安徽省芜湖市部分学校2023-2024学年八年级下学期期中语文试卷(含答案)

这是一份安徽省芜湖市部分学校2023-2024学年八年级下学期期中语文试卷(含答案)，共18页。试卷主要包含了默写题，材料题，综合性学习，阅读理解与欣赏，写作题等内容，欢迎下载使用。


一、默写题
1．默写。
(1)诗歌言情。《关雎》中以“________________，________________”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦形象深刻地表达出来；《送杜少府之任蜀州》一诗中，王勃用来安慰和鼓励朋友、表达真挚友情的名句是“________________，________________”；孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，运用典故隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是“________________，________________”。
(2)文言文中景物描写所蕴含的情感各不相同。陶渊明《桃花源记》中的“________________，________________”让我们仿佛置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中，蕴含了对桃林的喜爱之情；柳宗元《小石潭记》中的“________________，________________”运用动态描写，生动描绘出鱼与人相亲的温馨画面，蕴含了对鱼的喜爱和对自由自在生活的羡慕。
二、材料题
请运用积累的知识，完成各题。
屈原是我国历史里永被纪念着的一个人。旧历五月五日端午节，相传便是他的忌日；他是投水死的，竞渡据说原来是表示救他的，粽子原来是祭他的。现在定五月五日为诗人节，也是为了纪念的yuán故。他是个忠臣，而且是个缠绵悱恻的忠臣；他是个节士，而且是个浮游尘外、清白不污的节士。“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他的身世是一出悲剧。可是他永生在我们的敬意尤其是我们的同情里。“原”是他的号，“平”是他的名字。他是楚国的贵族，怀王时候，作“左徒”的官。左徒好像现在的秘书。他很有学问，熟xi历史和政治，口才又好。一方面参赞国事，一方面给怀王见客，办外交，头头是道。怀王很信任他。
2．给加粗的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
祭( )
yuán( )故
缠绵悱( )恻
熟xi( )
3．以上文段出自朱自清《经典常谈》，下面是这本书的目录，请补充目录中缺失的篇目名。
《说文解字》第一“《春秋》三传”第六辞赋第十一
《周易》第二“四书”第七诗第十二
《①__________》第三《③___________》第八文第十三
《诗经》第四《史记》《汉书》第九
②____________第五④_____________第十
4．某班级开展以介绍“中国古代诗歌”为主题的活动，请仿照示例，结合《经典常谈》中的《＜诗经＞第四》和《诗第十二》，说说你对中国古代诗歌的认识和理解。
示例：《辞赋第十一》介绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程，屈原的《楚辞》是中国浪漫主义诗歌的源头。
三、综合性学习
复兴学校八(1)班开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动，请你参与。
5．学校需要在校园的显要位置张贴倡导践行“低碳生活”的宣传标语，请你拟写一条。
6．根据下面宣传漫画的提示，写一写在倡导低碳生活的活动中我们具体可以怎么做，列出两条即可。
7．下面是李华同学收集的有关碳排放的材料，请你阅读后完成下面小题。
排放量大、“富煤”结构、碳源集中是我国碳排放的三大特征。【甲】我国年碳排放量约占全球1/3，位列榜首之一，单位国内生产总值能耗是世界平均水平的1.77倍，而煤炭占比过高(57.6％)是导致碳排放量大的重要原因。【乙】对于我国而言：发掘低碳经济潜力的必要性和重要性体现在国内国际两个层面。国际层面，目前全球形成的“碳中和”趋势，未来将重塑全球政治经济格局，我国若能在“碳中和”趋势中取得相对领先优势，【丙】( )就能极大地提升国际地位及影响力，这也是实现中华民族伟大复兴的重要一环。国内层面，脱碳是我国经济社会转型，从粗放式发展走向高质量可持续发展的必经之路。
