生物:青海省西宁市2022-2023学年高一下学期期末试题(解析版)
展开一、选择题(包括25道小题,每题2分,共50分。每题的四个选项中,只有一项最符合题意。)
1. 豌豆在自然状态下是纯种的原因是( )
A. 豌豆品种间性状差异大
B. 豌豆先开花后受粉
C. 豌豆是闭花且自花传粉的植物
D. 豌豆是自花传粉的植物
【答案】C
【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培。
【详解】豌豆是严格的自花传粉闭花授粉植物,因此其在自然状态下一般是纯种,即C正确,ABD错误。
故选C。
2. 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如豌豆的高茎和矮茎。下列各项中属于一对相对性状的是( )
A. 水稻的早熟和高产
B. 番茄的红果和黄果
C. 人的黑发和双眼皮
D. 果蝇的灰身和长翅
【答案】B
【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”、“同一性状”、“不同表现类型”答题。
【详解】A、水稻的早熟和高产属于同一生物体的不同形状,不属于相对性状,A错误;
B、番茄的红果和黄果属于同种生物同一性状的不同表现类型,属于相对性状,B正确;
C、人的黑发和双眼皮属于同一生物体的不同形状,不属于相对性状,C错误;
D、果蝇的灰身和长翅属于同一生物体的不同形状,不属于相对性状,D错误。
故选B。
3. 正常情况下,基因型为YyRr 的个体(Y和y, R和r两对基因独立遗传)产生的雄配子中不可能的是( )
A. YrB. yRC. Y RD. Y y
【答案】D
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】Y和y、R和r两对基因独立遗传,在减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,同时非同源染色体上的非等位基因之间自由组合,因此,基因型为YyRr的个体能产生四种配子,即YR、Yr、yR、yr,而Y和y是一对等位基因,在减数第一次分裂后期会随着同源染色体的分开而分离,因此不会出现在同一个配子中,D错误,ABC正确。
故选D。
4. 如图是某动物细胞(2n)减数分裂过程中的一个图像,下列叙述错误的是( )
A. 该细胞是初级卵母细胞
B. 该细胞分裂后会产生两个次级卵母细胞
C. 该细胞的同源染色体正在分离
D. 该细胞处于减数分裂Ⅰ后期
【答案】B
【分析】该细胞中同源染色体在分离,非同源染色体自由组合,是属于减数第一次分裂后期图,细胞质不均等分开应该是初级卵母细胞。
【详解】A、该细胞中同源染色体在分离,非同源染色体自由组合,是属于减数第一次分裂后期图,细胞质不均等分开应该是初级卵母细胞。,A正确;
B、该细胞分裂后会产生1个次级卵母细胞和1个极体,B错误;
CD、该细胞中同源染色体在分离,非同源染色体自由组合,是属于减数第一次分裂后期图,CD正确;
故选B。
5. 一次完整的减数分裂过程中,细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是( )
A. 一次和一次B. 两次和两次
C. 一次和两次D. 两次和一次
【答案】D
【详解】减半减数分裂:染色体复制之后,增加一倍,经第一次减数分裂,染色体减半,恢复到原来的水平,接着染色体并不复制,而直接进行第二次减数分裂,再次减半,这样染色体只复制一次,而细胞却分裂两次,得到得生殖细胞染色体数是原来的一半。所以D正确。A、B、C不正确。
6. 在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,使用32P标记的物质是( )
A. 蛋白质B. DNAC. 脱氧核糖D. 氨基酸
【答案】B
【分析】噬菌体是一种病毒,病毒是比较特殊的一种生物,它只能寄生在活细胞中,利用宿主细胞的原料进行遗传物质的复制和蛋白质外壳的合成。
【详解】S是蛋白质的特征元素,P是DNA的特征元素,所以用 35S标记了噬菌体的蛋白质, 32P标记了噬菌体的DNA,B正确。
故选B。
7. 构成DNA双螺旋结构的基本骨架是( )
A. 碱基排列在内侧
B. 脱氧核糖和磷酸交替连接
C. 核糖和磷酸交替连接
D. 脱氧核糖和核糖交替连接
【答案】B
【分析】:脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成 DNA双螺旋结构的基本骨架;碱基排列在内侧,且遗传信息蕴藏在碱基排列顺序中。
