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    江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年九年级4月月考生物试卷(含答案)

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    这是一份江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年九年级4月月考生物试卷(含答案),共16页。试卷主要包含了单选题,读图填空题,填空题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.植物个体发育的正确顺序是( )
    A.种子—幼苗—植株B.胚—幼苗—植株
    C.受精卵—胚—植株D.胚乳—胚—植株
    2.如图为快速繁殖萝卜的生物技术示意图,这项技术被称为( )
    A.嫁接B.扦插C.转基因技术D.植物组织培养
    3.如图表示的是蝗虫的生殖发育过程。下列有关叙述正确的是( )
    A.②是蛹,③是成虫
    B.②和③的生活习性差异很大
    C.蝗虫的生殖方式属于有性生殖
    D.蝗虫的发育属于完全变态发育
    4.“蛙满堂,谷满仓”。有关青蛙生殖发育的叙述,正确的是( )
    A.幼体用鳃和皮肤呼吸,成体用肺和皮肤呼吸
    B.属于有性生殖,发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
    C.两栖动物的生殖和幼体发育不受水的限制
    D.青蛙的生殖过程为抱对→求偶→受精
    5.如图中鸟卵结构标注正确的是( )
    A.①是卵壳B.②是胚盘C.③是卵黄D.④是系带
    6.脐带在母体和胎儿之间运送养料和氧等物质,它的一端连着胎儿,另一端连着( )
    A.子宫B.胎盘C.卵巢D.输卵管
    7.下列不属于相对性状的是( )
    A.人的长发和卷发
    B.家兔毛的黑色和白色
    C.番茄果实的红色和黄色
    D.豌豆植株的高茎和矮茎
    8.双眼皮受常染色体上显性基因(B)控制。小棋是单眼皮,他的父母都是双眼皮,说明小棋父母双眼皮的基因组成( )
    A.都是BBB.都是Bb
    C.都是bbD.分别是BB和Bb
    9.人类精子中含有的染色体数是( )
    A.44+XYB.22+X或22+YC.22+XYD.22+Y
    10.下列现象中,属于可遗传变异的是( )
    A.用眼不当导致的近视B.小花生品种因水肥充足长出的大花生
    C.经过训练能学说人类语言的鹦鹉D.双眼皮的父母生出的单眼皮孩子
    11.下列关于遗传病的说法,不正确的是( )
    A.由遗传物质引起
    B.近亲结婚一定会导致产生遗传病
    C.近亲结婚增加后代发病率
    D.色盲属于遗传病
    12.2023年中国科学院海洋所的科研人员发现在全球广泛分布的火山热液系统中富含氢气,并且孕育了可利用氢气的微生物群落,这一发现对于探索生命起源具有重要意义。目前大多数科学家认为,原始生命起源于( )
    A.原始大气B.原始海洋C.原始火山D.外星球
    13.如图表示几个植物类群的进化关系,下列叙述不正确的是( )

    A.最先出现的植物类群是甲B.乙和丙都是由甲进化来的
    C.戊最有可能比甲低等D.丁的结构比丙的复杂
    14.在一块番茄种植区,棉铃虫泛滥成灾。为了高效灭虫,选择了一种新型农药进行喷洒。但随着使用次数的增加,棉铃虫的抗药性逐渐增强,数量也逐渐增多。下列选项中能解释这一现象的是( )
    A.遗传变异B.人工选择C.生存竞争D.自然选择
    15.从古猿到人的进化过程中,最有决定意义的阶段是( )
    A.转为地面生活B.双足直立行走C.制造和使用工具D.产生了语言
    16.下列属于生物防治的是( )
    ①在农田中放养蜘蛛消灭害虫
    ②喷洒农药消灭害虫
    ③用瓢虫消灭蚜虫
    ④用苏云金杆菌杀灭松毛虫
    ⑤用青蛙消灭蝗虫
    ⑥用毒鼠强消灭老鼠
    A.①②③⑥B.②③④⑤C.①③④⑤D.①④⑤⑥
    17.“南橘北枳”主要体现了哪种因素对生物的影响( )
    A.水分B.温度C.空气D.土壤
    18.下列不属于生态系统的是( )
    A.一片针叶林B.一个池塘C.生物圈D.一群羊
    19.有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是( )
    A.甲说:湿地保护是保护动物最有效的措施
    B.乙说:人类活动引起的生态环境破坏,加速了动物物种灭绝的速度
    C.丙说:要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用
    D.丁说:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性
    20.外来物种“鳄雀鳝”备受关注,成体能大量捕食本土水生生物,在水中几乎无天敌,一次产卵多达20万枚且卵有剧毒。下列有关鳄雀鳝入侵后的叙述,错误的是( )
    A.丰富了我国生物的多样性
    B.破坏了当地水域的生态平衡
    C.其卵有毒,可能危及人体健康
    D.鳄雀鳝数量在本土可能会增加
    二、读图填空题
    21.生物通过生殖和发育,使得生命得以延续和发展。下图是动物发育过程示意图,据图回答。
