2022-2023学年福建省龙岩市新罗区人教版五年级下册期末学业质量模拟测试数学试卷

这是一份2022-2023学年福建省龙岩市新罗区人教版五年级下册期末学业质量模拟测试数学试卷，共12页。试卷主要包含了答题前，请考生务必将自己的学校，50C，01；据此选择等内容，欢迎下载使用。

注意事项
请考生在答题前请认真阅读本注意事项：
1.本试卷共4页，包含选择题和解答题两部分，共23题。本次考试时间为60分钟，满分100分。考试结束后，请将试卷和答题卡交回。
2.答题前，请考生务必将自己的学校。班级。姓名。准考证号用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上相应的位置，考号粘贴区域由监考教师帮助粘贴。
3.选择题每小题选出答案后，请用2B铅笔在答题纸指定区域填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案。解答题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题纸指定区域作答。在试卷或草稿纸上作答一律无效。
一、选择题（共70分，第1～10题，每题3分；第11～20题，每题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确答案涂在答题卡指定的位置。）
1. 5□□÷3□的商是（ ）。
A. 一位数B. 两位数C. 三位数D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，那么被除数百位、十位上的数合起来要等于或大于除数；要使商是一位数，那么被除数百位、十位上的数合起来要小于除数，依此选择。
【详解】除数最小为30，最大为39；被除数十位上最小为0，50＞39＞30，即5□□÷3□的商是两位数；
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的除法计算是解答此题的关键。
2. 据统计2010年中国大陆人口达1339724852人，省略亿后面的尾数是（ ）。
A. 13.39724852亿B. 136782亿C. 14亿D. 13亿
【答案】D
【解析】
【分析】省略亿后面的尾数，先找到亿位，再看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。
【详解】亿
所以1339724852，省略亿后面的尾数是13亿。试卷源自 每日更新，不到1元，欢迎访问。故答案为：D
【点睛】本题考查整数的近似数，解答本题的关键是掌握求整数的的近似数的方法。
3. 淘气在改写下面各数时认为0都可以去掉，你认为把0去掉大小不变的是（ ）。
A. 65000B. 6.50C. 6.05D. 6.005
【答案】B
【解析】
【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此对各个选项进行判断即可。
【详解】A．65000是个整数，去掉0是65，该数变小，不符合题意；
B．6.50是小数，去掉0是6.5，该数大小不变；符合题意；
C．6.05是小数，去掉0是6.5，该数变大，不符合题意；
D．6.005是小数，去掉0是6.5，该数变大，不符合题意。
淘气在改写下面各数时认为0都可以去掉，你认为把0去掉大小不变的是6.50。
故答案为：B
4. 可以表示算式3×2的是下面的图（ ）。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据乘法的意义可知，3×2表示3个2的和是多少，或2个3的和是多少，据此找出符合算式3×2的图形。
【详解】A．可以表示算式3＋2，不符合题意；
B．可以表示算式3×2，符合题意；
C．可以表示算式3×3，不符合题意；
D．可以表示算式3×2＋2，不符合题意。
故答案为：B
5. 如果▲÷●=◆，那么算式（ ）是对的．
A. ●÷◆=▲
B. ◆÷▲=●
C. ◆×●=▲
D. ▲×●=◆
【答案】C
【解析】
【详解】略
6. 小马虎读小数时，没读小数点，结果读成五千零一。原来的小数只读一个零。原来的小数是（ ）。