【详解】DNA分子由两条链构成,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构;DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,B正确,ACD错误。
故选B。
8. “DNA指纹”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,这主要是根据DNA具有( )
A. 特异性B. 多样性C. 稳定性D. 可变性
【答案】A
【分析】DNA分子的多样性和特异性:(1)DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序。(2)DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。
【详解】每个DNA分子的碱基具有特定的排列顺序,构成了DNA分子的特异性,使得每个人的DNA都不完全相同,可以像指纹一样用来识别身份。A符合题意。
故选A。
9. 2023年4月21日,国家疾控局发文称,XBB.1.16是新型冠状病毒奥密克戎重组毒株的一种,它比父代XBB.1更容易传播。它的遗传物质是( )
A. RNAB. DNAC. 多糖D. 蛋白质
【答案】A
【分析】病毒没有细胞结构,只由核酸和蛋白质组成,没有独立的代谢能力,只能生活在活的宿主细胞中。
【详解】病毒的遗传物质是DNA或者RNA,由于新型冠状病毒奥密克戎不稳定,很容易发生变异,所以其遗传物质为RNA,A正确,BCD错误。
故选A。
10. 高等生物中,基因的本质( )
A. 是DNA片段
B. 是有遗传效应的氨基酸片段
C. 通常是有遗传效应的DNA片段
D. 是蛋白质片段
【答案】C
【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;
2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。
3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。
【详解】高等生物中,基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,C正确,ABD错误。
故选C。
11. 下列物质的层次关系由大到小的是( )
A. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因
B. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸
C. 基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA
D. 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因
【答案】B
【分析】染色体由蛋白质和DNA组成,基因是有遗传效应的DNA片段。
【详解】由分析可知,基因的基本组成单位是脱氧核苷酸,所以它们之间的层次关系由大到小是染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸,ACD错误,B正确。
故选B。
12. 宫颈癌是女性中最常见的恶性肿瘤之一,其发病率仅次于乳腺癌,人乳头瘤病毒(HPV)是宫颈癌的主要致病因子,HPV 蛋白 E6 与 E7 是引起恶性肿瘤发生与发展的主要因素。下列相关叙述正确的是( )
A. HPV的寄生引起子宫颈细胞中出现了原癌基因
B. 子宫颈细胞中的原癌基因表达并执行生理功能时,细胞生长和分裂会失控
C. 子宫颈细胞癌变后细胞膜上的糖蛋白增多,易于分散和转移
D. 研发能抑制 E6 与 E7 合成的药物是治疗宫颈癌的可行策略
【答案】D
【分析】原癌基因表达的蛋白质是细胞正常生长和增殖所必需的,这类基因一旦突变或过量表达而导致相应蛋白质活性过强,就可能引起细胞癌变。相反,抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖,或促进细胞凋亡,这类基因一旦突变而导致蛋白质活性减弱或失去活性,也可能引起细胞癌变。
【详解】A、子宫颈细胞中本来就存在原癌基因,A错误;
B、原癌基因表达的蛋白质是细胞正常生长和增殖所必需的,而抑癌基因是阻止细胞不正常增殖,B错误;
