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    专题13 真善美类作文(真题再现+类文指导+类文预测)2024中考语文作文预测及导写(原卷+解释)
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    专题13 真善美类作文(真题再现+类文指导+类文预测)2024中考语文作文预测及导写(原卷+解释)

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    真题再现
    阅读下面的文字,根据要求作文。
    孟子曰:“君子莫大乎与人为善。”
    善良,是推己及人的体恤,是风雨同舟的相守,是惜弱济困的援助,是不求回报的付出……
    学校文学社举行以“善良,撑起一片天”为主题的征文评比活动,请你写一篇文章。
    征文稿件要求:①自选角度,题目自拟,可以记叙经历,可以抒发情感,也可以发表见解;②文体不限,不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
    【写作思路】本题考查材料作文。
    第一,审题立意。首先理解材料,首句引用孟子的话凸显了“与人为善”的重要性。第二句是对“善良”一词的具体阐释,“推己及人的体谅”、“风雨同舟的坚守”、“扶弱济贫的援助”、“不求回报的付出”都是“善良”的具体体现。省略号提示我们“善良”的体现绝不止于此。什么是善良?善良是一种修养,是孟子认为人与生俱来的美好品质,善良还是生命之间的同情、宽容与爱,是发自内心的纯真温厚,没有恶意。审题时要注意善良的丰富内涵。题目要求以“善良,撑起一片天”为主题写一篇文章,即只要是和善良有关的,能突出善良的巨大力量——撑起一片天的内容都可以写。
    第二,思路点拨。写作时可以任选角度。可以写有关自己或者身边的人的善良的事例,也可以写你听到或者看到的有关善良的力量的故事,还可以写人类的善良和宽容对于其他生物的巨大影响,从而表达生态环保的主题。善良可以是人与自然的友爱和谐,可以是人与人之间的同情关爱,可以是人与家国的深刻相依。善良可以是植树的牧羊人数十年如一日在荒原之上一颗一颗种下橡子,可以是杨绛对老王的理解、尊重以及由此而生的愧怍,可以是山野之间方便路人的一间小茅屋,可以是藤野先生对鲁迅的悉心教导、谆谆教诲。善良还可以是鲁镇的乡亲孩童对待迅哥儿自然流露的淳朴热情,可以是闻一多面对同胞被杀的义愤填膺、慷慨激昂,可以是杜甫吟诵着“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国忧民,可以是范仲淹激励无数后人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负……另外,我们可以围绕“善良,撑起一片天”进行添加主体追问的方法打开思路:“谁”的善良为“谁”撑起一片天?进而发现,可以写自身经历,也可以写所见所闻,热点事件等。
    【答案】例文:
    邂逅善良
    我见到她是在湖边的摊位上,黝黑的脸颊上泛着红晕,两个甜美的小酒窝像盛满了馥郁的佳酿,令人感觉如沐春风。
    游客来来往往,无人在意她的小摊子,圆圆的鲜花饼如玉盘铺在垫子上。她身着民族服饰,颈上的银项圈随身子摇摆发起悦耳的清响。清澈的湖面像一面明镜陪衬在她身后,渺远的苍穹中游走着悠闲的云朵。我们一行人在她的摊位前停下来。她生涩地问:“要来点鲜花饼么?”双手撑在垫子上,她脸颊似乎更红了些。短暂对视后,我实在无法掩饰内心的狐疑。网上看多了旅游景点里身穿特色服饰的导购高价兜售纪念品的小视频,我怎会轻易掏出钱包呢。她抿抿嘴,轻捏了一下拳头问:“小美女,要不我先给你切几块尝一下吧!”我看出她这么说有点激动和慌张。她家的鲜花饼表面酥皮微微焦黄,中间层嵌着暗红色鲜花馅,一看卖相就相当不错。见我随手拿了一小块,她两颊的小酒窝立即荡漾起甜美的微笑。
    见我感觉不错,她便趁热打铁地招呼:“天色不早,我要去帮阿妈干活了,这些饼子就送给你吧。欢迎你来云南玩!”从她眨巴的眼里,我看到一道热忱激动的光,她棕褐色的瞳孔在落日的衬托下更清澈了。她看出我的顾虑,上前慌忙解释道:“别担心!这些饼都是我们家自己做的,放心吃。只是今晚卖不掉,明天口感就没有那么好罢了。”她一边准备收摊,一边接着说:“我有时候借着卖饼,出来看看世界,希望遇到一些新朋友。今天遇到你,我已经很开心了!”再执拗的人也无法拒绝她善良的美意了!接过她打包的鲜花饼,我激动地邀请她:“我俩一起拍个合影纪念一下吧!我一会发给你,留个微信,要是有机会,我下次还来你家买饼吃。”
    至今手机上一直存着那张合影,看到橙红色晚霞里她两个醉焉陶然的小酒窝,我兴奋之余有种自省和羞愧涌上心头。西方谚语有言:“手里拿着锤子,看谁都像钉子。”我是不是也要反思一下,何不尽早抛弃随意的揣测,而去相信世上真有“只管耕耘,莫管收获”的善心呢?
