2024年安徽省合肥市第三十八中学中考化学模拟信心信息卷(无答案)

这是一份2024年安徽省合肥市第三十八中学中考化学模拟信心信息卷(无答案)，共5页。试卷主要包含了可能用到的相对原子质量，根据下列证据进行推理，正确的是等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．本卷共两大题17小题，满分40分。物理与化学的考试时间共120分钟．
2．可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 B—11
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分，每小题的4个选项中只有1个符合题意。
1．豆腐是中国传统美食，制作的工艺流程如图。下列说法错误的是（ ）
A．豆浆属于纯净物B．流程涉及过滤操作
C．煮浆涉及化学变化D．豆腐富含蛋白质
2．2024年我国环境日主题——“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不符的是（ ）
A．推行垃圾分类，回收利用资源B．提倡步行或骑自行车出行
C．大量使用农药、化肥，增加粮食产量D．工业污水处理达标后排放
3．今年全国防灾减灾日的主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。下列做法正确的是（ ）
A．炒菜时油锅着火，迅速用锅盖盖灭B．夜间发现家中天然气泄漏，立即开灯检查
C．电动车可以存放在楼梯间充电D．室内着火应立即打开门窗通风
4．我国国产C919大型客机机身材料大量使用了第三代铝锂合金。锂和铝两种元素的相关信息如图所示，下列有关说法正确的是（ ）
A．锂是密度最小的非金属B．铝锂合金属于合成材料
C．铝元素的相对原子质量为13D．铝锂合金的硬度比铝的大
5．钠、镁等金属可与水或二氧化碳反应，发生火灾时需用专用灭火器。灭火剂主要成分是三甲氧基硼氧六环（化学式为），下列有关三甲氧基硼氧六环的说法正确的是（ ）
A．属于无机物B．由碳、氢、硼、氧四种原子构成
C．相对分子质量为174gD．碳元素与氢元素质量比为4：1
6．配制稀硫酸并验证其性质，下列操作规范的是（ ）
A．量取B．稀释C．测pHD．除锈
7．科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法正确的是（ ）
A．比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的性质相同
B．分类：天然气、石油、乙醇属于不可再生能源
C．分析：不能用铁制容器来配制波尔多液，因为铁与硫酸铜溶液会发生反应
D．推理：氢氧化钙可以用来改良酸性土壤，故氢氧化钠也可以用来改良酸性土壤
8．争当全面发展好少年，在劳动中应用化学原理。下列做法不正确的是（ ）
A．把废旧铁锅、废弃纸箱放入可回收垃圾箱B．利用洗洁精乳化作用清洗碗筷上的油污
C．用白醋除去热水瓶中的水垢D．将硝酸铵和熟石灰混合给农作物施肥
9．科学家利用“人造树叶”合成乙醇的微观过程如图，下列说法中错误的是（ ）
A．反应前后属于氧化物有2种B．反应前后分子个数不变
C．“人造树叶”起催化作用D．该反应有利于缓解温室效应
10．根据下列证据进行推理，正确的是（ ）
11．以氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，实验后，将剩余物溶解、过滤，得到含有少量氯酸钾的氯化钾溶液，通过操作回收氯化钾固体，物质的溶解度如图所示。下列有关说法错误的是（ ）
A．两种物质的溶解度均随着温度的升高而增大
B．40℃时，KCl饱和溶液的溶质质量分数为40%
C．两种钾盐的溶解度差异是因为阴离子不同
D．用降温结晶的方法不能将溶液中的KCl和完全分离
12．兴趣小组设计图1装置探究铁钉锈蚀过程中气态物质的变化，恒温下，向锥形瓶中加入少量稀盐酸，同时测量锥形瓶内气体压强随时间的变化，直至反应完全，变化曲线如图2，下列有关说法错误的是（ ）
A．测量过程中要保待恒温，目的是排除温度变化对压强的影响
B．时，压强增大的原因有氢气产生
C．时，压强减小的原因锥形瓶内的氢气参与反应而被消耗
D．反应完全后，铁钉表面有红色固体
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13．（5分）阅读下列短文，回答问题。
甲醇（）作为低碳燃料，在常温常压下为无色液体，具有燃烧高效、排放清洁、可再生等特点，运输及使用相对安全、便捷，是全球公认的新型能源。