①【甲】处画线句有语病，请修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用有误，请修改。
③在【丙】处括号里填上恰当的关联词。
四、阅读理解与欣赏
请阅读下面的文字，回答问题。
在海南，岂能错过鹧鸪茶？
李冰洁
①在海南，每走进一家饭店用餐，服务员都会先端上来一大壶茶，而且几乎是同一款。其颜色浅黄、味道微苦，有类似中药的特殊香气。细问之下，得知这是被文人墨客赞叹千年的“茶中灵芝”-鹧鸪茶。
②鹧鸪茶干茶样貌奇特，海南岛上无论是商场超市还是街边小店，都随处可见——乒乓球大小的圆圆一颗，外面像粽子一般捆扎起来，20个左右串成一串，一般成串出售，几元钱一大串非常实惠。有人说像沙僧脖子上挂的大佛珠，但在北方人看来，这造型更像我们熟悉的辫子蒜。
③“这个茶球是怎么做的？”见我好奇，皮肤黝黑的茶店老板操着一口海南口音的普通话讲解道：鹧鸪茶树是灌木，叶子比较大，采摘下来后不像传统茶类要经过杀青等工序，而是简单晾晒即成，应当属于毛茶，所以制作成的茶叶片也很大。
④晒干的鹧鸪茶叶片可以直接冲泡。为了便于携带和售卖，当地人会将茶叶采摘下来后几片相互叠加，卷成球状，再取晒干的椰子树叶一条一条作为绑带扎起来，系成一串后，放太阳下晒干或挂在房梁上自然风干。海南人家里待客，就是从这一串串的“辫子”上拽下一颗小球，直接开水冲泡，一壶味道清香独特的鹧鸪茶就泡好了。
⑤按照传统茶类的冲泡方式，泡鹧鸪茶采用的是“上投法”，即先加满一大壶热水，再投放茶叶。用大壶冲泡，也是因为叶片太大，便于冲泡后茶叶完全展开。
⑥“鹧鸪茶，跟鹧鸪鸟有什么关系吗？”我又问道。老板笑笑，耐心地继续讲，早年间在当地方言中，人们把这种野生灌木叫作“山苦茶”，据说是上山劳作时顺手从树上采来回家泡水喝，因其味道微苦而得名。“后来，也是传说，一个农民养了一只十分心爱的鹧鸪鸟，有一天鸟病了，不飞也不叫，整天打蔫，农民想起万宁那边山里有这种山苦茶，便翻山越岭采摘回来泡水喂给鹧鸪鸟喝。过了几天，鹧鸪鸟痊愈了，还活了很多年。这件稀奇的事慢慢传扬开，老百姓都说这茶能清热去火，就起名“鹧鸪茶”。这茶也成了家家户户最为日常的饮品。”原来这小小一颗茶球还有这么多故事，我遂对它产生了更多好奇。
⑦我查阅资料，看到清代名医赵其光所著的《本草求原》中如此记载：“鹧鸪茶，甘辛，香温，主咳嗽，痰火内伤，散热毒瘤痢；理蛇要药。根，治牙痛，疳积。”看来传说中老百姓所言不虚，鹧鸪茶确实有清热解毒的功效。
⑧“羊肥爱芝草，茶好伴名泉。”这是著名剧作家、诗人田汉在海南万宁东山岭写下的诗句。听说海南东山羊肉质鲜美、毫无腥膻，也被当地人视为将鹧鸪茶嫩叶作为食物的缘故。
⑨鹧鸪茶树因生长于山区，所以海南琼中、乐东、保亭、五指山等地都是它的产区，但以万宁东山岭和文昌铜鼓岭的鹧鸪茶最为出名。历经千百年的传承，如今万宁一带还保留着一个古老传统：每年农历五月初，当地村民就进山采摘鹧鸪茶，并采上一些其他植物的叶子用来配制凉茶，这种以鹧鸪茶为主的、算是拼配而成的茶，被称为“五月茶”，是每家每户代代相传、人人会做的茶叶。
⑩我原以为苦丁茶是海南茶的代表，这番仔细了解下来才发现，原来鹧鸪茶才更像海南岛的“岛茶”，往来如织的游客们常会买上几串鹧鸪茶作为伴手礼。当然，鹧鸪茶也在传承中创新，我路过一些礼品店，看到售卖“鹧鸪小青柑”茶的，暗自揣测会不会因为同是球形，又都香气独特，能润燥去火、润肺生津，才使二者结合得如此恰到好处？据探店的游客说，一些商铺还售卖鹧鸪茶的创意饮品，比如与黎族米酒结合的鹧鸪酒灼花，甘甜清香的味道吸引着很多年轻人前去购买。看来下次登岛，必须去尝尝了！
(摘自《人民政协报》，有删改)
8．下列对文章相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是( )
A.文章开门见山，由每家饭店都出现的同一款茶，引出本文的话题-鹧鸪茶。
B.鹧鸪茶的得名与一个农民用“山苦茶”泡水喂鹧鸪鸟喝而救了它的传说有关。
C.文章引用田汉“羊肥爱芝草，茶好伴名泉”诗句，表明了海南万宁东山岭茶叶的有名。
D.文章结尾最后一句话，写到作者自己期待下次品尝鹧鸪茶的创意饮品，表达作者对创意饮品的肯定。
9．请根据文章内容，说说文章是从哪些方面介绍鹧鸪茶的。
10．文章第⑦段有什么作用？
11．赏析下面句中加粗词语的表达效果。
这种以鹧鸪茶为主的、算是拼配而成的茶，被称为“五月茶”，是每家每户代代相传、人人会做的茶叶。
12．文章标题为“在海南，岂能错过鹧鸪茶？”，用此标题有什么作用？
