专题09 用所给词的正确形式填空100题（期末真题+名校模拟）-2023-2024学年七年级英语下学期期末复习挑战满分百题斩（江苏专用）

这是一份专题09 用所给词的正确形式填空100题（期末真题+名校模拟）-2023-2024学年七年级英语下学期期末复习挑战满分百题斩（江苏专用），共16页。

1．Be quiet! Dn’t be s in the library, children. (nise)
2．I want t buy sme bks fr my sister’s birthday. (nine)
3．The president kept t the peple arund when he was passing by. (nd)
4．Jhnsn with his brther abut the questins yesterday.（fight）
5．—I hear that Wilsn came first in the schl sprts meeting.
—Really? That’s great! I never (think) he culd run s fast.
6．The cmputer engineer is always busy and (sleep) fr nly a few hurs every day.
7．— Are there any students (play)ftball n the playgrund?
— Yes. It’s time fr after-schl activities.
8．Peter’s parents were bth great artists, but he (nt be) interested in drawing at all.
9．—The shw (begin) in 30 minutes, but I can’t find Susan anywhere.
—Dn’t wrry. She is sure t cme here n time.
10．— I’m afraid that I can’t fix the washing machine alne.
— Why dn’t yu (ask) yur grup members fr help?
11．Dn’t frget (say) thanks when smene gives us a helping hand.
12．—Hell, is that Jim speaking?
—Srry! This is Daniel. Jim (wrk) n the cmputer.
13．Li Hua listened t his friend carefully withut (ntice) what he was eating.
14．It’s nt easy fr Tm t finish all the wrk by (he) just in a week.
15．It tk thse (fireman) tw hurs t put ut the big fire in the tall building.
16．A kind girl tk the little cat t the animal centre because it was (bad) ill.
17．His father (fly) frm Paris t Rme last night.
18．Millie (put) the English bk n the desk and pened the bk t read.
19．Withut (say) anything, my mther left my bedrm.
20．He (quick) ran t Mrs Sun’s bathrm.
21．He was brave enugh (save) his neighbur frm a fire.
22．These (pem) writer is Bing Xin. I like her very much.
23．My parrt is a special friend f (I).
24．We decided (climb) up the wall t get ut f the place yesterday.
25．“Oh, hw interesting the bk is!” Andy said t (he).
26．My pet dg 2 kils when it was brn. (weigh)
27．He is enjying the page f the bk. (frty)
28．Sandy is s that she makes many mistakes. (care)
29．Dn’t yu think it is true that ur eyes are the same size frm (brn)?
30．Our schl and (they) are sister schls. We always have activities tgether.
31．The (care) driver didn’t ntice the traffic lights. Hw dangerus!
32．Elizabeth made a beautiful picture ut f many (leaf).
33．We can help keep the air clean by (ride) t schl.
34．Take gd (careful) f yurselves and keep (health).
35．She lks (happy). What’s wrng?
36．It is (help) t discuss yur prblems with yur friends. They can help yu a lt.
37．The (art) name is Williams.
38．Strangely, he ften des his hmewrk n the dinner table in the rm. (dinner)
39．He will celebrate his grandpa’s ne (hundred) birthday next week.
40．He is in his early (frty).
41．She may (lse) her way.
42．It’s an (hur) ride frm here t the museum.
43．Peter and his wife live n the (eight) flr and they g up and dwn by lift.
44．Mre than tw (hundred) trees are planted in ur neighbrhd every year.
45．There are s many desks and chairs. Yu shuld make enugh peple (carry) them ut f it.
46．There are a lt f peple (wait) fr the bus at the bus stp nw.
47． (get) t the z, yu shuld take the first crssing n the right.
48．The clthes in the shpping centre (sell) well the ther day.
49．He will call yu when he (cme) back tmrrw evening.
50．The dctr can make Neil (feel) better than befre.
51．The engineer says that it’ll take at (little) three years t build this tall building.
52．D yu have the (able) t keep yurself safe in the frest?
53．Alice std up and saw a white rabbit (pass) by.
54．Lucy can lk after nw because she is 12 years ld. (she)
55．The pliceman (stp) the wman’s car and asked her name.