A. 5.001B. 50.01C. 500.1D. 0.5001
【答案】B
【解析】
【分析】由题意可知不带小数点时为5001，小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分是几就读几；整数的读法：从高位开始读起，一级一级往下读，每一级的读法按照个级的读法来读，万级和亿级后面需加上万和亿，每一级末尾的0不读，每一级中间的0，不管连续几个都只读一个；小数部分的读法：每一位上是几就读几，每个0都要读；原来的小数只读一个零，所以原来小数是50.01；据此选择。
【详解】由分析可知：
A．读作：五点零零一，不符合题意；
B．读作：五十点零一，符合题意；
C．读作：五百点一，不符合题意；
D．读作：零点五零零一，不符合题意；
所以原来的小数是50.01。
故答案为：B
7. 下面的交通标志中，（ ）是轴对称图形。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。
【详解】A．左右对折时，能够完全重合，符合轴对称图形的特点。
B． 找不到对称轴，不能沿着一条直线对折使两部分完全重合。
C．找不到对称轴，不能沿着一条直线对折使两部分完全重合。
D．找不到对称轴，不能沿着一条直线对折使两部分完全重合。
所以，交通标志中，是轴对称图形。
故答案为：A
8. 把一个三角形的三个内角撕下来，拼在一起，可以组成一个（ ）。
A. 直角B. 平角C. 周角D. 都有可能
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形的内角及平角的含义：三角形的内角和是180度，等于180度的角是平角，由此解答。
【详解】由分析可知：把一个三角形的三个内角撕下来，拼在一起，可以组成一个平角。
故答案为：B
9. 在同一位置观察一个粉笔盒，最多只能看到（ ）个面。
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】粉笔盒是一个长方体，观察一个正方体或长方体，从它的一个面观察，只能看到一个面，从它一条棱观察，能看到它的相交于这条棱的两个面，从它的一个顶点观察，此时能看到它最多的面，能看到它的三个面。
【详解】站在同一个位置观察粉笔盒，最多看到3个面。
故答案为：C
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。
10. 下图是邵武市实验小学四（1）班同学喜欢阅读书刊情况统计图，从图中分析：喜欢读文艺书的同学约（ ）人。
A. 20B. 10C. 11D. 16
【答案】D
【解析】
【分析】根据统计图可知，喜欢科技书的有10人，喜欢阅读动漫书的有20人，喜欢阅读文艺书的比喜欢科技书的人数多，比喜欢阅读动漫书的人少，说明喜欢文艺书的人数大于10人，小于20人，但看图发现喜欢文艺书的人数比10人要高出一截，所以喜欢文艺书的人数应该大约在16人左右，据此解答即可。
【详解】根据分析可得，喜欢读文艺书的同学约16人。
故答案为：D
【点睛】本题考查条形统计图，解答本题的关键是掌握根据统计图分析数据的方法。
11. 560÷35和（ ）的结果相等。
A. 560÷3÷5B. 560÷7÷5C. 560÷7×5D. 560÷5×7
【答案】B
【解析】
【分析】根据除法的性质可知，一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个数的积，据此解答即可。
【详解】A．560÷3÷5＝560÷（3×5）＝560÷15，不符合题意；
B．560÷7÷5，符合题意；
C．560÷7×5的结果比560÷35大，不符合题意；
D．560÷5×7的结果比560÷35大，不符合题意；
故答案为：B
【点睛】本题考查除法性质，解答本题的关键是掌握除法的性质。
12. 最大的四位数至少加上（ ）才能成为五位数。
A. 1B. 10C. 100D. 1000
【答案】A
【解析】
【分析】最大的四位数为9999，最小五位数为10000，10000－9999＝1；据此选择。
【详解】由分析可知：
10000－9999＝1
所以最大的四位数至少加上1才能成为五位数。
故答案为：A