阅读理解。
材料一
①树木的生长离不开水，但树木长得那么高，水分是怎么从根部输送到每一片叶子的？一棵树究竟能“喝”多少水？
②“树木体内的水分输送是一个自下而上的过程。”中国林业科学研究院副研究员宁攸凉介绍，树木生长所需的水分是由树根从土壤中吸收的。当根部细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度时，土壤中的水分就会向根部渗透。“树根在土壤中就像一个巨大章鱼的触手，只要根尖持续向有水的方向生长，就能不断“喝”到土壤中的水分。”
③水分进入树木根部后，通过根毛细胞进入成熟区的导管，经由相通的根中导管进入茎中导管，再向上运输给叶、花、果实等，供树木进行各项生命活动。在这个过程中，输送水分的主要驱动力来自叶片的蒸腾作用所产生的蒸腾拉力。宁攸凉比喻道：“平时我们用吸管喝水时，只要吸力足够大，水流就会通过吸管上升。蒸腾拉力就相当于吸管末端的吸力。”
④一棵树一天能“喝”多少水取决于水分蒸发量。据粗略估计，一棵成年树一天可以蒸发400千克水。当然，不同树种、不同季节，树木的水分蒸发量也存在显著差异。通常，阔叶树每天要蒸发的水分相对多，针叶树相对少一些。对于落叶树，夏季的蒸发量较高，冬季由于树叶脱落，进入休眠状态，水分蒸发量就很少了。
(摘自《今天植树节，一棵树能“喝”多少水》，《科普时报》，有删改)
材料二
(摘自《今天植树节，带你了解一棵树的价值》，“中国气象科普网”，有删改)
材料三
①森林就像一台“水泵”，源源不断地抽取和消耗土壤中的水分。此外，森林较大的冠层还会截留雨水，这些雨水并不会落到地面，而是停留在叶片上通过蒸发作用返回大气。森林也可以通过陆—气相互作用影响降水，例如在亚马孙地区，雨林的砍伐通常伴随着降水的减少。
②换句话说，如果造林可以增加降水，并且增加的降水足以补偿蒸发的消耗，那么造林对当地水资源的影响较小；反之，如果造林不能增加降水，或者增加的降水不足以补偿蒸发的消耗，那么就会对当地水资源造成负担。对于我国南方地区来说，由于雨水较多，土壤湿润，可以提供足够多的水分供森林消耗。但是对于黄土高原来说，该地区位于我国的季风边缘带上，是典型的半湿润半干旱过渡区。研究团队通过数值试验发现，该地区造林对降水的影响很小，不足以补偿蒸发对水资源的消耗，因此植树造林对该地区水资源造成了较大压力。
(摘自《种树越多对气候越好？》，网易号，有删改)
材料四
①土地沙漠化最直观的表现之一就是降水不足。什么情况下才能产生降水呢？这里有一个很关键的条件-相对湿度。它同时受到温度高低和空气中含水量多少两方面的制约。科学研究表明，相对湿度达到100％是形成降雨的必要因素，但可惜的是，任何在降雨之后形成的湿润空气的相对温度都达不到100％，所以，如何补充“达不到的这一部分”非常关键。已有研究表明：在不能形成地形雨(即气流沿山坡被迫抬升引起的降水现象)的地区，降雨需要空中的湿润空气和地面水蒸气二者的相互配合。因此，如何增加地面水蒸气的体量就成了解决问题的突破口。
②那么，谁能为我们带来大量的地面水蒸气呢？毫无疑问，就是植物，因为每株植物都是巨大的蒸发器，它们就像功率强劲的抽水机，会源源不断地将地表水分送上天空，从而为降雨提供充分的条件。举例来说，位于南美洲内陆深处的亚马孙热带雨林虽然远离海洋，得不到来自海洋的湿润空气，但依然常年雨量充沛，就是因为那里众多的繁茂植物会释放大量的水蒸气，所以根本不愁没雨下。但是，不同的植物其蒸发量是不同的。一般来说：乔木(阔叶林大于针叶林)大于灌木大于草，每棵乔木每年可以产生十几至几十吨的水蒸气。
③由此可知，当地面的植被由森林变为草原，蒸发量就会大幅减少，而草原退化为沙地，蒸发量会进一步减少，如此下去，气候就会越来越干燥。当沙地最终退化为沙漠之时，也就会发生我们最不愿意看到的现象——土地沙漠化。
(摘自《治理土地荒漠化，种树有用吗？》，中国数字科技馆，有删改)
13．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是( )
A.树木体内的水分输送自下而上，输送水分的主要驱动力来自叶片的蒸腾作用所产生的蒸腾拉力。
B.树林可以净化空气，控制大气中的污染物，吸收二氧化碳，增加空气中的含氧量，杀死大气中的细菌。
C.制作贺卡和生产一次性筷子，都要消耗大量的树木，卫生间的用品和建筑材料中，也要用到大量的木材。
D.相对湿度同时与温度高低和空气中含水量多少有关，只要空气中的相对湿度达到100％，就能够产生降水。
14．请根据材料二第4幅图的信息，得出两条结论。