56．It’s dangerus (swim) in the lake.
57．—Jack, we have t (hurry) up.
—OK. I’m cming.
58．My father (teach) me t ride a bicycle the ther day.
59．The ball is small but it (weigh) abut 10 kilgrams.
60．I ften wrry abut (frget) t take my mbile phne with me.
61．The ne (hundred) visitr t the museum will get a nice present.
62．Her (smile) eyes make her lk really pretty.
63．My cusin was ill yesterday, but nw he feels much (well).
64．What a great time these bys are having (run) after a ball!
65．Be careful (nt burn) yur hands when yu start the camp fire.
66．Thrugh many (century) hard wrk, Chinese peple built the Great Wall.
67． (giraffe) lng necks help them eat the leaves frm trees.
68．When yu ride a mtrbike, yu shuld wear a helmet (头盔) (prtect) yur head.
69．D yu knw any amazing facts abut (sandwich)?
70．The bys (be nt) at hme in the mrning. They went t the cinema.
71．The girl wrte a letter t (she) and she planned t pen it 10 years later.
72．Granny’s little red bx is always (lck). I wnder what’s in it.
73．Jhn was afraid f (hit) thers, s he learnt t ride the bike in an pen area.
74．Lk! Hw (careful) the students are taking ntes in their favrite class!
75．My father decided (nt smke) because he wanted t be healthy.
76．The by (hide) this strybk under his bed the ther day.
77．Mr. Smith wrks fr a big cmpany and ften travels n (busy).
78．Thse primary schl students have gt used t (get) up early in the mrning.
79．The music by Schubert makes me feel much (relax).
80．T learn English well, we need t learn nt nly the grammar but als hw t use it in daily (cmmunicate).
81．I ften hear Kate (sing) in the next rm.
82．Lk! Our new flats are really different frm (they).
83．We are lking frward t （jg）in that new park.
84．They had n truble in (understand) the pem.
85．I dn’t think yu will pass the exam if yu (nt try) yur best.
86．He (nt be) s careless any mre next time.
87．Please ask them nt (be) late fr class next time, will yu?
88．Autumn is the best seasn (visit) Beijing.
89．I am s glad t receive his letter. (invite)
90．Three (fur) f them are wmen teachers.
91．Tree-planting Day is n the (twelve) f March every year.
92．— Where is Simn?
— He (plan) a party fr the cming hliday with his classmates.
