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2024年山东省德州市平原县中考二模生物试题（学生版+教师版）
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这是一份2024年山东省德州市平原县中考二模生物试题（学生版+教师版），文件包含2024年山东省德州市平原县中考二模生物试题教师版docx、2024年山东省德州市平原县中考二模生物试题学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共38页， 欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷满分共100分，选择题50分，非选择题50分；考试时间70分钟。
2．考生将答案全部答在答题纸上，答在本试卷和草稿纸上无效。
一、选择题（本大题共25个小题，每小题中只有一项最符合题意。每小题2分，共50分）
1. 大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是（ ）
A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸
C. 生物能排出体内产生的废物D. 生物能对外界刺激作出反应
2. 下图为细胞的分裂与分化及组织形成的示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 细胞分裂所产生的子细胞中的染色体数目发生改变
B. 细胞分化过程中，细胞中的染色体数目会发生改变
C. 射线辐射可导致细胞内相关基因发生变化进而癌变
D. 由形态、结构、功能不同的细胞聚集在一起构成组织
3. 如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A. 正确的操作顺序是④①②③⑤
B. 步骤①中用稀碘液进行染色
C. 进行步骤③前不需要用清水漱口
D. 进行步骤④时需将盖玻片快速放下
4. 下列关于植物类群的叙述错误的是（ ）
A. 藻类植物一般生活在水中，没有根、茎、叶的分化
B. 苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C. 蕨类植物有真正的根、茎、叶，并分化出输导组织
D. 种子植物都由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成
5. 随着国内“异宠”市场的火爆，国外宠物进入国内的现象也逐渐增多，这给我国生物安全带来极大挑战。下列做法可能导致外来物种入侵的是（ ）
A. 个人及团体不随意引进、养殖、种植外来物种
B. 不想继续饲养“异宠”时，可在周围寻找适宜环境放生
C. 携带、寄递进出境动植物及其产品，要主动向海关申报
D. 不随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品
6. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图示显微镜结构和镜头，下列说法正确的是（ ）
A. 转动c可使物像更加清晰
B. 视野最亮的镜头组合是①和③
C. 观察时，视野中的异物一定位于a或e上
D. 对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔
7. 图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡
B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C. 甲的①能保护和控制物质进出
D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
8. 图为某同学绘制概念图，下列分析正确的是（ ）
A. a是细胞核，b是基因，c是DNAB. d是叶绿体，能释放能量供细胞利用
C. e是线粒体，能将光能转化为化学能D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
9. 淀粉具有遇碘变蓝的特性。下列实验可利用这一特性的有（ ）
①探究馒头在口腔中的变化②观察玉米种子的结构③观察酵母菌④验证绿叶在光下制造有机物⑤观察人的口腔上皮细胞
A. ①②B. ①②④C. ①②③④D. ①②③④⑤
10. 光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，如图所示，下列有关实验的表达，正确的是( )
A. 海尔蒙特的实验说明，使柳树生长增重的物质来自土壤和水
B. 普利斯特利的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气
