综合训练01 语法选择题10篇 2024年中考英语二轮热点题型归纳与变式演练(广东专用)

这是一份综合训练01 语法选择题10篇 2024年中考英语二轮热点题型归纳与变式演练(广东专用)，共14页。试卷主要包含了 A 等内容，欢迎下载使用。
一．语法选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。
（2023佛山市模拟考）Wearing traditinal Chinese clthes, a yung Chinese wman ften plays guzheng n the streets f Paris, France. She is Peng Jingxuan.
Brn in 1995, Peng began t learn guzheng 1. she was seven years ld. In 2018, Peng went t Paris t study music 2. the city, she fund few peple knew abut Chinese music, s she decided t play guzheng n the streets.
Peng made her first perfrmance（表演） in frnt f .3. theatre. "I felt very 4. at that time, but a lt f peple said they enjyed my perfrmance," Peng said. Then she started t perfrm during weekends and hlidays.
Later, Peng psted 5. first vide f playing guzheng n the streets nline and it quickly went viral（走红）. Since then, Peng 6. many vides f her street perfrmances. They made Peng ne f 7. guzheng artists.
Peng usually plays traditinal Chinese music. What’s mre, t raise 8. interest and help them learn mre abut guzheng, she prints many small pamphlets（手册）. They 9. in frnt f her every time she perfrms.
Peng hpes 10. guzheng t a bigger stage. "I will keep playing guzheng t share traditinal Chinese music with the wrld," Peng said.
1.( ) A .ifB .whenC .because
2.( ) A .FrmB .FrC .In
3.( ) A .aB .anC .the
4.( ) A .nervusB .nervuslyC .nervusness
5.( ) A .sheB .hersC .her
6.( ) A .pstsB .has pstedC .will pst
7.( ) A .ppularB .mre ppularC .the mst ppular
8.( ) A .pepleB .peplesC .peple’s
9.( ) A .putB .are putC .were put
10.( ) A .bringB .t bringC .bringing
解析：
【短文大意】本文主要讲述了彭静旋在巴黎学习音乐时，为了让更多人了解中国传统音乐，她经常在街头弹奏古筝的故事。
1.考查连词。句意：出生于1995年，彭静旋在七岁的时候开始学习古筝。设空处引导时间状语从句，意为"当……时候"，故when符合题意。if如果；because因为。
2.考查介词。句意：2018年，彭静旋去巴黎学习音乐。在这座城市里，她发现很少人了解中国音乐，所以她决定在街上弹奏古筝。此处表示"在这座城市"，故in符合题意。
3.考查冠词。句意：彭静旋在一个剧院的前面完成了她的第一次表演。设空处泛指"一个"，应用不定冠词；又因设空后的theatre的读音以辅音音素开头，故用不定冠词a。
4.考查形容词。句意：那时我感到非常紧张，但是很多人说他们喜欢我的表演。felt是系动词，后跟形容词作表语，故nervus"紧张的"符合题意。nervusly是副词，意为"紧张地"；nervusness是名词，意为"紧张，不安"。
5.考查代词。句意：后来，彭静旋在网上发布了她在街头演奏古筝的第一个视频，并迅速走红。结合设空后的"first vide"可知，设空处应用形容词性物主代词作定语，故her"她的"符合题意。
6.考查动词的时态。句意：从那时开始，彭静旋发布了很多她街头表演的视频。根据句中的时间状语"Since then"可知，此处应用现在完成时。故has psted符合题意。
7.考查形容词最高级。此处是说，彭静旋发布的那些视频使她成为最受欢迎的古筝艺术家之一。此处是"ne f+the+形容词最高级+复数名词"结构，表示"最……的……之一"。故the mst ppular符合题意。
8.考查名词所有格。句意：更重要的是，为了提高人们对古筝的兴趣，并帮助他们更多地了解古筝，她印制了许多小手册。设空后的interest为名词，应用名词所有格修饰，故peple’s"人们的"符合题意。
9.考查动词的时态和语态。此处是说，每次彭静旋表演，那些小手册就放在她前面。They指代上文提到的small pamphlets，与动词put之间是被动关系，故此处应用被动语态；再结合设空后的谓语动词"perfrms"可知，此处应用一般现在时。故are put符合题意。
10.考查动词不定式。句意：彭静旋希望把古筝带到更大的舞台。hpe t d sth."希望做某事"为固定用法，故t bring符合题意。
二、语法选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。
（2023惠州市模拟考） Dick was a clever by frm a pr family. Althugh he had t wrk in his spare time and 1. his hlidays t pay fr his educatin, he managed t get t the university. Hwever, it was s 2. t study there that he fund it necessary t get tw jbs at the same time.
