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    2024年广东省深圳市南山区第二外国语学校(集团)学府中学中考三模数学试题(无答案)

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    这是一份2024年广东省深圳市南山区第二外国语学校(集团)学府中学中考三模数学试题(无答案),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    第一部分 选择题
    一、选择题(本题有10小题,每题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确的选项用2B铅笔填涂在答题卡上)
    1.《国家宝藏》节目立足于中华文化宝库资源,通过对文物的梳理与总结,演绎文物背后的故事与历史,让更多的观众走进博物馆,让一个个馆藏文物鲜活起来.下面四幅图是我国一些博物馆的标志,其中是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    2.九(1)班采用民主重要的方式浮选一名“最有责任心的班干部”,班里每位同学都可以从5名候选人中选择一名无记名投票.根据投票结果判断最终当选者所需要考虑的统计量是( )
    A.平均数B.方差C.中位数D.众数
    3.下列运算正确的是( )
    A.B.C.D.
    4.如图,一束光线AB先后经平面镜OM,ON反射后,反射光线CD与AB平行,当时,∠DCB的度数是( )
    A.55°B.70°C.60°D.35°
    5.a,b,c是三个连续的正偶数,以b为边长的正方形面积的为,分别以a,c为长和宽的长方形的面积为,则与的数量关系是( )
    A.B.C.D.
    6.“圭表”是中国古代用来确定节气的仪器,某“圭表”示意图如图所示,,米,测得某地夏至正午时“表”的影长米,冬至时的正午太阳高度角,则夏至到冬至,影长差BD的长为( )
    A.米B.米C.米D.米
    7.探究课上,小明画出△ABC,利用尺规作图找一点D,使得四边形ABCD为平行四边形.①~③是其作图过程:
    ①以点C为图心,AB长为半径画弧;②以点A为圆心,BC长为半径画弧,两弧交于点D;③联结CD、AD,则四边形ABCD即为所求作的图形.
    在小明的作法中,可直接判定四边形ABCD为平行四边形的条件是( )
    A.两组对边分别相等B.两组对边分别平行
    C.对角线互相平分D.一组对边平行且相等
    8.下列命题中,真命题的是( )
    A.矩形的对角线互相垂直B.一个正数的算术平方根一定比这个数小
    C.点关于x轴的对称点坐标是D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形
    9.某校组织540名学生去外地参观,现有A,B两种不同型号的客车可供选择.在每辆车刚好满座的前提下,每辆B型客车比每辆A型客车多坐15人,单独选择B型客车比单独选择A型客车少租6辆.设A型客车每辆坐x人,根据题意可列方程( )
    A.B.
    C.D.
    10.如图(1),点P为菱形ABCD对角线AC上一动点,点E为边CD上一定点,连接PB,PE,BE,图(2)是点P从点A匀速运动到点C时,△PBE的面积y随AP的长度x变化的关系图象(当点P在BE上时,令),则菱形ABCD的边长为( )
    图(1) 图(2)
    A.5B.6C.D.
    第二部分 非选择题
    二、填空题(本题有5小题,每题3分,共15分,把答案填在答题卡上)
    11.废旧电池含有少量重金属,随意丢弃会污染环境.有资料表明,一粒纽扣大的废旧电池大约会污染水600000L.数据600000用科学记数法可表示______.
    12.实现中国梦,必须弘扬中国精神.在如图所示除正面图案不同外,其余无差别的四张不透明卡片上分别写有“红船精神”“长征精神”“延安精神”“特区精神”,将卡片置于暗箱摇匀后随机抽取一张,则所抽取卡片为“特区精神”的概率为______.
    13.若关于x的一元二次方程有实数根,则m的取值范围是______.
    14.在平面直角坐标系中,P是双面线上的一点,点P绕着原点O顺时针旋转90°的对应点落在直线上,则代数式的值是______.
    15.已知等腰△ABC中,,,点D是边AC的中点,沿BD翻折△ABD,使点A落在同一平面的点E处,若,则______.
    三、解答题(本题共7小题,共55分)
    16.(本题5分)计算:.
    17.(本题7分)已知,.
    (1)化简A;(2)若a是方程的一个根,求A的值.
    18.(本题8分)党的二十大报告提出:传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求.经开区某校积极开展活动,从诗词歌赋、戏剧戏曲、国宝非遗、饮食文化、名人书法五个方面让传统文化“活”起来.在某次竞赛活动中,学校随机抽取部分学生进行知识竞赛,竞赛成绩按以下五组进行整理(得分用x表示):,,,,,并绘制出如图的统计图1和图2.
