小学数学一 除法讲故事课时训练

这是一份小学数学一 除法讲故事课时训练，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．根据图意，列式正确的是（ ）。
A．120÷6×4B．120×4÷6C．120×6÷4
2．看图列算式，正确的是（ ）。
A．270×3×5B．270×3＋270÷5C．270×3÷5
3．寒假中，琳琳3天写了420个大字，照这样的速度，她一周（7天）能写多少个大字？列式为（ ）。
A．420÷3B．420÷3×7C．420×3÷7
4．下边的长方形表示120，涂色部分表示（ ）。
A．60B．40C．30
5．买3个书包需要195元，照这样计算，买5个同样的书包需要多少钱？列式正确的是（ ）。
A．195÷5×3B．195÷3÷5C．195÷3×5
6．图书馆有甲、乙两个书架，甲书架上有260本书，如果从甲书架上拿出40本书放到乙书架上去，那么甲书架上的书的本数是乙书架的2倍。乙书架上原来有（ ）本书。
A．70B．80C．90
二、填空题
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
342÷3( )342÷2
240÷3( )320÷8
426÷2÷3( )426÷（2×3）
210×2÷6( )210÷2×6
8．35×7÷5＋26，计算时应先算( )法，再算( )法，最后算( )法。
9．淘气在计算一道除法题时，错把除数6看成了9，结果得到的商是48。正确的商是( )。
10．计算时，先算( )法，再算( )法。
11．一个数除以8，商是30，余数是6，这个数是( )。
12．一本故事书，韩东东计划5天看完，每天要看120页，实际上他4天就看完了，平均每天看了( )页。
13．育民小学三年级有140个同学参观自然博物馆展览，每7个同学编成一队，可以编成( )队．
三、判断题
14．叔叔3天阅览了30篇书稿，那么他一个月（按30天计）就能阅览900篇书稿。( )
15．549÷3×3与549÷（3×3）的得数相等。( )
16．320÷（2×2）与320÷2×2的结果相等。( )
四、计算题
17．直接写得数。
69÷3＝ 240÷4＝ 12×8＝ 68＋18＝
99÷9＝ 80÷4＝ 606÷6＝ 639÷3＝
71×3＝ 120÷6＝ 480÷8＝ 60÷5＝
57－34＝ 810÷（4＋5）＝ （24＋16）÷8＝ 5×4×3＝
18．用竖式计算下面各题．(带☆的要验算)
（1）3.5+1.6=
（2）21.6-12.7=
（3）10-3.4=
（4）36×45=
（5）☆508÷4=
19．脱式计算。
300－129÷3 150＋44×6 768÷6×7
五、解答题
20．玩具厂要做一批小飞机，计划每天加工124架，5天完成。实际完成任务只用了4天，平均每天加工多少架？
21．妈妈去买保暖内衣送给爷爷奶奶外公外婆，她准备了850元可以买5套，如果想买8套，妈妈应该准备多少元？
22．小明打一份稿件用了9分钟，平均每分钟打72个字，如果要在8分钟打完，平均每分钟要打多少个字？
23．小丽每天上学要走8分，平均每分要走90米。某天，小丽用了6分，她平均每分走了多少米？
24．同学们参加队列比赛，如果排成4排，平均每排多少人？
参考答案：
1．C
【分析】分析图意得：将长方形平均分成6份，每份是120，所以长方形总量是6个120，即6×120，现在将这个长方形平均分成4份，要求每份是多少，再除以4即可。
【详解】根据分析列式：120×6÷4
故答案为：C
【点睛】本题考查学生根据图意分析数量间的关系，求几个几是多少用乘法计算。
2．C
【分析】根据题图可知，每份270个，3份是（270×3）个。将这些物品平均分成5份，每份就是（270×3÷5）个。
【详解】由分析得：
正确列式是270×3÷5。
故答案为：C