He wanted t make enugh mney t pay fr 3. studies. One summer, he managed t get tw jbs. One was in a 4. shp that sells meat during the daytime. The ther 5. in a hspital at night.
In the shp, he learned t cut meat up nicely, 6. the butcher ften left him t d all the serving. In the hspital, he was allwed t d nly 7. jbs, like helping t lift peple. Bth at the shp and at the hspital, Dick had 8. white clthes.
One evening, at the hspital, Dick had t help t carry a wman frm her bed t anther place t have
9. peratin. The wman was already afraid befre Dick came t get her, but when she saw Dick, that finished her, "Nt my butcher! I wn’t 10. n by my butcher!" She cried desperately（绝望地）, "N! N! N!"
1.( ) A.nB.frC.during
2.( ) A.expensiveB.expensivelyC.expense
3.( ) A.heB.himC.his
4.( ) A.butchersB.butcher’sC.butcher
5.( ) A.isB.wasC.has been
6.( ) A.butB.sC.r
7.( ) A.simplerB.the simplerC.the simplest
8.( ) A.t wearB.wearingC.wear
9.( ) A.aB.theC.an
10.( ) A.peratingB.be peratedC.perate
解析：
【短文大意】本文主要讲述了为了大学学费不得不打两份工的Dick在医院被患者当成屠夫的幽默故事。
1.考查介词。句意：尽管他不得不在业余时间和假期期间工作来支付他的教育费用，他还是设法考上了大学。故during"在……期间"符合题意。注意：n hliday表示"在度假"。
2.考查形容词。句意：然而，在那里学习的费用太高了，他发现有必要同时干两份工作。分析句子结构可知，此处应用形容词作表语，故expensive"昂贵的"符合题意。expensively是副词，意为"昂贵地"；expense是名词，意为"费用，价钱"。
3.考查代词。句意：他想赚足够的钱来支付他的学费。分析句子结构可知，此处应用形容词性物主代词作定语，修饰名词studies"学业"。故his"他的"符合题意。
4.考查名词所有格。此处是说，有一年夏天，他成功找到两份工作，其中一份是白天在一家肉店卖肉。butcher意为"屠夫"，此处应用名词所有格butcher’s作定语，修饰shp，表示"肉店"。故选B。
5.考查动词的时态。此处是说，另一份工作是晚上在医院。根据上文中的"One was in…"可知，此处应用一般过去时。故选B。
6.考查连词。句意：在店铺里，他学会了把肉切得很好，所以屠夫经常让他来做所有的服务。设空前后的两个并列分句之间存在因果关系，故s"因此，所以"符合题意。
7.考查形容词的最高级。句意：在医院里，他只被允许做最简单的工作，比如帮助抬人。根据语境可知，此处应用simple的最高级形式the simplest。
8.考查固定搭配。此处是说，在肉店和医院，Dick都必须穿白色的衣服。have t d sth."不得不做某事"符合语境。故t wear符合题意。
9.考查冠词。句意：一天晚上，在医院，Dick不得不帮忙把一个女人从她的床上抬到另一个地方去做手术。have an peratin"做手术"。此处表泛指，且peratin的读音以元音音素开头，故用不定冠词an。
10.考查被动语态。句意：我不会让我的屠夫给我动手术！perate n sb."给某人动手术"。结合语境及设空后的by可知，主语I与动词perate之间存在被动关系，此处应用被动语态。wn’t后跟动词原形，故be perated符合题意。
三、语法选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题四个选项中选出一个最佳答案。
（2023珠海市模拟考）When I was a teenager, I had a chance t study in a cllege. It was 1. 8-week summer camp. We had classes in the mrning and the evening was 2. with different activities3. , we had breaks in the afternn. One day, my friend Claude and I went t have a basketball game ne-n-ne.
At that time, Claude was taller and he was als4. at basketball than me. I fell behind sn. I really wanted t win, s I 5. very hard t get the ball int the basket and I missed it! The ball hit the bard and bunced back. Just as I jumped up t catch it, I saw an elbw abve my face.
