2020江苏省淮安市中考化学真题

这是一份2020江苏省淮安市中考化学真题，共6页。试卷主要包含了做第二部分时，用0，可能用到的相对原子质量，5g，物质世界丰富多彩，金属是一类重要的材料等内容，欢迎下载使用。

1.试卷分为第一部分、第二部分两部分，共6页，全卷满分60分，考试时间60分钟。
2.第一部分每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，先用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案写在本试卷上无效。
3.做第二部分时，用0.5毫米黑色墨水签字笔，将答案写在答题卡上相应题号后的横线上。答
案写在本试卷上或答题卡上规定的区域以外无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 0-16 Na-23 CI-35.5 K-39
第一部分（选择题 共20分）
一、选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列变化属于化学变化的是
A.冰雪融化 B.汽油挥发 C.铁钉生锈 D.玻璃破碎
2.下列实验操作符合规范要求的是
A.闻气体气味 B.熄灭酒精灯 C.稀释浓硫酸 D.给液体加热
+2
3.化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语书写不正确的是
A.2个氢原子:2H B. +2价钙元素:Ca
C.3个氮分子:3N2 D.1个镁离子:Mg+2
4.化学与人体健康密切相关。下列做法正确的是
A.预防缺铁，推荐食用加铁酱油 B.均衡营养，少吃蔬菜多吃肉类
C.避免浪费，霉变大米淘洗煮食 D.防止龋齿，大量使用加碘食盐
5.端午佳节，阖家团聚，品尝美味。下列说法正确的是
A.使用铁锅煮粽子是利用了铁的延展性 B.使用肥皂水可以检测煮粽水是否为硬水
C.煮熟的粽子阵阵飘香说明微粒之间有空隙 D.使用洗洁精洗去餐具上油污属于溶解现象
6.在新冠疫情防控过程中，人们使用的种免洗洗手消毒液里含有三氯羟基二苯醚（简称三氯
生，化学式为C12H7O2Cl3）。下列表述正确的是
A.三氯生由碳、氢、氧、氯元素组成
B.一个三氯生分子中含有一个氧分子
题6图
C.三氯生的相对分子质量为289.5g
D.三氯生中氢、氧元素质量比为7 :2
7.物质世界丰富多彩。下列关于身边化学物质的叙述不正确的是
A.二氧化碳不可燃一般也不助燃，用作灭火 B.氮气化学性质稳定，用作粮食瓜果保护气
C.生石灰有强烈的吸水性，用作食品干燥剂 D.液态氧气具有助燃性，用作火箭推进燃料
8.金属是一类重要的材料。下列有关金属的说法正确的是
A.不锈钢是绝对不会生锈的铁合金 B.武德合金的熔点比其成分金属高
C.日常生活中，钢铁表面刷油漆可以防止生锈 D.“曾青得铁则化为铜”的原理是用铜置换出铁
9.下列实验操作不能达到实验目的的是
10.节能减排中“减排”的关键是减少CO2的排放，而“减排”的重要手段是合理利用CO2。科
学家利用CO2为原料制取炭黑的流程如题10图。下列说法不正确的是
A.过程2的变化中太阳能转化为化学能
B.过程1和过程2的变化都属于分解反应
C.此流程中有炭黑生成，还有氧气生成
题10图
D.此流程还需要解决炭黑和Fe3O4的分离问题
第二部分（非选择题 共40分）
二、非选择题(本题共8小题，共40分)
11. (3分)从下列选项中，选择一种合适物质的序号填空。
A.熟石灰 B.赤铁矿 C.小苏打
（1）可用作焙制糕点的是 。
（2）可用作改良酸性土壤的是 。
（3）可用作工业炼铁原料的是 。
12. (4分)2020年世界环境日的中国主题是:美丽中国，我是行动者。淮安市在创建国家级卫
塑料顶盖
铁质外壳
铝质内筒
题12图
塑料顶盖
铁质外壳
铝质内筒
题12图
生城市过程中，实行垃圾分类回收。某街头垃圾箱如题12图所示，请回答下列问题。
（1）图中所标注的部件由合成材料制成的是 。
（2）空矿泉水瓶应放人 (填“可回收"或“不可回收")箱中。
（3）从化学性质角度分析，内简选用铝质的优点是 。
（4）创建卫生城市，人人有责。下列做法中，你认为正确的是 。
A.禁止燃放烟花爆竹 B.随意丢弃废旧电池
C.推广使用一次性餐具 D.使用可降解塑料制品
13. (4分)题13图是硝酸钾(KNO3)和氯化钾(KCl)的溶解度曲线，请回答下列问题。
题13图
题13图
（1）10°C时KNO3和KCl的溶解度大小关系是:
KNO3 KCl(填“>”或“<”或“=”)。
（2）60°C时，将120gKNO3 固体放人100g水中充分溶解后，
所得溶液的质量为 g。
（3）KNO3中混有少量的KCl，可用 的方法提纯KNO3 。
（4）据题13图下列有关说法正确的是 。
A.KCl的不饱和溶液只能采用蒸发溶剂的方法才可变成饱和溶液
B.60°C时，KNO3溶液的溶质质量分数一定比KCl溶液的大
C.将60°C时KNO3和KCl两种溶液分别降温至10°C析出晶体较多的是KNO3溶液
D. 60°C时，从KNO3和KCl两种饱和溶液中获得等质量晶体蒸发水较多的是KCl溶液
题14-1图
A
B
题14-1图