C、子宫颈细胞癌变后细胞膜上的糖蛋白减少,易于分散和转移,C错误;
D、HPV 蛋白 E6 与 E7 是引起恶性肿瘤发生与发展的主要因素,研发能抑制 E6 与 E7 合成的药物是治疗宫颈癌的可行策略,D正确。
故选D。
13. 小鼠AVY基因的碱基序列没有变化,但部分碱基发生了甲基化修饰,导致基因表达和表型发生了可遗传变化。这种现象叫作( )
A. 表观遗传B. 染色体变异
C. 基因重组D. 基因突变
【答案】A
【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,即基因型未发生变化而表现型却发生了改变,如DNA的甲基化,甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合,故无法进行转录产生mRNA,也就无法进行翻译,最终无法合成相应蛋白,从而抑制了基因的表达。
【详解】分析题意,小鼠AVY基因的碱基序列没有变化,但部分碱基发生了甲基化修饰,即DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,属于表观遗传,表观遗传是可遗传的。
故选A。
14. 生物的变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异。以下属于可遗传的变异的是( )
A. 经常进行日光浴使皮肤颜色变深
B. 通过杂交获得的抗病高产玉米
C. 采用微整形使单眼皮变成双眼皮
D. 因水肥充足得到的穗大粒多小麦
【答案】B
【分析】生物的变异按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代,生物的性状是基因型与环境条件共同作用的结果。
【详解】A、经常进行日光浴使皮肤颜色变深是由环境引起的变异,不可遗传的变异,A错误;
B、杂交获得的抗病高产玉米属于杂交育种,杂交育种的原理是基因重组,是可遗传的变异,B正确;
C、采用微整形使单眼皮变成双眼皮遗传物质没有改变,不可遗传的变异,C错误;
D、因水肥充足得到的穗大粒多小麦是环境导致的,不可遗传的变异,D错误。
故选B。
15. 基因突变在生物个体发育的不同阶段、细胞内不同的DNA分子上均可发生,这说明基因突变具有( )
A. 多方向性B. 高频性C. 随机性D. 可逆性
【答案】C
【分析】DNA 分子中发生碱基的替换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列的改变,叫作基因突变。
【详解】基因突变可以发生在生物个体发育的不同阶段,细胞内不同的DNA分子上,以及同一个DNA分子的不同部位,这说明基因突变具有随机性。
故选C。
16. 用γ射线处理灿稻种子,选育出了新品种。该育种方法属于( )
A. 杂交育种B. 诱变育种
C. 单倍体育种D. 转基因育种
【答案】B
【分析】本题考查对育种原理的理解。杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种(或不同种)生物个体进行杂交,获得所需要的表现型类型的育种方法;诱变育种是指利用人工诱变的方法(辐射诱变,激光、化学物质诱变,太空(辐射、失重))获得生物新品种的育种方法;单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株,再诱导其染色体加倍,从而获得所需要的纯系植株的育种方法;转基因育种是运用基因工程将目的基因导入受体细胞并得以表达,筛选出符合要求的新品种。
【详解】用γ射线处理籼稻种子,可以提高种子胚的细胞突变率,从中筛选出符合要求的品种,该育种方法属于诱变育种,所以选B。
17. 果蝇的卷翼(V)与直翼(v)由一对等位基因控制。遗传学家曾做过这样的实验:卷翼雌雄果蝇间交配,在16℃时幼虫发育,子代有直翼果蝇;在25℃时幼虫发育,子代全部为卷翼,此实验说明( )
A. 性状完全是由基因型决定的
B. 基因型相同,表型一定相同
C. 表型是基因型与环境因素共同作用的结果
D. 从根本上讲,果蝇的卷翼与直翼由环境温度来决定
【答案】C
【分析】基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用,共同调控着生物的性状。
【详解】卷翼雌雄果蝇间交配,在16℃时幼虫发育,子代有直翼果蝇;在25℃时幼虫发育,子代全部为卷翼。由题意知,果蝇的直翼和卷翼性状表现受温度影响,说明表现型是基因型与环境共同作用的结果,C正确。