As Claude caught the ball, 6. elbw came dwn right int my left eye. I saw7. stars everywhere. What a terrible pain! Claude said "Srry" ver and ver again, and made sure I was OK. Thugh my left eye hurt a lt, I laughed and said "Never mind".
I spent the next few days 8. arund with a black eye, but it was wrthy. In the fllwing years, I always gt a laugh whenever I tld the stry 9. happened t Claude and me.
In ur life, we smetimes get an elbw t the eye, t. When such things happen, why nt face them with laughter and frgiveness? In this way, we might turn ur pain t 10. And we can learn and grw thrugh it.
1.( ) A.aB.anC.theD./
2.( ) A.fillB.fillsC.fillingD.filled
3.( ) A.LuckB.LuckyC.LuckilyD.Unluckily
4.( ) A.gdB.betterC.bestD.well
5.( ) A.tryB.tryingC.triesD.tried
6.( ) A.heB.hisC.himD.he’s
7.( ) A.thusandB.thusandsC.thusand fD.thusands f
8.( ) A.walkB.walkedC.walkingD.walks
9.( ) A.thatB.whC.whatD.when
10.( ) A.jyB.jyfulC.jylessD.enjy
解析：
【短文大意】 本文通过讲述作者十几岁时与朋友一起打篮球时被朋友误伤的经历告诉我们，人生总有不如1.考查冠词。此处表示一个为期8周的夏令营。设空处表泛指，应用不定冠词，又因设空后的"8-week"的读音以元音音素开头，故用an。
意的时候，我们要学着积极面对。
2.考查被动语态。句意：我们上午上课，晚上有各种各样的活动。be filled with"充满……"，故选D。
3.考查副词。句意：幸运的是，我们下午有休息时间。设空处修饰整个句子，应用副词，结合语境可知Luckily"幸运的是"符合题意。luck是名词，意为"好运"；lucky是形容词，意为"幸运的"；unluckily是副词，意为"不幸地"。
4.考查形容词比较级。句意：当时，Claude个子更高，也比我更擅长篮球。根据设空后的"than me"可知，此处应用gd的比较级，故better符合题意。
5.考查动词的时态。句意：我真的想赢，所以我非常努力地把球投入篮筐，结果我没有投中！分析句子结构可知，设空处在句中作谓语，由此可排除B项。根据设空前的"I really wanted t win"可知，此处应用一般过去时，故用try的过去式tried。
6.考查代词。句意：当Claude接球时，他的肘部直接撞到了我的左眼。结合设空后的"elbw"可知，此处应用形容词性物主代词作定语。故his"他的"符合题意。
7.考查数词。thusands f"成千上万的"为固定用法，故选D。
8.考查非谓语动词。句意：接下来的几天里，我顶着发青的眼睛四处走动，但这是值得的。spend sme time ding sth."花时间做某事"，故选C。
9.考查定语从句。句意：在接下来的几年里，每当我讲起发生在我和Claude身上的这个故事时，我总是开怀大笑。设空处引导定语从句，先行词为the stry，且从句中缺少主语，故that符合题意。
10.考查名词。句意：通过这种方式，我们可以将我们的痛苦转化为快乐。设空处在句中作介词t的宾语，应用名词。故jy"快乐"符合题意。jyful是形容词，意为"快乐的"；jyless是形容词，意为"不快活的"；enjy是动词，意为"喜爱；享受"。
四、语法选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。
（2023汕头市模拟考）A lng time ag in China, there lived a yung girl named Mulan. Her father used t be a general. He 1. . her many skills that girls weren’t nrmally allwed t learn, like martial arts（武术） and hrse riding.
One day, sldiers came t Mulan’s village. They tld the villagers that their natin was in danger, and that ne man frm each family must jin the army and fight. Mulan was terribly upset. She didn’t have an 2. brther and her father was t ld t fight 3. she wished she had been brn a by! That night, Mulan came up with a plan t save the hnr f her family and her 4. life.
Early the next mrning, Mulan 5. dressed like a by, tk a hrse and left hme t jin the army. N ne recgnized her, and Mulan never let anyne 6. that she was a girl.