13. 爸爸要乘火车去南京，火车发车时间是20﹕35，爸爸从家出发到车站要30分钟，发车前5分钟停止检票，爸爸最晚（ ）出发才不会误车。
A. 19﹕50B. 20﹕00C. 21﹕00D. 21﹕10
【答案】B
【解析】
【详解】略
14. 根据图中的信息，这捆铁丝有（ ）长。
A. 1500米B. 150米C. 60 米D. 600米
【答案】C
【解析】
【分析】先用2500÷250，求出这捆铁丝有几个250克，再乘6，即可求出这捆铁丝的长度，据此解答。
【详解】2500÷250×6
＝10×6
＝60（米）
这捆铁丝有60米。
故答案为：C
15. 笑笑的妈妈从某月1日出差两个月，整好出差61天，这两个月可能是（ ）。
A. 1月和2月B. 3月和4月C. 7月和8月D. 2月和3月
【答案】B
【解析】
【分析】一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月有31天，4月、6月、9月、11月有30天，平年2月28天，闰年2月29天。据此解答。
【详解】A．31＋28＝59（天）或31＋29＝60（天） 1月和2月共59或60天，不符合题意；
B．31＋30＝61（天） 3月和4月共61天，符合题意；
C．31＋31＝62（天） 7月和8月共62天，不符合题意；
D．28＋31＝59（天）或29＋31＝60（天） 2月和3月共59或60天，不符合题意；
故答案为：B
16. 妙想的早餐要选一种饮品和一种主食，估计费用（ ）。
A. 最多花6元，最少花3.5元B. 最多花5.5元，最少花3.5元
C 最多花5.5元，最少花3.7元D. 最多花6元，最少花3.7元
【答案】C
【解析】
【分析】两种饮品的价格分别为2元、1.5元，三种主食价格分别为2.5元、2.2元、3.5元，最少花费即用两者价格最低的相加，最多花费即用两者价格最高的相加，据此可得出答案。
【详解】估计费用是：最多花费2＋3.5＝5.5（元），最少花费为1.5＋2.2＝3.7（元）。
故答案为：C
17. 奇思家到公园有两条路可走（如图），这两条路相比较（ ）。
A. 第1条长B. 第2条长C. 一样长D. 无法比较
【答案】C
【解析】
【分析】用平移的方法，可以把②横着的3条路完全平移到①横着的这条路上，把②竖着的3路完全平移到①竖着的这条路上，所以这两条路的长度一样，据此选择。
【详解】由分析可知：
通过平移，这两条路的长度一样。
故答案为：C
18. 如图：，从上面看到的形状是（ ）。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】从上面观察几何体，可以看到有3行7个小正方形，前一行有1个且居中，后面两行各有3个，据此得出从上面看到的形状。
【详解】，从上面看到的形状是。
故答案为：C
19. 如图：一块面积是8平方分米的像框，沾上了一块污渍，污渍的面积大约是（ ）平方分米。
A. 2平方分米B. 3平方分米C. 4平方分米D. 1平方分米
【答案】A
【解析】
【分析】把长方形平均分成4份，污渍大约占了1份，所以污渍的面积大约为：8÷4＝2（平方分米）；据此选择。
【详解】由分析可知：
如下图：
8÷4＝2（平方分米），污渍的面积大约是2平方分米。
故答案为：A
20. 从下面盒子里抽出一个名字，结果是（ ）。
A. 一定是男生B. 一定是女生
C. 一定是学生D. 一定是老师
【答案】C
【解析】
【分析】事件发生的可能性的大小，对事件发生的可能大小，可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。无论在什么情况下，都会发生的事件，是“一定”会发生的事件；在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件；在某种情况下会发生，而在其他情况下不会发生的事件，是“可能”事件。根据题意可知，盒子里是全校学生名单，任意抽出一个名字，一定都是学生，据此解答。
【详解】A．可能男生，说法错误；
B．可能是女生，说法错误；
C．一定是学生，说法正确；
D．不可能是老师，说法错误；
盒子里抽出一个名字，结果是一定是学生。
故答案为：C