14.（5分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。经过一年的学习，同学们对水有了更深刻的认识。根据所学知识，回答下列问题。
（1）下列各种“水”中，属于纯净物的是 。
A.矿泉水 B.自来水
C.蒸馏水 D.运河水
（2）水通电可分解生成氢气和氧气。在题14-1图的实验装置中，生成的
氢气存在于玻璃管 (填“A”或“B”)中。
（3）水和天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如题14-2图所示:
题14-2图
①在微观模型A、B、C、D中，表示水分子的是 (填字母代号)。
②生成物中，C和D的质量比为 。
（4）保护水资源是全人类的责任，下列做法合理的是 。
A.大量开采利用地下水 B.农业推广节水灌溉
C.洗菜水、淘米水浇花 D.工业废水直接排放
15. (3分)高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等的生产。某兴趣小组按题15图所示实验步骤，模拟工业流程制备高纯碳酸钙。请回答下列问题。
高纯CaCO3
优质石灰石
（主要成分CaCO3，含少量SiO2）
盐酸
NH3，CO2
O2
SiO2固体
NH4Cl
酸溶
操作I
转化
操作2
题15图
（1）“酸溶”过程中，将一定浓度的盐酸缓慢加入粉碎后的优质石灰石中，同时搅拌。搅拌的
目的是 。
（2）“操作1”、“操作2”步骤中，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 。
（3）“操作2”中分离得到的NH4Cl，在农业上可用作 。
题16图
A B C D E F
16. (5分)化学是一门以实验为基础的科学。根据题16图所示的装置，回答下列问题。
（1）图中标有序号①的仪器名称是 。
（2）实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式是 ，在试管口放棉花团的作
用是 。
（3）用双氧水制取氧气，探究石蜡燃烧的产物，应选择装置B与 、 (填字母)组合。收集过程，检验氧气集满的方法是 。
17. (5分)实验创新可以使现象更明显，操作更简便。Y型管的使用能增强实验的对比性，增添实验的趣味性。某化学兴趣小组同学利用Y型管设计了以下三个实验进行探究活动，请回答下列问题。
题17-1图
题17-2图
题17-3图
（1）据题17-1图所示实验，其设计的目的是 。一段时间后，观察到Y型管右侧湿
润的蓝色石蕊试纸变红，写出发生反应的化学方程式 。
题17-2图所示实验中，一段时间后，缓慢倾斜Y型管，将右侧的稀硫酸部分倒人左侧，
依据 (填实验现象)， 可得出结论:Zn的金属活动性比Cu强。
（3）题17-3图所示实验中，根据Y型管左右两侧现象对比，可得到的实验结论是 。
该实验中，Y型管顶端气球的主要作用是 。
18. (11分)我国塑料购物袋的年消耗量很大，废弃塑料的处理亟待解决。回答下列问题。
（1）购物袋等塑料制品的大量使用，可能会造成的一种环境污染是 。
（2）小林尝试用焚烧法对某类塑料购物袋(主要成分是聚氯乙烯)进行处理，并将燃烧产物用氢氧化钠溶液进行吸收。
【查阅资料】I.聚氯乙烯的化学式为(C2H3Cl)n。
II.氯化氢气体会污染环境
Ⅲ. Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl
①聚氯乙烯完全燃烧的化学方程式如下:
2(C2H3Cl)n + 5nO2 4nCO2 + 2nHCl + 2n X ，则X的化学式为 。
②将完全燃烧后的产物，全部通人到一定量的NaOH溶液中，得到吸收液，写出氢氧化
钠溶液吸收氯化氢的化学方程式 。
③小林对吸收液的溶质成分产生了兴趣，进行如下探究:
【提出问题】吸收液中溶质的成分是什么?
【进行实验】取吸收液少许置于试管中，滴加2～3滴无色酚酞试液，发现酚酞变红
色，说明溶液显 性。
【猜想】猜想1:NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想2:
猜想3:NaCl、Na2CO3 、NaHCO3
猜想4:NaCl、NaHCO3
【进行实验2】向实验1所得溶液中，加入过量的CaCl2溶液，小林观察到 (填实
验现象)，最终得出结论:猜想1正确。
【交流反思】实验结束后，小林对吸收液进行无害化处理，其方案是 ， 然后倒人
废液缸。
咨询老师后，小林获悉废弃塑料的资源化回收是减少环境危害的最好方法。
（3）聚氯乙烯的生产需要用到氯气。工业上获取氯气的方法是电解饱和食盐水，发生反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑。某工厂需生产14.2t氯气(Cl2)，至少需要氯化钠的质量为多少吨? (请写出计算过程)
选项
目的
主要操作
A
辨别"羊毛制品”真假
取样，灼烧，闻气味
B
检验土豆中淀粉的存在
取样，滴加少量碘酒
C
配制溶质质量分数为5%的蔗糖溶液
取5g蔗糖，溶于100g水
D
除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸
加过量的碳酸钙，搅拌，过滤