
(2)如图②,在正方形ABCD中,点M、N分别在边DC、BC上,连接AM、AN、MN,∠MAN=45°,若tan∠BAN=,求证:M是CD的中点.
(3)【拓展】如图③,在矩形ABCD中,AB=12,AD=16,点M、N分别在边DC、BC上,连接AM、AN,已知∠MAN=45°,BN=4,则DM的长是 .
24.(12分)如图1,E点为x轴正半轴上一点,⊙E交x轴于A、B两点,交y轴于C、D两点,P点为劣弧上一个动点,且A(﹣1,0)、E(1,0).
(1)的度数为 °;
(2)如图2,连结PC,取PC中点G,连结OG,则OG的最大值为 ;
(3)如图3,连接AC、AP、CP、CB.若CQ平分∠PCD交PA于Q点,求AQ的长;
(4)如图4,连接PA、PD,当P点运动时(不与B、C两点重合),求证:为定值,并求出这个定值.
平均数
众数
中位数
145
a
b
机场监控问题的思考
素材1
如图是某机场监控屏显示两飞机的飞行图象,1号指挥机(看成点P)始终以3km/min的速度在离地面5km高的上空匀速向右飞行.
素材2
2号试飞机(看成点Q)一直保持在1号机P的正下方从原点O处沿45°角爬升,到高4km的A处便立刻转为水平飞行,再过1min到达B处开始沿直线BC降落,要求1min后到达C(10,3)处.
问题解决
任务1
求解析式和速度
求出OA段h关于s的函数解析式,直接写出2号机的爬升速度;
任务2
求解析式和坐标
求出BC段h关于s的函数解析式,并预计2号机着陆点的坐标;
任务3
计算时长
通过计算说明两机距离PQ不超过3km的时长是多少.
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