初中粤教版第三节 巴西一等奖课件ppt

这是一份初中粤教版第三节 巴西一等奖课件ppt，文件包含粤教版七年级下册第九章第3节《巴西》课件pptx、粤教版七年级下册第九章第3节《巴西》教案doc、粤教版七年级下册第九章第3节《巴西》导学案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。

这些图片反映的是哪个国家的景观图片？
1.运用地图指出巴西的地理位置、首都及主要城市。（重点）2.通过阅读图文资料，了解巴西的种族构成及多元文化。3.通过阅读图文资料，了解巴西气候、农业及工业等。（难点）4.联系巴西的自然条件，说明该国是如何因地制宜发展经济的。（重点）5.通过阅读图文资料，认识巴西利用和保护热带雨林的现状。
1、找出0°赤道、南回归线。
0°赤道穿过南美北部、南回归线穿过中南部。
4、海陆位置：
地跨南北半球，完全位于西半球
位于南美洲东部和中部，东临大西洋
在图中找到亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河。
分布格局：
北部为亚马孙平原南部为巴西高原
西起安第斯山脉，东到大西洋，南北介于巴西高原与圭亚那高原之间，面积约560万千米2，由亚马孙河冲积形成，是世界面积最大的平原。
世界上最大的高原。介于亚马孙平原和拉普拉塔平原之间，海拔300～1500米，地面起伏平缓，向西、北倾斜。
亚马孙河发源于安第斯山脉，亚马孙河水系跨高温多雨的赤道南北，向东注入大西洋，是世界上水量最大、流域面积最广的河流。亚马孙平原是由亚马孙河长期冲积而成的。
巴西矿产丰富，尤其是铁矿储量大，质量高。
巴西热带作物丰富，尤其是咖啡、可可、蔗糖、柑橘等居世界前列。
巴西水力资源丰富，伊泰普水电站。
1．巴西为什么要把首都从沿海的里约热内卢 迁往内陆的巴西利亚？2．巴西为什么发展以乙醇为燃料的汽车？ 这对我们有什么启发？
热带雨林是人类宝贵的环境资源。亚马孙平原是世界上最大的热带雨林区，巴西的热带雨林占全球的30%以上。
巴西是世界上最大的咖啡生产国其咖啡供应量占世界总量的40%
地球之肺——亚马孙热带雨林
亚马孙平原森林茂密，动植物种类繁多，林中幽暗潮湿，人烟稀少，通行困难。热带雨林通过光合作用，不断地吸收二氧化碳，向大气中补充氧气。据估计，亚马孙热带雨林所产生的氧气，至少可占到地球氧气供给量的20%以上。因此，亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”。
亚马孙热带雨林，对人类和社会有什么作用？
①提供大量木材②产生湿地、涵养水源、保持水土③吸收二氧化碳，提供氧气、调节全球气候④绿化、美化环境⑤为野生动物提供栖息地，维护生物多样性等等
学完本课：作为中学生的我们，应该如何保护热带雨林环境呢？
热带雨林的保护不仅仅影响巴西的持续发展，还关系到全人类的生存。
世界最大的平原：亚马孙平原世界最大的高原：巴西高原世界上流量最大，流域面积最广的河流：亚马孙河
1．世界最大的热带雨林区分布在 （ ）A．非洲 B．亚洲C．北美洲 D．南美洲2．世界上水量最大，流域面积最广的河流是( )A．亚马孙河 B．尼罗河C．刚果河 D．长江3．巴西的首都位于 ( )A．亚马孙平原 B．巴西高原 C．南部沿海 D．北部内陆
（1）巴西位于______洲，其北部亚马孙河注入________洋。（2）描述巴西的纬度位置特点。（3）简述巴西的地形、地势特点。
下图巴西位置和地形，结合所学知识，回答问题。
南美 大西
大部分位于赤道与南回归线之间的热带
巴西地形以平原和高原为主，地势南高北低。
①制作一份关于 巴西 的思维导图②以“保护热带雨林”为主题，画一幅环保漫画