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    2023-2024学年中考数学全真模拟预测试题(湖南省长沙市适用)
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    2023-2024学年中考数学全真模拟预测试题(湖南省长沙市适用)

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    这是一份2023-2024学年中考数学全真模拟预测试题(湖南省长沙市适用),共30页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.2022的相反数是( )
    A.2022B.C.D.
    2.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    3.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数的值为( )
    A.B.C.D.
    4.水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,则圆周长C与r的关系式为.下列判断正确的是( )
    A.2是变量B.是变量C.r是变量D.C是常量
    5.已知关于的二元一次方程组的解满足,则m的值为( )
    A.0B.1C.2D.3
    6.如图,在中,一定正确的是( )
    A.B.C.D.
    7.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术,其中方程术是其最高的代数成就.《九章算术》中有这样一个问题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”译文:“相同时间内,走路快的人走100步,走路慢的人只走60步.若走路慢的人先走100步,走路快的人要走多少步才能追上?(注:步为长度单位)”设走路快的人要走x步才能追上,根据题意可列出的方程是( )
    A.B.C.D.
    8.如图,是⊙的直径,点C为圆上一点,的平分线交于点D,,则⊙的直径为( )
    A.B.C.1D.2
    9.如图,工人师傅设计了一种测零件内径的卡钳,卡钳交叉点O为、的中点,只要量出的长度,就可以道该零件内径的长度.依据的数学基本事实是( )
    A.两边及其夹角分别相等的两个三角形全等B.两角及其夹边分别相等的两个三角形全等
    C.两条直线被一组平行线所截,所的对应线段成比例D.两点之间线段最短
    10.如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴上,点B的坐标为,将绕着点B顺时针旋转,得到,则点C的坐标是( )

    A.B.C.D.
    二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
    11.的算术平方根是 .
    12.若是方程的根,则 .
    13.若且,则 .
    14.《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的).“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度如图,点,,在同一水平线上,和均为直角,与相交于点.测得,则树高 m.

    15.如图,和是以点为位似中心的位似图形.若,则与的周长比是 .
    16.如图,在正方形中,对角线与相交于点O,E为上一点,,F为的中点,若的周长为32,则的长为 .

    三、解答题:本题共9小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    17.计算:
    18.先化简,再求值:,其中.
    19.如图,在中,点E,F分别在,上,,.

    (1)求证:四边形是矩形;
    (2),,,求的长.
    20.建设美丽城市,改造老旧小区.某市2019年投入资金1000万元,2021年投入资金1440万元,现假定每年投入资金的增长率相同.
    (1)求该市改造老旧小区投入资金的年平均增长率;
    (2)2021年老旧小区改造的平均费用为每个80万元.2022年为提高老旧小区品质,每个小区改造费用增加15%.如果投入资金年增长率保持不变,求该市在2022年最多可以改造多少个老旧小区?
    21.如图,,为的直径,为上一点,过点的切线与的延长线交于点,,点是的中点,弦,相交于点.
    (1)求的度数;
    (2)若,求直径的长.
    22.如图,已知一次函数 的图象经过A(-2,-1), B(1,3)两点,并且交x轴于点C,交y轴于点D.
    (1)求该一次函数的解析式;
    (2)求△AOB的面积.
    23.如图,小文在数学综合实践活动中,利用所学的数学知识测量居民楼的高度,在居民楼前方有一斜坡,坡长,斜坡的倾斜角为,.小文在点处测得楼顶端的仰角为,在点处测得楼顶端的仰角为(点,,,在同一平面内).
    (1)求,两点的高度差;
    (2)求居民楼的高度.(结果精确到,参考数据:)
    24.为振兴乡村经济,在农产品网络销售中实行目标管理,根据目标完成的情况对销售员给予适当的奖励,某村委会统计了15名销售员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:10,4,7,5,4,10,5,4,4,18,8,3,5,10,8
    (1)补全月销售额数据的条形统计图.
    (2)月销售额在哪个值的人数最多(众数)?中间的月销售额(中位数)是多少?平均月销售额(平均数)是多少?
    (3)根据(2)中的结果,确定一个较高的销售目标给予奖励,你认为月销售额定为多少合适?
    25.问题提出:如图(1),中,,是的中点,延长至点,使,延长交于点,探究的值.
    (1)先将问题特殊化.如图(2),当时,直接写出的值;
    (2)再探究一般情形.如图(1),证明(1)中的结论仍然成立.
    问题拓展:如图(3),在中,,是的中点,是边上一点,,延长至点,使,延长交于点.直接写出的值(用含的式子表示).
    26.抛物线与x轴交于,两点,与y轴交于点C,直线y=kx-6经过点B.点P在抛物线上,设点P的横坐标为m.
    (1)求抛物线的表达式和t,k的值;
    (2)如图1,连接AC,AP,PC,若△APC是以CP为斜边的直角三角形,求点P的坐标;
    (3)如图2,若点P在直线BC上方的抛物线上,过点P作PQ⊥BC,垂足为Q,求的最大值.
    参考答案:
    1.B
    【分析】根据相反数的定义直接求解.
    【详解】解:实数2022的相反数是,
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查相反数的定义,解题的关键是熟练掌握相反数的定义.
    2.A
    【分析】根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
    【详解】A.是轴对称图形,故A符合题意;
    B.不是轴对称图形,故B不符合题意;
    C.不是轴对称图形,故C不符合题意;
    D.不是轴对称图形,故D不符合题意.
    故选:A.
    【点睛】本题主要考查轴对称图形的知识点.确定轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
    3.C
    【分析】利用方程有两个相等的实数根,得到=0,建立关于m的方程,解答即可.
    【详解】∵一元二次方程有两个相等的实数根,
    ∴=0,
    ∴,
    解得,故C正确.
    故选:C.
    【点睛】此题考查利用一元二次方程的根的情况求参数,一元二次方程的根有三种情况:有两个不等的实数根时>0;当一元二次方程有两个相等的实数根时,=0;当方程没有实数根时,<0,正确掌握此三种情况是正确解题的关键.
    4.C
    【分析】根据变量与常量的定义分别判断,并选择正确的选项即可.
    【详解】解:2与π为常量,C与r为变量,
    故选:C.
    【点睛】本题考查变量与常量的概念,能够熟练掌握变量与常量的概念为解决本题的关键.
    5.B
    【分析】将方程组的两个方程相减,可得到,代入,即可解答.
    【详解】解:,
    得,