C. 萨克斯的实验中，光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黄白色
D. 萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝
11. 下列关于日常生活中的生物技术原理的应用，错误的是（ ）
A. 米酒的酿制——利用了酵母菌的发酵作用
B. 酸奶的制作——利用了醋酸菌的发酵作用
C. 沼气的产生——利用了甲烷菌在无氧条件下分解有机物
D. 食品的冷藏——低温可以抑制微生物的生长繁殖
12. 芒果等果实生长发育到一定程度时，会出现呼吸跃变。呼吸跃变是指果实呼吸速率首先是降低，接着突然升高，然后又下降的现象。呼吸跃变的出现标志着果实成熟达到了可食的程度，有些芒果的果皮也由绿色逐渐变为黄色。下列叙述错误的是（ ）
A. 果实内的有机物可来自叶和果皮的光合作用
B. 适当提高芒果的贮藏温度，可加速果实的成熟
C. 适当提高氧气的浓度，就能延迟呼吸跃变的出现
D. 呼吸跃变的出现是经过长期自然选择的结果
13. 为了探究光合作用的实验，某生物兴趣小组测定了晴朗的一天中大棚内某蔬菜释放氧气或吸收氧气的量（相对值）随时间的变化，并绘制了如图所示的曲线。下列叙述中不正确的是（ ）
A. AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用
B. BD段植物光合作用与呼吸作用都进行
C. C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等
D. DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
14. 下图所示是某大米加工厂加工精白米的过程。下列叙述错误的是（ ）
A. 稻谷中的果皮由子房壁发育而来
B. 精白米中有1片子叶
C. 胚芽米的营养成分主要储存在胚乳中
D. 环境条件适宜时，精白米不能正常萌发
15. 室间隔缺损是一种常见的先天性心脏病，如图，下列叙述错误的是（ ）
A. ②与肺动脉相连
B. 缺损导致左右心室相连通
C. 缺损导致主动脉运向全身的血液含氧量较低
D. ①、②及③、④之间有房室瓣，可防止血液从心房流向心室
16. 唐代医学家孙思邈在《千金方》中写道：“预防诸病……常习不唾地……”。现在看来，这正是倡导传染病预防措施中的（ ）
A. 控制传染源B. 杀死病原体C. 切断传播途径D. 保护易感人群
17. 如图为胎盘和脐带示意图。胎盘内有许多绒毛，绒毛与绒毛之间充满了母体的血液；脐带与胎儿相连，内有脐动脉和脐静脉，连接它们的毛细血管位于绒毛内。胎盘的作用是（ ）
A. 产生卵细胞B. 进行物质交换C. 输送卵细胞D. 分泌雌性激素
18. 如图为白化病的系谱图。I、II、III分别代表三代人，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是（ ）
A. 据图判断，白化病是一种显性遗传病B. II-6体细胞的基因组成是DD或Dd
C. II-5产生的精子染色体组成是22条＋YD. II-3和II-4再生一个健康孩子的概率是3／4
19. 某草地生态研究所调查了当地生物及相关指标后绘制了部分图示，据图示分析正确是（ ）
A. 图1中共有五条食物链，蛇与鸟都属于最终消费者
B. 图2表示不同生物之间的关系，D代表图1中的草
C. 从生态系统的组成分析，图2缺少分解者和非生物部分
D. 能量流动会沿着图3中丁→丙→甲→乙进行并逐级递减
20. 人体鼻腔在干燥、外伤等情况下，容易出现血管破裂而导致鼻出血。下列鼻出血后止血方法最科学、合理的是（ ）
A. 把头扬起防止血液流出B. 用手指捏紧鼻翼
C. 用普通软纸塞住鼻孔D. 用冰袋冷敷前额
21. 关于下图三种微生物的叙述正确的是（ ）
A. 甲属于原核生物B. 乙可以依靠芽孢繁殖后代
C. 丙必须寄生在活细胞中才能生活D. 三种生物都有细胞结构
22. 同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（白球模拟X染色体，黑球模拟Y染色体），如图所示。那么乙桶中应放入（ ）
A. 任意20个小球B. 20个黑色小球
C. 20个白色小球D. 黑色、白色各10个小球
23. 西尼罗热是由西尼罗病毒感染引起的急性传染病，主要通过库蚊叮咬人畜而传播，目前无预防西尼罗热的疫苗。库蚊的发育过程如图所示。下列叙述错误的（ ）
A. 库蚊属于昆虫B. 库蚊的发育属于完全变态发育
C. 在传播疾病过程中，①是传染源D. 清除积水可有效阻止库蚊繁殖
24. 生物圈中生活着多种多样生物。下列叙述错误的是（ ）
A. 海龟在海滩上产卵，说明爬行动物生殖未摆脱对水环境的依赖
