北师大版七年级上册1.4 从三个不同方向看物体的形状多媒体教学课件ppt

这是一份北师大版七年级上册1.4 从三个不同方向看物体的形状多媒体教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了横看成岭侧成峰，题西林壁，只缘身在此山中，远近高低各不同，不识庐山真面目，作者苏轼，从上面看，从左面看，从正面看，解如图等内容，欢迎下载使用。

1.经历从不同方向观察物体的活动过程，初步体会从不同方向观察物体可能看到不同的图形，发展空间观念；2.能辨认从三个方向看到的物体的形状图，会画立方体及其简单组合体从三个方向看到的形状图；3.能够根据从三个方向看到的形状图搭出原来的几何体；4.能在与他人交流的过程中，合理清晰地表达自己的思维过程．
从三个方向看物体的形状
准备好了吗？一起去探索吧！
朗读下面的古诗，你能发现其中蕴含的数学道理吗？
从不同的方向看同一物体，看到的形状是不一样的.
每台摄像机拍到的分别是下面的哪张照片？
当我们从不同的方向观察同一物体时，通常可以看到不同的图形．
说出下面三个平面图形分别是从几何体的哪面看到的？(正面、左面或上面)
下图是用小立方块搭成的几何体，你能画出从正面、左面、上面看到的图形吗？
(1)用6个小立方块搭成不同的几何体，看能怎样搭？(2)分别画出从正面、左面、上面看到的形状图，并与小伙伴交流．
一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面和从左面看到的这个几何体的形状图如图所示，请搭出满足条件的几何体．你搭的几何体由几个小立方块组成？
从正面看有3列，从左往右，看到小方块的数量分别是1，2，1；
从正面、左面、上面观察如图所示的几何体，分别画出你所看到的几何体的形状图．
从左面看有1列，看到小方块的数量是2；
从上面看有3列，从左往右，看到小方块的数量都是1．
方法一：先摆出几何体，然后再画从正面看和从左面看到的形状图；方法二：根据从上面看到的形状图及其各位置上小方块的个数，确定从正面看有2列，从左面看有2列，再根据数字确定每列方块的个数，进而画出从正面看和从左面看到的形状图．
一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面观察这个几何体，看到的形状如图，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数．请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图．
1．由4个相同的小立方块搭成的几何体如图，它从左面看到的图形是( )
从左面看有2列，左边1列有2个小方块，右边1列有1个小方块．
2．下图是由一些相同的小立方块构成的几何体从正面、左面、上面看到的平面图形，组成这个几何体的小立方块的个数是( 　)
根据题意搭出的几何体如图：
A．4个 B．5个 C．6个 D．7个
搭成这个几何体一共需要5个小立方块．
3．如图是由几个小立方块所搭成的几何体从上面看到的平面图形，小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，从正面看这个几何体的平面图形是( )
根据从上面看到的形状图及其各位置上小方块的个数可知，从正面看有3列，从左往右小方块的个数应该是2，1，1．
从三个方向看物体的形状：
给一个几何体，一般可画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图．反过来，由从正面、左面、上面看到的几何体的形状图可还原几何体的形状．
物体摆放的方式不同，从同一方向看，得到的形状图也会不同.
画从正面、左面、上面看一个几何体得到的形状图时，画的是示意图，不要求严格的几何画法和准确的尺寸，只要形状相同，大小大致相当即可.
教科书第17~18页习题1.6第1、2、4题