数学:广西壮族自治区南宁市横州市2024年八年级下学期期中试题(解析版)
展开第I卷
一、选择题
1. 如图,平行四边形中,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】∵四边形是平行四边形,
,
,
,
故选:A.
2. 计算的结果是( )
A. B. C. D. 2
【答案】C
【解析】
,
故选:C.
3. 下列各式中是二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】A:为二次根式,故符合题意;
B:,故不符合题意;
C:,根号内的数为负数无意义,故不符合题意;
D:,根号内的数为负数无意义,故不符合题意;
故选:A.
4. 一菱形的边长是4,则该菱形的周长是( )
A. 8B. 16C. 24D. 32
【答案】B
【解析】∵菱形的边长为4,
∴菱形的周长,
故选:B.
5. 下列选项中计算正确的是( )
A. B.
C. D. ÷
【答案】B
【解析】不能合并,故选项A错误,不符合题意;
,故选项B正确,符合题意;
不能合并,故选项C错误,不符合题意;
,故选项D错误,不符合题意;
故选:B.
6. 下列各组线段中,不能围成直角三角形的一组是( )
A. ,,1B. 3,4,5
C. 6,8,10D. ,,
【答案】D
【解析】A.∵,
∴长为,,1三条线段可以组成直角三角形,故此选项不符合题意;
B.∵,
∴长为3,4,5的三条线段可以组成直角三角形,故此选项不符合题意;
C.∵,
∴长为6,8,10的三条线段可以组成直角三角形,故此选项不符合题意;
D.∵,
∴长为,,的三条线段不可以组成直角三角形,故此选项符合题意;
故选:D.
7. 学习了四边形之后,小颖同学用如下图所示的方式表示了四边形与特殊四边形的关系,则图中的“M”和“N”分别表示( )
A. 平行四边形,正方形B. 正方形,菱形
C. 正方形,矩形D. 矩形,菱形
【答案】B
【解析】∵矩形和菱形是特殊的平行四边形,正方形即是菱形也是矩形,
∴是正方形,是菱形,
故选:B
8. 在中,已知,,,则的面积等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】∵,,,
∴,
∴是直角三角形,
∴,
故选:C.
9. 如图,四边形是平行四边形,下列结论中错误的是( )
A. 当平行四边形是矩形时,
B. 当平行四边形是菱形时,
C. 当平行四边形正方形时,
D. 当平行四边形是菱形时,
【答案】B
【解析】四边形是矩形,
,
选项A不符合题意;
四边形是菱形,
,但与不一定相等,
选项B符合题意,选项D不符合题意;
四边形是正方形,是对角线,
,
选项C不符合题意;
故选:B.
10. 计算的结果是( )
A. B. 4C. D.
【答案】D
【解析】
原式
故选:D.
11. 如图,在矩形中,点O,M分别是的中点,,则的长为( )
A. 12B. 10C. 9D. 8
【答案】D
【解析】∵矩形中,点O,M分别是的中点,,
∴,,,
∴;
故选D.
12. 如图,在边长为5的正方形中,,则的周长是( )
A. 12B. 10C. D. 8
【答案】B
【解析】如图,延长到点,使,连接,
四边形为正方形,
,,
,
在和中,
,
,
,,
,
,
,
即,
,
在和中,
,
,
,
的周长是
,
故选:B.
第II卷
二、填空题
13. 化简的结果为 __.
【答案】
【解析】.
故答案为:.
14. “对顶角相等”的逆命题________.(填“成立”或“不成立”).
【答案】不成立
【解析】对顶角相等的逆命题为:相等的两个角为对顶角;
∵两个角相等但是不一定能成为对顶角,
∴此逆命题为假命题;
故答案为:不成立.
15. 如图,正方形的对角线相交于点,的度数是________.
【答案】
【解析】∵四边形是正方形,
∴,
∴;
故答案为:.
16. 小明想要用四根木棒钉成一个平行四边形的木框(接头忽略不记),他现在已经有了三根长分别为3,3,5的木棒,则第四根木棒的长是________.
【答案】5
【解析】∵平行四边形的对边相等,且含有2根3的木棒,
∴第四根木棒的长是5,
故答案为:5.