15．材料三第①段运用了哪些说明方法？有什么作用？
16．树林会消耗大量的水，那么植树造林会不会不利于水资源的保护呢？请结合上述材料回答。
文言文阅读。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】宋元嘉九年，有樵人于山左见群鹿，引弓将射之。有一麛①所趋险绝，削壁奇峰，峰顶一巨石，石有穴焉。了无登路，攀葛乃得至。进入石穴，行数十步，则豁然平旷，邑屋连接，阡陌周通。问是何所？有人答云：小成都。一叟呼之如与之有旧即要还家，有胡麻饭山羊脯甚美，食毕求归。后往寻之，不知所在。
(节选自乐史《太平寰宇记》，有改动)
【注释】①麝(mí)：幼鹿。
17．请解释下列加粗词在文中的意思。
(1)阡陌交通交通：_______________________
(2)便要还家要：_______________________
(3)引弓将射之引：_______________________
(4)攀葛乃得至乃：_______________________
18．请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。
(2)则豁然平旷，邑屋连接，阡陌周通。
19．请用“/”给文中画框的句子断句(断两处)。
一叟呼之如与之有旧即要还家
20．根据【甲】【乙】两文的内容，概括桃花源与小成都的相似之处。
五、写作题
21．作文。
请以“这一次，我全力以赴”为题，写一篇作文。
【提示和要求】(1)文体不限(诗歌除外)；(2)文中不要透露你个人的身份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。
参考答案
1．答案：(1)悠哉悠哉；辗转反侧；海内存知己；天涯若比邻；坐观垂钓者；徒有羡鱼情；
(2)芳草鲜美；落英缤纷；
(3)往来翕忽；似与游者相乐。
解析：本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：悠、哉、辗、海、涯、垂、徒、羡鱼、缤、翕。
2．答案：①.jì；②.缘；③.fěi；④.悉；
解析：本题考查字音字形。
祭：jì，本义即向神灵、祖上献上供品，并举行仪式，表示崇敬、祈求保佑。后来演变为一种对已故之人表示追悼、敬意的仪式。
缘故：yuán gù，一般是指原故、原因。近义词因由、由来、出处、情由、源由、原故。
缠绵悱恻：chán mián fěi cè，意思是形容内心痛苦难以排解，也形容诗文音乐等婉转凄切。
熟悉：shú xi，意为了解得清楚明白、熟知。
3．答案：①.尚书；②.“三礼”；③.战国策；④.诸子；
解析：本题考查名著内容识记。《经典常谈》是朱自清编撰的国学研究专著，原名《古典常谈》。该书是学术性的普及读物，全书一共十三篇，每一篇都是专题研究的成果。它按照传统的经史子集的顺序，把中国古代重要文献典籍的基本知识，用简练明晓的文字加以介绍，真正做到了深入浅出。
内容包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文，共十三个专题。据此作答即可。
4．答案：示例：《＜诗经＞第四》专门介绍了中国的第一部诗歌总集《诗经》，《诗经》是中国诗歌现实主义的源头；《诗第十二》介绍了从汉乐府至宋代的诗歌，梳理了中国古代诗歌的发展脉络，同时也介绍了《楚辞》对后代诗歌的影响等。
解析：本题考查对名著内容的理解。结合《诗经第四》《诗第十二》的内容进行分析，谈自己对中国古代诗歌的认识和理解。
《诗经》是中国现实主义诗歌的源头，《诗经第四》专门介绍这一诗歌总集，先读它能了解中国古代诗歌发展的起源；
《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代诗歌介绍中国古代诗歌的发展脉络，同时也介绍《楚辞》对后代诗歌的影响等，再读它能了解中国古代诗歌的发展过程及其成果。
5．答案：示例：①减碳，为地球撑起一把绿色之伞！②低碳生活，享受未来。③低碳生活，让我们的生活更美好！④节能低碳，珍惜资源。⑤选择低碳，绿色相伴。
解析：本题考查拟写宣传标语。
拟写宣传标语时要做到：语言简洁，句式简短，字数较少，表情达意准确，达到宣传鼓动目的。本题中，围绕“低碳生活”这一主题进行拟写即可。
如：共享低碳生活，共建绿色家园。
6．答案：示例：①用过的水不要随意倒掉，可用来浇树浇花，充分利用。/节约用水，随手关好水龙头。/喝剩下的水不要随意倒掉，放凉后可用来浇灌花木。②一个人的时候，可以少开空调，代之以吹风扇或扇扇子。③不需要照明的时候，记得随手关灯。④手提袋重复使用，减少浪费。⑤减少生活垃圾，节约社会资源。/对垃圾进行分类处理，让能回收利用和重复使用的废弃物循环使用。⑥尽量骑车上学放学，不让家人开车接送。
