18，2022-2023学年湖南省株洲市茶陵县城东学校人教版一年级上册期中阶段性巩固训练数学试卷

这是一份18，2022-2023学年湖南省株洲市茶陵县城东学校人教版一年级上册期中阶段性巩固训练数学试卷，共12页。试卷主要包含了填一填，数一数，比一比，画一画，看图列式计算，爱生活，爱数学等内容，欢迎下载使用。

一、填一填。（每空1分，共35分）
1. 填一填。
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 7 ④. 5
【解析】
【分析】数出图案的数量并写出相应的数字，如有3朵小花，在小花的图案下面写3，据此得出结论即可。
【详解】根据分析写数如下：
2 3 7 5
2. 按顺序填数。
【答案】0；2；4
6；3
【解析】
【分析】第一行从0开始1个1个数，然后填入缺少的数字；第二行从7开始1个1个倒着数，然后填入缺少的数字即可。
【详解】根据分析填入如下：
试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。3. 5和7中间的数是1
3
5
7
5
4
2
0
1
2
3
4
5
7
6
5
4
3
2
来这里 全站资源一元不到！（ ），5的前一个数是（ ），与5相邻的两个数是（ ）和（ ）。
【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 4 ④. 6
【解析】
【分析】10以内数从小到大顺序为：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。根据每个数所在的位置解答即可。
【详解】5和7中间的数是6，5的前一个数是4，与5相邻的两个数是4和6。
4.
（1）一共有（ ）只小动物，从右边起圈出3只小动物。
（2）从左数排第（ ），排第（ ）。
（3）前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。
【答案】（1）8；
见详解；
（2）4；7
（3）7；6
【解析】
【分析】（1）按顺序数出动物的数量，写字的手是右手，据此判断方向，然后圈出右边的3只小动物即可。
（2）不写字的手是左手，据此判断左边，然后确定小动物的位置。
（3）小动物面向前面，背向后面，判断出前后，然后数出小动物的数量即可。
【详解】（1）一共有8只小动物，从右边起圈出3只小动物，圈图如下：
（2）从左数排第4，排第7。
（3）前面有7只小动物，后面有6只小动物。
5. 在（ ）里填上“＜”“＞”或“＝”。
2＋5（ ）6－2 4－2（ ）3＋0 7－7（ ）5－1 6＋0（ ）0＋6
5（ ）1＋3 6－2（ ）2＋2 7－5（ ）2＋1 5－3（ ）6－3
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＝ ⑦. ＜ ⑧. ＜【解析】
【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。10以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，由此比较。
【详解】2＋5＝7；6－2＝4；7＞4，则2＋5＞6－2；
4－2＝2；3＋0＝3；2＜3，则4－2＜3＋0；
7－7＝0；5－1＝4；0＜4，则7－7＜5－1；
6＋0＝6；0＋6＝6；6＝6，则6＋0＝0＋6；
1＋3＝4；5＞4，则5＞1＋3；
6－2＝4；2＋2＝4；4＝4，则6－2＝2＋2；
7－5＝2；2＋1＝3；2＜3，则7－5＜2＋1；
5－3＝2；6－3＝3；2＜3，则5－3＜6－3。
6. 分与合。
【答案】1；4；3；6
【解析】
【分析】5可以分成4和1，3和1合起来4，7可以分成4和3，5和1合起来是6，据此得出结论即可。
【详解】根据分析填数如下：
7. 数一数。
长方体有（ ）个，正方体有（ ）个，圆柱有（ ）个，球有（ ）个。
【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 2 ④. 2
【解析】
【分析】长方体是长长方方有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动。由此数出各图形的数量填空即可。
