语文选择性必修 中册12 玩偶之家（节选）精品课件ppt

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语言建构与运用：理清课文大意，划分具体层次。
思维发展与提升：了解易卜生个人生平及其代表作品，以及《玩偶之家》的创作背景和剧情发展。
审美鉴赏与创造：分析选文的戏剧冲突，理解人物的个性化语言。体会对话在推动情节、塑造形象、揭示主题等方面的作用。
文化传承与理解体会：尝试探讨作品所反映出的社会核心问题，警惕沦为玩偶般的人，同时联系社会生活实际，理性思考追求个性与自由的命题。
学校计划筹办一次校园戏剧文化节，选中了《玩偶之家》作为表演节目之一，现在正在招募角色的关键阶段。我是《玩偶之家》的选角导演，各位小小演员们，今天召集大家前来是为了在试镜前开展一次剧本研讨会，遴选出最合适的演员给出我们剧组的试镜邀请，让我们一起仔细研读剧本、演绎排练，共同走进这部戏剧，发掘出自己身上潜在的表演能力吧！
情境导入：《玩偶之家》剧本研讨会
戏剧最基础的就是文本，而创作戏剧文本的人称为剧作家。在正式围读剧本之前，小小演员们，让我们一起了解一下剧作家的创作生平和戏剧的相关理论~
社会问题剧：这是易卜生创造的一种戏剧类型，强调在舞台上呈现当代人的日常生活，而不是古代王公贵族或骑士游侠的传奇故事，在戏剧中直接讨论当代社会的重要问题。
戏剧：指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。其表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏、皮影戏等。
我们今天试镜的《玩偶之家》就是一部典型的话剧。
话剧：是以对话方式为主要叙事手段的戏剧形式，具有舞台性、直观性、综合性和对话性四个特点。
舞台说明：又称舞台提示，是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性的文字。是剧本语言不可缺少的一部分，包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。一般用括号（方扩号或圆括号）括起来。具有增强舞台气氛、烘托人物心情、展示人物性格、推动情节展开等多种作用。
剧本研读会正式开始，请试镜演员们先浏览剧本，快速理清内容，回答导演以下几个问题：
1.戏剧按形式规模可分为独幕剧和多幕剧。《玩偶之家》就是一部多幕剧，研讨会节选的剧本为该剧的第三幕。而每一幕剧又可按剧情发展分为不同的场次。在这一幕中你们认为一共分为几场戏进行排演比较合适？
在这一幕中你们认为一共分为几场戏进行排演比较合适？
2.这几场戏间依靠什么东西串联起来的？
依靠柯洛克斯泰寄的信串联起来。
3.它总共出现了几次？分别是在什么剧情节点出现的？
两次，第一次是在娜拉和海尔茂晚安告别后，海尔茂看到了信箱里的信；
第二次是在海尔茂责骂娜拉后，突然有人敲门送了信来，海尔茂抢到了信。
要想演好一部戏剧，除了要了解剧本内容，还需要对剧中主要人物的形象深刻了解、正确解读。信在第三幕中可以说是最关键的一个道具。它推动了剧情制造出人物的矛盾冲突，影响了主要人物的情绪，同时也让我们对男女主人公的人物形象有了更深入的感受。
1. 现在请小演员们细读剧本，分小组讨论，补充以下表格信息：归纳两封信件出现前后，海尔茂和娜拉两位主要人物情绪态度的变化。
先看海尔茂的情绪态度变化
1）第一封信拆开前，海尔茂的情绪态度——
①舞台说明：（亲她的前额）（对她看了会儿，把身子凑过去）（跟过来）
概括：甜蜜示爱，热情如火。海尔茂对待娜拉极为热情地倾泄爱意，同娜拉的称呼对话间多数是甜言蜜语。
②台词（重点在于对娜拉的称呼）：“我的小鸟儿”“迷人的小东西”“我的好宝贝儿”“我一个人的亲宝贝儿”“你是我的新娘子”“小娜拉”“我拼着命，牺牲一切去救你”
2）第一封信拆开后，海尔茂的情绪态度——
①舞台说明：（叫起来）（拉住她）（惊慌倒退）（走来走去）
概括：惊慌失措，勃然大怒。海尔茂看到柯洛克斯泰的威胁信之后，觉得自己的前途即将不保。惊慌间，对于娜拉大加责骂。
②台词（重点在于对娜拉的称呼）：（叫起来）（拉住她）（惊慌倒退）（走来走去）
3）第二封信拆开后，海尔茂的情绪态度——
①舞台说明：（马上快活得叫起来）
概括：态度缓和，饶恕娜拉。收到归还的借据后，海尔茂认为危机解除，对娜拉的态度也缓和了下来，声称自己已经饶恕了她的过错。
②台词（重点在于对娜拉的称呼）：“我没事了！”“我已经饶恕你了”“受惊的小鸟儿”“我的翅膀宽，可以保护你”“小鸽子”
再看娜拉的情绪态度变化
舞台说明：（走到桌子那边）（吃惊）（心不在焉）（急忙接嘴）（从他怀里挣出来，斩钉截铁的语气）
台词：“我很累”“别那么瞧我”“今天晚上你别跟我说这些话”“撒手，我不爱听这些话”“别看”“现在你可以看信了”
