数学:甘肃省武威市凉州区凉州区金沙镇九年制学校2023-2024学年八年级下学期期中试题(解析版)
展开一、选择题
1. 下列式子一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】A.由可知无意义,故不符合题意;
B.不是二次根式,故不符合题意;
C.由可知是二次根式,故符合题意;
D.当时,无意义,故不符合题意.
故选:C.
2. 如果,则的值为( )
A. B. 1C. 2D. 0
【答案】A
【解析】∵,,
∴,
∴,,
∴,
故选:A.
3. 使式子有意义的x的取值范围是( )
A. 且B. 且
C. D.
【答案】A
【解析】由式子有意义知解得且,故选A.
4. 小红在计算时遇到以下情况,结果正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】A. 无意义,不能计算,故不正确;
B. ,故不正确;
C. ,正确;
D. ,故不正确;
故选C.
5. 已知等腰三角形一边长为4,另一边长为6,则这个等腰三角形的面积等于( )
A. B. C. D. 或
【答案】D
【解析】当4为腰,6为底时,过点A作,如图所示:
则,∵,,∴,
∴,∴;
当4为底,6为腰时,过点A作,如图所示:
则,
∵,,
∴,
∴,
∴;
综上分析可知,这个等腰三角形的面积等于或,故D正确.
故选:D.
6. 如图,在中,则( )
A. B. C. D. 4
【答案】B
【解析】∵,
∴,
∴,
故选B.
7. 如图,在下列给出的条件中,可以判定四边形ABCD为平行四边形的条件是( )
A. ,B. ,
C. ,D. ,
【答案】C
【解析】可以判定四边形ABCD为平行四边形的条件是AB=CD,AD=BC,理由如下:
∵AB=CD,AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
故选:C.
8. 如图,在中,点是的中点,对角线,相交于点,连接,若的周长是,则的周长为( )
A. 3B. 5C. 6D. 7
【答案】B
【解析】∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵点是的中点,
∴,,
∵的周长是,即
∴的周长,
故选:B.
9. 如图,在菱形ABCD中,AC、BD相交于点O,E为AB的中点,且DE⊥AB,AC=6,则菱形ABCD的面积是( )
A. 18B. 18C. 9D. 6
【答案】D
【解析】∵E为AB的中点,DE⊥AB,∴AD=DB.
∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∴AD=DB=AB,∴△ABD为等边三角形.
∵四边形ABCD是菱形,∴BD⊥AC于O,AOAC6=3.
Rt△AOB中,∵∠OAB=30°,∴OB,∴BD=2OB=2,∴菱形ABCD的面积.
故选D.
10. 如图,平面直角坐标系中,点C位于第一象限,点B位于第四象限,四边形是边长为1正方形,与x轴正半轴的夹角为,则点B的纵坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】连接,作轴,如下图:
由正方形的性质可得,,,
则,
由题意可得:,
∴,
∴,
∴点B的纵坐标为,
故选:B
二、填空题
11. 如果在实数范围内有意义,则x的取值范围是_____.
【答案】
【解析】由题意得
x+8≥0,
∴.
故答案为.
12. 二次根式可化简为________.
【答案】
【解析】.
故答案为:.
13. 比较大小:_____________5(填、或)
【答案】
【解析】∵,
∴,
故答案为:.
14. 如图,一根旗杆在离地面处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部12米处,旗杆折断之前的高为 ________
【答案】24米
【解析】旗杆折断后,落地点与旗杆底部的距离为12米,旗杆离地面9米折断,且旗杆与地面是垂直的,
∴折断的旗杆与地面形成了一个直角三角形.
根据勾股定理,折断部分的旗杆为:米,
∴旗杆折断之前高度为米.
故答案为:24米.
15. 已知直角三角形的斜边长为,一条直角边长为,则此直角三角形的面积是______
【答案】
【解析】直角三角形的斜边长为,一条直角边长为,
此直角三角形的另一条直角边为,
此直角三角形的面积是,
故答案为:.