B. 蝙蝠是会飞哺乳动物，人类利用其回声定位原理仿生制造雷达
C. 藻类植物释放了大气中近90%的氧气，在维持生物圈碳—氧平衡中具有重要作用
D. 利用野生水稻和普通水稻杂交培育新品种，这一育种过程利用了基因的多样性
25. 布洛芬是一种解热镇痛抗炎药，该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5μg·mL⁻1，过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药，甲组服用布洛芬片剂，乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，两组均于上午8：00服药并定时静脉抽血，测得平均血药浓度如下图。下列分析错误的是（ ）
A. 甲组服药4h后，血药浓度最高
B. 若需再次服药，乙组应间隔6h
C. 服药后，片剂开始发挥药效的时间更早
D. 服药后，缓释胶囊的药效持续时间更长
二、填空题（每空1分，共50分）
26. 盆栽小型瓜果是家庭绿色栽培的新时尚。今年春天，小明同学尝试种植番茄。她将番茄的种子种在土壤疏松的花盆里，浇上适宜的水分，放在阳台上培育，观察并记录了番茄生长发育的过程。
（1）萌发：7天后幼苗就出土了。种子萌发需要的环境条件是___。种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是___。
（2）生长：选用肥沃的土壤，为番茄幼苗的生长提供______。20多天后植株长高了。小明思考：植物晚上会与卧室里的人争夺氧气吗？她用______色塑料袋套在番茄植株上，6小时后，用玻璃瓶收集塑料袋内的气体，然后将燃烧的小蜡烛放入瓶中，发生的现象是______。原因是______。
（3）开花：播种50天后番茄开花了。番茄花中重要的结构是______。株高约40厘米时，她给植株搭上支架，并将多余的侧枝掐掉（打权），以保证叶片制造的有机物通过______更多地运输到果实。
（4）结果：又过了一个月，果实陆续成熟了。小明发现果实里面有许多种子，它们是由花的____发育来的。
27. 人作为生物圈中的一员需要不断从外界获取物质和能量参与生命活动，同时将代谢废物排到外界环境中。下图为人体某些生理过程的概念图，小写字母代表人体器官，大写字母代表心脏的有关结构，序号代表生理过程，请据图回答下列问题。
（1）a和e代表的器官分别是______，小肠中参与脂肪消化的消化液有______。
（2）从消化系统获得的营养物质最先到达心脏的[ ]______，从呼吸系统获得的氧气最先到达心脏的[ ]______；经血液循环这些物质被送到组织细胞，参与生命活动。
（3）细胞产生的代谢废物经过[__]过程，进入组织细胞周围的毛细血管。
（4）图中人体排泄的途径有______（填序号）。
（5）组成i的基本单位中，将循环系统和泌尿系统“连接”起来的结构是______。
（6）从上述分析可知，构成人体的各系统在结构上相互独立，在功能上密切配合，共同完成生命活动，这体现了人体是一个______（生物学观点）。
28. 人体对周围世界的感知主要是通过眼、耳、鼻、舌和皮肤等器官获取，获取的信息再通过神经系统传递，进而形成不同的感觉。图一为耳的结构，图二为鼻腔内的嗅黏膜。
（1）试题反射来的光线，会在左右两眼的______上分别形成一个倒立的物像，而你看到的却总是一个正立的物像，原因是大脑皮层对______传递来的信息做了重建和整合两种处理。
（2）当铃声响起，监考老师“开始考试”的指令会依次经过______（用图一字母和→表示）传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生______，最终在______形成听觉。
（3）图二中①为嗅觉神经元的______。警犬的嗅觉远远好于人类，请结合图2从结构上推理可能的原因：______（写出其中一条即可）。
（4）无论是静止还是运动，人的体温总能保持相对恒定，这种恒定是神经和激素共同调节的结果，感受外界温度变化的感受器主要分布于______。
29. 近年来，西瓜育种和栽培技术的进步使果实产量不断提高。请分析回答下列问题：
（1）为提高西瓜抗枯萎病的能力，农业生产中常使用南瓜幼苗作为砧木，嫁接培育西瓜。下图是西瓜的培育过程示意图。
①嫁接成活的关键是______。
②西瓜果肉性状分析：西瓜果肉是由______发育来的；西瓜果肉的红色对黄色为显性，将纯种红瓤西瓜的花粉授到纯种黄瓤西瓜的柱头上，则所结西瓜果肉为红色的可能性是______，种子中胚的基因组成是______。
（2）大面积种植西瓜时，修剪侧蔓是最繁重的一环，而且侧蔓太多，结出的果实产量反而会下降。生产中，人们偶然发现了一种无需修剪侧蔓的西瓜新品种“无杈早”。为研究无权性状的遗传规律，农业技术人员进行了杂交实验，结果如下表：