解析：本题考查拟写建议。
围绕如何践行“低碳生活”这一话题，提出两点建议即可。
示例：出门多骑自行车，少开车；随手关灯、关电视；购物多用菜篮、少用购物袋等。
7．答案：①删去“之一”；
②冒号改为逗号；
③那么。
解析：本题考查表达应用。
①【甲】处画线句语义矛盾，“榜首”“之一”相矛盾，应删掉“之一”。
②【乙】处画线句，“对于我国而言”是句中的一般停顿，后面的冒号应改为逗号。
③“我国若能在‘碳中和’趋势中取得相对领先优势”与“就能极大地提升国际地位及影响力”是假设关系，因此括号内可用“那么”。
8．答案：C
解析：本题考查内容理解和辨析。
C.有误，文章引用田汉的诗句“羊肥爱芝草，茶好伴名泉”是为了强调鹧鸪茶与美食的相伴关系，而并非直接表明海南万宁东山岭茶叶的有名。实际上，文章在第⑨段明确提到，鹧鸪茶以万宁东山岭和文昌铜鼓岭的最为出名；
故选C。
9．答案：文章介绍了鹧鸪茶干茶的样貌、鹧鸪茶的制作方法、鹧鸪茶的冲泡方式、鹧鸪茶的来历、鹧鸪茶的产区、鹧鸪茶的创意产品等。
解析：本题考查内容理解和概括。
结合②段中“鹧鸪茶干茶样貌奇特，海南岛上无论是商场超市还是街边小店，都随处可见——乒乓球大小的圆圆一颗，外面像粽子一般捆扎起来，20个左右串成一串，一般成串出售，几元钱一大串非常实惠。有人说像沙僧脖子上挂的大佛珠，但在北方人看来，这造型更像我们熟悉的辫子蒜”可概括为：鹧鸪茶干茶的样貌；
结合③段中“鹧鸪茶树是灌木，叶子比较大，采摘下来后不像传统茶类要经过杀青等工序，而是简单晾晒即成，应当属于毛茶，所以制作成的茶叶片也很大”，④段中“晒干的鹧鸪茶叶片可以直接冲泡。为了便于携带和售卖，当地人会将茶叶采摘下来后几片相互叠加，卷成球状，再取晒干的椰子树叶一条一条作为绑带扎起来，系成一串后，放太阳下晒干或挂在房梁上自然风干”可概括为：鹧鸪茶的制作方法；
结合⑤段中“按照传统茶类的冲泡方式，泡鹧鸪茶采用的是‘上投法’，即先加满一大壶热水，再投放茶叶。用大壶冲泡，也是因为叶片太大，便于冲泡后茶叶完全展开”可概括为：鹧鸪茶的冲泡方式；
结合⑥段中“老板笑笑，耐心地继续讲，早年间在当地方言中，人们把这种野生灌木叫作“山苦茶”，据说是上山劳作时顺手从树上采来回家泡水喝，因其味道微苦而得名”可概括为：鹧鸪茶的来历；
结合⑨段中“鹧鸪茶树因生长于山区，所以海南琼中、乐东、保亭、五指山等地都是它的产区，但以万宁东山岭和文昌铜鼓岭的鹧鸪茶最为出名”可概括为：鹧鸪茶的产区；
结合⑩段中“往来如织的游客们常会买上几串鹧鸪茶作为伴手礼。当然，鹧鸪茶也在传承中创新，我路过一些礼品店，看到售卖‘鹧鸪小青柑’”“据探店的游客说，一些商铺还售卖鹧鸪茶的创意饮品，比如与黎族米酒结合的鹧鸪酒灼花，甘甜清香的味道吸引着很多年轻人前去购买”可概括为：鹧鸪茶的创意产品等。
据此总结作答即可。
10．答案：在内容上，引用《本草求原》中的记载，说明鹧鸪茶有清热解毒的功效，突出了鹧鸪茶作为饮品的价值；在结构上，承上启下，承接上文老百姓都说这茶能清热去火的内容，引出下文海南东山羊肉质鲜美与鹧鸪茶的关系的内容。
解析：本题考查句段作用。
结合⑦段中“我查阅资料，看到清代名医赵其光所著的《本草求原》中如此记载：‘鹧鸪茶，甘辛，香温，主咳嗽，痰火内伤，散热毒瘤痢；理蛇要药。根，治牙痛，疳积。’看来传说中老百姓所言不虚，鹧鸪茶确实有清热解毒的功效”的内容可知，在内容上，该段通过引用清代名医赵其光所著的《本草求原》中对鹧鸪茶的记载，详细介绍了鹧鸪茶的药用功效，如治疗咳嗽、痰火内伤，具有散热解毒的作用，并且还是治疗蛇伤的要药。此外，其根部还能治疗牙痛和疳积。这些记载不仅突出了鹧鸪茶的药用价值，也进一步强调了它作为海南特色饮品的重要性，丰富了文章的内容。在结构上，该段起到了承上启下的作用。它承接了上文关于鹧鸪茶得名的传说和老百姓对鹧鸪茶清热去火功效的认可，通过具体的药用记载进一步证实了这些传说和认可的真实性。同时，该段也为下文介绍海南东山羊肉质鲜美与鹧鸪茶的关系做了铺垫，因为据传东山羊肉质鲜美与当地人将鹧鸪茶嫩叶作为食物有关，这与鹧鸪茶的药用价值形成了内在联系。
11．答案：“代代相传”表明了“五月茶”的历史传承，“人人会做”表明了“五月茶”的制作方法简单。两个词语都表明了“五月茶”的普及程度。
解析：本题考查词语赏析。