【点睛】本题关键是看清题图中表示的数量关系，再列出算式。
3．B
【分析】根据题意，3天写了420个大字，用420÷3先求出一天写的字数，再乘一周的天数，即可解答。
【详解】由分析可知：列式为420÷3×7；
故答案为：B
【点睛】本题主要考查简单的归一问题，看清题意，找出题中的数量关系，根据数量关系列出算式。
4．B
【分析】
把长方形平均分成6份，用除法求出一份是多少，涂色部分占2份，再乘2即可解答。
【详解】120÷6×2
＝20×2
＝40
即长方形表示120，涂色部分表示40。
故答案为：B
5．C
【分析】用3个书包的价钱除以3，先计算出一个书包的价钱，再乘5就可算出买5个同样的书包需要多少钱，据此列式。
【详解】根据分析列式为：195÷3×5
故答案为：C
【点睛】解答本题需要分析清楚数量间的关系，先计算每个书包的价钱，再计算5个书包的价钱。
6．A
【分析】根据题意可将甲、乙书架上书本数量的变化用下图表示出来：
由图可知，乙书架现有书本的数量是一份数，甲书架现有书本的数量相当于这样的两份。
因此，可以先用“甲书架原有的书本数－40”计算出现在甲书架上有几本书，再用“甲书架现有的书本数÷2”计算出现在乙书架上有几本书，最后用“乙书架现有的书本数－40”计算出乙书架上原来有几本书。
【详解】（260－40）÷2－40
＝220÷2－40
＝110－40
＝70（本）
乙书架上原来有70本书。
故答案为：A
7． ＜ ＞ ＝ ＜
【分析】根据整数乘除法和整数四则混合运算的顺序，分别求出各个算式的结果，再比较解答。
【详解】（1）342÷3＝114，342÷2＝171
114＜171；
所以，342÷3＜342÷2；
（2）240÷3＝80，320÷8＝40
80＞40；
所以，240÷3＞320÷8；
（3）426÷2÷3
＝213÷3
＝71
426÷（2×3）
＝426÷6
＝71
所以，426÷2÷3＝426÷（2×3）；
（4）210×2÷6
＝420÷6
＝70
210÷2×6
＝105×6
＝630
70＜630
所以，210×2÷6＜210÷2×6。
【点睛】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答。
8． 乘 除 加
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】35×7÷5＋26，计算时应先算乘法，再算除法，最后算加法。
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解决本题的关键。
9．72
【分析】被除数＝商×除数，错误的商乘错误的除数等于正确的被除数，正确的被除数除以正确的除数即等于正确的商，据此即可解答。
【详解】48×9÷6
＝432÷6
＝72
正确的商是72。
10． 除 乘
【分析】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的；据此解答。
【详解】计算时，先算除法，再算乘法。
【点睛】熟练掌握整数混合运算的法则，是解答此题的关键。
11．246
【分析】根据题干可知题中求的是被除数，被除数等于商乘除数再加余数；据此可解此题。
【详解】根据分析：
30×8＋6
＝240＋6
＝246
所以一个数除以8，商是30，余数是6，这个数是246。
12．150
【分析】根据题意，用120页乘5天，求出这本书的总页数，再用这本书的总页数除以4天，即可求出实际平均每天看了的页数。
【详解】120×5÷4
＝600÷4
＝150（页）
一本故事书，韩东东计划5天看完，每天要看120页，实际上他4天就看完了，平均每天看了150页。
13．20
【分析】根据题干，此题就是求出140里面有多少个7，就可以编成几队，用140÷7计算即可．
【详解】140÷7=20（队）
故答案为20.
