初中数学北师大版七年级上册1.4 从三个不同方向看物体的形状教学ppt课件

这是一份初中数学北师大版七年级上册1.4 从三个不同方向看物体的形状教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了自学指导11分钟，自学检测16分钟，自学指导21分钟，自学检测25分钟，小结2分钟，解如图所示，练一练等内容，欢迎下载使用。
1.4 从三个方向看物体的形状
1、会画立方体及其简单组合体的三个方向看的图，并能根据三视图描述基本几何体或实物原形。 2、能根据俯视图及其相应位置的立方体的数量，画出其从正面看与左面看的形状图。
阅读教材P16—17“做一做”的内容，并思考下列问题： 1、从不同方向观察同一物体得到的结果是否一 样的？ 2、一般我们从哪三个不同方向观察同一物体？ 三个方向所得的图形分别称为什么图？
学生自学，教师巡视（3分钟）
1.每台照相机拍到的是哪一张照片？(P16)
解： A照相机拍到的是
2.从不同的方向观察同一个物体时，可能看到不同的图形。请你画出来？3、随堂练习。
讨论、点拨、更正（2分钟）
从不同的方向观察同一个物体时，可能看到不同的图形。
从正面看到的图叫做主视图
从左面看到的图叫做左视图
从上面看到的图叫做俯视图
点拨:画主视图、左视图、俯视图时，关键是确定它们有几列，以及每列方块的个数。
阅读教材P17，完成议一议。如图，一个几何体是由若干个大小相同的小立方体搭成，从上面和从左面看到的几何体的形状图。最多用______个小立方体，最少用______个小立方体。
如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。
你能摆出这个几何体吗？试画出这个几何体的主视图与左视图。
如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，
讨论、点拨、更正 （5分钟）
小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。
解：从正面看（主视图）：
先根据俯视图确定主视图有 列， 再根据数字确定每列的方块有 个，
不用摆出这个几何体，你能画出这个几何体的主视图与左视图吗？
左视图有 列，第一列的方块有 个， 第二列的方块有 个，
1、下面的五幅图分别是从什么方向看的？
2、画出下面几何体从三个方向看的形状图
3、无论从哪方向看图都一样的几何体是___________。
4．如图是由五个大小相同的正方体搭成的几何体，则关于它的视图，下列说法正确的是（ ）。A．从正面看的形状图的面积最小 B．从左面看的形状图的面积最小C．从上面看的形状图的面积最小 D．三个方向看的形状图的面积一样大
5.如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数，请画出从正面看、从左面看形状图。
6.如图是从不同方向看由一些相同的小正方体搭成的几何体的形状图，则需要这些相同小正方体 个。
1.4 从三个方向看物体的形状(A)