欲判断这一相对性状的显隐性关系，再取实验中______子代进行杂交：
①若后代性状出现______，则无杈是显性性状，有杈是隐性性状；
②若后代性状出现______，则有杈是显性性状，无杈是隐性性状。
（3）为满足不同人群的需求，人们栽培的西瓜有很多品种，如药西瓜、饲用西瓜、黏籽西瓜、缺须西瓜等等，西瓜品种多样是______的结果。
30. 图一表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物链；图二是胶州湾湿地的碳循环示意图，其中A~E表示生物，①~⑥表示生理过程。
（1）鸟类飞行消耗大量能量，中华凤头燕鸥可通过图一中______条食物链来获取能量，若中华凤头燕鸥的质量增加1kg，最少需要浮游植物______。
（2）图二包含了其中的一条食物链，中华凤头燕鸥对应的字母是______。从能量供应的角度，鸟类适于飞行生活的特征有______（答出一条）。
（3）鸟类产生的大量粪便及动植物遗体被图二中的______（填字母）分解成______，可供植物吸收和利用。此外，动物也能够通过图二所示的______（填序号）过程促进生态系统的物质循环。
（4）胶州湾饵料丰富，中华风头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏。一对中华凤头燕鸥一年只产1枚卵，由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看，这属于______行为。
（5）有十余条河流汇入胶州湾，若大量排放污水将会破坏胶州湾的生态平衡，这是因为生态系统的______能力是有限的。
31. 月季切花具有极高的观赏和经济价值，但瓶插观赏期较短。研究发现茎皮层的光合作用与切花品质和观赏期有密切关系。
（1）月季切花的茎呈现绿色，图1为茎段示意图。皮层细胞中有______，内含叶绿素，能吸收光能。光是光合作用的必的要条件，不同光照强度下皮层光合作用强度不同。
（2）为探究茎皮层光合作用对月季切花品质和观赏期的影响，科研人员利用图2所示装置开展实验。每天测算花朵直径的增长率，直到花朵萎蔫、观赏期结束，结果如图3。
①图2中A试管不做处理，B试管用多层保鲜膜包裹，C试管用黑纸包裹，分别对应了图3中______三种条件。
②实验过程中需保证光照培养箱中______（至少填写2个）等条件一致。
③由图3可知，切花品质最好和观赏期最长的是______（填A、B或C）。
分析：皮层的光合作用可促使______增大；同时可______切花的观赏期。与无光照组相比，高光照组可将观赏期延长______天。
（3）基于上述研究，可采用______的方法延长切花观赏期。亲代性状
子代性状及数量
有杈
无杈
无杈×有杈
156
168
注意事项：
1．本试卷满分共100分，选择题50分，非选择题50分；考试时间70分钟。
2．考生将答案全部答在答题纸上，答在本试卷和草稿纸上无效。
一、选择题（本大题共25个小题，每小题中只有一项最符合题意。每小题2分，共50分）
1. 大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是（ ）
A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸
C. 生物能排出体内产生的废物D. 生物能对外界刺激作出反应
2. 下图为细胞的分裂与分化及组织形成的示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 细胞分裂所产生的子细胞中的染色体数目发生改变
B. 细胞分化过程中，细胞中的染色体数目会发生改变
C. 射线辐射可导致细胞内相关基因发生变化进而癌变
D. 由形态、结构、功能不同的细胞聚集在一起构成组织
3. 如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A. 正确的操作顺序是④①②③⑤
B. 步骤①中用稀碘液进行染色
C. 进行步骤③前不需要用清水漱口
D. 进行步骤④时需将盖玻片快速放下
4. 下列关于植物类群的叙述错误的是（ ）
A. 藻类植物一般生活在水中，没有根、茎、叶的分化
B. 苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C. 蕨类植物有真正的根、茎、叶，并分化出输导组织
D. 种子植物都由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成
5. 随着国内“异宠”市场的火爆，国外宠物进入国内的现象也逐渐增多，这给我国生物安全带来极大挑战。下列做法可能导致外来物种入侵的是（ ）
A. 个人及团体不随意引进、养殖、种植外来物种
B. 不想继续饲养“异宠”时，可在周围寻找适宜环境放生