    代入,可得,
    解得,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了根据解的情况求参数,熟练利用加减法整理代入是解题的关键.
    6.C
    【分析】根据平行四边形的性质:平行四边形的对边相等,然后对各选项进行判断即可.
    【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB=CD,AD=BC.
    故选:C.
    【点睛】本题考查了平行四边形的性质.解题的关键在于熟练掌握平行四边形的性质.
    7.B
    【分析】根据题意,先令在相同时间内走路快的人走100步,走路慢的人只走60步,从而得到走路快的人的速度,走路慢的人的速度,再根据题意设未知数,列方程即可
    【详解】解:令在相同时间内走路快的人走100步,走路慢的人只走60步,从而得到走路快的人的速度,走路慢的人的速度,
    设走路快的人要走x步才能追上,根据题意可得,
    根据题意可列出的方程是,
    故选:B.
    【点睛】本题考查应用一元一次方程解决数学史问题,读懂题意,找准等量关系列方程是解决问题的关键.
    8.B
    【分析】过D作DE⊥AB垂足为E,先利用圆周角的性质和角平分线的性质得到DE=DC=1,再说明Rt△DEB≌Rt△DCB得到BE=BC,然后再利用勾股定理求得AE,设BE=BC=x,AB=AE+BE=x+,最后根据勾股定理列式求出x,进而求得AB.
    【详解】解:如图:过D作DE⊥AB,垂足为E
    ∵AB是直径
    ∴∠ACB=90°
    ∵∠ABC的角平分线BD
    ∴DE=DC=1
    在Rt△DEB和Rt△DCB中
    DE=DC、BD=BD
    ∴Rt△DEB≌Rt△DCB(HL)
    ∴BE=BC
    在Rt△ADE中,AD=AC-DC=3-1=2
    AE=
    设BE=BC=x,AB=AE+BE=x+
    在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2
    则(x+)2=32+x2,解得x=
    ∴AB=+=2
    故填:2.
    【点睛】本题主要考查了圆周角定理、角平分线的性质以及勾股定理等知识点,灵活应用相关知识成为解答本题的关键.
    9.A
    【分析】根据题意易证,根据证明方法即可求解.
    【详解】解:O为、的中点,
    ,,
    (对顶角相等),
    在与中,



    故选:A.
    【点睛】本题考查了全等三角形的证明,正确使用全等三角形的证明方法是解题的关键.
    10.B
    【分析】过点作,由题意可得:,,再利用含30度直角三角形的性质,求解即可.
    【详解】解:过点作,如下图:


    由题意可得:,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,,
    ∴点的坐标为,
    故选:B
    【点睛】此题考查了旋转的性质,坐标与图形,含30度直角三角形的性质,以及勾股定理,解题的关键是作辅助线,构造出直角三角形,熟练掌握相关基础性质.
    11.2
    【分析】根据算术平方根的运算法则,直接计算即可.
    【详解】解:∵,4的算术平方根是2,
    ∴的算术平方根是2.
    故答案为:2.
    【点睛】此题考查了求一个数的算术平方根,这里需注意:的算术平方根和16的算术平方根是完全不一样的;因此求一个式子的平方根、立方根和算术平方根时,通常需先将式子化简,然后再去求,避免出错.
    12.1
    【分析】本题根据一元二次方程的根的定义,把x=1代入方程得到a的值.
    【详解】把x=1代入方程,得1−2+a=0,
    解得a=1,
    故答案为:1.
    【点睛】本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义,一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.
    13.
    【分析】根据,利用完全平方公式可得,根据x的取值范围可得的值,利用平方差公式即可得答案.
    【详解】∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴=,
    ∴==,
    故答案为:
    【点睛】本题考查了完全平方公式及平方差公式,准确运用公式是解题的关键.
    14.
    【分析】根据题意可得,然后相似三角形的性质,即可求解.
    【详解】解:∵和均为直角
    ∴,
    ∴,

    ∵,
    ∴,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了相似三角形的应用,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.
    15.
    【分析】根据位似图形的性质,得到,根据得到相似比为,再结合三角形的周长比等于相似比即可得到结论.
    【详解】解:和是以点为位似中心的位似图形,




    根据与的周长比等于相似比可得,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查相似图形的性质,掌握位似图形与相似图形的关系,熟记相似图形的性质是解决问题的关键.
    16.
    【分析】利用斜边上的中线等于斜边的一半和的周长,求出的长,进而求出的长,勾股定理求出的长,进而求出的长,利用三角形的中位线定理,即可得解.
    【详解】解:的周长为32,

    为DE的中点,






    四边形是正方形,
    ,O为BD的中点,
    是的中位线,

    故答案为:.
    【点睛】本题考查正方形的性质,斜边上的中线,三角形的中位线定理.熟练掌握斜边上的中线等于斜边的一半,是解题的关键.
    17.4
    【分析】根据零次幂、特殊角的正弦值、二次根式和去绝对值即可求解.
    【详解】解:

    【点睛】本题考查了实数的混合运算,掌握零次幂、特殊角的正弦值、二次根式的化简及去绝对值是解题的关键.
    18.;
    【分析】根据分式的混合运算法则把原式化简,把的值代入计算即可.
    【详解】解:原式



    当时,原式.
    【点睛】本题考查的是分式的化简求值,掌握分式的混合运算法则是解题的关键.
    19.(1)见解析
    (2)
    【分析】(1)利用平行四边形的性质求出,证明四边形是平行四边形,然后根据对角线相等的平行四边形是矩形得出结论;
    (2)证明是等腰直角三角形,可得,然后再解直角三角形求出即可.
    【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∵,
    ∴平行四边形是矩形;
    (2)解:由(1)知四边形是矩形,
    ∴,
    ∵,,
    ∴是等腰直角三角形,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质,矩形的判定和性质以及解直角三角形,熟练掌握相关判定定理和性质定理是解题的关键.
    20.(1)20%
    (2)18个
    【分析】(1)先设该市改造老旧小区投入资金的年平均增长率为,根据2019年投入资金2021年投入的总资金,列出方程求解即可;
    (2)由(1)得出的资金年增长率求出2022年的投入资金,然后2022年改造老旧小区的总费用要小于等于2022年投入资金,列出不等式求解即可.
    【详解】(1)解:设该市改造老旧小区投入资金的年平均增长率为,
    根据题意得:,
    解这个方程得,,,
    经检验,符合本题要求.
    答:该市改造老旧小区投入资金的年平均增长率为20%.
    (2)设该市在2022年可以改造个老旧小区,
    由题意得:,
    解得.
    ∵为正整数,∴最多可以改造18个小区.
    答:该市在2022年最多可以改造18个老旧小区.
    【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,不等式的应用,解决此题的关键是找到相应的等量关系和相应的不等关系,列出正确的方程和不等式.
    21.(1)
    (2)
    【分析】(1)根据切线的性质,得出,再根据直角三角形两锐角互余,得出,再根据等边对等角,得出,再根据等量代换,得出,再根据,得出,即,得出,进而计算即可得出答案;
    (2)连接,根据圆周角定理,得出,再根据中点的定义,得出,再根据同弧或同弦所对的圆周角相等,得出,再根据正切的定义,得出,再根据角所对的直角边等于斜边的一半,得出,进而即可得出答案.
    【详解】(1)解:∵与相切于点,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴,
    ∴;
    (2)解:如图,连接,

    ∵是直径,
    ∴,
    ∵点是的中点,
    ∴,
    ∴,
    在中,
    ∵,,
    ∴,
    在中,
    ∵,
    ∴,
    ∴的直径的长为.
    【点睛】本题考查了切线的性质、直角三角形两锐角互余、等边对等角、圆周角定理及其推论、锐角三角函数、含角的直角三角形的性质,解本题的关键在熟练掌握相关的性质定理.
    22.(1);
    (2)
    【分析】(1)先把A点和B点坐标代入y=kx+b得到关于k、b的方程组,解方程组得到k、b的值,从而得到一次函数的解析式;
    (2)令y=0,即可确定D点坐标,根据三角形面积公式和△AOB的面积=S△AOD+S△BOD进行计算即可.
    【详解】(1)解:把A(-2,-1),B(1,3)代入y=kx+b,得