17. 在“综合与实践”课—测量旗杆高度中,同学们发现旗杆上的绳子垂到地面还多出了2米.当把绳子向外拉直并使绳子底端刚好碰地时,经过测量此时绳子底端距离旗杆底部6米(如图所示),则旗杆的高度为________米.
【答案】8
【解析】设旗杆的高度为x米,则米,米,
在中,由勾股定理得 ,
∴,
解得,
∴米,
∴旗杆的高度为8米,
故答案为:8.
18. 人们把这个数叫做黄金分割数,著名数学家华罗庚优选法中的0.618法就应用了黄金分割数.设,,则,记,
,,,则________.
【答案】
【解析】∵
∴,
,
,
∴,
故答案为:.
三、解答题
19 计算:.
解:
.
20. 计算:.
解:
.
21. 如图,四边形是菱形,点C,点D的坐标分别是,.
(1)请分别写出点A,点B的坐标;
(2)求出该菱形的周长.
解:(1)∵四边形是菱形,
∴,,,
∴点A与点C关于点O对称,点B与点D关于点O对称,
∵点C、点D的坐标分别是,,
∴点,点;
(2)∵点C、点D的坐标分别是,,
∴,,
在中,由勾股定理得:,
∵四边形菱形,
∴,
∴菱形的周长.
22. 如图,在平行四边形中,E,F分别是,的中点.求证:四边形是平行四边形.
证明:在中,,.
点,分别是,的中点,
,,
,
四边形是平行四边形.
23. 如图,每个小正方形的边长都为1.
(1)四边形的面积________;
(2)四边形的周长________;
(3)与有什么关系?请说明理由.
解:(1)四边形的面积;
故答案为:12;
(2)四边形的周长为
;
故答案为:;
(3)相等,且垂直.
理由:如图所示,连接.
根据勾股定理,得,
∴,
∴是直角三角形,
∴,
所以,且.
24. 如图,矩形的对角线相交于点O,过点D作的平行线交的延长线于点E.
(1)求证:;
(2)连接,若,,求的长.
(1)证明:∵四边形是矩形,
∴,又∵,
∴四边形是平行四边形,
∴,∴;
(2)解:如图,过点O作于点F,
∵四边形是矩形,
∴点O是的中点,
∴
∴
∴,
∴点是的中点,
∴是的中位线,
∴
又∵四边形平行四边形,
∴.
∴.
在中,由勾股定理可得:.
25. 勾股定理是世界上应用最广泛的定理之一,有资料表明关于勾股定理的证明方法已有500余种.下面给出几种证明勾股定理的图形,请你根据图形及提示证明勾股定理(备注:图中所有直角三角形都是以c为斜边,a,b为直角边的全等三角形)
(1)毕达哥拉斯的证法(图1):(补充完整以下证明过程)
证明:正方形①的面积________.
正方形②的面积________.
又正方形①与正方形②的边长相等
________________
(2)请你写出弦图(图2)的另一种证法:
(1)证明:∵正方形①的面积,
正方形②的面积,
又∵正方形①与正方形②的边长相等,
∴,
∴;
(2)证明:由图可知大正方形的面积4个三角形的面积小正方形的面积,
∴,∴
26. 综合与实践
问题背景:三角形的中位线定理是人教版初中数学八下教材的一个重要命题.
如图1,是的中位线.则,且.
(1)如图1,若,则________;
(2)回顾证法:
证明三角形中位线定理的方法很多,但多数都要通过添加辅助线构图完成.图2是其中一种辅助线的添加方法(“倍长中线”法).
请结合图2,完成“三角形中位线定理”的证明过程;
已知:中,点,分别是,的中点.
求证:,且.
(3)方法迁移:
如图3,四边形和均为正方形,连接,,是的中点,连接,已知线段.请求出线段的长.
解:(1)∵是的中位线,
∴
(2)由题意可得:延长到点,使得,连接如图所示:
∵点,分别是,的中点,
∴,,
∴在和中:
,
∴,
∴,,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∴,且
(3)延长到点,使,连接,,如图所示:
∵点是的中点,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
∵四边形和都是正方形,
∴,,,
∴,
∴在和中:
,
∴,
∴,
∵,
∴.
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