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    四川省遂宁市射洪中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题(Word版附答案)

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    这是一份四川省遂宁市射洪中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题(Word版附答案),文件包含生物试题docx、生物答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。

    一、选择题(共60分,每题3分)
    1.错误:A 大肠杆菌是原核生物,无染色体、无端粒。
    【教材P124:每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体,称为端粒。】
    2.正确:C
    A.细胞分化的实质是基因的选择性表达,导致合成的蛋白质不完全相同。不会改变遗传物质。
    B.细胞的全能性 【自己认真去品教材P121:完整有机体或分化成其他各种细胞】
    D. 【自己认真去品教材P126:细胞凋亡的意义。】
    3.正确:B【自己认真去品教材P127:思维训练原题。】
    A.寿命与分裂能力无关:细胞寿命长、短都可能分裂或不能分裂,如上皮细胞、平滑肌细胞;神经细胞、白细胞。
    B.细胞的寿命和分裂能力与它们承担的功能有关,如上皮细胞起保护作用,易死亡、寿命短,可以分裂产生新细胞补充;平滑肌细胞反之。
    C.细胞坏死与细胞凋亡不是以死亡时间来定义的,而是死亡的原因。
    D.皮肤表皮细胞已高度分化,不具有分裂能力,而且由表也不能推出寿命短的一定就有分裂能力,如白细胞。
    4.C 染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数=1∶2∶2,即染色体已完成复制,且着丝粒未分裂,包括前、中期。
    A.洋葱:高等植物细胞,无中心体。
    B.根尖:只发生有丝分裂;同源染色体特殊行为:联会、形成四分体、染色体互换、同源染色体分离、非同源染色体自由组合只发生在减数分裂,如植物的花药、昆虫的精巢、睾丸等部位。
    D.中期:着丝粒全部排列在细胞的赤道板、赤道板、赤道板上 【自己去区分它们两个】
    5.正确A
    甲图:同源染色体分离、细胞质不均等分裂,为初级卵母细胞;乙图:着丝粒分裂、姐妹染色单体分开、细胞质不均等分裂,为次级卵母细胞,且根据乙图染色体为大白、小黑,可判断其为甲图的子细胞分裂形成的。丙与甲、丁与乙的区别主要就是细胞质是均等分裂的,所以丙为初级精母细胞,丁的染色体组成为大黑、小白,可为甲图的上半部分裂形成的极体、也可为丙图上半部分裂形成的次级精母细胞。
    B.乙、丁无同源染色体 D.三个极体的基因型为aB、Ab、Ab【天天练8才做了:两两相同】
    6.错误:C
    A.过程③包括细胞分裂、分化,前者增加细胞数量后者增加细胞种类
    B.有性生殖后代多样性原因:减数分裂形成的配子多样②,雌雄配子随机结合①
    C.遗传物质包括核遗传物质(即位于染色体上的DNA:一半来自母方一半来自父方)、质遗传物质(即线粒体里的DNA:主要来自母方)
    D.②减数分裂中DNA仍要复制,其数目变化2n→4n→2n→n【21T的图中就有】;③有丝分裂、分化,一直存在同源染色体。
    7.不可能为:D
    XXY产生原因:母亲提供2条X【母亲减Ⅰ或减Ⅱ异常均可能产生含2条X的卵细胞】、父亲提供1条Y;母亲提供1条X、父亲提供1条Y和1条X【父亲只能是减Ⅰ后X、Y这对同源染色体未分离,才导致异常精子中含有X、Y同源染色体。】 【若还不懂,请咨询老师】
    8.错误:C
    A.被拉向细胞两极的每条染色体可能含有染色单体,如减Ⅰ后。
    B.模拟减数第二次分裂后期时,细胞一极的橡皮泥条要与另一极的相同,因为分离的是姐妹单色单体。
    C.模拟含有3对同源染色体的细胞的减数分裂过程,只需要2种不同颜色的橡皮泥分别代表来自父方、母方,但需要制作3种长短不同的染色体。
    9.正确:A
    A.表型相同的个体基因型不一定相同,如基因型DD、Dd均表现为显性。
    B. 短毛和卷毛不是相对性状
    C. 位于同源染色体上相同位置的基因都是等位基因或相同基因 【自己画图理解】