93．Why (nt pen) the windw? It’s very ht inside.
94．It’s thirty (minute) walk frm here t my schl.
95．Wh d yu think is the (gd) ftball player in the wrld?
96．I am thinking abut what (design) fr the fashin shw.
97．Father’s Day is n the （three）Sunday f June.
98．They (leave) their hme in a hurry t catch the train the day befre yesterday.
99．He is in his early (twenty).
100．Many (Japan) wmen are gd at making tea.
参考答案：
1．nisy
【详解】句意：安静点！孩子们，在图书馆里不要吵闹。be动词后接nise的形容词nisy作表语。故填nisy。
2．ninth
【详解】句意：我想为我妹妹的九岁生日买一些书。根据“my sister’s…birthday. (nine)”可知，此处应该用nine的序数词ninth“第九”，表示顺序。故填ninth。
3．ndding
【详解】句意：总统经过时不停地向周围的人点头。keep ding sth.“继续做某事/不停地做某事”，此处用nd的动名词形式ndding作宾语。故填ndding。
4．fught
【详解】句意：约翰逊昨天为这些问题和他哥哥吵了起来。fight“吵架”，动词。根据“yesterday”可知本句是一般过去时，动词用过去式。故填fught。
5．thught
【详解】句意：——我听说威尔逊在学校运动会上得了第一名。——真的吗？太棒了！我从没想过他能跑得这么快。think“认为，想”，动词。根据“culd run”可知，事情发生在过去，应为一般过去时，谓语动词用其过去式。故填thught。
6．sleeps
【详解】句意：那位计算机工程师总是非常忙，每天只睡几个小时。sleep“睡眠”，是动词，根据“every day”可知，此处用一般现在时，主语the cmputer engineer是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故填sleeps。
7．playing
【详解】句意：——操场上有学生踢足球吗？——是的。现在是课后活动时间。此处询问说话时，正在做的事，用现在分词作后置定语。故填playing。
8．wasn’t
【详解】句意：彼得的父母都是伟大的艺术家，但他对绘画一点也不感兴趣。be interested in“对……感兴趣”。根据“were”可知，时态是一般过去时，主语是第三人称单数he，且为否定句，故用be动词wasn’t。故填wasn’t。
9．will begin
【详解】句意：——这个节目将在30分钟后开始，但是我到处找不到苏珊。——别担心。她一定会按时来这里的。begin“开始”，是动词，根据“in 30 minutes”可知，此处用一般将来时，故填will begin。
10．ask
【详解】句意：——恐怕我一个人修不了洗衣机。——你为什么不向你的小组成员寻求帮助？ask sb. fr help“向某人寻求帮助”。Why dn’t yu d sth.?“你为什么不做某事”，表提建议，ask用其原形。故填ask。
11．t say
【详解】句意：当有人向我们伸出援助之手时，不要忘记说谢谢。根据“when smene gives us a helping hand”可知提醒不要忘记说谢谢，对未发生的事情进行提醒，用frget t d sth.表示“忘记做某事（事情还未发生）”。故填t say。
12．is wrking
【详解】句意：——你好，你是吉姆吗？——对不起！我是丹尼尔。吉姆正在电脑上工作。wrk“工作”，根据“Srry! This is Daniel.”可知，此处表示正在工作，因此用现在进行时，主语Jim是第三人称单数形式，be动词用is，故填is wrking。
13．nticing
【详解】句意：李华仔细地听他的朋友说话，没有注意到他在吃什么。withut是介词，其后加动名词作宾语，故填nticing。
14．himself
【详解】句意：对于汤姆来说，只在一周内独自完成所有的工作是不容易的。he“他”，by neself“独自”，因此用he的反身代词，故填himself。
15．firemen
【详解】句意：扑灭那座高楼的大火花费那些消防员两个小时。fireman“消防员”，是名词，其复数形式是firemen，有thse修饰，用复数名词，故填firemen。
16．badly
【详解】句意：一个善良的女孩把小猫带到动物中心，因为它病得很重。bad“坏的”，此处应用副词badly“非常，严重地”，修饰形容词ill，指小猫病得很严重。故填badly。
17．flew
【详解】句意：他的父亲昨晚从巴黎飞往罗马。根据“last night”可知，句子的时态为一般过去时，fly的过去式是flew。故填flew。
18．put