    图1 图2
    请根据相关信息,解答下列问题:
    (1)图1中A组所在扇形的圆心角度数为______,并将条形统计图补充完整.
    (2)若“”这一组的数据为:90,96,99,95,93,96,96,95,97,100,求这组数据的众数为______,中位数为______.
    (3)若此次竞赛进入初赛后还要进行三轮知识问答,将这三轮知识问答的成绩按20%,30%,50%的比例确定最后得分,得分达到90分及以上可进入决赛,小敏这三轮的成绩分别为85,90,94,问小敏能参加决赛吗?请说明你的理由.
    19.(本题8分)人工智能与实体经济融合能够引领产业转型,提升人们生活品质.某科创公司计划投入一笔资金购进A,B两种型号的芯片.已知购进2片A型芯片和1片B型芯片共需900元,购进1片A型芯片和3片B型芯片共需950元.
    (1)求购进1片A型芯片和1片B型芯片各需多少元?
    (2)若该科创公司计划购进A,B两种型号的芯片共10万片,根据生产的需要,购进A型芯片的数量不低于B型芯片数量的4倍,问该公司如何购买芯片所需资金最少?最少资金是多少万元?
    20.(本题8分)如图,AB为⊙O直径,C、D为⊙O上不同于A,B的两点,连接CD,过点C作,垂足为E,直线AB与CE相交于F点.
    (1)下列条件:①;②;③点B是CD的中点.请从中选择一个能证明直线CF是⊙O的切线的条件,并写出证明过程;
    (2)若直线CF是⊙O的切线,当,时,求BD的长.
    21.(本题9分)【项目式学习】
    项目主题:数学眼光仪式设计
    项目背景:“过水门”是国际民航中高级别的礼仪,因两辆(或以上)的消防车在飞机两侧喷射水柱出现一个“水门”状的效果而得名.学校计划在运动会开幕式上举行彩旗队“过水门”仪式,数学研习小组协助彩旗队进行队列设计.
    任务一 测量建模
    (1)如图1,研习小组测得表演场地宽度米,在A、B处各安装一个接通水源的喷泉喷头,将出水口高度AM,BN都设为1米,调整出水速度与角度,使喷出的两条抛物线水柱形状相同,并在抛物线顶点C处相遇,组成一条完整的抛物线形水门,且点C到地面的距离为5米.以线段AB所在的直线为x轴,AB的垂直平分线为y轴建立平面直角坐标系,请在图中画出坐标系,并求出“过水门”仪式中抛物线的函数表达式;(不要求写出自变量的取值范围)
    图1
    任务二 方案设计
    (2)研习小组了解到彩旗队的队列设置要求,每两列之间保持相同的间距,队员所持彩旗的顶端离地面的距离保持3.6米.为保证“水门”的水柱不被破坏,要求每排最外侧两列队员所持彩旗顶端与水柱间的铅直距离为0.4米,彩旗队要排成6列纵队,请你通过计算,确定彩旗队“过水门”时,每相邻两列纵队的间距.
    任务三 创意设计
    (3)为使下一次“过水门”的设计更具创意,研习小组通过进一步分析发现:两个喷头同时向后移动相同的距离m米,此时两个水柱(水柱形状不变)的交点相应向下移动1米,在喷头底端的同一直线上各安装一台射灯,射灯射出的光线与地面的夹角为45°且相交于一点.若光线与水柱之间的最小距离为米,此时右侧射灯与右侧喷头底端的水平距离为n米,则m的值为______,n的值为______.
    22.(本题10分)综合探究
    【问题思考】
    (1)如图1,已知正方形ABCD,M,N分别是边BC,CD上一点,连接AM,AN,MN,且,若延长ND到P,使得,连接AP.运用三角形全等的相关知识,可推理得到三条线段BM,MN,DN之间的数量关系是______;
    图1 图2 备用图
    【探究应用】
    (2)如图2,正方形ABCD的边长为5,点E是射线BC上一动点(不与点B重合),连接AE,以AE为边长在BC的上方作正方形AEFG,AF交射线CD于点H,连接FC.
    ①当点E在BC上时,若△CFH是等腰三角形,求此时BE的长.
    ②当点E在BC的延长线上时,若,请直接写出线段CH的长.
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