Mulan’s bravery, curage and the skills she learned frm her father helped her t succeed. Over twelve years, Mulan fught 7. the enemy befre finally helping t win the war. When she 8. lts f treasure by the emperr fr her unbelievable curage, Mulan instead asked fr a hrse 9. she culd return hme t her family immediately.
Mulan’s family was s happy t see her! And there, fr 10. time in twelve years, Mulan exchanged her armr（盔甲） fr a dress, fixed her hair int a girl’s hairstyle and jined her family.
1.( ) A.taughtB.has taughtC.was teaching
2.( ) A.ldB.lderC.ldest
3.( ) A.HwB.WhatC.What a
4.( ) A.fatherB.father’sC.fathers’
5.( ) A.careB.carefulC.carefully
6.( ) A.knwB.knwingC.t knw
7.( ) A.frB.againstC.between
8.( ) A.fferedB.has fferedC.was ffered
9.( ) A./B.sC.but
10.( ) A.neB.firstC.the first
解析：
【短文大意】 本文主要讲述了木兰替父从军的故事。
1.考查动词的时态。句意：他教了她许多女孩通常不被允许学习的技能，比如武术和骑马。根据上文中的"A lng time ag in China"可知，故事发生在过去，此处应用一般过去时。故用teach的过去式taught。
2.考查形容词比较级。句意：她没有哥哥，而且她父亲年纪太大，不能打仗。lder brther表示"哥哥"，符合题意。故选B。
3.考查感叹句。句意：她多么希望自己生来是个男孩啊！根据设空后的内容可知此处应用Hw。
4.考查名词所有格。句意：那天晚上，木兰想出了一个计划来挽救她家族的荣誉和她父亲的生命。此处表示"她父亲的"，应用名词所有格"her father's"，故选B。
5.考查副词。句意：第二天一大早，木兰小心翼翼地打扮得像个男孩，骑着马离开家去参军了。此处应用副词修饰动词dressed，故carefully"小心地"符合题意。care作名词，意为"小心，谨慎；照顾"；作动词，意为"关心，在意"。careful是形容词，意为"谨慎的；认真的"。
6.考查非谓语动词。句意：没有人认出她，木兰也从不让任何人知道她是个女孩。let sb. d sth."让某人做某事"，故knw符合题意。
7.考查介词。句意：在12年的时间里，木兰与敌人作战，最终帮助赢得了战争的胜利。fight against..."与……作战"，故选B。
8.考查被动语态。结合设空后的"by the emperr"可知，此处是说，当木兰因她令人难以置信的勇气而被皇帝赐予许多金银珠宝时，她却要求得到一匹马。ffer sb. sth."主动给某人某物"。句子的主语she指代木兰，与动词ffer之间存在动宾关系，此处应用被动语态。故选C。
9.考查连词。根据语境可知，此处是说，木兰却要求得到一匹马，以便她可以立即回家与家人团聚。故s"为了，以便"符合题意。
10.考查数词。句意：在那里，木兰十二年来第一次把她的盔甲换成了裙子，把头发梳成了女孩的发型，与她的家人团聚。fr the first time"第一次"，故选C。
五、语法选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。
Once upn a time， Zeng Zi’s wife was ging t the market.Her little sn 1.. t g with her.She said， “It is t far 2. yu’d better stay at hme.” Her sn was very upset and cried.3. difficult the prblem was! She didn’t knw 4. t d.
Finally， she said t her sn， “Stp crying， my dear， g hme nw.Mum will be back sn.When I’m back， I’ll kill a pig t make a meal fr yu.” When the sn heard what his mum said， he went hme 5. .
When Zeng Zi’s wife returned hme， Zeng Zi was tying up their fat pig and preparing6. it.His wife stpped Zeng Zi frm killing the pig 7. a hurry and said， “We needn’t kill it.
I just made8. excuse (借口).” Zeng Zi said seriusly， “Hw can yu cheat a child？ Nw yu cheat him， then he will fllw9. example and cheat thers.Besides， when a mther cheats her child， the child will n 10. trust his mther.Then hw can the mther educate her child well？ S we must be hnest and keep ur prmises.”
Zeng Zi raised his knife and killed the pig.