【详解】句意：米莉把那本英文书放在桌子上，然后打开这本书来阅读。根据“and pened the bk t read”可知，and后连接的谓语动词是过去式，所以and前的谓语动词也要是过去式，put的过去式是put。故填put。
19．saying
【详解】句意：我妈妈二话不说就离开了我的卧室。空前面的Withut是介词，这里用say的动名词saying作宾语。故填saying。
20．quickly
【详解】句意：他迅速地跑到孙太太的浴室。分析句子可知，此处应用副词修饰动词ran，quickly“快速地”是其副词形式。故填quickly。
21．t save
【详解】句意：他勇敢地把邻居从火中救了出来。save的意思是“拯救”，为动词。观察句子可知，本句使用句型“主语+be+形容词+enugh +t d sth.”表示“……很……足以做某事”，所以此处应用动词save的不定式t save。故填t save。
22．pems’
【详解】句意：这些诗的作者是冰心。我非常喜欢她。These修饰可数名词复数，此处作定语修饰writer，所以用名词复数的所有格形式，故填pems’。
23．mine
【详解】句意：我的鹦鹉是我特别的朋友。根据“a special friend f...”可知是“我的一个特别的朋友”，此处用名词性物主代词mine“我的”。故填mine。
24．t climb
【详解】句意：昨天我们决定爬上墙离开那个地方。decide t d表示“决定做某事”，所以空处用动词不定式形式。故填t climb。
25．himself
【详解】句意：“哦，这本书真有趣！”安迪自言自语地说。根据“Andy said t…”可知此处指的是Andy对着自己说，空处应填he的反身代词himself，短语say t neself意为“自言自语”。故填himself。
26．weighed
【详解】句意：我的宠物狗出生时重达2公斤。weigh“重达”，动词，结合“when it was brn”可知，时态是一般过去时，所以空处用动词的过去式，故填weighed。
27．frtieth
【详解】句意：他正在津津有味地读这本书的第四十页。根据空后的单数名词page和所给词可知，此处应用frty的基数词作定语修饰，frty的基数词是frtieth“第四十”，此处指“这本书的第四十页”，故填frtieth。
28．careless
【详解】句意：桑迪太粗心了，犯了很多错误。根据“Sandy is s…that…”可知此处为固定句型“s+adj/adv+that+从句”，由空前的“Sandy is”可知空处填形容词；结合“she makes many mistakes”可知应是粗心才犯了很多错误，可填形容词careless“粗心的”。故填careless。
29．birth
【详解】句意：你不觉得我们的眼睛从出生起就长得一样大是真的吗？根据空前的介词frm可知，此处应用名词形式，brn的名词为birth“出生”，故填birth。
30．theirs
【详解】句意：我们的学校和他们的学校是姊妹学校。我们总是一起组织活动。此空指“他们的学校”，空后没有名词，用名词性物主代词theirs表示。故填theirs。
31．careless
【详解】句意：粗心的司机没有注意到红绿灯。多么危险！修饰名词driver用形容词，根据“didn’t ntice the traffic lights”可知没有注意到红绿灯，可见他很粗心，即careless。故填careless。
32．leaves
【详解】句意：伊丽莎白用许多树叶做了一幅美丽的画。many后接可数名词复数，leaf的复数为leaves。故填leaves。
33．riding
【详解】句意：我们可以骑车上学来帮助保持空气清洁。作介词by的宾语用动名词riding“骑”。故填riding。
34． care healthy
【详解】句意：照顾好你们自己，保持身体健康。根据语境可推测，第一空缺名词，提示词“careful”的名词形式“care”与之搭配，构成短语“take gd care f sb.”，意为“好好照顾某人”；第二空缺形容词，提示词“health”对应的形容词形式“healthy”与之搭配，构成“keep healthy”。“keep +adj.”意为“保持……的状态”。故填care；healthy。
35．unhappy
【详解】句意：她看起来不高兴，怎么了？根据后面一句话“怎么了”，可知前面应该是她看起来不高兴，形容词happy的反义词为unhappy“不高兴的”，在此处作系动词lks的表语。故填unhappy。
36．helpful
【详解】句意：和你的朋友们讨论你的问题是有帮助的。他们可以帮你很多。根据句意可知，本题考查句型it is+形容词+t d sth.意为“做某事是……的”，根据“They can help yu a lt.”可知，和朋友们讨论问题是有用的，所以填形容词，help的形容词形式为helpful。故填helpful。
37．artist’s
【详解】句意：这位艺术家的名字是Williams。根据“The ... (art) name”可知此处表示“这位艺术家的名字”，art的变形artist，意为“艺术家”，此处用名词所有格artist’s表示“艺术家的”。故填artist’s。
