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    山西省2024八年级物理下册第七章力学情评估试卷(附答案人教版)

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    山西省2024八年级物理下册第七章力学情评估试卷(附答案人教版)

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    这是一份山西省2024八年级物理下册第七章力学情评估试卷(附答案人教版),共10页。


    第七章学情评估一、选择题(每题3分,共30分)1.“掬手为升”是我国古代计量方法之一,“掬”即为双手捧,如图所示,人双手捧起米需要的力约为(  )A.0.03 N B.3 N C.300 N D.3 000 N (第1题) (第2题)2.同学们在做手工时,需要用到如图所示的尖嘴钳来剪断长铁丝,当同学们握住A处时,很难剪断,于是向后握住了B处,发现很容易就剪断了,主要说明了力的作用效果与(  )A.力的作用点有关 B.力的大小有关 C.力的方向有关 D.力的单位有关3.2023年3月13日12时02分,我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丙运载火箭,成功将荷鲁斯2号遥感卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。这次任务是长征系列运载火箭的第466次飞行。点火后,推动火箭离开发射底座向上运动的施力物体是(  )A.喷出的燃气 B.火箭 C.地球 D.底座4.如图所示,电热水壶静止在水平桌面上,下列关于桌面对水壶的支持力分析正确的是(  )A.该支持力的作用点在水平桌面上B.该支持力的方向是竖直向下的C.支持力是由于水壶发生弹性形变产生的D.支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的(第4题)  (第5题)5.如图所示,铅球被运动员推出,在空中飞行后落地并在草地上滚动了一段距离,最后静止在丁处,若不计空气阻力,则在甲、乙、丙、丁4个位置中,铅球受力示意图正确的是(  )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.我国有端午节赛龙舟的习俗(如图所示),在比赛过程中,使龙舟快速前进的力是(  )A.桨对水的力 B.水对桨的力 C.水对龙舟的阻力 D.龙舟所受的重力 (第6题) (第7题) (第8题)7.小明同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图所示,当物体静止时,弹簧测力计的示数为10 N,则物体的重力(  )A.一定等于10 N B.一定小于10 N C.一定大于10 N D.以上判断都不正确8.过春节时贴年画是我国的传统习俗,在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,下列操作方法中正确的是(  )A.换用质量大的重锤 B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行 D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行9.下列实例涉及的物理知识,其中错误的是(  )A.人在走路时,使人前进的力的施力物体是脚B.“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用C.在美术课上同学们将橡皮泥捏出各种造型,说明力可以改变物体的形状D.划船时,向后划水船会向前行,说明力的作用是相互的10.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置,开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上所受弹力的大小和方向,则(  )(第10题)A.从A运动到O,弹力方向向右、弹力逐渐增大B.从A运动到O,弹力方向向左、弹力逐渐减小C.从O运动到B,弹力方向向左、弹力逐渐增大D.从O运动到B,弹力方向向右、弹力逐渐减小二、实验探究题(11、13、14、15题每空2分,12题9分,共39分)11.利用一瓶矿泉水,我们可以探究很多物理问题:(第11题)(1)如图a所示这瓶矿泉水所装水的质量为________kg。(2)给矿泉水瓶换一种瓶盖可以便于携带,如图b所示,用手将塑料把手提起来后,手对塑料把手的拉力是________N(忽略瓶身和瓶盖的质量)。小明将矿泉水瓶如图c放置,用手推矿泉水瓶的上部,瓶会倒,而推矿泉水瓶的下部,瓶会移动,这表明力的作用效果跟力的________有关。(3)如图d,小明用力捏矿泉水瓶,瓶身变瘪了,这说明_________________________________________________________________。12.在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中,得到如表数据:(1)本实验中用到的测量器材有________________;(2)分析表中数据可知:物体的质量为0.7 kg时,它受到的重力是________N;(3)以下四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是________;【实验拓展】(4)小明同学选取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小明同学的做法________;A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化C.合理,因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系(5)在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?____________________________________________________,若对每种物质仅收集一组数据是否可以?__________。为什么?___________________________________________________________________________________________________________________________________。13.小盛同学用如图所示装置(装置有:弹簧、钩码、铁架台等器材),探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系。没有挂钩码时,在纸上画下弹簧下端的位置标记,之后每挂上一个钩码做一个标记,并将数据记录下来。实验中所使用的钩码上标有“50 g”字样。(第13题)(1)当挂4个钩码时,弹簧的伸长量是________ cm;(2)从表中数据可以看出,第7、8两次实验中弹簧的长度变化与前几次规律不同,这是因为________;A.弹簧太硬了 B.超出了弹簧的弹性限度C.所挂钩码太轻(3)小盛知道弹力与弹簧伸长量的关系后,想把一根完全相同的弹簧改装成一个弹簧测力计,于是她在弹簧________(填“上端”或“下端”)安装了一个指针,并在上述实验的纸上标记的刻度旁边标注读数。14.小夏学习物理知识从来不满足于书本,她在探究影响物体所受重力大小的因素时,认为物体所受重力的大小不仅与它的质量成正比,还应与物体的其他因素有关。