C. 携带、寄递进出境动植物及其产品，要主动向海关申报
D. 不随意从网络上购买国外宠物、花草等动植物及其产品
6. 显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图示显微镜结构和镜头，下列说法正确的是（ ）
A. 转动c可使物像更加清晰
B. 视野最亮的镜头组合是①和③
C. 观察时，视野中的异物一定位于a或e上
D. 对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔
7. 图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡
B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C. 甲的①能保护和控制物质进出
D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
8. 图为某同学绘制概念图，下列分析正确的是（ ）
A. a是细胞核，b是基因，c是DNAB. d是叶绿体，能释放能量供细胞利用
C. e是线粒体，能将光能转化为化学能D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
9. 淀粉具有遇碘变蓝的特性。下列实验可利用这一特性的有（ ）
①探究馒头在口腔中的变化②观察玉米种子的结构③观察酵母菌④验证绿叶在光下制造有机物⑤观察人的口腔上皮细胞
A. ①②B. ①②④C. ①②③④D. ①②③④⑤
10. 光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，如图所示，下列有关实验的表达，正确的是( )
A. 海尔蒙特的实验说明，使柳树生长增重的物质来自土壤和水
B. 普利斯特利的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气
C. 萨克斯的实验中，光照后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黄白色
D. 萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸气熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝
11. 下列关于日常生活中的生物技术原理的应用，错误的是（ ）
A. 米酒的酿制——利用了酵母菌的发酵作用
B. 酸奶的制作——利用了醋酸菌的发酵作用
C. 沼气的产生——利用了甲烷菌在无氧条件下分解有机物
D. 食品的冷藏——低温可以抑制微生物的生长繁殖
12. 芒果等果实生长发育到一定程度时，会出现呼吸跃变。呼吸跃变是指果实呼吸速率首先是降低，接着突然升高，然后又下降的现象。呼吸跃变的出现标志着果实成熟达到了可食的程度，有些芒果的果皮也由绿色逐渐变为黄色。下列叙述错误的是（ ）
A. 果实内的有机物可来自叶和果皮的光合作用
B. 适当提高芒果的贮藏温度，可加速果实的成熟
C. 适当提高氧气的浓度，就能延迟呼吸跃变的出现
D. 呼吸跃变的出现是经过长期自然选择的结果
13. 为了探究光合作用的实验，某生物兴趣小组测定了晴朗的一天中大棚内某蔬菜释放氧气或吸收氧气的量（相对值）随时间的变化，并绘制了如图所示的曲线。下列叙述中不正确的是（ ）
A. AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用
B. BD段植物光合作用与呼吸作用都进行
C. C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等
D. DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量
14. 下图所示是某大米加工厂加工精白米的过程。下列叙述错误的是（ ）
A. 稻谷中的果皮由子房壁发育而来
B. 精白米中有1片子叶
C. 胚芽米的营养成分主要储存在胚乳中
D. 环境条件适宜时，精白米不能正常萌发
15. 室间隔缺损是一种常见的先天性心脏病，如图，下列叙述错误的是（ ）
A. ②与肺动脉相连
B. 缺损导致左右心室相连通
C. 缺损导致主动脉运向全身的血液含氧量较低
D. ①、②及③、④之间有房室瓣，可防止血液从心房流向心室
16. 唐代医学家孙思邈在《千金方》中写道：“预防诸病……常习不唾地……”。现在看来，这正是倡导传染病预防措施中的（ ）
A. 控制传染源B. 杀死病原体C. 切断传播途径D. 保护易感人群
17. 如图为胎盘和脐带示意图。胎盘内有许多绒毛，绒毛与绒毛之间充满了母体的血液；脐带与胎儿相连，内有脐动脉和脐静脉，连接它们的毛细血管位于绒毛内。胎盘的作用是（ ）