38．dining
【详解】句意：奇怪的是，他经常在餐厅的餐桌上做作业。根据“n the dinner table在餐桌上”以及所给单词“dinner正餐，晚餐”可知，在餐厅的餐桌上做作业。表达“餐厅”用短语dining rm。故填dining。
39．hundredth
【详解】句意：下周他将会庆祝爷爷的100岁生日。根据birthday可知，此处表示第100个生日，应用序数词。故填hundredth。
40．frties
【详解】句意：他四十出头。“在某人几十多岁”为“in ne’s+整十数基数词复数形式”，frty复数形式为“frties”。故填frties。
41．lse
【详解】句意：她可能会迷失方向。情态动词may后接动词原形，lse表示“迷失”，是动词。故填lse。
42．hur’s
【详解】句意：从这里到博物馆是一个小时的车程。“时间名词所有格+交通方式”表示路程。an修饰单数名词hur，所有格为“hur’s”。故填hur’s。
43．eighth
【详解】句意：彼得和他的妻子住在八楼并且他们乘电梯上下楼。根据“n the…flr”可知，此处是指住在第几层，需要序数词，eighth符合句意。故填eighth。
44．hundred
【详解】句意：我们附近每年种植200多棵树。hundred前有具体数字时，用单数形式；没有具体数字时，用复数形式和f连用。根据“tw”可知此处用单数形式，故填hundred。
45．carry
【详解】句意：房间里有那么多桌子和椅子，你应该让足够多的人把它们搬出来。句中make是使役动词，此处是短语make sb d sth“让某人做某事”，空处应填原形，故填carry。
46．waiting
【详解】句意：现在有许多人在公共汽车站等车。名词peple与动词wait存在主动关系，因此应用动词wait的现在分词waiting作定语，修饰名词peple。故填waiting。
47．T get
【详解】句意：要到动物园，你应该在第一个十字路口向右拐。根据“... (get) t the z, yu shuld take the first crssing n the right.”可知，这里用动词不定式t get作目的状语，因其位于句首，所以第一个字母要大写，故填T get。
48．sld
【详解】句意：前几天那家购物中心的衣服卖得很好。根据the ther day可知，句子要用一般过去时；结合语境可知此句sell，不及物动词，“卖”，描述衣服卖的好，主动表被动，故填sld。
49．cmes
【详解】句意：他明天晚上回来的时候给你打电话。本句为when引导一个时间状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时，主语是he，所以提示词cme用第三人称单数形式，故填cmes。
50．feel
【详解】句意：医生可以让尼尔感觉比以前更好。结合语境可知空处考查“make sb. d sth.”短语，意为“让某人做某事”，feel动词，“感觉”，故填feel。
51．least
【详解】句意：工程师说建造这座高楼需要至少三年的时间。little“少的”，形容词，结合语境可知空处at least，意为“至少”。故填least。
52．ability
【详解】句意：你有能力在森林里保持安全吗？根据定冠词the可知，空处填名词单数。able形容词，“有能力的”，ability名词，“能力”，故填ability。
53．passing
【详解】句意：爱丽丝站起来，看见一只白兔从旁边经过。结合语境可知空处考查“see sb./sth. ding sth.”短语，意为“看见某人/某物正在做某事”。pass动词，“经过”，passing现在分词形式，故填passing。
54．herself
【详解】句意：露西现在可以照顾自己了，因为她12岁了。lk after照顾，接代词做宾语，根据句意语境和英文提示，可知用反身代词，故填herself。
55．stpped
【详解】句意：警察拦住了女人的车，问了她的名字。and连接并列结构，前后时态须一致，由“asked”可知，空处用一般过去式，故填stpped。
56．t swim
【详解】句意：在湖里游泳是危险的。it’s+形容词+不定式短语，固定句式，it是形式主语，不定式短语是真正主语。根据句意结构和英文提示，可知填swim“游泳”的不定式形式，故填t swim。
57．hurry
【详解】句意：——杰克，我们得快点。——好的，我来了。have t“不得不”，后面接动词原形。所以此处应用hurry。故填hurry。
58．taught
【详解】句意：前几天，我父亲教我骑自行车。根据“the ther day”可知，应用一般过去时，谓语动词需用过去式。故填taught。
59．weighs
【详解】句意：这个球虽小但重量有大约10公斤。根据句意可知，讲述球的重量是在陈述事实，用一般现在时，且主语是it，谓语动词用三单形式weighs。故填weighs。
60．frgetting
【详解】句意：我经常担心忘记随身携带手机。介词abut后接动名词。故填frgetting。
61．hundredth
