2024年广东省茂名市高州市中考二模化学试题

这是一份2024年广东省茂名市高州市中考二模化学试题，共8页。试卷主要包含了中华茶文化源远流长、博大精深等内容，欢迎下载使用。

一.单选题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的)
1．中华茶文化源远流长、博大精深。下列茶艺过程中涉及化学变化的是( )
A．点火烧水 B．撬开茶饼C．过滤茶汤 D．闻香品茶
2.从古至今科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项正确的是( )
A.拉瓦锡编制了元素周期表B.门捷列夫提出了近代原子学说
C.道尔顿确定了空气的组成D.侯德榜发明了联合制碱法
3.实验操作是实践探究的基础。下列实验操作中，正确的是( )
A.称量NaC1B.稀释浓硫酸
C.添加酒精D.仪器连接
4.运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示不正确的是( )
A.生活中常见物质的酸碱度关系
B.生铁与钢的含碳量:
C.银、铜、铁的金属活动性强弱:
D.形成溶液时的温度:
5.客家酿豆腐是传统风味名菜，客家酿豆腐味道鲜美，在白嫩的豆腐中酿入肉馅、鱼肉等，增加口感，其中里面主要富含的营养元素是( )
A.维生素B.油脂C.蛋白质D.无机盐
6.新能源汽车的推广运用是实现碳中和目标的重要举措。磷酸亚铁锂（LiFePO4)蓄电池是新能源汽车的动力之一。锂元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是( )
A.锂元素的相对原子质量为6.941gB.金属锂在化学反应中容易失电子
C.锂元素在元素周期表中位于第三周期D.磷酸亚铁锂中磷元素的化合价为+3价
7.下列化学用语表示正确的是( )
A.2个铝离子:2Al+3B.2个氯原子:C12
C.F-的结构示意图: D.纯碱的化学式:NaOH
8.分类是学习化学的常用方法。下列物质的分类不正确的是( )
A.单质:氦气、碳粉、水银B.化合物:氧化镁、甲烷、氯化钠
C.空气污染物:臭氧、二氧化氮、二氧化硫D.属于碱的是:熟石灰、火碱、纯碱
9.奥司他韦（C16H28N2O4)是一种抗病毒药，可以抑制成熟的流感病毒脱离宿主细胞，从而抑制流感病毒在人体内的传播以起到治疗流行性感冒的作用。下列有关说法正确的是( )
A.奥司他韦中碳、氢元素质量比是16:28B.相对分子质量为312g
C.奥司他韦中含有氮分子D.奥司他韦由碳氢氮氧四种元素组成
10.下列推理合理的是( )
A.中和反应一定有盐和水生成，有盐和水生成的化学反应一定是中和反应
B.同种元素的原子具有相同的质子数，质子数相同的两种粒子一定属于同种元素
C.二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，所以一氧化碳也能与氢氧化钠溶液反应
D.盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物，但盐溶液中不一定含有金属离子
11.能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是( )
A.Zn、Ag、CuSO4溶液B.Zn、Cu、Ag、稀盐酸
C.Cu、Ag、ZnSO4溶液D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液
12.生活中处处体现化学，下列劳动或行为与对应目的不正确的是( )
13.M、N两种物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是( )
A.N的饱和溶液升高温度会析出晶体B.在30℃时，N溶液的质量分数为60%
C.在40℃时，30gN能完全溶于50g水中D.M、N在a点和b点的溶质质量分数均相同
14.下列物质的鉴别或者物质的除杂方法不可行的是( )
15.下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是( )
A.图1为将一定量的镁带放在充满氧气的密闭容器中完全燃烧
B.图2为向一定量的铜粉中加入硝酸银溶液
C.图3为将未打磨的铝片放入稀盐酸中
D.图4为化学反应中原子总数随时间的变化
二、非选择题(本题有6小题共55分)
16.(7分)“家”是一本用爱编写的书，任何一个幸福的家庭都离不开衣食住行。
(1)清洗衣物是家庭生活的一部分。清洗衣物时所用的塑料盆一般质量较好的是用PP塑料,其主要成分是由聚丙烯聚合而成的一种塑料,PP塑料属于_______________(填“复合材料”或“合成材料”)。