二、解答题（共30分，每题10分，请你把解答过程写在答题卡指定的位置。）
21. 像下面这样用小棒摆正方形，摆1个正方形需要4根小棒，摆2个正方形需要7根小棒，摆3个正方形需要10根小棒。
（1）依据规律填写下表：
（2）摆n个正方形，需要（ ）根小棒。
（3）现有100根小棒，能摆多少个这样的正方形？请写出计算过程。
【答案】（1）13；16；19；21
（2）3n＋1
（3）33个
【解析】
【分析】（1）仔细观察表中的数据，需要小棒的根数随着个数而增加，且每次都是增加3根，所以，每增加一个正方形，就增加3根小棒，据此可解。
（2）摆1个正方形需要4根小棒，即3×1＋1；
摆2个正方形需要7根小棒，即3×2＋1；
摆3个正方形需要10根小棒，即3×3＋1；
……
摆n个正方形需要的小棒数为：3n＋1。
（3）根据题意，现有100根小棒，“n”代表正方形的个数，那么可以快速列出方程：3n＋1＝100。
【详解】（1）
（2）摆n个正方形，需要（3n＋1）根小棒。
（3）3n＋1＝100
解：3n＋1－1＝100－1
3n＝99
3n÷3＝99÷3
n＝33
答：能摆33个这样的正方形。
22. 请你从长度分别为3厘米、5厘米、10厘米、4厘米的四根小棒中选出三根，围成一个三角形。
（1）你准备怎么选？为什么？
（2）请把它画出来。
（3）这是一个（ ）三角形。
【答案】（1）3厘米、5厘米、4厘米；见详解
（2）见详解
（3）直角
【解析】
【分析】（1）三角形的三边关系：三角形的任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
从四根小棒中选出三根小棒围成一个三角形，那么这三根小棒要符合三角形三边关系，有3种情况：
①选3厘米、5厘米、10厘米的三根小棒，因为3＋5＜10，不符合三角形的三边关系，所以这三根小棒不能围成三角形；
②选3厘米、5厘米、4厘米的三根小棒，因为3＋4＞5，5－3＜4，符合三角形的三边关系，所以这三根小棒可以围成三角形；
③选3厘米、10厘米、4厘米的三根小棒，因为3＋4＜10，不符合三角形的三边关系，所以这三根小棒不能围成三角形；
④选5厘米、10厘米、4厘米的三根小棒，因为5＋4＜10，不符合三角形的三边关系，所以这三根小棒不能围成三角形。
（2）根据所选三根小棒的长度，画出这个三角形即可。
（3）根据三角形按角分类判断这个三角形的类型。
锐角三角形：三个角都是锐角的三角形；
角三角形：有一个角是直角的三角形；
钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。
【详解】（1）我准备选3厘米、5厘米、4厘米三根小棒围成一个三角形。
因为3＋4＞5，5－3＜4，符合三角形的三边关系，所以这三根小棒可以围成一个三角形。
（2）如图：
（3）这是一个直角三角形。
23. 下面是某景区上周每天门票销售情况统计表。
（1）这一周景区售票最多的一天是（ ）张；最少是（ ）张。
（2）这一周平均每天售票多少张？
（3）如果每张门票7.5元，星期一这个景区的收入有多少元？
【答案】（1）2150；900
（2）1470张
（3）6750元
【解析】
【分析】（1）根据统计表找出售票最多的一天是多少张，最少是多少张即可。
（2）先算出一周七天售出的总票数，再用总票数除以7，求出这一周平均每天售票多少张。
（3）用周一售出票的数量乘票的单价，求出星期一这个景区的收入即可。
【详解】（1）2150＞2100＞1890＞1240＞1050＞960＞900
这一周景区售票最多的一天是2150张；最少是900张。
（2）
（张）
答：这一周平均每天售票1470张。
（3）（元）
答：星期一这个景区的收入有6750元。
【点睛】本题考查平均数，解答本题的关键是掌握平均数的计算公式。正方形个数
1
2
3
4
5
6
7
…
需要小棒根数
4
7
10
…
正方形个数
1
2
3
4
5
6
7
…
需要小棒根数
4
7
10
13
16
19
21
…
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
售票张数
900
1050
960
1240
1890
2100
2150