“代代相传”一词，强调了“五月茶”在海南当地有着悠久的传承历史。它不仅是一种茶叶，更是一种家族间世代相传的文化和技艺，这种传承不仅仅是对制茶技术的延续，更是对一种传统生活方式和文化习俗的坚守和传承。这一表达突出了“五月茶”深厚的文化底蕴和人们对它的珍视。而“人人会做”则进一步展现了“五月茶”在海南地区的普及程度。它表明这种茶叶的制作技艺并不是什么高深的秘密，而是被广大民众所掌握和传承的。这种普遍性不仅体现了“五月茶”的亲和力，也凸显了当地人对这一文化的自豪感和归属感。综合来看，“代代相传”和“人人会做”这两个词语不仅展示了“五月茶”深厚的历史渊源和文化内涵，也凸显了其在当地民众心中的重要地位和普及程度。
12．答案：(1)标题明确了文章的写作内容，即写海南的特产鹧鸪茶；(2)标题表露了情感，即对鹧鸪茶的赞赏和喜爱之情；(3)标题设置了悬念，引起读者的阅读兴趣。
解析：本题考查标题作用。本文介绍了海南的特色茶叶——鹧鸪茶。文章从鹧鸪茶的外观、制作工艺、得名传说、药用价值以及其在海南的普及程度和文化意义等多个方面进行了详细描述。作者通过引用历史文献和当地传说，生动地展现了鹧鸪茶的独特魅力和深厚文化底蕴。同时，文章还提到了鹧鸪茶在当地的创新应用，如与其他食材的结合，以及作为旅游纪念品和创意饮品的推广，展示了鹧鸪茶在传承中不断创新和发展的态势。
结合全文来看，文章标题“在海南，岂能错过鹧鸪茶？”的作用主要体现在以下几个方面：(1)明确主题：标题直接点明了文章的主要内容，即介绍海南的特色茶叶——鹧鸪茶。这使得读者在阅读文章之前就能对文章的主题有大致的了解，有助于引导读者进入文章情境。(2)表达情感：标题中的“岂能错过”透露出作者对鹧鸪茶的喜爱和赞赏之情，同时也暗示了鹧鸪茶在海南的重要性和特色。这种情感表达有助于激发读者的兴趣，使他们更加期待了解鹧鸪茶的魅力。(3)设置悬念：标题采用反问句式，提出了一个问题，即“岂能错过鹧鸪茶？”，从而引发读者的好奇心和探究欲。这种悬念设置使得读者更加想要了解鹧鸪茶的特点和价值，进而深入阅读文章。(4)吸引读者：标题简洁明了，语言生动，易于引起读者的注意。同时，通过强调鹧鸪茶作为海南特色产品的地位，标题也具有一定的地域性和文化性，能够吸引对海南文化和特色产品感兴趣的读者群体。
13．答案：D
解析：本题考查内容理解和辨析。
D.“只要……就”说法绝对化，结合材料四第①段内容可知，文中说的是“相对湿度达到100％是形成降雨的必要因素”，除了这个因素，还要有别的因素的配合；
故选D。
14．答案：(1)全球原始森林受到侵扰的现象非常严重；(2)没有森林会带来一系列灾害，人类将无法生存。(意思对即可)
解析：本题考查内容理解和概括。
结合“82个位于森林带范围内的国家已经完全失去了未受侵扰的原始森林”“全球热带雨林正在以每年1200万公顷的速度减少”可概括为：全球原始森林受到侵扰的现象非常严重；
结合“如果没有森林，90％的淡水将直接流入大海”“如果没有森林，许多地区的风速将会增加60％～80％”“如果没有森林，450万个生物物种将不复存在”“如果没有森林，人类将无法生存”可概括为：没有森林会带来一系列自然灾害，人类将无法生存。
15．答案：材料三第①段运用了打比方、举例子的说明方法。把森林比作“水泵”，生动形象地说明了森林对水资源的消耗；列举亚马孙地区雨林的砍伐通常伴随着降水减少的例子，说明森林也可以通过陆—气相互作用影响降水，具有说服力。
解析：本题考查对说明方法的理解和作用分析。常见的说明方法有：举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、画图表、做假设、引资料等。说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确，让读者更好的理解。
结合“森林就像一台‘水泵’，源源不断地抽取和消耗土壤中的水分。此外，森林较大的冠层还会截留雨水，这些雨水并不会落到地面，而是停留在叶片上通过蒸发作用返回大气。森林也可以通过陆—气相互作用影响降水，例如在亚马孙地区，雨林的砍伐通常伴随着降水的减少”的内容可知，材料三第①段运用了打比方和举例子的说明方法。具体来说：
打比方：通过将森林比作“水泵”，作者生动形象地说明了森林对土壤水分的抽取和消耗特性。这种比喻使得读者能更直观地理解森林在水分循环中的重要作用，增强了文章的生动性和可读性。
举例子：文中提到亚马孙地区的雨林砍伐与降水减少之间的关系，这是一个具体的实例，用于说明森林如何通过陆—气相互作用影响降水。这种举例子的方式，使得说明更具体、更有说服力，有助于读者深入理解森林对气候和水文循环的影响。