(2)厨房中有花生油、食盐、白醋、酱油等。其中食盐_______________ (填“有机物”或“无机物”)
(3)房屋装修经常用到铝合金门窗，铝制品比较耐腐蚀的原因是________________(用化学方程式表示)。
(4)我们的生活离不开水，水是生命之源，图是电解水的示意图，电极a上产生的气体是_____________(填化学式)，其对应的电极是_______________在电解水的过程中加入少量的硫酸钠的作用是_____________。
17.(8分)《天工开物·作咸》详细记载火井制盐过程:“西川有火井…但以长竹剖开去节合逢漆布，一头插入井底，其上曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中，如水府中，只见火意烘烘，水即滚沸。启竹而试之，绝无半点焦意。”回答:
(1)“井火煮盐”燃烧的是天然气，天然气属于_______________(填“可再生”或“不可再生”)能源,其化学式是_____________，大量天然气泄漏_________________(填“会”或“不会”)导致温室效应加剧。
(2)“合逢漆布”:目的是确保气密性良好，曲竹能导出井底的天然气，利用天然气的物理性质是_____________。
(3)“启竹而试之，绝无半点焦意”:曲竹没有半点烧焦，从燃烧条件分析曲竹内天然气没有燃烧的原因是_____________。
(4)我国科学家研制了新型催化剂能将二氧化碳转化为甲烷。反应的微观示意图如图。
该反应涉及___________种单质，反应的化学方程式为___________。
18.(10分)我国航天局首次对外发布《月球样品管理办法》。科学家们不断寻找利用月球样品制造氧气的新方案，为未来建立永久性月球基地扫除最大的障碍。某小组以“制作简易制氧机”为主题开展项目式学习，请你根据所学知识回答下列问题:
任务一:反应物的选择
(1)工业上通过___________方法制取氧气。
(2)下列物质均可获得氧气，从反应条件分析其操作最简单的是___________(填字母)。
A.高锰酸钾B.氯酸钾C.过氧化氢D.水
任务二:获得稳定的氧气来源
(3)若直接用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末制取氧气，不能选择下列发生装置__________ (填字母)，为获得平稳的气流，可选下列发生装置___________(填字母)。
任务三:制作简易制氧机
(4)如2图是小组根据图C装置最终制成的简易制氧机成品，该制氧机发生反应的化学方程式__________，该制氧机__________（填“需要”或“不需要”)不停添加两种试剂。组长提出洗气室的水不能装满，理由是____________________。
任务四:研究过氧化氢分解的条件
(5)已知过氧化氢在常温下分解缓慢，加入红砖粉后反应也明显加快，若要证明红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______________是否改变。
(6)请通过了解月球制氧机,结合实验室制备氧气的方法,除了考虑到药品的价格、制氧气反应的难易与安全性等因素,你认为应考虑的其他因素（至少1点)有___________。
19.(10分)某校进行消防演练时,同学们学习并使用了干粉灭火器。
(1)所使用干粉灭火器中天火剂的主要成分是碳酸氢钠，其俗称__________。
(2)使用干粉灭火器灭火的正确操作顺序__________。(填序号)。
a．压下把手,对火焰根部扫射b．解脱喷管c．拔出保险销
(3)同学们对灭火后残留的白色固体产生了兴趣,进行了如下探究:
【查阅资料】碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳酸钠受热不分解。碳酸氢钠不与氯化钡反应。
【作出猜想】猜想一:碳酸氢钠;猜想二:碳酸钠;猜想三:碳酸氢钠和碳酸钠的混合物。
【实验探究】同学进行如下实验:
【实验结论】猜想________________正确。
【反思与交流】有同学认为步骤②中除了滴加氯化钡溶液外，还可以选用以下试剂也可以得到同样实验现象，则选用________________(填字母)。
a.NaCl溶液b.KC1溶液c.CaCl2溶液
【拓展延伸】写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式:__________________________。