【详解】由分析填写如下：
长方体有5个，正方体有3个，圆柱有2个，球有2个。
8. 连一连。
7－7 7
1＋6 0
5－2 6
3＋3 3
【答案】见详解
【解析】
【分析】依次计算出各算式的结果，再将与得数相同的数连起来即可。
【详解】7－7＝0；1＋6＝7；5－2＝3；3＋3＝6。
连线如下：
9. 连一连。
4＋1 4
6－2 7
7＋0 2
6－4 5
【答案】见详解
【解析】
【分析】计算出算式的结果然后连线，如4＋1＝5，4＋1连5即可。
【详解】4＋1＝5
6－2＝47＋0＝7
6－4＝2
根据分析连线如下：
10. 细心算，你一定能算得对又快。
7－3＝ 6＋0＝ 6－1＝ 2＋5＝ 6－2＝ 6－5＝
3＋4＝ 7－5＝ 2＋3＝ 4＋3＝ 4－4＝ 2＋1＝
4－2＝ 3－0＝ 5－3＝ 5－5＝ 7－6＝ 1＋4＝
【答案】4；6；5；7；4；1
7；2；5；7；0；3
2；3；2；0；1；5
【解析】
四、数一数，比一比，画一画。
11. 画，比多2个。
________________
【答案】
【解析】
【详解】略
12. 画，和同样多。
________________________
【答案】
【解析】
【分析】由题意可知，图中的五角星有4个，要求画圆的数量和五角星同样多，那么圆的数量也应画4个，据此解答即可。【详解】由分析可得：
（）
【点睛】熟练掌握数一数是解决此题的关键。
13. 比一比。
【答案】7＞4
【解析】
【分析】依次数出图形的数量，再比较大小即可。10以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，由此比较。
详解】
有7个；有4个。
7＞4
14. 比一比。
【答案】4＞3
【解析】
【分析】数出白色的星星是4颗，黑色的星星是3颗，再比较4和3的大小即可。
【详解】根据分析知：
4＞3
五、看图列式计算。（每小题3分，第5小题4分，共19分）
15. 看图列式计算。
（个）
【答案】4＋3＝7
【解析】
【分析】题中左边有4个桃子，右边有3个桃子，求一共有多少个桃子，根据加法的意义，将两部分数量相加即可。
【详解】4＋3＝7（个）
一共有7个桃子。
16. 看图列式计算。
（只）
【答案】5－4＝1
【解析】
【分析】总共的5只猫减去左边的4只猫就是房子里小猫的数量，据此列式计算即可。
【详解】5－4＝1（只）
17. 看图列式计算。
（个）
【答案】5－3＝2
【解析】
【分析】图中一共有5个萝卜，用虚线框起来3个表示去掉3个，求还剩多少个萝卜，用总数量减去去掉的数量，计算即可。
【详解】5－3＝2（个）
还剩2个萝卜。
18. 看图列式计算。
（个）
【答案】4＋2＝6
【解析】
【分析】左边的4个正方体加右边的2个正方体就是总共的正方体的个数，据此列式计算即可。
【详解】4＋2＝6（个）
19. 看图列式计算
（颗）
【答案】2＋3＝5
【解析】
【分析】题中左边有2颗，右边有3颗，求一共有多少颗，根据加法的意义，将两部分数量相加即可。
【详解】2＋3＝5（颗）
一共有5颗。20. 看图列式计算。
（只）
【答案】3＋3＝6
【解析】
【分析】左边的3只兔子加右边的3只兔子就是总共的兔子的数量，据此列式计算即可。
【详解】3＋3＝6（只）
六、爱生活，爱数学。（第1、2小题5分，第3小题2分，共12分）
21. 一共有（ ）支铅笔，盒子外面有（ ）支铅笔，文具盒里有几支铅笔？
（支）
【答案】7；5
7－5＝2；2支
【解析】
【分析】题中一共有7支铅笔，盒子外面有5支，求文具盒里有几支，根据减法的意义，总数量－盒子外面的数量＝文具盒里的数量，计算即可。
【详解】一共有7支铅笔，盒子外面有5支铅笔。
7－5＝2（支）
答：文具盒里有2支铅笔。
22. 树上有只小鸟，又飞来只。一共有几只小鸟？
（只）
【答案】5；3；5＋3＝8
【解析】
【分析】从图上可得：树上有5只小鸟，又飞来了3只，要求一共有多少只小鸟，根据加法的意义，用5＋3，列式解答即可。
【详解】5＋3＝8（只）
答：一共有8只小鸟。
23. 有5只进2个洞，每个洞能进同样多吗？在里打“√”。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据5可以分成1和4，2和3，5和0，得出每个洞不能进同样多的，据此得出结论即可。
【详解】