    D. 两亲本杂交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象不一定是性状分离,如测交(杂合子和隐性纯合子交配);性状分离的亲本必须都是杂合子。
    10.不合理:B
    一只灰毛雌鼠(显性个体M)与一只黑毛(隐性个体)雄鼠交配,只要子代出现了黑毛,则M一定是杂合子。
    B.若子代全为灰毛鼠,则M不一定是纯合子,因为题干只有4个子代,不能说明问题。
    11.正确:C
    A.用豌豆做杂交实验时,孟德尔进行的是正反交实验,高茎可作父本、母本。
    B.孟德尔在实施测交实验时,只需对母本在未开花前去雄
    C.豌豆自然情况下只能自交,杂合子Dd自交n代,P(Dd)=(1/2)n
    D.第二年得到的黄色圆粒豌豆为:Y_R_,有4种基因型:YYRR、YYRr、YyRR、YyRr,
    若要选育出大量纯合黄色圆粒豌豆,可将F2中的黄色圆粒豌豆连续自交,直至不出现性状分离为止。【F3中可选出少量纯合黄色圆粒豌豆。】
    12.正确:B
    A.孟德尔通过豌豆杂交实验提出了两大遗传定律;约翰逊将遗传因子改为基因、提出基因型与表型的概念;摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因(遗传因子)位于染色体上。
    C.果蝇杂交实验,F2中白眼只有雄性,只能说明果蝇眼色的遗传与性别有关联,基因位于性染色体上。
    D.萨顿通过观察蝗虫细胞的分裂,提出基因在染色体上的假说
    13.无法判断:D [同24T]
    长翅雌果蝇和长翅雄果蝇杂交,子代果蝇中长翅:截翅 = 3:1→只说明截翅为隐性性状。。。
    若该基因位于常染色体,则亲本为Aa×Aa→A_:aa=3:1;若该基因位于X染色体,则亲本为XAXa×XAY→XA_(XAXA、XAXa、XAY):XaY=3:1,均满足题干要求。但不管哪种情况,亲本中的雌果蝇均为杂合子(Aa、XAXa)、基因均成对存在。
    若分析了子代表型与性别的关系,如截翅只有雄性,则该基因只能位于X染色体上。
    14.错误:D
    红花自交→F1的表现型及其比例为红花:白花=2:1,应该为AA+Aa:aa=3:1,说明可能存在AA致死的现象,虽然致死也是在基因分离定律的基础上算出来再致死的。F1的红花测交:Aa×aa→Aa:aa=1:1。
    D.高茎:矮茎=3:1、黄色籽粒:绿色籽粒=3:1,只能说明每对性状均遵循分离定律,但无法确定控制两对性状的基因是否位于两对同源染色体,所以无法判断二者是否遵循基因的自由组合定律。
    15.最早能判断:A
    要判断白眼基因可能位于X染色体上,则子代表型要体现与性别有关联。即有:A.F1自由交配,后代出现性状分离,白眼全是雄性 B.白眼雌性与红眼雄性杂交,后代白眼全为雄性,红眼全为雌性。
    但最早应该是A。
    16.血友病基因传递的顺序:C
    只有男孩为血友病患者,则该病为伴X染色体隐性遗传病,则男孩(XbY)中的Xb来自其母亲(XBXb),而母亲(XBXb)中的Xb来自母亲的母亲即男孩的外祖母。
    17.错误:A
    由F2中的黄色:青色:灰色=4:9:3→为9:3:3:1的变式,遵循基因的自由组合定律。由图2可知表型对应的基因型:青色(A_B_)、灰色(A_bb)、黄色(aaB_、aabb)。
    A.则P:黄色(aaBB)×灰色(AAbb)→F1:青色(AaBb)→F2:青色(A_B_):灰色(A_bb):黄色(aaB_、aabb)=9:3:4,F2 中黄色小鼠(aaB_、aabb)基因型有3 (aaBB、aaBb、aabb)种。
    B.若F1测交,即P:青色(AaBb)×黄色(aabb)→F1:青色(AaBb):灰色(Aabb):黄色(aaBb、aabb)=1:1:2
    18.错误:D 【不懂请采用老孟的绝技“假说—演绎法”自行推导。】
    甲图:无中生有为隐性、生女患病为常隐;乙图:只能判断其为隐性,可为常隐、X隐;
    丙图:只能排出伴Y染色体遗传,若为伴X染色体显性遗传病,则亲本为XAXa×XaY→可生出正常的男孩(XaY)、女孩(XaXa)。 丁图:有中生无为显性、生女正常为常显。
    19.符合这种关系且说法正确:A
    B.基因主要位于染色体上,还有质基因直接位于DNA分子上。
    C.X:双亲豌豆杂交子代表型之比为1:1:1:1, Y:两亲本基因型为YyRr×yyrr或Yyrr×yyRr
    D.F1高茎植株产生比例相等的雌雄配子,数量永远不能等。