    (1)请用图中字母和箭头将蝗虫一生的发育过程补充完整:受精卵→________。
    (2)家蚕的发育过程比蝗虫多了[____]期(用字母表示),这种发育过程称为________。由于外骨骼不能随着虫体的生长而生长,蝗虫和家蚕在生长发育过程中都有_______现象。
    (3)若用此图表示青蛙的发育过程,则受精卵在_______中形成,[C]用________呼吸,皮肤辅助呼吸。
    22.如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,请据图回答:
    (1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为________________条。
    (2)A表示父母产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体均为________________条。
    (3)f是女儿的体细胞,只用X、Y表示她的染色体组成是________________。
    (4)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是相同的。生物体细胞中的每对染色体都是一条来自__________,另一条____________。因此,后代个体具有__________的遗传物质。
    23.生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近,把各类生物安置在有树状分枝的图上,简明地表示生物的进化历程和亲缘关系,称为“进化树”。如图表示动物进化树的一部分,请仔细分析并回答下面的问题:
    (1)写出[B]代表的动物类群_____。
    (2)由图中可以看出,[A]与鸟类都起源于古代的____,现在的[A]与鸟类存在很大差异,这是适应不同生活环境的结果。
    (3)从图中可以看出图示动物的进化顺序:无脊椎动物→鱼类→[B]→____→_______。
    (4)地球上较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多生活在水中,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在____上,从生物生活环境上的变化可以看出生物进化的趋势是___。
    24.继“大师兄”——猴被克隆以来,“二师兄”——猪也成功地被克隆出来。我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪在东北农业大学的种猪场被自然分娩产出,这标志着我国的转基因克隆猪技术已达到世界领先水平。如图为我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图,请据图回答:
    (1)“荧光猪”“的诞生主要利用了____和克隆技术。转入绿色荧光蛋白基因的猪能发出绿色荧光说明______。
    (2)如果A猪毛色为黑色,B猪毛色为白色,C猪毛色为黑色,则荧光猪的毛色为_______。
    (3)与普通猪相比,绿色荧光猪能发出荧光,这是一种____(填“可遗传的“或”不可遗传的”)变异。
    (4)绿色荧光猪诞生的生殖方式是____生殖。
    三、填空题
    25.阅读下列材料并回答问题:
    材料一:红树林是重要的湿地生态系统。我国红树林资源丰富,全球红树林树种约40多种,我国分布有24种。红树林是贝类、虾、鱼、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。红树林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物,鹭鸟等候鸟飞禽以这些动物为食。生物的遗体、遗物富含有机物,经微生物分解后可被植物再利用。
    材料二:《中华人民共和国湿地保护法》自2022年6月1日起施行,被称为“地球之肾”的湿地自此有了系统性的法律保护。本法进一步明确了湿地保护与合理利用的关系,在湿地范围内从事旅游、种植、畜牧、水产养殖、航运等利用活动,应当避免改变湿地的自然状况,并采取措施减轻对湿地生态功能的影响。
    (1)红树林中的各种植物属于生态系统成分中的_____。除材料一中明确提到的成分外,一个完整的生态系统还应包括_____。
    (2)鹭鸟与鱼之间可能存在___和______的关系。
    (3)材料一的画线部分体现了__的多样性。结合画线部分任写一条食物链____。
    (4)由材料二可知,人类的活动必须注意保护生态系统,避免不合理的活动对生态系统造成破坏,因为生态系统的_____是有一定限度的。
    参考答案
    1.答案:C
    解析:A.种子—胚—植株,首先没有从受精卵开始,直接到种子,故不符合题意。
    B.胚—幼苗—植株,没有经过受精卵的分裂过程,直接形成胚,不符合题意。
    C.植物的个体发育首先经过受精卵的分裂,发育成胚,再发育成植株,故符合题意。
    D.胚乳是种子储存养料的结构,不能是一个过程,故不符合题意。
    故选C。
    2.答案:D
    解析:AB.嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体;扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法,都是无性生殖,AB错误。
    C.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质,利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,C错误。