A. 产生卵细胞B. 进行物质交换C. 输送卵细胞D. 分泌雌性激素
18. 如图为白化病的系谱图。I、II、III分别代表三代人，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是（ ）
A. 据图判断，白化病是一种显性遗传病B. II-6体细胞的基因组成是DD或Dd
C. II-5产生的精子染色体组成是22条＋YD. II-3和II-4再生一个健康孩子的概率是3／4
19. 某草地生态研究所调查了当地生物及相关指标后绘制了部分图示，据图示分析正确是（ ）
A. 图1中共有五条食物链，蛇与鸟都属于最终消费者
B. 图2表示不同生物之间的关系，D代表图1中的草
C. 从生态系统的组成分析，图2缺少分解者和非生物部分
D. 能量流动会沿着图3中丁→丙→甲→乙进行并逐级递减
20. 人体鼻腔在干燥、外伤等情况下，容易出现血管破裂而导致鼻出血。下列鼻出血后止血方法最科学、合理的是（ ）
A. 把头扬起防止血液流出B. 用手指捏紧鼻翼
C. 用普通软纸塞住鼻孔D. 用冰袋冷敷前额
21. 关于下图三种微生物的叙述正确的是（ ）
A. 甲属于原核生物B. 乙可以依靠芽孢繁殖后代
C. 丙必须寄生在活细胞中才能生活D. 三种生物都有细胞结构
22. 同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（白球模拟X染色体，黑球模拟Y染色体），如图所示。那么乙桶中应放入（ ）
A. 任意20个小球B. 20个黑色小球
C. 20个白色小球D. 黑色、白色各10个小球
23. 西尼罗热是由西尼罗病毒感染引起的急性传染病，主要通过库蚊叮咬人畜而传播，目前无预防西尼罗热的疫苗。库蚊的发育过程如图所示。下列叙述错误的（ ）
A. 库蚊属于昆虫B. 库蚊的发育属于完全变态发育
C. 在传播疾病过程中，①是传染源D. 清除积水可有效阻止库蚊繁殖
24. 生物圈中生活着多种多样生物。下列叙述错误的是（ ）
A. 海龟在海滩上产卵，说明爬行动物生殖未摆脱对水环境的依赖
B. 蝙蝠是会飞哺乳动物，人类利用其回声定位原理仿生制造雷达
C. 藻类植物释放了大气中近90%的氧气，在维持生物圈碳—氧平衡中具有重要作用
D. 利用野生水稻和普通水稻杂交培育新品种，这一育种过程利用了基因的多样性
25. 布洛芬是一种解热镇痛抗炎药，该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5μg·mL⁻1，过量用药会产生副作用。为研究如何科学用药，甲组服用布洛芬片剂，乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，两组均于上午8：00服药并定时静脉抽血，测得平均血药浓度如下图。下列分析错误的是（ ）
A. 甲组服药4h后，血药浓度最高
B. 若需再次服药，乙组应间隔6h
C. 服药后，片剂开始发挥药效的时间更早
D. 服药后，缓释胶囊的药效持续时间更长
二、填空题（每空1分，共50分）
26. 盆栽小型瓜果是家庭绿色栽培的新时尚。今年春天，小明同学尝试种植番茄。她将番茄的种子种在土壤疏松的花盆里，浇上适宜的水分，放在阳台上培育，观察并记录了番茄生长发育的过程。
（1）萌发：7天后幼苗就出土了。种子萌发需要的环境条件是___。种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是___。
（2）生长：选用肥沃的土壤，为番茄幼苗的生长提供______。20多天后植株长高了。小明思考：植物晚上会与卧室里的人争夺氧气吗？她用______色塑料袋套在番茄植株上，6小时后，用玻璃瓶收集塑料袋内的气体，然后将燃烧的小蜡烛放入瓶中，发生的现象是______。原因是______。
（3）开花：播种50天后番茄开花了。番茄花中重要的结构是______。株高约40厘米时，她给植株搭上支架，并将多余的侧枝掐掉（打权），以保证叶片制造的有机物通过______更多地运输到果实。
（4）结果：又过了一个月，果实陆续成熟了。小明发现果实里面有许多种子，它们是由花的____发育来的。
27. 人作为生物圈中的一员需要不断从外界获取物质和能量参与生命活动，同时将代谢废物排到外界环境中。下图为人体某些生理过程的概念图，小写字母代表人体器官，大写字母代表心脏的有关结构，序号代表生理过程，请据图回答下列问题。
（1）a和e代表的器官分别是______，小肠中参与脂肪消化的消化液有______。
（2）从消化系统获得的营养物质最先到达心脏的[ ]______，从呼吸系统获得的氧气最先到达心脏的[ ]______；经血液循环这些物质被送到组织细胞，参与生命活动。
（3）细胞产生的代谢废物经过[__]过程，进入组织细胞周围的毛细血管。
（4）图中人体排泄的途径有______（填序号）。
（5）组成i的基本单位中，将循环系统和泌尿系统“连接”起来的结构是______。