她用一块橡皮泥作为研究对象,设计了如下实验:①将一块橡皮泥放在一轻质塑料袋内,挂在弹簧测力计下,测出橡皮泥重;②将橡皮泥捏成空心,增大橡皮泥的体积后,用弹簧测力计测出橡皮泥重;③再增大橡皮泥空心的体积,再用弹簧测力计测出橡皮泥重;④不改变橡皮泥空心的体积,添加橡皮泥来增大橡皮泥的体积,用弹簧测力计测出橡皮泥重。请你回答:(1)小夏探究的问题是:物体所受的重力大小与物体______________是否有关。(2)小夏实验步骤中,错误的一步为________(填序号),理由是___________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)如果此实验设计科学,你认为实验结论是_________________________________________________________________。15.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变。器材的安装: _______________________________________________。操作的方法: _____________________________________________________。发生的现象: _________________________________________________。玻璃瓶发生微小形变的原因:_________________________________________________________________________________________________________________________________。三、综合应用题(16题、17题各2分,18题、19题、20题各4分,21题7分,22题8分,共31分)16.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,放风筝时线对风筝的拉力________(填“大于”“等于”或“小于”)风筝对线的拉力;静止的风筝突然被风刮动,说明了力能改变物体的________。17.小明是个太空迷,他说自己如果能登上太空,就可以实现推着千斤巨石去跑步的梦想。如果小明登上太空,他的梦想可以实现吗?________。理由是__________________________________________________________________________________________________________________________________。18.阅读短文,回答问题。胡克定律弹力的大小和形变的大小有关系,形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力就随着消失。对于拉伸(或压缩)形变来说,伸长(或缩短)的长度越大,产生的弹力就越大。把一个物体竖直挂在弹簧上并提在空中,物体越重,把弹簧拉得越长,弹簧的弹力也越大。实验表明:弹簧弹力的大小F和弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。公式表示为F=kx,其中k是比例常数,叫做弹簧的劲度系数,在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。这个规律是英国科学家胡克发现的,叫做胡克定律。胡克定律有它的适用范围。物体形变过大,超出一定的限度,上述比例关系不再适用,这时即使撤去外力,物体也不能完全恢复原状,这个限度叫做弹性限度。胡克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫做弹性形变,而在弹性限度外的形变叫做塑性形变。(1)弹簧测力计在正确测物体受到的重力时,弹簧的形变是________(填“弹性”或“塑性”)形变。(2)使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程,这是为了避免超过弹簧的__________。(3)弹簧的劲度系数与受力的大小________(填“有关”或“无关”)。(4)一根弹簧,在其弹性限度内,挂重为0.5 N的物体时长12 cm,挂重为1 N的物体时长14 cm,则弹簧的劲度系数为________N/m。19.如图是沿着倾斜的木板往卡车上推油桶的情景。油桶质量是100 kg;用力的示意图把油桶在木板上所受到的重力表示出来,并标出重力大小(g=9.8 N/kg)。 (第19题)20.花样滑冰是一种兼具速度和力量的竞技运动,运动员在赛场上会进行滑行、跳跃、转弯、抛掷等动作(如图所示),请解释:(第20题)(1)抛向空中的运动员最终落向地面的原因。(2)停止蹬地后,运动员最终停下来能说明力具有什么作用效果。 21.高楼配备的电梯方便了人们的出行,某电梯的铭牌如图所示,当电梯满载时,求此时电梯内人和货物受到的总重力。(g取10 N/kg) (第21题)22.爸爸为激励小益在学习中发扬埋头苦干的拼搏精神,送给他一个纯铜制的“牛气冲天”模型摆件,如图所示。为测出该摆件的体积,小益把该摆件完全浸入盛满水的容器中,刚好溢出300 g水。(ρ铜=8.9×103 kg/m3) (第22题)(1)求该摆件的体积为多少立方厘米。(2)若该摆件是实心的,求该摆件的重力。 答案一、1.B 2.A 3.A 4.D 5.B 6.B 7.B8.C 点拨:根据重力方向为竖直向下,为了把年画贴正,应调整年画,使年画的长边与重垂线平行。9.A 10.C二、11.(1)0.55(2)5.5;作用点(3)力能改变物体的形状12.(1)天平、弹簧测力计(2)7(3)A(4)C(5)这样得出的结论更具有普遍性;不可以;收集一组数据得到的结论具有偶然性,易犯以偏概全的错误13.(1)4.4(2)B(3)下端14.(1)体积(2)④;添加橡皮泥改变了其质量,没有控制质量相等(3)质量相同的同种材料制成的物体,其所受重力与体积大小无关15.厚玻璃瓶内盛满水,瓶口用带有细玻璃管的橡胶塞塞严;用手挤压瓶壁,观察细玻璃管中水柱的变化;玻璃管内水柱上升;力可以改变物体的形状三、16.等于;运动状态17.不可以实现;太空中的物体处于失重状态,失重状态下人不能跑步,会飘起来18.(1)弹性(2)弹性限度(3)无关(4)2519.解:如图所示。(第19题)20.答:(1)被抛向空中的运动员受到重力的作用,而重力的方向竖直向下,故运动员最终会落回到地面上来。(2)运动员最终停下来,说明力可以改变物体的运动状态。21.解:已知电梯载质量m=1 050 kg,g取10 N/kg,所以电梯内人和货物受到的总重力G=mg=1 050 kg×10 N/kg=1.05×104 N。22.解:(1)由ρ=eq \f(m,V)得,溢出水的体积V溢出=eq \f(m溢出,ρ水)=eq \f(300 g,1 g/cm3)=300 cm3;该摆件的体积V=V溢出=300 cm3。(2)若该摆件是实心的,由ρ=eq \f(m,V)得,该摆件的质量m=ρ铜V=8.9 g/cm3×300 cm3=2 670 g=2.67 kg;该摆件的重力:G=mg=2.67 kg×10 N/kg=26.7 N。 m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N123456实验序号12345678钩码数/个01234567弹簧长/cm15.016.117.218.319.420.522.923.4
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