( ) B.wanted C.wants
( ) B.but C.r
( ) B.What a C.Hw
( ) B.what C.why
( ) B.happiness C.happy
( ) B.t kill C.killing
( ) B.in C.n
( ) B.a C.the
( ) B.yur C.yurs
( ) B.lnger C.lngest
解析：
【短文大意】本文是一篇记叙文，主要通过有关曾子的一个小故事告诉我们要言而有信，作为父母，要为孩子树立诚实守信的好榜样。
1.B 考查动词时态。根据前后文的语境可推断出时态为一般过去时，故选B。
2.A 考查连词。空格前后是并列关系，用并列连词and，故选A。
3.C 考查感叹句。感叹句的修饰中心词是形容词difficult，应用hw引导，故选C。
4.B 考查宾语从句引导词。根据上下文，可知此处要表达“她不知道该做什么（才好）”，故选B。
5.A 考查副词。空格处修饰动词went，应用副词happily修饰动词，故选B。
6.B 考查动词不定式。固定搭配：prepare t d sth. 准备做某事，故选B。
7.B 考查介词短语。固定搭配：in a hurry 急忙地，故选B。
8.A 考查冠词。文章中第一次出现excuse，因此用不定冠词；excuse以元音音素开头，应用an，故选A。
9.B 考查代词。空格处用形容词性物主代词yur修饰example，指“你的例子”。
10.B 考查固定搭配。n lnger意思是“不再”。
六、语法选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。
In Chinese culture，twelve different animals are used t stand fr the Chinese birth years.2023 is the Chinese Year f the Rabbit.At the beginning f 2023， rabbits have been used fr artistic themes arund 1. wrld.As a cultural image(文化意象)， rabbits have been in different frms f art wrldwide， including stamps， clrful lights2. exhibitins.
The wrldwide ppularity f the Chinese Rabbit might have smething 3. with Western culture.Fr peple in Eurpe， rabbits mean new life and prsperity(繁荣) as they can give birth4. many yung nes.S
5. image is easily accepted by peple in the West.
Thrugh the Chinese Year f the Rabbit， peple frm ther cuntries can get a much6. lk int Chinese culture.On January 21， an exhibitin 7. in a museum in the US t celebrate the Year f the Rabbit.Sixteen excellent Chinese artwrks n rabbits were n shw.It 8. visitrs that rabbits have been a ppular artistic theme in China since ancient times.
The museum has als explained the meaning behind rabbits in China t visitrs.Peple culd als learn abut the 9. stries in China.
Images f the 12 Chinese animals are fun t everyne.They can10. help with cmmunicatin between different cultures.
( ) 1.A.a B.an C.the
( ) B.s C.but
( ) d B.d C.ding
( ) B.fr C.by
( ) B.their C.them
( ) B.clser C.clsest
( ) B.was held C.is held
( ) shw B.shwed C.shws
( ) B.rabbits C.rabbit’s
( ) B.greatness C.greatly
解析：
【短文大意】本文介绍了中国生肖属相“兔”的文化意义在世界各地的艺术展览中得到了展示，并探讨了兔子在中国文化中的重要象征意义。
1.C 考查冠词。固定搭配：arund the wrld在全世界范围内。故选C。
2.A 考查连词。句意：作为一个文化意象，兔子存在于世界各地不同的艺术形式中，包括邮票、彩灯和展览。此处用and并列句末的三个名词，故选A。
3.A 考查不定式。have smething t d with... 意为“与……有关”，空格处用不定式，故选A。
4.A 考查介词。固定搭配：give birth t... 生育；生产。故选A。
5.B 考查代词。句意：所以它们的形象很容易被西方人接受。空格处代词指代rabbits，用形容词性物主代词their表示“它们的形象”。
6.B 考查形容词比较级。句意：通过中国的兔年，其他国家的人们可以进一步认识中国文化。much后接形容词的比较级，此处表示其他国家的人能更详细地了解到中国文化。
7.B 考查被动语态。此处表示“展览被举办”，主语an exhibitin和谓语hld构成被动关系，因此要用到被动语态；根据句首“On January 21”和下一句中的动词“were”可知，此处是在讲述过去的事情，动词要用过去式，故选B。
8.B 考查动词。根据前后文时态为过去时可知，此处要用一般过去时说明这个展览给观众展现的内容，是过去发生的事情，故选B。
9.C 考查名词所有格。分析句子结构可知，空格处应用名词所有格的形式表示“兔子的故事”，故选C。
10.C 考查副词。句意：它们可以极大地帮助不同文化之间的交流。空格处应用副词修饰动词help，表示“极大地帮助”故选C。
七、语法选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。
Lts f scientists are studying rbts tday.Many rbts dn’t always lk like peple.Sme are like big1. ， and sme are nthing but lng arms.Hwever， mdern rbts are smart.Sme can slve prblems 2. their wn.