故选C。
18. 要使某二倍体幼苗变为四倍体,可以采用的方法是( )
A. 生长素类似物处理
B. 75%酒精溶液处理
C. 赤霉素溶液处理
D 低温处理
【答案】D
【分析】用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗,是目前最常用且最有效的人工诱导多倍体的方法。当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂,就可能发育成多倍体植株。低温也可以诱导染色体数目加倍,原理与秋水仙素相同。
【详解】秋水仙素、低温可诱导形成多倍体,当秋水仙素(低温)作用于正在分裂的细胞时,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞的两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂,就可能发育成多倍体植株。故要使某二倍体幼苗变为四倍体,可以采用秋水仙素、低温诱导染色体数目加倍,ABC错误,D正确。
故选D。
19. 进行有性生殖的生物其子代与亲代之间,以及子代个体之间总是存在着一定的差异的主要原因是( )
A. 环境因素B. 基因重组
C. 基因突变D. 染色体变异
【答案】B
【分析】基因重组1、概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合;
2、类型:(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合;(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组;
3、意义:(1)形成生物多样性的重要原因之一;(2)是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义。
【详解】A、由于环境条件改变而引起的变异不遗传,也不是变异的主要原因,A错误;
B、基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合,进而形成新的基因型。因此,进行有性生殖的生物,其子代与亲代之间,以及子代个体之间总是存在一定差异的最主要原因是基因重组,B正确;
C、基因突变具有低频性,且发生在所有的生物体内,C错误;
D、染色体变异也非常少见,所有的真核生物都能发生,不一定发生在有性生殖过程中,D错误。
故选B。
20. 烟草的体细胞中有四个染色体组,用其花粉进行离体培养,发育成的植株称为( )
A. 单倍体B. 二倍体C. 三倍体D. 四倍体
【答案】A
【分析】单倍体:体细胞中染色体数目与配子中染色体数目相等的个体。
【详解】所有配子不经过受精形成的新个体都是单倍体,A正确,BCD错误;
故选A。
21. 在下列人类的生殖细胞中,哪两种生殖细胞的结合会产生唐氏综合征的男患儿( )
①23A+X ②22A+X ③21A+Y ④22A+Y
A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④
【答案】C
【分析】人类的性别决定方式为XY型,人体体细胞含有46条染色体,其中男性的染色体组成为44+XY,女性的染色体组成为44+XX。唐氏综合征即21-三体综合征,又称先天愚型,是由染色体异常(多了一条21号染色体)而导致的疾病。因此患者体细胞中染色体数目为47条
【详解】先天性愚型是因为多了一条21号染色体,而男孩是X和Y的结合,所以可以是23A+X和22A+Y形成,也可以是22A+X和23A+Y,C正确,ABD错误。
故选C
22. 随机调查发现,某地区500名女性有11人患白化病,500名男性有9人患白化病,那么,这个地区白化病的发病率是( )
A. 1%B. 2%C. 3%D. 4%
【答案】B
【分析】发病率=患病人数/调查总人数×100%
【详解】 白化病为常染色体隐性遗传病,男女发病率相同,该地区白化病的发病率=(11+9)/(500+500)×100%=2%,B正确,ACD错误。
故选B。
23. 下列表述中哪一项不是达尔文自然选择学说的内容( )
A. 过度繁殖B. 用进废退
C. 生存斗争D. 适者生存
【答案】B
【分析】达尔文的自然选择学说包括以下内容
生物都有过度繁殖的倾向;资源是有限的;生物个体间存在着生存斗争;生物个体间普遍存在差异,且许多变异是可遗传的;具有有利变异的个体生存并留下后代的机会多;有利变异逐代积累,生物不断进化出新类型。