    20.正确:B
    A.只要含有等位基因的均可以作为验证基因分离定律的材料,甲、乙、丙、丁
    B.图丁个体自交后代中表现型及比例为黄皱∶绿皱=3∶1【只看颜色和形状】
    C.基因的自由组合定律的实质:非同源染色体上的非等位基因自由组合;甲、乙图虽然有非同源染色体,但只有1对等位基因,非同源染色体的组合无实质性的意义,不能体现基因的自由组合。
    D.假说一演绎的验证阶段是设计测交实验。。。。
    二、非选择题(共40分)
    21.(共10分,每空2分)
    图乙:5表示减Ⅰ末期结束、7表示减Ⅱ后期开始、9表示减Ⅱ末期结束;10表示受精作用、13表示有丝分裂后期开始、15表示有丝分裂末期结束。斜线表示DNA复制。
    (1)C→E→D→A→B→F、 C【染色单体形成于间期DNA复制(染色体复制)、显微镜下可看见是前期。】
    (2)13~14、5~10 【不含同源染色体是减Ⅱ~受精作用之前。】
    (3)减数分裂形成配子时染色体减半,受精作用时染色体数目恢复。
    22.(共9分,除特殊除标注外,每空2分)
    (1)解离(1分);甲紫溶液或醋酸洋红液或碱性染料(1分)
    (2)纺锤丝或纺锤体【错别字不给分】(1分)
    (3)不同洗涤剂均会提高蚕豆根尖细胞的微核率(2分),且在一定范围内,浓度越高作用效果越明显。(2分)
    (4)少用洗涤剂、使用洗涤剂应尽量将其洗净(答出1点、合理即可)。
    23.(共11分,除特殊除标注外,每空2分)
    实验一:子代表型及比例,红花:白花=1:1→测交、不能判断显隐性,紫茎:绿茎=3:1→绿茎为隐性性状。
    实验二:子代表型及比例,红花:白花=1:3→红花为隐性性状,紫茎:绿茎=1:1→测交。
    则实验一为:白花紫茎(RrYy)×红花紫茎(rrYy)→红花紫茎(rrY_):红花绿茎(rryy):白花紫茎(RrY_):白花绿茎(Rryy)=1/2*3/4:1/2*1/4:1/2*3/4:1/2*1/4。
    则实验二为:白花紫茎(RrYy)×白花绿茎(Rryy)→红花紫茎(rrYy):红花绿茎(rryy):白花紫茎(R_Yy):白花绿茎(R_yy)=1/4*1/2:1/4*1/2:3/4*1/2:3/4*1/2。
    (1)自由组合定律(1分)【子代中的表型及比例为红花紫茎:红花绿茎:白花紫茎:白花绿茎=3:1:3:1,为1:1与3:1的乘积。】,该定律的实质是:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
    (2)rrYy 、 1/6 【其子代紫茎植株包括红花紫茎(rrY_)1/2*3/4和白花紫茎(RrY_)1/2*3/4,共6份,其中纯合子只有rrYY,占1份。】
    (3)将子代白花紫茎植株自交,观察并统计子代表型及比例。
    【子代白花紫茎植株的基因型(R_Yy),最简便的实验即自交,题干特意给了某自花传粉植物】
    (4)基因型和环境
    24.(共10分,每空2分)
    (1)可以排除为X染色体显性遗传。【若为若为伴X染色体显性遗传,则其子代雌性均为无眼】
    (2)3/8
    若控制该性状的基因确定位于X染色体上,则只能为伴X染色体隐性遗传,则Ⅲ-1有眼基因型为XAY,Ⅲ-2有眼基因型为1/2XAXA、1/2XAXa【因为其母亲Ⅱ-2为XAXa】。则XAY与1/2XAXA、1/2XAXa杂交,子代为正常眼雄果蝇(XAY)的概率=1/2(父亲提供Y的概率)*3/4(母亲提供XA的概率=1/2+1/2*1/2)=3/8
    (3) 后代雌、雄果蝇都只有正常眼 后代雌、雄果蝇既有正常眼也有无眼
    后代雌果蝇均为正常眼,雄果蝇有正常眼和无眼
    Ⅱ-2(有眼)与Ⅱ-3(有眼) 【逆推思维】
    ①若无眼为常染色体显性遗传,则有眼为常隐,所以Ⅱ-2(有眼)与Ⅱ-3(有眼)均为aa,则二者杂交后代只有aa,即后代雌雄全为有眼个体。
    ②若无眼为常染色体隐性遗传,则有眼为常显,所以Ⅱ-2(有眼)与Ⅱ-3(有眼)均为Aa,则二者杂交后代为A_:aa=3:1,即有眼:无眼=3:1,且雌雄比例均为3:1。
    ③若无眼为伴X染色体隐性遗传,则有眼为伴X显,所以Ⅱ-2(有眼)与Ⅱ-3(有眼)分别为XAXa、XAY,则二者杂交后代为XA_(XAXA、XAXa、XAY)、XaY=3:1,即有眼:无眼=3:1,但无眼只出现在雄性个体。
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