Rbts are3. used in ur life.They help us a lt.In factries， rbts can help peple d a lt f wrk.They wrk4. than peple and d nt need a rest.Peple will feel bred if they d the same jb again and again， 5. rbts will nt.They can wrk in sme dangerus places where peple cannt.
Rbts are useful in6. hmes，t.They can be used 7. sme cking.They can help the blind peple read newspapers， help the ld peple mve sme heavy things and s n.If we have sme ther prblems， we can als ask them t give us 8. hand.
Hwever， rbts are nt s clever as peple.Thugh nw scientists9. hard t make them better， rbts cannt think like us.If we d nt “teach” them 10. t d things first， they can d nthing.
It’s pssible that we will have ur wn rbts， and they will be able t d mre things fr us in the future.
( )B.machines C.machines’
( ) B.n C.at
( )B.widthC.widely
( )B.fasterC.fastest
( )B.s C.and
( )B.us C.ur
( )B.t dC.ding
( )8.A.a B.an C.the
( ) wrkB.are wrking C.were wrking
( ) B.hw C.when
解析：
【短文大意】本文主要讲述了机器人在我们的生活中的作用和重要性。
1.B 考查名词，此空后无名词，无需使用名词所有格。空前有“Sme are”为提示，此处名词应使用复数，故选B。
2.B 考查介词及固定搭配。n ne’s wn，独自地，靠自己地。句意：有些可以自己独立解决问题。
3.C 考查副词。此空修饰动词“are used”，应使用副词，故选C。
4.B 考查副词比较等级。此空后的“than”为副词比较级的使用标志，故选B。
5.A 考查连词。空前句意为人类一遍又一遍地做相同的工作就会厌烦，空后句意为机器人不会，故前后构成转折关系，使用连词but连接，选A。
6.C 考查代词。空后有名词“hmes”，此处应使用形容词性物主代词ur作为定语修饰名词，ur hmes我们的家，故选C。
7.B 考查动词不定式。be used t d sth.被用于做某事。句意：这些机器人可以被用来做烹饪工作。
8.A 考查冠词与固定搭配。give sb. a hand，向某人伸出援手，帮助某人。
9.B 考查动词时态。“nw”是现在进行时的使用标志。句意：尽管科学家们当下一直在努力，不断完善这些机器人，但是机器人还是不能像我们一样思考。选B。
10.B 考查疑问词+不定式。此处疑问词+不定式的结构共同构成了宾语补足语。从“teach them”和“d things”可知，主从句都不缺宾语，故排除A。句意：如果我们不事先“教”他们怎么做事的话，他们什么也做不成。因此这里hw强调做事的方式，故选B。
八、语法选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。
Once a yung man wanted t find ut the secret t success.Then1. went t ask the wise man, Scrates.Scrates patiently listened t the man’s questin and tld him2. him near the river the fllwing day fr the answer.S the next day, the yung man3. t walk with Scrates twards the river.As they went in the river, the water gt up t their neck.But 4. the yung man’s surprise, Scrates ducked him int the water.
The yung man didn’t knw5. he did s.He struggled t (奋力)get ut f the water,6. Scrates was strng and kept him there until the yung man started turning blue.Finally, Scrates pulled the7. head ut f the water.The yung man gasped (喘息) and tk 8. deep breath f air.
Scrates asked, “What did yu want9. when yur head was in the water?” The yung man replied, “Air.” Scrates said, “That is the secret t success.When yu want success as badly as yu wanted the air while yu were in the water, then yu 10. it.There is n ther secret.”