【详解】由分析可知,达尔文的自然选择学说主要内容为过度繁殖、遗传变异、生存斗争和适者生存;用进废退和获得性遗传是拉马克的遗传学说内容,ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
24. 适应的形成离不开生物的遗传和变异(内因)与环境(外因)的相互作用。下列关于适应及其形成的叙述错误的是( )
A. 适应具有普遍性B. 适应是自然选择的结果
C. 适应具有相对性D. 所有变异都能适应环境
【答案】D
【分析】适应的含义包括两方面:一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能,二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
【详解】环境不断变化影响着生物的适应性,故生物对环境的适应具有相对性;在自然界中,普遍存在着当环境变化时,适应环境的生物生存下来,因此适应有普遍性,并且适应是自然选择的结果;生物的变异在前,选择在后,至于生物的变异是否能适应环境,要看环境变化之后,生物的变异能否适应变化的环境,因此,并不是所有的变异都能适应环境,D错误,ABC正确。
故选D。
25. 下列关于生物进化证据的叙述,错误的是( )
A. 化石就是保存在地壳中的古地质年代的动植物的遗体
B. 蝙蝠的翼和人的上肢结构的相似性可以说明它们有共同的起源,属于同源器官
C. 比较人和其他脊椎动物的胚胎发育过程可知人和其他脊椎动物之间存在亲缘关系
D. 现存的不同生物之间亲缘关系越近,其DNA序列和蛋白质中氨基酸序列的相似度越高
【答案】A
【分析】生物有共同祖先的证据:
(1)化石证据:在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
(2)比较解剖学证据:具有同源器官的生物是由共同祖先演化而来。这些具有共同祖先的生物生活在不同环境中,向着不同的方向进化发展,其结构适应于不同的生活环境,因而产生形态上的差异。
(3)胚胎学证据:①人和鱼的胚胎在发育早期都出现鳃裂和尾;②人和其它脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段。
(4)细胞水平的证据:①细胞有许多共同特征,如有能进行代谢、生长和增殖的细胞;②细胞有共同的物质基础和结构基础。
(5)分子水平的证据:不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子,既有共同点,又存在差异性。
【详解】A、化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,A错误;
B、蝙蝠的翼手和人的手外形和功能不相同,但内部结构相似,属于同源器官,说明它们由共同原始祖先进化而来,B正确;
C、人和其它脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段,由此可知人和其他脊椎动物之间存在亲缘关系,C正确;
D、不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子,既有共同点,又存在差异性,现存的不同生物之间亲缘关系越近,其DNA序列和蛋白质中氨基酸序列相似度越高,D正确。
故选A。
第Ⅱ卷非选择题(50分)
二、非选择题(包括6道小题,共50分)
26. 如图是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图,请据图回答下列问题:
(1)高度螺旋化的染色体上的基因由于①________过程受阻而不能表达。
(2)与DNA分子相比,RNA分子中特有的化学组成是________________。
(3)决定丙氨酸的密码子是________,将氨基酸运输到核糖体的工具是________。
(4)②过程中,一个mRNA上结合多个核糖体的意义是________________________。
(5)已知某mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2,则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=________。
【答案】①. 转录 ②. 核糖和尿嘧啶 ③. GCU ④. tRNA ⑤. 少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质(或肽链)⑥. 0.2