20.(10分)某同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后，发现许多不同类别的物质间反应都能生成盐，于是他构建如图所示的知识网络图，请回答:
(1)若碱是氢氧化钠,写出利用盐和碱反应制备氢氧化钠的化学方程式____________________。
(2)图中①②处应补充的文字（不能与图中已有信息重复)。
①____________________；②____________________。
(3)根据网络图也可获得金属单质。某工厂利用含铜电缆废料进行回收铜单质的部分工艺流程如下图所示:
①过滤操作所需玻璃仪器有:漏斗、烧杯和___________________。
②写出步骤V发生反应的化学方程式________________。在此反应中CO是___________________。(“氧化剂”或“还原剂”)
③上述方案中，需要添加尾气处理装置的是步骤________________。
④为实现方案简化，还可以将步骤II、Ⅳ和V合并，即直接在过滤后的滤液中加入_________________得到红色粉末。
21．某校化学研究小组利用数字化技术对初中化学常见的实验进行深究活动，请回答:
(1)为比较块状碳酸钙和碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率，进行了如图1所示实验，并用压强传感器测得锥形瓶内气压变化情况如图2所示。
①曲线__________(选填“I”或“Ⅱ”)表示的是碳酸钙粉末与稀盐酸反应的气压变化。
②对比分析如图2中__________(选填“a”、“b”、“c”或“d”)两点实验数据，可比较出两锥形瓶内的反应速率快慢。
(2)研究小组称取了mg大理石样品，将100g稀盐酸逐滴滴入样品中，实验过程中剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图3（假设杂质不反应，也不溶于水)
①大理石样品m的值是____________。
②计算反应结束时生成二氧化碳的质量（写出计算过程)
学情练习(第15周)九年级化学参考答案
1.A 2.D 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.D 9.D 10.D 11.A 12.A 13.D 14.D 15.D
16.(7分)(1)合成材料(1分)(2)无机物(1分)(3)(2分)
(4)(1分)负极（1分）增强水的导电性(1分)
17.(8分;化学方程式2分,其余每空1分)
(1)不可再生会(2)密度比空气小(3)没有接触到氧气（或空气）
(4)1
18.(10分)
(1)分离液态空气法(1分)(2)(1分);(3)(1分)、(1分);
(4)(2分,化学式写错不给分,漏写条件或没配平都不给分);不需要(1分);防止生成的氧气将洗气室中的水压出装置(1分)
(5)质量和化学性质(1分)
(6)反应物选择含有氧元素物质;考虑实验过程对环境的影响;实验所需仪器的规格、性能;实验试剂的浓度、用量等。(1分)
19.(10分)
(1)小苏打(2)cba(3)
【实验探究】①
②【实验结论】三
【反思与交流】【拓展延伸】
20.(10分)(1)(2分,合理则得分)
(2)①酸+盐（１分）②盐+金属（1分）
(3)①玻璃棒(1分)(2分)还原剂（1分)
③(1分)④Fe粉(1分)
21.（共10分）(1)①I(2分)②(2分)(2)①12(2分)
②设反应结束时生成二氧化碳的质量是
样品中参加反应的碳酸钙的质量为:………………………………………………1分
答：反应结束时生成二氧化碳的质量是。
选项
劳动行为
目的
A
炒菜时,油锅着火，盖上锅盖灭火
降低可燃物的着火点
B
给杜鹃花施加磷酸二氢钾(KH2PO4)
施加复合肥，促进生长
C
自行车的链条上定期涂油
防止金属链条生锈被腐蚀
D
实践小组到小区回收废旧电池
防止电池对环境造成污染
选项
鉴别或除杂
实验方法
A
鉴别白酒和白醋
闻气味
B
鉴别NH4NO3固体和NaOH固体
取样于试管中加水,手触摸试管外壁
C
除去NaOH溶液中少量的Na2CO3
滴加适量的氢氧化钡溶液，过滤
D
除去二氧化碳中混有的少量HCl气体
将气体先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸
实验操作
实验现象
实验结论
①取适量白色固体于试管中，加热,将产生的气体通入澄清石灰水中。
① (用方程式解释实验现象)。
固体中含有碳酸氢钠。
②另取少量白色固体于试，管中，加水使其完全溶解,再滴加氯化钡溶液。
产生白色沉淀。
固体中含有碳酸钠。发生反应方程式为 ② 。