2024年四川省乐山市沙湾区中考一模化学试题

这是一份2024年四川省乐山市沙湾区中考一模化学试题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本部分共14题，每小题2.5分, 共35分，在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.物质的性质决定其用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是
A. 水用于电解法制氢气 B. 熟石灰用于改良酸性土壤
C. 干冰用于人工降雨 D. 用酒精作燃料
2.化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是
A. 将大理石保存在细口瓶中 B. 蒸发食盐水
C. 称量7.2g氯化钠 D. 滴加液体
3.下列实验方案能达到实验目的的是
A. A B. B C. C D. D
4.下列有关燃烧与灭火的说法错误的是
A. 高楼发生火灾，用高压水枪灭火，其原理是降低可燃物的着火点
B. 图书、档案等物品着火，可以使用二氧化碳灭火器灭火
C. 油锅着火迅速盖上锅盖，应用了隔绝空气灭火的原理
D. 加油站、面粉加工厂必须严禁烟火
5.下列实验仪器不能用于药品加热的是该试卷源自 全站资源不到一元，每日更新。 A. B. C. D.
6.证据推理是学习化学重要的思维模式和学习方法，下列推理正确的是
A. 单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质
B. 氧化物中一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物
C. 含碳元素的物质完全燃烧有CO2生成，则在氧气中燃烧生成CO2的物质一定含有碳元素
D. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
7.下表为四种食物的近似pH，你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是
A．苹果汁 B．豆浆 C．玉米粥 D．鸡蛋清
8.我国科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等近十种元素相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定作出了贡献。关于锑元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是
A. 该元素为非金属元素
B. 锑元素的相对原子质量为121.8g
C. 锑原子结构示意图中X=6
D. 锑原子的核电荷数为51
9.氧气是维持生命的重要物质，下列物质中含氧气的是
A.高锰酸钾 B.过氧化氢 C.空气 D.蒸馏水
10.中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。资源化利用CO2是实现“碳中和”的重要途径。下图是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图，关于该反应的说法错误的是

A. 该反应体系中共有4种化合物
B. 该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物
C. 参加反应的CO2、H2分子个数比为1∶3
D. 参加反应的CO2与H2的总质量等于生成的CH3OH与H2O的总质量
11.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列有关说法错误的是
A. 两种物质的溶解度都随温度升高而增大
B. t1°C时，甲、乙两物质的溶液中溶质质量分数一定相等
C. 通常采用蒸发结晶的方法从乙的溶液中获得晶体
D. t2°C时，在100g水中加入25g甲，可形成甲的不饱和溶液
12.下列有关水的说法错误的是
A. 为防止水体污染，应合理使用农药和化肥
B. 可用肥皂水检验硬水和软水
C. 净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
D. 电解水时，与电源负极相连的电极上产生的气体是氧气
13.如图，杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体，稍后再倒入浓NaOH溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是
A. 通入CO2气体后，左端乒乓球下降
B. 整个过程中乒乓球位置始终没有变化
C. 倒入浓NaOH溶液后，杠杆逐渐恢复原状
D. 其他条件不变，将CO2换成H2会产生同样现象
14.某品牌加碘食盐标签上的部分信息如图所示。依据信息判断，下列说法正确的是
A.此品牌的加碘食盐属于纯净物 B. 袋装500g这种食盐中含KIO3的质量为10mg
C. KIO3中氧元素的质量分数最大 D. 炒菜时，最好在菜熟后再放入加碘食盐调味
二、填空题（本大题共包括4个小题，每空1分，共计16分）
1.化学用语是最简明、信息丰富、化学世界通用的语言，请用化学用语填空。
（1）画出硅原子的结构示意图 ▲ ；
（2）二氧化硫 ▲ ；
（3）6个氧分子 ▲ ；
（4）2个碳酸根离子 ▲ 。
2.钛金属具有硬度大、密度小、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能，被誉为“未来金属”。我国钒钛磁铁矿床分布广泛，储量丰富，由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下：