【分析】根据题意和图示分析可知:图中①表示转录形成mRNA,②表示翻译过程,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答。
【详解】(1)高度螺旋化的染色体上的基因由于无法解开双螺旋结构而阻止了①转录过程,则翻译过程也不能发生。
(2)与DNA分子相比,RNA分子中特有的五碳糖是核糖,特有的碱基是尿嘧啶。
(3)密码子在mRNA上,所以决定丙氨酸的密码子是GCU,将氨基酸运输到核糖体的工具是tRNA。
(4)过程②中,一个mRNA上结合多个核糖体,说明能充分利用少量mRNA,迅速合成大量的蛋白质。
(5)mRNA与DNA模板链碱基互补配对,即mRNA中的A+U=DNA模板链中的T+A,mRNA中的G+C=DNA模板链中的G+C,已知mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2,则合成它的DNA的模板链中(A+T)/(G+C)=0.2,又因为(A+T)/(G+C)在DNA分子的单链和双链中比值相等,所以DNA双链中(A+T)/(G+C)=0.2。
27. 下图甲是某雄性动物减数分裂过程的图解,乙是该分裂过程中的一个细胞图解,图中均表示出部分染色体。请分析图解回答下列问题:
(1)甲图中的“2”所示的一个细胞有_____条染色单体,“3”所示的一个细胞有______对同源染色体。
(2)甲图中的“2”所示的细胞正在发生_____现象,发生在_______之间。
(3)乙图中①和②称为______染色体,②和④称为____染色体。
(4)乙图中若a′是在分裂过程中形成的,则其具体形成时间是_____。
(5)乙图所示细胞在减数第二次分裂结束后,形成的精细胞中的染色体数为______条。
【答案】(1)①. 4 ②. 0
(2)①. 交换 ②. 同源染色体非姐妹染色单体
(3)①. 同源 ②. 非同源
(4)减数分裂前的间期
(5)2
【分析】分析甲图:图甲是雄性动物减数分裂过程的图解其中1为精原细胞;2为初级精母细胞,且发生互换;3为次级精母细胞,4为精细胞。
分析乙图:乙图细胞中含有同源染色体,且同源染色体两两配对形成四分体,处于减数第一次分裂前期。
【小问1详解】
甲图中的“2”所示的一个细胞有2条染色体,4条染色单体和4个DNA分子;“3”所示的一个细胞处于减数第二次分裂过程中,由于减数第一次分裂后期同源染色体分离,因此该细胞中不含同源染色体。
【小问2详解】
甲图中的“2”所示的同源染色体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,并交换一部分片段,导致基因重组。
【小问3详解】
乙图中①和②形态大小相同,一条来自父方,一条来自母方,故称为同源染色体,②和④,形态大小各不相同,称为非同源染色体。
【小问4详解】
乙图中若a'是在分裂过程中形成的,则其具体形成时间是减数第一次分裂前的间期(经复制而来)。
【小问5详解】
乙图细胞处于减数第一次分裂前期,此时细胞中所含染色体数目与体细胞相同,而减数分裂形成的配子的染色体数目是体细胞的一半,因此在减数第二次分裂后,形成的精细胞中的染色体数为2条。
28. 比利时蓝牛是一种原产于比利时的肉牛品种,这种牛肌肉发达,肉嫩、脂肪含量少,有白蓝斑点和黑色斑点两种类型。已知斑点颜色受常染色体上的一对等位基因(E、e)控制,以多对基因型相同的白蓝斑点牛和黑色斑点牛为亲本进行杂交,F1中白蓝斑点牛∶黑色斑点牛=1∶1,F1中白蓝斑点牛相互交配,F2中既有白蓝斑点牛,又有黑色斑点牛。请回答下列问题:
(1)白蓝斑点和黑色斑点这对相对性状的遗传遵循基因______定律,其中显性性状是_______。
(2)亲本中白蓝斑点牛的基因型为_____,黑色斑点牛的基因型为_____。F1的基因型有____ 种,其中白蓝斑点牛的基因型为______。
(3)理论上,F2中白蓝斑点牛与黑色斑点牛的比例为_____,白蓝斑点牛中纯合子所占的比例为____。
【答案】(1)①. 分离 ②. 白蓝斑点
(2)①. Ee ②. ee ③. 2 ④. Ee
(3)①. 3:1 ②. 1/3
【分析】基因分离定律在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;当细胞进行减数分裂,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子当中,独立地随配子遗传给后代。