    解得,
    ∴一次函数解析式为;
    (2)解:把x=0代入得,
    所以D点坐标为(0,),
    所以△AOB的面积=S△AOD+S△BOD.
    【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式:①先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设y=kx+b;②将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;③解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.
    23.(1)9m
    (2)24m
    【分析】(1)过点作,交的延长线于点,在中,可得,再利用勾股定理可求出,即可得出答案.
    (2)过点作于,设,在中,,解得,在中,,,,求出的值,即可得出答案.
    【详解】(1)解:过点作,交的延长线于点,
    在中,,,


    答:,两点的高度差为.
    (2)过点作于,
    由题意可得,,
    设,
    在中,,
    解得,
    在中,,,

    解得,

    答:居民楼的高度约为.
    【点睛】本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题、坡度坡角问题,熟练掌握锐角三角函数的定义是解答本题的关键.
    24.(1)作图见解析;
    (2)月销售额在4万元的人数最多;中间的月销售额为5万元;平均数为7万元;
    (3)月销售额定为7万元合适,
    【分析】(1)根据所给数据确定销售额为4万元的人数为4人;销售额为8万元的人数为2人,然后补全条形统计图即可;
    (2)根据众数、中位数及平均数的计算方法求解即可;
    (3)根据题意,将月销售额定为7万元合适.
    【详解】(1)解:根据数据可得:销售额为4万元的人数为4人;销售额为8万元的人数为2人;补全统计图如图所示:
    (2)由条形统计图可得:月销售额在4万元的人数最多;
    将数据按照从小到大排序后,中间的月销售额为第8名销售员的销售额为5万元;
    平均数为:万元;
    (3)月销售额定为7万元合适,给予奖励,可以激发销售员的积极性,振兴乡村经济.
    【点睛】题目主要考查条形统计图及相关统计数据的计算方法,包括众数、中位数、平均数,以及利用平均数做决策等,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.
    25.(1)[问题提出](1);(2)见解析
    (2)[问题拓展]
    【分析】[问题探究](1)根据等边三角形的性质结合已知条件,求得,,根据含30度角的直角三角形的性质,可得,即可求解;
    (2)取的中点,连接.证明,可得,根据,证明,根据相似三角形的性质可得,进而可得;
    [问题拓展]方法同(2)证明,得出,,证明,得到,进而可得.
    【详解】(1)[问题探究]:(1)如图,
    中,,是的中点,,
    是等边三角形,
    ,,








    (2)证明:取的中点,连接.
    ∵是的中点,
    ∴,.
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    (2)[问题拓展]如图,取的中点,连接.
    ∵是的中点,
    ∴,.
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∴.

    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∴.
    ∴.
    ∴.

    【点睛】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的性质与判定,相似三角形的性质与判定,等边对等角,掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.
    26.(1),,t=3,
    (2)点
    (3)
    【分析】(1)分别把代入抛物线解析式和一次函数的解析式,即可求解;
    (2)作轴于点,根据题意可得,从而得到,,再根据,可求出m,即可求解;
    (3)作轴交于点,过点作轴于点,则,再根据,可得,,然后根据,可得,从而得到,在根据二次函数的性质,即可求解.
    【详解】(1)解:∵在抛物线上,
    ∴,
    ∴,
    ∴抛物线解析式为,
    当时,,
    ∴,(舍),
    ∴.
    ∵在直线上,
    ∴,
    ∴,
    ∴一次函数解析式为.
    (2)解:如图,作轴于点,
    对于,令x=0,则y=-6,
    ∴点C(0,-6),即OC=6,
    ∵A(3,0),
    ∴OA=3,
    ∵点P的横坐标为m.
    ∴,
    ∴,,
    ∵∠CAP=90°,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵∠AOC=∠AMP=90°,
    ∴,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴(舍),,
    ∴,
    ∴点.
    (3)解:如图,作轴交于点,过点作轴于点,
    ∵,
    ∴点,
    ∴,
    ∵PN⊥x轴,
    ∴PN∥y轴,
    ∴∠PNQ=∠OCB,
    ∵∠PQN=∠BOC=90°,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,,
    ∵EN⊥y轴,
    ∴EN∥x轴,
    ∴,
    ∴,即
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴当时,的最大值是.
    【点睛】本题主要考查了二次函数的综合题,熟练掌握二次函数的图象和性质,相似三角形的判定和性质,利用数形结合思想解答是解题的关键,是中考的压轴题.
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