（6）从上述分析可知，构成人体的各系统在结构上相互独立，在功能上密切配合，共同完成生命活动，这体现了人体是一个______（生物学观点）。
28. 人体对周围世界的感知主要是通过眼、耳、鼻、舌和皮肤等器官获取，获取的信息再通过神经系统传递，进而形成不同的感觉。图一为耳的结构，图二为鼻腔内的嗅黏膜。
（1）试题反射来的光线，会在左右两眼的______上分别形成一个倒立的物像，而你看到的却总是一个正立的物像，原因是大脑皮层对______传递来的信息做了重建和整合两种处理。
（2）当铃声响起，监考老师“开始考试”的指令会依次经过______（用图一字母和→表示）传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生______，最终在______形成听觉。
（3）图二中①为嗅觉神经元的______。警犬的嗅觉远远好于人类，请结合图2从结构上推理可能的原因：______（写出其中一条即可）。
（4）无论是静止还是运动，人的体温总能保持相对恒定，这种恒定是神经和激素共同调节的结果，感受外界温度变化的感受器主要分布于______。
29. 近年来，西瓜育种和栽培技术的进步使果实产量不断提高。请分析回答下列问题：
（1）为提高西瓜抗枯萎病的能力，农业生产中常使用南瓜幼苗作为砧木，嫁接培育西瓜。下图是西瓜的培育过程示意图。
①嫁接成活的关键是______。
②西瓜果肉性状分析：西瓜果肉是由______发育来的；西瓜果肉的红色对黄色为显性，将纯种红瓤西瓜的花粉授到纯种黄瓤西瓜的柱头上，则所结西瓜果肉为红色的可能性是______，种子中胚的基因组成是______。
（2）大面积种植西瓜时，修剪侧蔓是最繁重的一环，而且侧蔓太多，结出的果实产量反而会下降。生产中，人们偶然发现了一种无需修剪侧蔓的西瓜新品种“无杈早”。为研究无权性状的遗传规律，农业技术人员进行了杂交实验，结果如下表：
欲判断这一相对性状的显隐性关系，再取实验中______子代进行杂交：
①若后代性状出现______，则无杈是显性性状，有杈是隐性性状；
②若后代性状出现______，则有杈是显性性状，无杈是隐性性状。
（3）为满足不同人群的需求，人们栽培的西瓜有很多品种，如药西瓜、饲用西瓜、黏籽西瓜、缺须西瓜等等，西瓜品种多样是______的结果。
30. 图一表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物链；图二是胶州湾湿地的碳循环示意图，其中A~E表示生物，①~⑥表示生理过程。
（1）鸟类飞行消耗大量能量，中华凤头燕鸥可通过图一中______条食物链来获取能量，若中华凤头燕鸥的质量增加1kg，最少需要浮游植物______。
（2）图二包含了其中的一条食物链，中华凤头燕鸥对应的字母是______。从能量供应的角度，鸟类适于飞行生活的特征有______（答出一条）。
（3）鸟类产生的大量粪便及动植物遗体被图二中的______（填字母）分解成______，可供植物吸收和利用。此外，动物也能够通过图二所示的______（填序号）过程促进生态系统的物质循环。
（4）胶州湾饵料丰富，中华风头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏。一对中华凤头燕鸥一年只产1枚卵，由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看，这属于______行为。
（5）有十余条河流汇入胶州湾，若大量排放污水将会破坏胶州湾的生态平衡，这是因为生态系统的______能力是有限的。
31. 月季切花具有极高的观赏和经济价值，但瓶插观赏期较短。研究发现茎皮层的光合作用与切花品质和观赏期有密切关系。
（1）月季切花的茎呈现绿色，图1为茎段示意图。皮层细胞中有______，内含叶绿素，能吸收光能。光是光合作用的必的要条件，不同光照强度下皮层光合作用强度不同。
（2）为探究茎皮层光合作用对月季切花品质和观赏期的影响，科研人员利用图2所示装置开展实验。每天测算花朵直径的增长率，直到花朵萎蔫、观赏期结束，结果如图3。
①图2中A试管不做处理，B试管用多层保鲜膜包裹，C试管用黑纸包裹，分别对应了图3中______三种条件。
②实验过程中需保证光照培养箱中______（至少填写2个）等条件一致。
③由图3可知，切花品质最好和观赏期最长的是______（填A、B或C）。
分析：皮层的光合作用可促使______增大；同时可______切花的观赏期。与无光照组相比，高光照组可将观赏期延长______天。
（3）基于上述研究，可采用______的方法延长切花观赏期。亲代性状
子代性状及数量
有杈
无杈
无杈×有杈
156
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