( ) B.him C.his
( )B.meetingC.t meet
( )B.askedC.was asked
( ) B.t C.fr
( )B.whyC.when
( )B.s C.until
( )B.men C.man’s
( )8.A.a B.an C.the
( ) B.mreC.the mst
( ) B.will getC.has gt
解析：
【短文大意】本文主要讲述了苏格拉底让一位年轻人明白成功的秘诀的故事。
1.A 考查代词。分析句子结构可知，此处缺少主语。人称代词充当主语时，用其主格形式，故选A。
2.C 考查不定式。固定搭配：tell sb. t d sth. 告诉某人去做某事，后接动词不定式作宾语，故选C。
3.C 被动语态。根据句意可知，此处指“年轻人被叫去散步”；主语the yung man与谓语ask构成被动关系，要用被动语态；根据上下文可知，文章的时态为过去时，动词应用过去式，故选C。
4.B 考查介词。固定搭配：t ne’s surprise 让某人惊讶的是。需用介词t，故选B。
5.B 考查宾语从句引导词。句意：年轻小伙不知道他为什么要这么做。根据上文“ yung man’s surprise”可知，年轻人很惊讶，所以他并不知道对方为什么要这么做，用疑问词why表原因，故选B。
6.A 考查连词。句意：他奋力地想要从水里出来，但是苏格拉底很强壮，一直按住他直到年轻人的脸都开始变蓝了。根据句意可知，他想从水里出来但被按住了，前后构成转折，故选A。
7.C 考查名词所有格。句意：最后，苏格拉底把年轻人的头拉出水。此处用名词所有格表示“男人的头”，故选C。
8.A 考查冠词。句意：年轻人喘着息，深吸了一大口气。固定搭配：take a breath呼吸；吸一口气，故选A。
9.C 考查形容词比较等级。句意：当你的头在水里的时候你最想要的东西是什么？根据下文年轻人的回答“Air”可知，此处是要表达“最想要的东西”，用形容词的最高级，故选C。
10.B 考察动词时态。句意：当你像在水里渴望空气那样渴望成功的时候，你就会得到它。此处是苏格拉底在向年轻人在描述将来可能发生的事情，要用到将来时，故选B。
九、语法选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。
Have yu ever heard f the wampee（黄皮）? D yu like eating it? It’s 1. ppular fruit frm suthern China. I like it very much. I smetimes wndered 2. peple picked the wampee frm trees. Luckily, I gt a chance t have a try. I picked it 3. !
I wre a special shirt and a hat that culd prtect me 4. . the sun. Then I started t cut ff the fruit
5. with a pair f scissrs. The nn sun was burning and sweat（汗） ran dwn my face and 6. nt the grund. It was hard t mve my arms 7. the branches（树枝） gt in the way. Smetimes the fruit was far away frm me and I had t try my best 8. Once I almst fell ff. All in all, it was a very difficult and dangerus jb.
Finally I finished the wrk and 13 kilgrams f wampee 9. But all the wampee nly sld fr 65 yuan10. . cheap it was! Frm this experience, I deeply understd the meaning f the lines（诗句） "Every grain n the plate cmes frm hard wrk".
1.( ) A.theB.anC.a
2.( ) A.whatB.hwC.where
3.( ) A.myB.mineC.myself
4.( ) A.withB.frmC.thrugh
5.( ) A.careB.carefulC.carefully
6.( ) A.drppedB.drpsC.is drpping
7.( ) A.becauseB.althughC.until
8.( ) A.reachingB.t reachC.reached
9.( ) A.pickedB.are pickedC.were picked
10.( ) A.HwB.WhatC.What a
解析：
【短文大意】 本文讲述了作者一次摘黄皮的经历，从这次经历中作者深刻体会到"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"这句诗的含义。
1.考查冠词。此处是说，它是来自中国南部的一种受欢迎的水果。此处表泛指，且ppular的读音以辅音音素开头，故用不定冠词a。
2.考查宾语从句的连接词。下文叙述了作者摘黄皮的经历，故此处表示"有时我想知道人们是怎样从树上摘黄皮的"。设空处引导宾语从句，表示"怎样"，故用hw。
3.考查代词。根据设空前的"I gt a chance t have a try"可知，此处表示"我亲自采摘了它"。故所缺的词是myself。
4.考查介词。"保护……免受……"，符合文意，故选B。
5.考查副词。此处表示"然后我开始认真地用剪刀剪黄皮"。修饰动词短语cut ff应用副词，故carefully符合文意。
6.考查动词的时态。此处表示"正午的太阳炙烤着，汗水顺着我的脸流下来，落在地上"。结合句中的"ran dwn"可知，此处应用一般过去时，故选A。
7.考查连词。此处表示"移动我的胳膊是困难的，因为树枝挡了道"。故此处应用because引导原因状语从句。
8.考查动词不定式。此处表示"有时这水果离我很远，我不得不尽全力去够"。try ne's best t d sth."尽某人最大努力做某事"，故用t reach。
9.考查动词的时态和语态。黄皮是被采摘的，此处应用被动语态；结合设空前的"finished"可知，此处应用一般过去时。故选C。
10.考查感叹句。结合设空后的"cheap"可知，此处是"Hw+形容词+主语+谓语！"的感叹句结构。故选A。
十、语法选择（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请通读下面短文，掌握其大意，根据语法和上下文连贯的要求，从每小题所给的三个选项中选出一个最佳答案。
Over the past several mnths， the wrd “stping” has becme ppular.1. refers t the recycling f bjects that have been left ut n the street.Chen Jiarng，2. graduate f the University f Nttingham Ningb China (UNNC)，intrduced the idea f “stping” t China.