【详解】句意：参观博物馆的第一百名游客将会得到一份漂亮的礼物。根据前面the可知，此处应填序数词，ne hundredth表示“第一百名”。故填hundredth。
62．smiling
【详解】句意：她微笑的眼睛使她看起来很漂亮。所给词“smile”为名词，此处应作定语修饰名词eyes，应用形容词smiling，意为“微笑的”。故填smiling。
63．better
【详解】句意：昨天我的堂兄生病了，但是他现在感觉好多了。根据“My cusin was ill yesterday, but nw he feels much”可知，此处是现在与昨天的感觉进行比较，空处应用比较级better，作表语。故填better。
64．running
【详解】句意：这些男孩追着球跑，玩得多开心啊！根据“What a great time these bys are a ball!”可知，此处表达追着球跑多开心，have a great time ding sth“做某事很开心”，为固定搭配，run的ing形式为running。故填running。
65．nt t burn
【详解】句意：当你点燃营火的时候，小心不要烫到你的手。becareful nt t d sth.“小心不要做某事”，故填nt t burn。
66．centuries’
【详解】句意：经过几个世纪的辛勤劳动，中国人民建造了长城。结合语境可知空处填名词所有格形式。many后跟名词复数；century名词，“世纪”，centuries复数，centuries’所有格形式，“世纪的”，故填centuries’。
67．Giraffes’
【详解】句意：长颈鹿的长颈帮助它们吃树上的叶子。由lng necks可知，这里用giraffe的复数的名词所有格giraffes’，句子开头首字母大写。故填Giraffes’。
68．t prtect
【详解】句意：当你骑摩托车时，你应该戴上头盔来保护你的头部。“wear a helmet”的目的是“prtect yur head”，用动词不定式作目的状语。故填t prtect。
69．sandwiches
【详解】句意：你知道关于三明治的惊人事实吗？sandwich意为“三明治”，可数名词；根据“D yu knw any amazing facts abut…”可知此处指这一类食物，名词变复数形式表示一类事物，故填sandwiches。
70．weren’t
【详解】句意：男孩们早上不在家。他们去看电影了。根据“They went t the cinema.”可知，时态为一般过去时，主语“The bys”为名词复数，be nt应用weren’t。故填weren’t。
71．herself
【详解】句意：这个女孩给自己写了一封信，并计划在10年后打开它。介词t后接代词做宾语，根据“she planned t pen it 10 years later”可知，应用反身代词，主语是“The girl”，所以用反身代词herself，故填herself。
72．lcked
【详解】句意：奶奶的小红盒子总是锁着。我想知道里面有什么。主语little red bx与谓语动词lck之间是动宾关系，因此用过去分词lcked与is一起构成被动结构。故填lcked。
73．hitting
【详解】句意：约翰害怕撞到别人，所以他在一个开阔的地方学骑自行车。be afraid f ding表示“害怕做某事”，f是介词，所以空处用动词的现在分词，hit是重读闭音节单词，现在分词要双写末尾的辅音字母再加ing。故填hitting。
74．carefully
【详解】句意：看！学生们在他们喜欢的课上做笔记多么认真啊！根据“ students are taking ntes in their favrite class!”可知，hw引导的感叹句，修饰语前置，修饰动词“taking ntes”，应用careful的副词形式carefully，表示认真地。故填carefully。
75．nt t smke
【详解】句意：我父亲决定不抽烟，因为他想要健康。考查decide (nt) t d sth“决定（不）做某事”。此处是 “决定不吸烟”，所以应用“decide nt t smke”。故填nt t smke。
76．hid
【详解】句意：这个男孩几天前把这本故事书藏在了他的床底下。本句时间状语为the ther day“几天前”，为过去时间点，本句应用一般过去时，表示过去发生的动作，用动词过去式，hide过去式为hid。故填hid。
77．business
【详解】句意：史密斯先生在一家大公司工作，经常出差。n business“出差”，固定短语。故填business。
78．getting
【详解】句意：那些小学生已经习惯了早起。根据“get up early in the mrning.”可判断，此处强调日常习惯，应用“get used t ding”，意为“习惯于做某事。故填getting。
79．mre relaxed
【详解】句意：舒伯特的音乐让我感觉轻松多了。“feel”为感官动词，后接形容词原级。结合语境和提示词可知，应用该动词的ed形式relaxed作形容词，意为“放松的”。又因“much”修饰比较级，故应用该形容词的比较级。故填mre relaxed。
