![人教版2019高中生物必修1课件6-3细胞的衰老和死亡(新教材有限版)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/15835456/0-1717749763892/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版2019高中生物必修1课件6-3细胞的衰老和死亡(新教材有限版)02](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/15835456/0-1717749763969/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版2019高中生物必修1课件6-3细胞的衰老和死亡(新教材有限版)03](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/15835456/0-1717749763994/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版2019高中生物必修1课件6-3细胞的衰老和死亡(新教材有限版)04](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/15835456/0-1717749764027/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版2019高中生物必修1课件6-3细胞的衰老和死亡(新教材有限版)05](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/15835456/0-1717749764057/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版2019高中生物必修1课件6-3细胞的衰老和死亡(新教材有限版)06](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/15835456/0-1717749764088/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版2019高中生物必修1课件6-3细胞的衰老和死亡(新教材有限版)07](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/15835456/0-1717749764118/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教版2019高中生物必修1课件6-3细胞的衰老和死亡(新教材有限版)08](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/11/15835456/0-1717749764175/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第3节 细胞的衰老和死亡一等奖课件ppt
展开细胞衰老的特征是什么?细胞衰老的原因有哪些?
个体衰老与细胞衰老有什么关系?
细胞凋亡的含义是什么?怎样理解细胞凋亡的生物学意义?
Cell Senescence
Cell Senescence
“花有重开日,人无再少年”,人体的衰老是不可避免的。
细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,其在形态、结构、功能上都发生明显的变化
█ 细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深
█ 细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积变小
█ 细胞内的色素逐渐积累,妨碍细胞内物质的交流和传递
█ 细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
█ 细胞内多种酶的活性降低,呼吸速率减慢,代谢速率减慢
细胞衰老的特征“一大一小一多两低”
如AB两个原子各提供一个电子通过共价键形成一个分子A∶B, 这两个电子是配对的。如果在化学反应中发生了均裂, A和B各带走一个电子,它们就是未成对电子。
自由基:异常活泼的带电分子或基团
具有自由基的是一类高度活化的分子。当这种分子与其他物质反应时,力图得到电子,而对细胞及组织产生十分有害的生物效应。
每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA-蛋白质复合体。
每次细胞分裂后,端粒DNA序列会缩短一截,随着分裂次数增加截短部分会逐渐向内延伸
端粒内侧正常的DNA序列受损伤
克隆多莉时使用的是6岁的成年羊的体细胞核
Cell senescence and individual senescence
Cell Senescence and individual senescence
细胞衰老或死亡 = 个体衰老或死亡?
细胞衰老或死亡 = 个体衰老或死亡
▮年轻人体内有没有衰老的细胞?
▮老年人体内有没有幼嫩的细胞?
▮细胞衰老与个体衰老有什么关系?
有幼嫩细胞,如造血干细胞一生都能增殖和产生各种类型的血细胞
年轻人体内也有衰老的细胞,如皮肤表皮细胞衰老成角质层细胞。
细胞衰老或死亡 ≠ 个体衰老或死亡
个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程
年龄因素对细胞衰老的影响
科学家为了探究影响细胞衰老的年龄因素,进行了如下实验。
实验1 在相同的条件下,分别单独培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下表所示。
讨论1:从实验1中你能得出什么结论?
年龄越大的个体的体细胞可增殖代数越少,年龄越小的个体的体细胞可增殖代数越多,
细胞增殖的能力与个体的年龄有密切的关系
实验2 将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合;将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合。分别培养。
讨论2:是细胞核还是细胞质对细胞分裂影响大一些?
细胞核对细胞分裂影响大一些
细胞核是细胞生命活动的控制中心,随着细胞分裂次数的增多,或进入衰老状态,细胞核中的遗传物质会出现收缩,酶的活性下降,影响细胞的生活。
▮个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程
▮细胞衰老或死亡 ≠ 个体衰老或死亡
▮随年龄增长,细胞分裂能力下降,细胞衰老
如果细胞永生不死,不断分裂会出现什么结果?
细胞衰老是人体内发生的正常生命现象
正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新。例如:血液中红细胞的快速更新可保障机体所需氧气的供应
众多细胞的衰老会导致人体的衰老
出现免疫力下降、适应环境能力减弱等现象
结合具体实例,探讨细胞的正常衰老和异常衰老与人体健康的关系。
Part Three
由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡。
与凋亡相关的基因选择性表达的结果。
细胞凋亡是多基因严格控制的主动过程,涉及一系列基因的激活、表达以及调控等的作用。
指在种种不利因素影响下,如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下,由于细胞的正常代谢活动受损或中断,从而引起细胞的损伤和死亡。
坏死细胞的膜通透性增高,致使细胞肿胀,细胞器变形或肿大,最后细胞破裂。
细胞凋亡与细胞坏死的区别
就是细胞吃掉自身的结构和物质。在一定条件下,细胞会将受损或功能退化的细胞结构等,通过溶酶体降解后再利用。
有些激烈的细胞自噬,可能诱导细胞凋亡
一、概念检测1.同生物体一样,细胞也会衰老和死亡。细胞的衰老和死亡与个体的生命历程密切相关。判断下列相关表述是否正确。 (1)衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态( ) (2)端粒受损可能会导致细胞衰老( ) (3)细胞凋亡使细胞自主有序地死亡,对生物体是有利的( ) (4)细胞死亡是细胞凋亡的同义词( )
一、概念检测2.与个体的衰老一样,细胞衰老会表现出明显的特征。下列不是细胞衰老特征的是( ) A.细胞内水分减少 B.细胞代谢缓慢 C.细胞不能继续分化 D.细胞内色素积累较多
二、拓展应用 同样是血细胞,白细胞与红细胞的功能不同,凋亡的速率也不一样,白细胞凋亡的速率比红细胞快得多。细胞凋亡的速率与它们的功能有关系吗?请结合这一实例说明细胞凋亡的生物学意义。
提示:细胞凋亡的速率与它们的功能有关系。因为白细胞的主要功能是吞噬病菌等,所以白细胞凋亡的速率很快。细胞凋亡不仅保证了多细胞生物个体发育的正常进⾏,而且在维持生物体内部环境的稳定、抵御外界各种因素的干扰方面也都起着非常关键的作用。
高中生物第2节 细胞的能量“货币”ATP课堂教学ppt课件: 这是一份高中生物<a href="/sw/tb_c162364_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2节 细胞的能量“货币”ATP课堂教学ppt课件</a>,共39页。PPT课件主要包含了本节要点,问题探讨,自主学习,ATP,ADP,二磷酸腺苷,ATP的利用,能量“货币”,实践应用,萤火虫发光原理的应用等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞的分化优质课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》<a href="/sw/tb_c162379_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2节 细胞的分化优质课ppt课件</a>,共50页。PPT课件主要包含了受精卵个体发育的起点,细胞分化及其意义,▮生物个体发育的基础,细胞的全能性,植物细胞具有全能性,动物细胞核具有全能性,想一想,stemcells,干细胞,人造器官等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖精品课件ppt: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》<a href="/sw/tb_c162377_t3/?tag_id=26" target="_blank">第6章 细胞的生命历程第1节 细胞的增殖精品课件ppt</a>,共60页。PPT课件主要包含了细胞的增殖,细胞增殖,细胞周期,有丝分裂,染色质染色体,DNA,异同点,无丝分裂等内容,欢迎下载使用。