    D.组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状,但不能培育成新的品种;在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。如图中利用胡萝卜根的组织或细胞繁殖后代的方法就属于植物组织培养,D正确。
    故选D。
    3.答案:C
    解析:AD.蝗虫经过卵、若虫、成虫三个阶段,属于不完全变态发育,则①是卵,②是若虫,③是成虫,AD错误。
    B.②若虫和③成虫在形态结构非常相似,生活习性也几乎一致,B错误。
    C.蝗虫是由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体,则蝗虫的生殖方式属于有性生殖,C正确。
    故选C。
    4.答案:B
    解析:A.青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,A错误。
    BCD. 青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,即求偶→抱对→受精,受精卵孵化出小蝌蚪,用鳃呼吸,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。即:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,两栖动物生殖发育离不开水,受水的限制,青蛙的发育属于有性生殖,B正确,CD错误。
    故选B。
    5.答案:B
    解析:A.图中的①是气室,里面充满着空气,能够为胚胎发育提供氧气,故A错误。
    B.图中的②是胚盘,里面含有细胞核,是胚胎发育的场所,故B正确。
    C.图中的③是系带,位于卵黄两端,起固定卵黄和胚盘的作用,故C错误。
    D.图中的④是卵白,里面含有营养物质和水分,能够为胚胎发育提供营养物质和水分,故D错误。
    故选B。
    6.答案:B
    解析:A.子宫是胚胎和胎儿发育的场所,A不符合题意。
    B.胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官,依靠胎盘从母体取得营养;脐带是胎儿与母体之间进行血液和物质交换的通道,它的一端连着胎儿,另一端连着胎盘,B符合题意。
    C.卵巢是女性的主要性器官,能够产生卵细胞和分泌雌性激素,C不符合题意。
    D.输卵管能输送卵细胞,是形成受精卵的场所,D不符合题意。
    故选B。
    7.答案:A
    解析:A.人的长发和卷发是同种生物的两种性状,不属于相对性状,A符合题意。
    BCD.家兔毛的黑色和白色、番茄果实的红色和黄色、豌豆植株的高茎和矮茎都是同种生物的同一性状的不同表现形式,都属于相对性状,BCD不符合题意。
    故选A。
    8.答案:B
    解析:试题分析:子女中控制某一性状的基因一个来自父方,一个来自母方;双眼皮的夫妇生出了单眼皮的孩子,说明夫妇双方除含有一个控制双眼皮的基因B外,还都含有一个控制单眼皮的基因b,即基因组成都是Bb.如图所示:
    故选B
    9.答案:B
    解析:在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的。因此,人类精子中含有的染色体数是22+X或22+Y。故B正确,ACD错误。
    故选B。
    10.答案:D
    解析:ABC.用眼不当导致的近视、小花生品种因水肥充足长出的大花生、经过训练能学说人类语言的鹦鹉,都是环境改变引起的变异,遗传物质没有改变,是不可遗传的变异,ABC错误。
    B.双眼皮的父母生出的单眼皮孩子,是遗传物质的改变的引起的变异,可以遗传给后代,是可遗传的变异,D正确。
    故选D。
    11.答案:B
    解析:A.遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,A正确。
    BC.近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8-62.5倍;先天畸形及死产的概率比一般群体要高3-4倍,B错误,C正确。
    D.色盲是由遗传物质发生改变而引起的疾病,属于遗传病,D正确。
    故选B。
    12.答案:B
    解析:原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机小分子物质,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。经过极其漫长的岁月,原始海洋中,逐渐形成了原始生命,ACD错误,B正确。
    故选B。
    13.答案:C
    解析:A.最先出现的植物类群甲是原始的藻类植物,多是水生植物,A正确。
    B.乙原始的苔藓植物和丙原始的蕨类植物都是由甲原始的藻类植物进化来的,B正确。
    C.生物进化的趋势是从低等到高等,从水生到陆生,从简单到复杂,所以戊肯定比甲高等,C错误。
    D.由丙进化为丁,因此丁的结构比丙的复杂,D正确。
    故选C。
    14.答案:D
    解析:A.达尔文认为,生物具有遗传和变异的特性,有利于变异,有利于在生存斗争存活下来,并继续繁殖后代,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,A错误。
    B.人工选择是人们根据自己的需要和爱好选择培育新品种的过程,B错误。