概括：心不在焉，不舍出走。面对柯洛克斯泰的威胁，娜拉决定投水自杀，因此有意和海尔茂保持距离，心不在焉。但同时又不舍丈夫和家庭，希望丈夫晚一点发现这封信，在丈夫宣告会牺牲一切去救她的时候，她又加强了告诉丈夫这一切的信心。
舞台说明：（竭力想脱身）（走近他一步）（态度越来越冷静）（冷静安详）（娜拉站着不动）
台词：“我只知道爱你，别的什么不管”“我做的坏事不用你担当”“我死了你就没事了”“我明白”
概括：逐渐冷静，不再辩解。刚开始娜拉目睹海尔茂看完信的反应后，还会试图辩解，表明自己一个人会承担过错，但在海尔茂对自己态度大变、全然责骂之后，她的情绪也变得越来越冷静安详。
舞台说明：（她在桌子一头坐下）
台词：“咱们有好些话要谈一谈”“你不了解我”“你们何尝真爱过我，你们爱我只是拿我消遣。”
概括： 坚定内心，表明立场。在经历两封信件之后，娜拉彻底看穿了丈夫的真面目，不理丈夫高高在上的饶恕，而是坚定了内心，表明了自我独立的立场。
2.主要人物形象是剧本的灵魂。刚才小演员们已经归纳出了男女主人公的情绪态度变化，相信在归纳过程中也对他们的人物形象有了一些了解。现在请试镜演员们在纸上通过简笔画的形式绘制出【人物小像】，可将原文的一些对话放在人物画像的旁边作为对话框来贴切地表现这个人物形象。
“想到死人真扫兴”“你死了，我有什么好处？”
②虚伪暴戾的男权思想拥护者
“你怎么疯到这步田地！”“像你这么没经验”“首先你是一个老婆，一个母亲”“你说这些话像个小孩子，你不了解咱们的社会”“可是男人不应该为他所爱的女人牺牲自己的名誉”
1.在刚刚的演读过程中，许多演员们都表现得不错，台词清晰，并且带入了强烈的情感，在文本中咄咄逼人的海尔茂与义愤填膺的娜拉几乎是活灵活现。
不难发现，从娜拉提出“我要离开你”之后，海尔茂对她的选择进行了多番的劝阻，而娜拉依次进行有力的回击。
现在，请小组讨论归纳一下，海尔茂是怎样对她进行劝阻的？娜拉又是怎样反驳的呢？
指责她发疯→对于老家找工作她没经验→强调社会舆论的影响→用家庭责任压制她，强调“家庭大于自我”的观念→责问她有无宗教信仰（早期宗教对妇女约束繁多）→用道德观念进行压制→声称她不了解这个社会→声称她精神错乱
不理他的指责→表明自己会努力吸取经验→不去理会社会舆论→表明奉行“自我大于家庭”的个人准则→怀疑宗教对指导实际生活的合用性→质疑现行社会法律不讲理之处→坚定弄清社会的正确性→表明自己很清醒、有把握
小结：对于海尔茂的每一次言语上的责难与劝阻，娜拉都进行了有力的回击，这一处人物台词上的交锋表明了海尔茂和娜拉思想观念上的冲突，也让娜拉更加坚定了出走。
2.一个好的演员不仅要扮演出角色的人物形象，也要学会揣摩主创的真实意图。易卜生将这部戏剧的命名为“玩偶之家”，小组讨论看看，你们认为“玩偶”仅仅指的是娜拉一个人吗？
娜拉是家庭玩偶而海尔茂则是男权玩偶关于家庭玩偶就像娜拉概括夫妻家庭生活所说的
然而，被操纵于弦线上的，不止女人。作为男权社会代表的玩偶，海尔茂也无法掌控自我的话语和命运。由于需要维持高大全的男性形象，他平常都要戴着一副面具伪装起来，只有在舞会结束后喝得微醺时，才能放下那虚伪的面具吐露几句真情实感的内心独白。
他要娜拉乖乖地作为他的小鸟儿，小鸽子，声称会牺牲一切保护她，从而满足他男人的虚伪和欲望，可是一旦触碰到他作为男人的尊严、名誉时，他又变得随时可以抛弃爱人了。
在《玩偶之家》中，易卜生塑造的海尔茂和娜拉这两个主要人物说明了玩偶的双重性，受制于社会，夫妻双方都是提线木偶。他不仅以娜拉的事例来呼吁妇女寻求个性解放，同时也以海尔茂来控诉男权社会对于男性自身的愚弄和操控。
海上夫人（第五幕 节选）①易卜生
(那只大轮船静悄悄地越走越远。岸上的音乐声越来越近。）
《海上夫人》是易卜生在1888年创作的五幕剧作品，此时易卜生的创作方向已经从表现社会问题走向了摹画人物内心世界。该剧本讲述的是一个灯塔管理员的女儿艾梨达自幼对大海有着特殊的感情，她同海员庄士顿有过一段感情和约定，但自从庄士顿出海后便杳无音讯。不久后，艾梨达和房格尔医生结为夫妻。婚后，艾梨达和丈夫房格尔居住在靠近海边的山地小城市，在这里艾梨达必须按照既定的条条框框生活着，多种约束造成了她内心的压抑，她期望能再次看到海。正在此时，昔日情人庄士顿再次出现，邀请她跟他一起远走高飞，艾梨达蓦然发觉自己真正需要的是什么，最终她选择继续和房格尔一家生活在了一起。
问题1：作品中艾梨达真正追求的是什么？最后她明白了什么样的道理？
答：要有选择的自由。最后她明白自己拥有了选择的自由，但同样也要对自己负上责任。
剧本研讨会到此结束，今天各位演员的表现都很不错，不仅演绎出了戏剧的艺术魅力，也理解了主创的真实意图。现在是公布试镜人选的时刻，但很难在你们中间选出最合适的试镜人选，因此我决定——