16. 如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC的中点,点F是线段DE上的一点、连接AF,BF,∠AFB=90°,且AB=8,BC=14,则EF的长是______.
【答案】3
【解析】∵点D,E分别是边AB,AC的中点,
∴DE是△ABC的中位线,
∵BC=14,
∴DE=BC=7,
∵∠AFB=90°,AB=8,
∴DF=AB=4,
∴EF=DE-DF=7-4=3,
故答案为:3.
17. 如图,四边形是正方形、延长到点,使,连接,则的度数是______.
【答案】
【解析】四边形是正方形,
;
中,,则:
(;
.故答案为.
18. 如图,两个边长为4的正方形重叠在一起,点是其中一个正方形的中心,则图中阴影部分的面积为_____.
【答案】
【解析】连接、,如图所示:
,
,
是正方形,为正方形的中心,
,,
在和中,
,
,
,
,
故答案是:4.
三、计算题
19. 计算:
(1)
(2)
(1)解:
;
(2)解:
.
四、作图题
20. 图①、图②均是4×4的正方形网格,每个小正方形的边长为1,小正方形的顶点称为格点.只用无刻度的直尺在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点上,不要求写画法.
(1)在图①中,点A、B均在格点上,画出一个直角三角形,要求、两边均是无理数.
(2)在图②中画出一个面积为5的正方形.
(1)解:如图①,,即为所求;
(2)解:如图②,正方形即为所.
五、解答题
21. 若将一个长方形的长增加,宽增加,就成为一个面积为的正方形,求原长方形的面积
解:∵正方形纸片的面积为,
∴边长为,
∴原长方形的长为(),宽为(),
∴原长方形纸片的面积为().
22. 先化简,再求值:,其中,.
解:
;
∵,;
∴.
23. 如图,在四边形中,,,.
(1)求的度数;
(2)求四边形的面积.
解:(1)连接,如图,
,,
,,
,,
,,
,
是直角三角形,
,
.
(2)在中,,
在中,.
.
24. 如图,在中,AB=AC,BC=15,DAB上一点,BD=9,CD=12,求AC长.
解:在中
∵,
∴
∴是直角三角形且,即;
∵AB=AC,∴AC=AB=AD+BD=AD+9,
∵在中,,
∴,
∴,
∴,
∴.
25. 如图,在中,点分别在,上,且.求证:.
证明:四边形是平行四边形
,
四边形是平行四边形
.
26. 如图,将▱ABCD的AD边延长至点E,使DE=AD,连接CE,F是边BC的中点,连接FD.
(1)求证:四边形CEDF是平行四边形;
(2)若AB=3,AD=4,∠A=60°,求CE的长.
(1)证明:∵四边形ABCD平行四边形,
∴AD=BC,ADBC,
∵DE=AD,F是BC边的中点,
∴DE=FC,DEFC,∴四边形CEDF是平行四边形;
(2)解:过点D作DN⊥BC于点N,
∵四边形ABCD是平行四边形,AB=3,AD=4,∠A=60°,
∴∠BCD=∠A=60°,CD=AB=3,BC=AD=4,
∵F是边BC的中点,∴FC=2,
∵DN⊥BC,
∴∠CDN=90°-∠BCD=90°-60°=30°,∴NC=DC=,
∴,
FN= FC - NC =,
∴DF=EC=.
27. 如图,在菱形中,,过点分别作于点,于点,且.
(1)写出之间的数量关系;
(2)如图,当绕着点逆时针旋转到的两边与菱形的两边相交,但不垂直时,写出三者之间的关系,证明你的结论;
(3)如图,当绕着点逆时针旋转到的两边与菱形的两边的延长线相交,但不垂直时,请直接写出三者之间的关系.
(1)解:如图,连接,
∵菱形中,,
∴,,
∴和等边三角形,
∵于,于,
∴,,
在中,
∵,,
∴,
在中,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:,理由:
如图,连接,
∵菱形中,,
∴,,
∴和为等边三角形,
∴, ,
∵,,
∴,
∴,∴,
∴;
(3)解:如图,连接,
同理可证,∴,
∴,即.
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