    C.生存竞争是指生物为了食物和空间等进行斗争,C错误。
    D.按照达尔文的自然选择学说,棉铃虫的抗药性的产生机制是这样的:棉铃虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异,这些变异中包含具有抗药性的变异,药物对棉铃虫的变异进行了选择,具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代,不具有抗药性变异的个体则被淘汰,这样,一代代选择并积累下去,就产生了棉铃虫抗药性。所以,随着使用次数的增加,棉铃虫的抗药性逐渐增强,数量也逐渐增多,D正确。
    故选D。
    15.答案:B
    解析:从猿到人的进化:由于地质环境的变化,一部分森林古猿被迫转为地面生活,这部分古猿一代一代地向直立行走的方向发展,前肢则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。后来的古人类能够使用工具,这相当于使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力极大增强。又经过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言,逐渐的进化成现代人。从古猿到人的进化过程中,最有决定意义的阶段是双足直立行走,B符合题意。
    故选B。
    16.答案:C
    解析:棉田中大量放养蜘蛛消灭害虫和③用瓢虫消灭蚜虫,是利用昆虫防治害虫,属于生物防
    治;④用苏云金杆菌杀灭松毛虫,是利用细菌防治害虫,属于生物防治;⑤用青蛙消灭蝗虫,是利用动物防治害虫,属于生物防治;②喷洒农药消灭害虫和⑥用毒鼠强消灭老鼠,属于化学防治。因此属于生物防治的是①③④⑤。
    点睛:生物防治可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。生物防治,能将害虫的数量降低到较低水平,保护有益动物,不污染环境,有利于环境保护。
    17.答案:B
    解析:“南橘北枳”反映了非生物因素温度对生物的影响,故ACD错误,B正确。
    故选B。
    18.答案:D
    解析:A.一片针叶林,即包括了针叶林所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,A不符合题意。
    B.一个池塘,即包括了池塘这个环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,B不符合题意。
    C.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是一个生态系统,而且是最大的生态系统,C不符合题意。
    D.一群羊,只是生物部分中的部分动物,没有其它生物,也没有非生物部分,不符合生态系统的概念,不是一个生态系统,D符合题意。
    故选D。
    19.答案:B
    解析:A.就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,属于就地保护,A错误。
    B.生物多样性面临威胁的最主要原因就是人类活动引起的生态环境破坏,生物的栖息地丧失,B正确。
    C.要保护生物多样性,是在保护的前提下,科学合理的开发利用,不是必须禁止对生物资源的开发和利用,C错误。
    D.中国地大物博,物种丰富,我国有高等植物3万余种,特有属、种繁多,栽培植物、家养动物的种类也很丰富,但是人均占有量很低,如果不加以保护, 也可能面临枯竭的危险,因此,要科学合理的开发利用,D错误。
    故选B。
    20.答案:A
    解析:AB.正确的引种会增加引种地区生物的多样性,但不适当的引种则会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖,并抢夺其他生物的生存空间,进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝,因此随意引进外来动物会破坏生物多样性及当地的生态平衡,A错误,B正确。
    C.鳄雀鳝不适宜食用,且卵有剧毒,若食用鳄雀鳝,稍不留意就会发生中毒事故,则鳄雀鳝可能会危害人类健康,C正确。
    D.由题文可知,鳄雀鳝属于外来物种,只要是水里的活物,它几乎都吃,且缺少天敌,则引入鳄雀鳝会威胁当地的生态安全,其数量也会增加,D正确。
    故选D。
    21.答案:(1)A→C
    (2)B;完全变态;蜕皮
    (3)水;肺
    解析:(1)蝗虫的生殖和发育:经过“受精卵→A若虫→C成虫”三个时期,成虫和若虫(跳蝻)在结构和生活习性上基本相似,这样的变态发育称为不完全变态发育。
    (2)家蚕的发育经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,属于完全变态发育。可见,家蚕的发育过程比蝗虫多了B蛹期。昆虫有外骨骼,能防止体内水分的散失,适于陆地干燥环境生活。由于外骨骼不能随着虫体的生长而生长,蝗虫和家蚕等昆虫在生长发育过程中都有蜕皮现象。
    (3)春末夏初是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为:受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C成蛙。刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾,用头部的两侧的鳃呼吸,长出内鳃的蝌蚪,外形像一条鱼;长出四肢的幼蛙,用肺呼吸,但肺不发达,裸露而湿润的皮肤有辅助呼吸的作用;幼蛙逐渐发育成蛙。可见,青蛙的受精卵在水中形成,C成蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