80．cmmunicatin
【详解】句意：要学好英语，我们不仅要学习语法，还要学习如何在日常交流中使用它。daily是形容词，后接名词，cmmunicate对应的名词是cmmunicatin“交流”，故填cmmunicatin。
81．sing
【详解】句意：我经常听到凯特在隔壁房间唱歌。短语hear sb d sth表示“听到某人做某事”，根据ften可知是经常做的事情，应用省略t的不定式。故填sing。
82．theirs
【详解】句意：看！我们的新公寓和他们的真不一样。根据“Our new flats are really different frm”可知，此处是指我们的新公寓与他们的新公寓不一样，空后无名词，空处应用名词性物主代词指代“他们的公寓”。故填theirs。
83．jgging
【详解】句意：我们正期待着在那个新公园里慢跑。空处是非谓语动词，动词短语lk frward t ding sth.“期待做某事”，空处用动名词形式jgging，作宾语。故填jgging。
84．understanding
【详解】句意：他们理解这首诗没有困难。have truble in ding sth“做某事有困难”，动名词作宾语，故填understanding。
85．dn’t try
【详解】句意：如果你不尽力，我认为你不会通过考试。根据“I dn’t think yu will pass the exam if”可知，是If引导的条件状语从句，从句时态用一般现在时，主语是yu，用助动词d和nt构成否定句，谓语动词用原形。故填dn’t try。
86．wn’t be
【详解】句意：下次他不会再这么粗心了。根据“next time”可知，句子时态是一般将来时，will后加nt构成否定句，且缩写形式是“wn’t”；且will后接动词原形，wn’t be符合句意。故填wn’t be。
87．t be
【详解】句意：请要求他们下次上课不要迟到，好吗？ask sb. nt t d sth.“要求某人不要做某事”，此处用动词不定式作宾语补足语。故填t be。
88．t visit
【详解】句意：秋天是参观北京的最佳季节。根据“the best seasn ... (visit) Beijing”可知此处表示“参观北京的最佳季节”，用动词不定式t visit作后置定语。故填t visit。
89．invitatin
【详解】句意：我很高兴收到他的邀请信。此处考查名词作定语。invite的名词是“invitatin”。邀请信“invitatin letter”。故填invitatin。
90．furths
【详解】句意：他们中有四分之三是女老师。此处考查分数的表达：基数词+序数词（若基数词大于一，则序数词用复数），此处空前是基数词Three，后接序数词复数形式furths。故填furths。
91．twelfth
【详解】句意：植树节是在每年的三月十二日。此处表示“三月十二日”，应用序数词形式twelfth。故填twelfth。
92．is planning
【详解】句意：——西蒙在哪里？——他正在为即将到来的假期和同学们一起计划一个聚会。plan“计划”，根据“Where is Simn”可知，此处用现在进行时，主语he是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故填is planning。
93．nt pen
【详解】句意：为什么不打开窗户？里面很热。根据“Why… (nt pen) the windw?”可知，Why nt d“我为什么不做”，故填nt pen。
94．minutes’
【详解】句意：从这里到我的学校步行三十分钟。根据“thirty”可知，空格处填可数名词复数，“walk”是名词，由此推断空格处填名词的所有格，“minute”的复数所有格是minutes’。故填minutes’。
95．best
【详解】句意：你认为谁是世界上最好的足球运动员？gd“好的”，是形容词，修饰名词短语ftball player，用形容词，根据“in the wrld”可知，此处用最高级，故填best。
96．t design
【详解】句意：我在考虑为这次时装表演设计什么。疑问词what+动词不定式作宾语，所以此空应填动词不定式，故填t design。
97．third
【详解】句意：父亲节是六月的第三个星期日。此处指“第三个周日”，表示顺序用序数词third“第三”。故填third。
98．left
【详解】句意：前天，他们匆忙离开家去赶火车。根据“the day befre yesterday”可知，时态是一般过去时，“leave”要用过去式。故填left。
99．twenties
【详解】句意：他二十出头。“in ne’s+基数词整十数的复数”表示“在某人几十岁时”，in ne’s twenties“在某人20几岁的时候”，故填twenties。
100．Japanese
【详解】句意：许多日本女人很擅长泡茶。wmen是复数名词，可用Japan的形容词Japanese修饰，Japanese wmen意为“日本女人”。故填Japanese。