综合这两种说明方法，材料三第①段不仅生动形象地描述了森林对水资源的影响，还通过具体的例子增强了说明的可信度和说服力，使得读者能更加深入地理解森林在水循环和气候系统中的重要作用。
16．答案：要看消耗的水资源与降水的具体情况，不同地方有不同的效果。树林吸收水分，对于干旱地区或半湿润半干旱地区，消耗的水资源多于降水确实会造成压力。对于湿润地区，如在南美洲内陆深处的亚马孙热带雨林，树林会增加地面水蒸气的体量，达到产生降水的相对湿度，通过陆—气相互作用影响降水。
解析：本题考查内容理解和概括。
结合材料三②段中“换句话说，如果造林可以增加降水，并且增加的降水足以补偿蒸发的消耗，那么造林对当地水资源的影响较小；反之，如果造林不能增加降水，或者增加的降水不足以补偿蒸发的消耗，那么就会对当地水资源造成负担。对于我国南方地区来说，由于雨水较多，土壤湿润，可以提供足够多的水分供森林消耗。但是对于黄土高原来说，该地区位于我国的季风边缘带上，是典型的半湿润半干旱过渡区。研究团队通过数值试验发现，该地区造林对降水的影响很小，不足以补偿蒸发对水资源的消耗，因此植树造林对该地区水资源造成了较大压力”的内容可知，要看消耗的水资源与降水的具体情况，不同地方有不同的效果。树林吸收水分，对于干旱地区或半湿润半干旱地区，消耗的水资源多于降水确实会造成压力；
结合材料四②段中“那么，谁能为我们带来大量的地面水蒸气呢？毫无疑问，就是植物，因为每株植物都是巨大的蒸发器，它们就像功率强劲的抽水机，会源源不断地将地表水分送上天空，从而为降雨提供充分的条件。举例来说，位于南美洲内陆深处的亚马孙热带雨林虽然远离海洋，得不到来自海洋的湿润空气，但依然常年雨量充沛，就是因为那里众多的繁茂植物会释放大量的水蒸气，所以根本不愁没雨下。但是，不同的植物其蒸发量是不同的”的内容可知，对于湿润地区，如在南美洲内陆深处的亚马孙热带雨林，树林会增加地面水蒸气的体量，达到产生降水的相对湿度，通过陆—气相互作用影响降水。
17．答案：①.交错相通；②.同“邀”，邀请；③.拉；④.才；
解析：本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意：田间小路交错相通。交通：交错相通。
(2)句意：这里的人便邀请他到家中做客。要：同“邀”，邀请。
(3)句意：拉弓将要射它。引：拉。
(4)句意：攀登着草藤才得以进去。乃：才。
18．答案：(1)渔人把自己知道的所有事都一一说了出来，村民们听了都感叹惋惜。(2)就突然变得开阔明亮，房屋相连，田间小路四通八达。(意思对即可)
解析：本题考查翻译语句的能力。直译为主，意译为辅。
(1)重点词：为：对、向；具言：详细地说出；叹惋：感叹惋惜。
(2)重点词：豁然：突然变得；邑屋：房屋；阡陌：田间小路；周通：四通八达。
19．答案：一叟呼之/如与之有旧/即要还家
解析：本题考查文言文断句。要根据句意和句子结构进行断句。
断句：一个老头呼叫他，好像和他是老朋友，就邀请他回家。“一叟呼之”是个完整的句子，“如与之有旧”形容老叟的亲切态度，“即要还家”是老叟的行为。故断为：一叟呼之/如与之有旧/即要还家。
20．答案：①山阻水隔，很难进入；②土地平坦开阔，房舍整齐，道路通达；③村民待客热情，民风淳朴；④无法再找到。(意思对即可)
解析：本题考查内容概括。
结合甲“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗”和乙文“削壁奇峰峰顶一巨石，石有穴焉。了无登路，攀葛乃得至。进入石穴，行数十步，则豁然平旷”可知，桃花源和小成都地处位置都被山水阻隔，很难发现和进入；
结合甲“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻”和乙“邑屋连接，阡陌周通”可知，桃花源和小成都内土地平坦开阔，房舍整齐，道路通达；
结合甲“见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食”和乙“一叟呼之，如与之有旧，即要还家，有胡麻饭山羊脯甚美，食毕求归”可知，桃花源人和小成都人都热情好客，民风淳朴。
结合甲文“寻向所志，遂迷，不复得路”、乙文“后往寻之，不知所在”可知，两地都再也无法找到。
21．答案：例文：
这一次，我全力以赴
夏日已近，木棉掉落在树影间斑驳的光影里，明窗下，雪白宣纸，笔锋墨迹，映衬着碎银般的阳光。朵朵木棉，曾经烙印着我的敷衍了事，却也见证着我这一次的全力以赴。