    22.答案:(1)46
    (2)23
    (3)XX
    (4)父方;母方;父母双方
    解析:(1)男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。所以,题图中a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为46条。
    (2)在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。染色体上的基因随着这对染色体的分开而分离,分别进入到不同的精子或卵细胞中。因此,在生殖细胞(精子和卵细胞)中,染色体数目是体细胞的一半。所以,题图中A表示父母产生生殖细胞的过程,生殖细胞c精子、d卵细胞的染色体均为23条。
    (3)女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。所以,f是女儿的体细胞,只用X、Y表示她的染色体组成是XX。
    (4)每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半;受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,分别进入不同的生殖细胞,因此在体细胞中染色体成对,在生殖细胞中染色体成单。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。所以,生物体细胞中的每对染色体都是一条来自父方,另一条母方。因此,后代个体具有父母双方的遗传物质。
    23.答案:(1)两栖类/两栖动物
    (2)爬行类/爬行动物
    (3)爬行类/爬行动物;鸟类和哺乳类
    (4)陆地;水生到陆生
    解析:(1)B从鱼类进化而来,代表的动物类群:两栖类。
    (2)由图中可以看出,A哺乳类与鸟类都起源于古代的爬行类,现在的A与鸟类存在很大差别,这是适应不同生活环境的结果
    (3)从图中可以看出,图示动物的进化顺序:无脊椎动物→鱼类→B两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。
    (4)地球上较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多生活在水中,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在陆地上,从生物生活的环境的变化可以看出生物进化的趋势是水生到陆生。
    24.答案:(1)转基因技术;基因控制生物的性状
    (2)黑色
    (3)可遗传的
    (4)无性
    解析:(1)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术;克隆技术是一种生物技术,它是指通过无性繁殖的方式,创建出与原细胞或生物体具有完全相同遗传物质的后代细胞或个体的过程。结合题图可知,“荧光猪”“的诞生主要利用了转基因技术和克隆技术。通常,基因是包含遗传信息(具有遗传效应)的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。可见,转入绿色荧光蛋白基因的猪能发出绿色荧光说明:基因控制生物的性状。
    (2)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。可见,如果A猪毛色为黑色,B猪毛色为白色,C猪毛色为黑色,则荧光猪的毛色为黑色,与提供细胞核的A猪一致。
    (3)可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的,因而能遗传给后代;而不可遗传的变异是由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代。与普通猪相比,绿色荧光猪能发出荧光,这是一种遗传物质发生改变了的可遗传变异。
    (4)由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。 无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。结合题图可知,绿色荧光猪诞生的生殖方式是没有经历受精卵过程的无性生殖。
    25.答案:(1)生产者;非生物部分
    (2)捕食;竞争
    (3)生物种类;植物→鱼→鹭鸟
    (4)自动调节能力/自我调节能力
    解析:(1)红树林中的各种植物能够通过光合作用制造有机物,是生态系统的生产者。资料一没有提到的生态系统部分是非生物部分。
    (2)鹭鸟捕食鱼,两者之间是捕食关系;同时,鹭鸟与鱼可能都捕食虾、蟹等生物,二者之间又存在竞争关系。
    (3)生物种类的多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。材料一的画线部分体现了生物种类的多样性;画线部分涉及的食物链有多条,例如:植物→鱼→鹭鸟。
    (4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有限度的。如果人类的活动超过一定的限度,生态系统会遭到破坏。

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