14．×
【分析】根据题意，3天阅览了30篇书稿，30÷3先求出一天阅读的篇数，再乘30计算出结果后判断即可。
【详解】30÷3×30
＝10×30
＝300（篇）
【点睛】本题主要考查简单的归一问题，解答本题的关键是先求出一天的阅览篇数。
15．×
【分析】分别计算出549÷3×3与549÷（3×3）的得数再比大小，判断即可。
【详解】549÷3×3
＝183×3
＝549
549÷（3×3）
＝549÷9
＝61
549＞61
549÷3×3与549÷（3×3）的得数不相等。
故答案为：×
16．×
【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序，分别求出两个算式的计算结果，再进行判断。
【详解】320÷（2×2）
＝320÷4
＝80
320÷2×2
＝160×2
＝320
则两个算式结果不相等。
故答案为：×
【点睛】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
17．23；60；96；86
11；20；101；213
213；20；60；12
23；90；5；60
【分析】两、三位数除以一位数，计算时从最高位开始除。两位数的加、减法计算时从最低位往高位计算。两位数乘一位数，先用一位数去乘两位数的个位数字，再用一位数去乘两位数的十位数字。混合运算按照先算括号里，再算括号外面的顺序进行计算。三个数连乘按照从左往右的运算顺序进行计算。
【详解】69÷3＝23 240÷4＝60 12×8＝96 68＋18＝86
99÷9＝11 80÷4＝20 606÷6＝101 639÷3＝213
71×3＝213 120÷6＝20 480÷8＝60 60÷5＝12
57－34＝23
810÷（4＋5）
＝810÷9
＝90
（24＋16）÷8
＝40÷8
＝5
5×4×3
＝20×3
＝60
【点睛】观察数字及运算符合的特点细心计算，混合运算要清楚运算顺序。
18．(1)5.1；(2)8.9；(3)6.6；(4)1620；(5)127
【分析】列竖式计算小数加减法时要把小数点对齐，注意退位和进位情况；计算两位数乘法时从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，然后把两次乘得的积相加；验算除法时可以用商乘除数看是否等于被除数.
【详解】（1）3.5+1.6=5.1
（2）21.6-12.7=8.9
（3）10-3.4=6.6
（4）36×45=1620
（5）508÷4=127
19．257；414；896
【分析】300－129÷3先算除法，再算减法；
150＋44×6先算乘法，再算加法；
768÷6×7按从左到右的顺序计算。
【详解】300－129÷3
＝300－43
＝257
150＋44×6
＝150＋264
＝414
768÷6×7
＝128×7
＝896
20．155架
【分析】用计划每天加工小飞机数量乘计划加工时间，求出这批小飞机的总数量。再除以实际加工时间，求出实际平均每天加工小飞机数量。
【详解】124×5÷4
＝620÷4
＝155（架）
答：平均每天加工155架。
【点睛】本题考查工程问题和归总问题，先求总量，再求单一量。
21．1360元
【分析】单价＝总价÷数量，用妈妈准备的850元除以可以买的套数即可算出每套保暖内衣是（850÷5）元，再根据总价＝单价×数量，用保暖内衣单价乘8套即可算出妈妈应该准备的钱数。
【详解】850÷5×8
＝170×8
＝1360（元）
答：妈妈应该准备1360元。
【点睛】此题考查的是三位数与一位数的乘除混合运算，明确总价、单价、数量之间关系是解题关键。
22．81个
【分析】先用72乘9求出稿件总字数，再除以8即可解答。
【详解】72×9÷8
＝648÷8
＝81（个）
答：平均每分钟要打81个字。
【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。
23．120米
【分析】根据路程＝速度×时间，求出小丽家到学校的距离。再根据速度＝路程÷时间，求出这天小丽走路速度。
【详解】8×90÷6
＝720÷6
＝120（米）
答：她平均每分走了120米。
【点睛】本题考查行程问题和归总问题，关键是熟记路程、速度和时间之间的关系。
24．12人
【分析】根据排成6排每排正好8人，让8×6计算出总人数，然后除以4求解4排平均每排几人。
【详解】8×6÷4
＝48÷4
＝12（人）
答：平均每排12人。
【点睛】本题考查整数乘除混合运算的应用，掌握求相同加数的和用乘法计算；求平均数用除法计算。