【小问1详解】
由题干“F1中白蓝斑点牛相互交配,F2中既有白蓝斑点牛,又有黑色斑点牛”可知,黑色斑点为隐性性状,由题干“已知斑点颜色受常染色体上的一对等位基因(E、e)控制”可知,该基因位于染色体上,故符合基因分离定律。
【小问2详解】
黑色斑点由e基因控制,白蓝斑点由E基因控制,黑色斑点牛基因型一定是ee,则亲本白蓝斑点牛和黑色斑点牛杂交,即E_×ee,其子代既有白蓝斑点牛又有黑色斑点牛,且二者比例为1:1,说明亲本白蓝斑点牛基因型为Ee,即亲本的杂交组合为:Ee×ee,F1基因型有Ee和ee两种,其中白蓝斑点牛的基因型为Ee。
【小问3详解】
F1中白蓝斑点牛基因型全为Ee,它们相互交配,即杂交组合为Ee×Ee,得到的F2中基因型比例为EE:Ee:ee=1:2:1,其中,EE和Ee表现为白蓝斑点牛,其中纯合子EE占1/(1+2)=1/3,ee表现为黑色斑点牛,因此白蓝斑点牛与黑色斑点牛的比例为3:1。
29. 普通小麦为六倍体,两性花。我国科学家用两种非糯性小麦(关东107和白火麦)培育稳定遗传的糯性小麦,过程如图1。
请回答问题:
(1)F1与玉米杂交时,需在开花前,去除小麦花内未成熟的__________并套袋,3~5天后授以玉米的花粉。
(2)单倍体小麦体细胞中有__________个染色体组,减数分裂过程中由于染色体__________紊乱,导致配子出现异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后,产生六倍体小麦,这种变异属于__________。
(3)单倍体胚培养7天后,科研人员将秋水仙素添加到培养基中。一段时间后,统计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率,结果如图2。据图可知,秋水仙素可__________胚的萌发;就导致染色体加倍而言,浓度为__________mg·dL-1的秋水仙素效果最好。
【答案】(1)雄蕊 (2)①. 3 ②. 联会 ③. 染色体数目变异
(3)①. 抑制 ②. 100
【分析】1、细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又相互协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。
【小问1详解】
由题中信息可知:3~5天后授以玉米的花粉(父本),说明该小麦作母本,需要在开花前,去除小麦花内未成熟的全部雄蕊并套袋。
【小问2详解】
普通小麦为六倍体,其配子中含有3个染色体组,单倍体小麦是由配子发育而来,所以单倍体小麦体细胞中有3个染色体组,减数分裂过程中由于染色体联会紊乱,不能形成正常配子而高度不育。用秋水仙素处理单倍体幼苗后,会在细胞分裂时抑制纺锤丝形成使染色体加倍,产生六倍体小麦,这种变异属于染色体数目变异。
【小问3详解】
分析图2可知,该实验的自变量为秋水仙素的浓度,因变量为单倍体胚的萌发率和染色体加倍率。由图看出,随着秋水仙素浓度的增大,胚的萌发率逐渐降低,秋水仙素可抑制胚的萌发;在秋水仙素浓度为100mg·dL-1时染色体加倍率最大,即该浓度下的秋水仙素效果最好。
30. 某校高一研究性学习小组的同学对本校全体高中学生进行了某些遗传病的调查。请回答相关问题:
(1)调查时最好选择_______________(填“单基因遗传病”或“多基因遗传病”)。
(2)若要调查某种遗传病的遗传方式,应在__________中进行调查。
(3)研究性学习小组对该家族进一步调查,得到的家族系谱图如下,发现一男生(9号个体)患红绿色盲(相关基因用B、b表示),咨询中知道其同胞姐姐(10号个体)患白化病(相关基因用A、a表示),请回答下列问题。
①8号个体的基因型为__________,5号个体为纯合子的概率是__________。
②若12号个体与9号个体结婚,所生子女患隐性遗传病的机会大大增加,因此__________是减少后代患遗传病最简单有效的方法。
【答案】①. 单基因遗传病 ②. 患者家系 ③. AaXBXb ④. 1/6 ⑤. 禁止近亲结婚
【分析】调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式。
【详解】(1)调查人类遗传病时,最好选择发病率较高的单基因遗传病。
(2)若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应在患者家系中进行调查。