    马克·吐温说:“善良的、忠实的心里充满着爱的人,不断地给人间带来幸福。”朋友,如果下一次邂逅善良,请让我们一定热情对待。
    类文指导
    1. 明确主题与立意:
    真:关注内容的真实性,强调对事物的客观描述和真实感受。
    善:突出思想的美好与善良,强调道德、伦理和社会责任感。
    美:展现形式的美感,包括语言美、结构美和情感美。
    2. 精选素材与事例:
    选择与真善美主题相关的典型事例或故事,这些素材可以是身边的真人真事,也可以是历史上的名人轶事。
    确保所选素材具有代表性,能够突出真善美的主题。
    3. 合理安排结构:
    作文开头:简明扼要地引出主题,吸引读者的兴趣。
    正文部分:围绕主题展开论述,通过具体的事例或故事来阐述真善美的内涵和价值。
    作文结尾:总结全文,强调真善美的重要性,给读者留下深刻印象。
    4. 注重语言表达:
    使用生动、形象的语言,使作文更具感染力和吸引力。
    善于运用修辞手法,如比喻、拟人等,来增强文章的表现力。
    5. 深入剖析与议论:
    在描述真善美的事例时,要深入挖掘其背后的意义和价值,进行深入的剖析和议论。
    可以结合社会现象或身边实例,发表自己的观点和看法,体现对真善美的思考和认识。
    6. 注意情感表达:
    情感是作文的灵魂,要在作文中充分表达自己的情感。
    可以通过细腻的描写和真挚的抒情来打动读者,让读者感受到真善美的力量。
    类文预测
    1.作文。
    在本学期的学习中,我们遇见了命运不幸却仁厚善良的阿长,遇见了生活在社会底层却很珍视友谊的老王……
    在你的身边,一定也有这样的“小人物”,或许也会遇见这样的“小人物”,请以“遇见你真好”为题,写一篇作文。
    要求:(1)自选角度,自定立意;(2)自选文体,诗歌除外;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实校名与人名;(5)不得抄袭本试卷内容。
    2.阅读下面文字,按要求作文。
    似水年华,心里种花,四季芬芳。种善良之花,唤醒内心的真诚;种坚持之花,收获成功的喜悦;种奋斗之花,挥洒拼搏的汗水;种诚信之花,传承中华的美德……在心里种花,你一定会有所收获。
    请以“在心里种花”为标题,写一篇作文。
    要求:
    ①诗歌除外,文体自选,字数不少于600字;
    ②结合自己的生活体验,真情实感,不得抄袭;
    ③书写工整,卷面整洁,文中不得泄露自己的校名、人名、地名等信息
    3.阅读下面文字,根据要求写作文。
    要求:①不少于500字;②凡涉及人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。
    茫茫人海中,你来我往,能够在人海中相识是一种缘分,要格外珍惜。怀着友好、平和的心态,尽自己所能善待他人,才会播下爱的种子,社会才会和谐发展;但爱默生说“你的善良,必须有点儿锋芒,否则就等于零”。一个人越是善良,待人的底线应该越高一些。
    对此,你有怎样的经历、体验和思考?请自拟题目,写一篇文章。
    4.阅读下面的材料,根据要求写作。
    致敬是一个动作,也是一种态度。致敬自然,领略山川万物的美好;致敬岁月,体察人间至情的温暖;致敬伟人,感悟深邃博大的情怀;致敬自己,展示独一无二的魅力……平凡的世界里,我们的灵魂因致敬变得坚韧而伟大,真诚而善良,睿智而完美。
    请以“致敬”为话题,自拟题目,写一篇记叙文。
    要求:①把拟好的题目抄写到答题卡指定位置;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的校名、人名等信息;④不少于600字。
    5.阅读下面文字,按要求作文。
    一树秋色,一泓清流……都是赏心悦目的风景;一次研学,一次出游……皆是可回忆的风景;她的善良,他的进取……也是触动你心灵的风景。或许,触动你心灵的还有很多事和物……
    请以《触动我心灵的风景》为题,写一篇不少于600字的记叙文。
    要求:①除诗歌外,文体不限。②文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等。③不得抄袭或套作。
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