窗前的红棉开得如火如荼，好似小学的那个盛夏，书法比赛亦如期而至。这一次，我会一改故辙，全力以赴吗？懒散地趴在书桌上，歪七扭八的墨痕似乎在无声回答。三等奖杯反射出红棉的倒影，我想起那些带着木棉芳香的回忆……
咿呀学语的儿时，书法老师要求写“木棉花映丛祠小，越禽声里春光晓”。我画下一撇一捺，墨迹蜿蜒曲折像一条毛虫，春雨来了，我便扔下笔跑到窗前，看雨丝聚成一颗颗饱满澄澈的雨珠坠落。嬉闹至深秋，终于勉强学会写这句诗，却也是“行之若萦春蚓，字字如绾秋蛇”那般歪斜。
又忆，小学时，曾高举起手争抢着报名参赛。父亲欣喜地寻得一沓古帖，我流连在诗帖间，时而风神洒荡，时而纵横恣逸，“囫囵吞枣”是写不好字的，应当选定一篇，全力以赴，反复临摹。我似懂非懂，摹写了三五遍，愈发枯燥，便扔下笔墨，在掩映的青翠竹枝间寻觅蟋蟀。时光在心猿意马的玩忽中流逝，只得交上一纸平日的习作参赛，草草应付，却意外地摘得三等奖。我跑到父亲面前邀功，父亲的脸色却骤然凝重了，“你明明可以做得更好，为什么每一次都三心二意，不全力以赴呢？”说罢，沉甸甸的岑寂向我压来，我羞愧得低垂脑袋。
桌前的三等奖杯承载着那次失意，望着它，父亲曾为我付出的一幕幕忽而跃入心间——儿时牵着我，毕恭毕敬地请书法名师教导我；听闻我报名参赛，费心劳力地为我寻来书帖；练字疲惫时，买来纸蝴蝶逗乐……父亲见到我每一次都敷衍了事，该有多失望，多惋惜啊！
眼前的墨点悄然晕开，我回过神，这一次的比赛，我定当全力以赴，以纸墨笔砚为逐梦之马，向父亲的期望奔赴，亦向更灿烂的明天奔赴。我端坐书房，点墨，逆笔，藏锋，在笔歌墨舞中全力以赴，奔向赤红色木棉般耀眼的自己，这一次我全力以赴，不再心猿意马。
一笔一划，横鳞竖勒；笔饱墨酣，飞文染翰。书房外，阳光从密密层层的枝叶间洒落下来，木棉花在骄阳下如一团团橙红色的光焰，明亮而热烈，正如这一次全力以赴的我。
解析：本题考查命题作文。
第一，审题立意。“这一次”强调的是一个特定的时间或事件，意味着在某个特定情境下；“我全力以赴”表达了作者投入全部精力和努力去完成某件事情的决心和态度，并付出了全部的努力和力量，没有保留；这个题目强调的是一种精神和态度，而不仅仅是行动或成就。审题时，我们要抓住这个核心，以展现我们在某个重要时刻或挑战面前的决心和毅力。文章可以通过叙述一个具体的事件，来展现自己在这次经历中是如何全力以赴的，以及在全力以赴后所获得的收获和成长。
第二，文体思路。本题适合写成记叙文。写作时选择自己生活中的某一具体事件，可以是一次考试、一次比赛、一项任务等，详细描述自己是如何全力以赴去应对挑战的，要充分描绘你在面对挑战时的紧张、焦虑决心等情感，让读者更好地理解你的心路历程；通过生动的故事和感人的细节，来展现自己在这次经历中的成长和收获；不仅要描述你全力以赴的过程，还要讲述结果，以及你对此的反思和感悟，这将使文章更具有深度和意义；写作时需要注意语言表达的准确性和流畅性，同时要突出自己的真情实感，让读者能够产生共鸣。
▲1棵树1天可以蒸发400千克水
▲1棵树大约可制作200千克纸浆
AI棵树大约可制作750卷卫生纸
▲1棵树1年可贮存1辆车行驶16千米所排放的污染物
▲1亩树林1年放出的氧气可供65人呼吸1年
▲1亩树林1年可吸收各种粉尘20～60吨
▲1亩树林1天可吸收二氧化碳67千克
▲1亩树林1天可以释放氧气约49千克
▲1亩树林1个月可吸收有毒气体二氧
化硫4千克
▲城市绿化率超过50％，大气中污染可得到有效控制
▲城市绿地面积每增加1％，夏季气温可降0.1℃
▲城市中宽50米的林带约可降低噪声6～8分贝
▲每立方术人口稠密缺少绿化的城市大气中组菌可达14万个
▲每立方米林区大气中只有细菌3.5个
▲有树木的城市街道比没有树木的城
市街道大气中含病菌显少80％左右。
▲1公顷林地比裸地多储水3000立方米
▲1万亩林地蓄水能力相当于100万立方米的水库
▲地球上，每分钟有30个足球场那么大的森林在消失
▲在全世界的卫生间中，每天有27万棵树木完全消失
▲制作4000张贺卡，就需要耗费1棵大树
▲修建1000平方米的房屋，约需木材130立方米
▲开采1000吨煤，需要22立方米坑木
▲我国每年生产一次性筷子约800亿双，相当于要砍伐2000万棵树龄20年的大树
▲未受侵扰的原始森林只占了全球不到10％的陆地面积
▲82个位于森林带范围内的国家已经完全失去了未受侵扰的原始森林
▲全球热带雨林正在以每年1200万公顷的速度减少
▲如果没有森林，90％的淡水将直接流入大海
▲如果没有森林，许多地区的风速将会增加60％～80％
▲如果没有森林，450万个生物物种将不复存在
▲如果没有森林，人类将无法生存