(3)①由遗传系谱图可知,13是色盲兼白化病患者的男性,基因型为aaXbY,其中aXb来自母亲8,而8个体表现正常,因此个体8的基因型为AaXBXb;5号个体是表型正常的女性,但是有患白化病和色盲的兄弟,因此1和2个体的基因型为AaXBXb和AaXBY,5个体的基因型为1AAXBXB、1AAXBXb、2AaXBXB、2AaXBXb,其中AAXBXB是纯合子,占1/6。
②禁止近亲结婚是减少后代患遗传病最简单有效的方法。
31. 研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究,绘制了该地区鸣禽物种的演化图(部分)及其在不同海拔分布情况的示意图(图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群)。
(1)种群①内部个体间形态和大小方面的差异,体现的是______多样性,除此以外,生物的多样性还表现为______多样性和______多样性。
(2)该研究发现,种群分布区域的扩大是喜马拉雅鸣禽新物种形成的关键步骤之一,就⑥、⑦形成过程而言,种群X分布区域扩大的意义是______。
(3)由种群X进化成为⑥、⑦两个物种的历程约为700万年,⑥和⑦成为两个不同物种的标志是______ 。下列关于这一进化历程的叙述,正确的是______
A.X中的个体发生了可遗传的突变
B.⑥、⑦中每个个体是进化的基本单位
C.⑥、⑦一直利用相同的生物和非生物资源
D.自然选择的直接作用对象是种群X中不同的等位基因
(4)物种④的某种群中,基因型AA占36%,aa占16%,10年后,该种群AA为49%,aa为9%,该种群是否发生了进化?(填“是”或“否”),并解释原因:______。
【答案】(1)①. 遗传(基因)②. 物种 ③. 生态系统
(2)有利于在⑥、⑦原种群之间形成地理隔离,进而形成生殖隔离
(3)①. 出现了生殖隔离 ②. A
(4)种群基因频率发生了变化
【分析】1.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
2.生物进化的内因:遗传和变异;外因:地理隔离阻碍基因交流和不同环境的选择引起基因频率的不同改变,选择对象是种群;最终结果:基因频率不同方向积累导致生殖隔离。自然选择作用是通过个体的表现型而定向改变种群的基因频率使生物向着适应环境的方向进化。
3.种群中A基因频率=AA基因型频率+1/2Aa基因型频率;a基因频率=aa基因型频率+1/2Aa基因型频率。
4.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,种群是生物进化的基本单位。
5.新物种形成的三个基本环节是:突变和基因重组、自然选择和隔离。突变和基因重组为进化提供原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向改变,隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离标志新物种的形成。
【小问1详解】
种群①内部个体间形态和大小方面的差异是由基因不同决定的,体现了遗传多样性;生物多样性还包括物种多样性和生态系统多样性。
【小问2详解】
新物种形成一般经过长期地理隔离最终达到生殖隔离,因此⑥、⑦形成过程而言,种群X分布区域扩大的意义是有利于在⑥⑦原种群之间形成地理隔离,进而形成生殖隔离;
【小问3详解】
⑥和⑦成为两个不同物种的标志是出现生殖隔离。A、可遗传变异为生物进化提供原材料,没有变异就没有进化,X能形成⑥⑦两个物种,因此一定发生了变异,A正确;B、生物进化的单位是种群,不是个体,B错误;C、⑥⑦的生存的生物和非生物资源不同,通过自然选择,基因库出现差异,进而形成不同的物种,C错误;D、自然选择的直接作用对象是种群X个体的表现型,不是基因,D错误。故选A。
【小问4详解】
10年前,种群④的基因型是AA占36%,aa占16%,则Aa占1﹣36%﹣16%=48%,A的基因频率是36%+48%÷2=60%,a的基因频率是16%+48%÷2=40%,10年后该种群AA为49%,aa为9%,Aa占1﹣49%﹣9%=42%,A的基因频率是49%+42%÷2=70%,a的基因频率是9%+42%÷2=30%,说明10年后该种群基因频率发生了改变,因此10年中生物发生了进化。
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