Chen nce nticed fur chairs3. the written wrds “free t gd huse”.This made her realize that she
4. als deal with unwanted bjects in the same way.When she made further study at University Cllege Lndn， she understd the UK’s culture f recycling5. than befre.
After returning t Shanghai， Chen kept her habit f “stping”6. fund lts f usable bjects abandned (丢弃) n the street.“‘Stping’ helps me relax and save mney，” she said， and she decided7. the infrmatin abut abandned bjects with thers in need.
S far， Chen8. ver 400 “stping” ntes.She shared infrmatin abut the abandned gds she fund and helped them find new wners.
Besides enjying a “stping” lifestyle， Chen had 9. initial intentin(初衷).“I want t attract mre peple back thrugh ding meaningful things.”
A scial media platfrm’s 2023 “life-trends” reprt 10. last December.The number f psts related t idle (闲置的) gds in 2022 n the platfrm increased by 814 percent year-n-year.
( ) B.Its C.It’s
( )B.a C.an
( ) B.by C.with
( ) B.can C.must
( ) B.betterC.best
( ) B.r C.and
( ) B.t shareC.sharing
( ) B.pstsC.has psted
( ) B.antherC.thers
( ) shwnB.is shwnC.will be shwn
解析：
【短文大意】本文主要介绍了“stping”这种生活方式。（stp原意为“弯腰”。此处的“stping”引申为弯下腰收集丢弃在街边的旧物，再将旧物变废为宝的生活方式。）
1.A 考查代词。句中缺少主语，空后为动词“refers”，无名词，故使用代词主格形式It。
2.B 考查冠词。本文对于陈娇蓉的身份信息第一次提及，她是中国宁波诺丁汉大学的一名毕业生，无特指含义，且graduate的发音以辅音音素开头，故使用不定冠词a，选B。
3.C 考查介词。with表示一种伴随的状态，此处句意为：陈娇蓉注意到四张椅子，上面写着“免费提供给有需要的人家”。
4.A 考查情态动词及时态。根据句意：这让她意识到她也能以同样的方式处理一些不想要的物品。由此空所在句子中“made”的信息点提示，此处时态为一般过去时，故用情态动词can的过去时culd，选A
5.B 考查副词比较等级。此空修饰动词“understd”，故用副词。“than”为副词比较级的使用标志，故使用well的比较级better，选B。
6.C 考查连词。本空所在句讲述了两个事件的并列关系，用and连接。句意：回到上海后，陈娇蓉保持了自己“stping”的习惯，并且在街上找到了许多有用的但却被丢弃的物品。
7.B 考查动词不定式。decide t d sth.决定做某事，故选B。
8.C 考查动词时态。s far为现在完成时的标志词语，表示到目前为止，故选C。句意：到目前为止，陈娇蓉已经在网上发布了超过400篇有关“stping”的笔记。
9.B 考查限定词。anther另一个，又一个，一般后接单数名词。thers后不可接名词，表示其他的人或事物，排除C。ther指示同一类人或事物中的其他部分，无特指含义，与文意中隐含的“另一个”的含义不符，排除A。句意：除了自己很享受“stping”这种生活方式外，陈娇蓉有另一个初衷。
10.A 考查动词时态与被动语态。主语“reprt”和动词shw之间构成被动关系，故用被动语态。空后有时间信息“last December”提示，可知事件发生在过去，应用一般过去时，故选A。