回答下列问题：
（1）钛铁矿需要粉碎，其目的是 ▲ 。
（2）钛铁矿的主要成分为钛酸亚铁(FeTiO3)，其中钛元素的化合价为 ▲ 价。
（3）TiCl4在高温下与足量Mg反应生成金属钛，该反应的化学方程式为 ▲ 。
（4）金属矿物不能再生，下列能有效保护钛金属资源的措施是 ▲ 。
A. 回收利用废旧钛金属制品 B. 任意开采钛金属矿石
C. 钛金属抗腐蚀性能好，可随意堆放储存 D. 寻找、开发钛金属的代替品
3. A、B、C、D四种物质均含同一种金属元素，A为赤铁矿的主要成分，B为单质。它们之间的转化关系如下图所示(图中“—”表示物质间能相互发生反应，“→”表示物质间能发生一步转化，部分物质和反应条件已略去)。

（1）C的化学式为 ▲ ，D的化学式为 ▲ 。
（2）A→B的化学反应方程式为 ▲ ，反应类型是 ▲ 。
4.某小组同学以贝壳(主要成分为CaCO3）、草木灰(含K2CO3)和油脂为原料，模拟古法制肥皂，实验室操作流程如下图：

已知：油脂密度小于水，难溶于水；在碱性、加热条件下生成的物质可溶于水。
回答下列问题：
（1）“煅烧”生成的固体产物俗称 ▲ 。
（2）“溶解”后，溶液中的溶质是 ▲ (填化学式)。
（3）“沉淀”时，发生反应的化学方程式是 ▲ 。
（4）流程中可以循环利用的物质是 ▲ (填化学式)。
三、实验与探究题（本大题共包括2个小题，每空1分，共计11分）
1.化学实验是学习化学的基础，下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，
请结合如图装置，回答下列问题。

（1）仪器a的名称是 ▲ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的收集装置为 ▲ （填字母代号）。该反应的化学方程式是 ▲ 。
（3）实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体，可选用的发生装置为 ▲ （填字母代号）。
（4）实验室可用B装置制氢气，检查B装置气密性的方法是 ▲ 。
2.实验室通常用溶质质量分数15%的稀盐酸和碳酸钙反应来制取CO2，某化学兴趣小组提出：若将稀盐酸改为极稀盐酸结果又如何呢？
【猜想与假设】
猜想一：有较多CO2放出
猜想二：无CO2放出，有新物质生成
猜想三：（1）无CO2放出， ▲ 。
【查阅资料】 Ca(HCO3)2+Ca(OH)2＝2CaCO3↓+2H2O
【实验探究】用溶质质量分数0.050%的极稀盐酸进行如图实验探究：
在实验①中，极稀盐酸与碳酸钙反应的化学方程式为（3） ▲ 。
继续用不同浓度的极稀盐酸做重复实验…。
【实验结论】实验室不能选用极稀盐酸与碳酸钙反应来制取CO2
【拓展应用】酸雨腐蚀建筑物可用碳酸钙能与极稀酸反应的原理解释。
三、计算题（本大题共1个小题，共8分）
1.某工厂排放的废液中含有少量硫酸，取该废液196g于烧杯中，逐渐滴加10%的氢氧化钠溶液，该过程中溶液pH变化如图所示。
（1）恰好完全反应时，所消耗氢氧化钠的质量为 ▲ g。
（2）该废液中硫酸的溶质质量分数是多少？（写出计算过程）选项
实验目的
实验方案
A
除去CO2中的HCl
将混合气体通过氢氧化钠溶液
B
除去NaCl固体中少量的Na2CO3
先加水溶解，再加入适量稀硫酸，蒸发结晶
C
用pH试纸测定溶液的酸碱度
用玻璃棒蘸取待测液滴到湿润的pH试纸上显色
后与标准比色卡比较
D
鉴别羊毛和涤纶
取样灼烧，闻气味
食物
苹果汁
豆浆
玉米粥
鸡蛋清
pH
2.9-3.3
7.4-7.9
6.8-8.0
7.6-8.0
加碘食盐配料：NaCl KIO3
含碘量：10mg
净含量：500g
食用注意：勿长时间加热
保存：防潮、放阴凉处
（2）实验步骤
实验现象
实验结论或解释
①如图，将纯碳酸钙和0.050%的盐酸混和，放置一段时间，观察现象，再过滤
玻璃管内液面不移动
猜想一 ▲ (填“成立”或“不成立”
②取滤液放在蒸发皿中加热浓缩并蒸干
有白色固体出现
猜想二成立，有新物质生成的理由是： ▲
③取滤液于试管中滴加饱和碳酸钠溶液
有白色沉淀生成
滤液中含有 ▲ 离子
④取滤液于试管中滴加饱和澄清石灰水
滤液变浑浊
滤液中含有 ▲ 离子