2023年杭州亚运会首次使用甲醇做火炬燃料，实现了“零碳排放”。甲醇是利用电解水生成的氢气与工业废气捕捉的二氧化碳在一定条件下合成，其原理如图1所示，因为甲醇燃烧时生成的二氧化碳与合成甲醇时消耗的二氧化碳达到平衡，所以又被称为“零碳甲醇”，为探究影响甲醇产率的因素，研究人员在一定条件下，测定有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度变化的关系如图2所示。
（1）选用甲醇作为燃料的优点______（写1点即可）。
（2）氢气和二氧化碳制取甲醇的化学方程式______。
（3）“零碳甲醇”中的“碳”指的是______（填“碳元素”或“二氧化碳”）。
（4）对比图2中两条曲线，得出的结论：______。
14．（6分）某同学设计如下实验装置制取少量，探究可燃物燃烧条件和煤燃烧是否产生，
【查阅资料】Ⅰ．可与高锰酸钾溶液反应而褪色，而不能；
Ⅱ．也能使澄清石灰水变浑浊。
（1）装置A中仪器a名称是______，反应的化学方程式为______。
（2）实验时，通入一会儿后再点燃酒精灯以探究可燃物燃烧的条件是______。
（3）能说明煤燃烧产生：的现象是______（填序号）。
①装置C中溶液褪色②装置D中澄清石灰水变浑浊
（4）装置D的作用______。
15．（6分）高纯度CaO是电子工业中的重要原料，工业上制造高纯度CaO的主要流程示意图如下。
已知：通常状况下，1体积水中能溶解约700体积的，或约1体积的。
（1）鼓泡塔内先通入，再鼓入，原因是______。
（2）反应釜中发生反应的化学方程式：______。
（3）实验室进行操作A后，得到的滤液仍然浑浊的原因可能是______（写1点即可）。
（4）焙烧炉中发生反应的基本反应类型为______。
（5）该流程中可循环利用的物质是______。
16．（6分）近年来，我国载人航天事业取得了举世瞩目的成就。兴趣小组以“探究空间站水和氧气”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识空间站氧气和水的再生
（1）空间站通过收集航天员尿液、汗液和呼出的水汽，深度净化，再生为饮用水。利用太阳能电池板供电，实现氧气和水的再生（如图1）。下列分析不正确的是______（填字母序号）。
A．空间站中氧气的主要来源是水电解
B．水循环系统利用催化剂可增加水的质量
C．空间站水循环系统中氢原子利用率没有达到100%
D．可用过滤方法除去尿液浓缩后析出的固体
（2）实验室用加热高锰酸钾固体制氧气，该方法不适用于空间站提供氧气，理由是______。
【任务二】探究不同电解液和电极对水电解的影响
兴趣小组选择生活中材料做电极，在相同时间内做了一系列的对比实验，实验数据如下
（3）在上述实验条件下，实验数据接近1：2的电解液和电极材料最佳组合是______。
（4）稀硫酸做电解液时，铁丝不能做电极原因是______（用化学方程式解释）。
（5）影响电解水速率除上述因素外，还有______（写1点即可）．
注意：若答对（6）小题奖励3分，化学总得分不超过40分。
【任务三】深度探究【任务二】中电解液稀硫酸和电极材料碳棒得到的比值比理论值偏小原因
（6）兴趣小组在老师指导下，用传感器测得图2烧杯上方浓度随时间的变化曲线如图3。
①10S之前浓度不为0的原因______。
②由图3分析的比值比理论值偏小可能的原因______；130s电解结束后浓度继续变化的原因______。
17．（5分）生活中常用果蔬洗盐清洗果蔬，果蔬洗盐有柠檬酸型和碳酸氢钠型两种。
【资料】①有机磷成分杀虫剂的残留物在碱性环境中迅速分解。
②受热易分解
（1）对使用有机磷的果蔬应该用______（填“柠檬酸型”或“碳酸氢钠型”）的果蔬洗盐来清洗。
（2）某品牌碳酸氢钠型果蔬洗盐，配料表显示只含有NCaCl，，，为测定该果蔬洗盐中的含量，称取10g果蔬洗盐，加热至固体质量不再改变，共产生1.1g ，计算该果蔬洗盐中的质量分数（写出计算过程）。选项
证据
推理
A
氢氧化钠溶液中加入少量稀盐酸，无明显现象
氢氧化钠溶液没变质
B
氯化钠固体不导电
氯化钠由分子构成
C
某品牌洗涤剂使酚酞溶液显红色
该洗涤剂含NaOH
D
将燃着的镁条伸入中，镁条继续燃烧
能支持镁条燃烧
电解液（浓度0.2kg/L）
不同电极材料产生的
碳棒
铜棒
保险丝
电阻丝
铁丝
NaOH溶液
1.09：6.9
3.35：7.7
2.95：6.9
3.4：7.3
3.2：6.51
稀硫酸
1.10：6.9
阳极产生的氧气很少
1.95：7.6
3.45：7.5
铁丝溶解