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安徽省马鞍山市外国语学校2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题（原卷版+解析版）
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这是一份安徽省马鞍山市外国语学校2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题（原卷版+解析版），文件包含安徽省马鞍山市外国语学校2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题原卷版docx、安徽省马鞍山市外国语学校2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共23页， 欢迎下载使用。
（考试时间：90分钟：试卷满分：100分）测试范围：第六章和第七章（沪粤版）。
一、选择题：（本题共10小题，共20分）
1. 2023年跳水世界杯蒙特利尔站女子10米台决赛，中国选手全红婵发挥完美获得冠军。如图所示是全红婵参加跳水比赛时向上起跳和下落运动轨迹示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 起跳时，运动员对跳台的力大于跳台对运动员的力
B. 起跳时，运动员对跳台的力大于运动员自身的重力
C. 起跳后能继续向上运动，是因为运动员受到向上的力大于自身的重力
D. 起跳上升过程中，运动员所受的向上合力的越来越小
2. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是（ ）
A 头枕、头枕B. 安全带、安全带
C. 安全带、头枕D. 头枕、安全带
3. 如图所示，把两个钩码挂到弹簧测力计的挂钩上如图甲所示，如图乙所示的是弹簧测力计的示数。下列说法中错误的是（ ）
A. 两个钩码的总重力为1N
B. 称量前，需把弹簧测力计在竖直方向调零
C. 弹簧测力计是根据“在弹性限度内，弹簧伸长的长度和拉力成正比”的原理制成的
D. 使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
4. 每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向
A. 竖直向上B. 竖直向下
C. 与运动方向相同D. 与运动方向相反
5. 如图所示，是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂。下列工具使用时与机械臂属于同类型杠杆的是（ ）
A. 夹起食物的筷子B. 拔钉子的羊角锤
C. 剪铁丝的钢丝钳D. 起瓶盖的开瓶扳手
6. 如图是改进的探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置。下列说法不正确的是（ ）
A. 实验时水平拉动长木板A，可测出木块B所受摩擦力大小
B. 拉动长木板A的速度越大，弹簧测力计示数越大
C. 在木块B上增加重物，拉动长木板A时弹簧测力计示数变大
D. 在长木板A上铺毛巾，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
7. 在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们图象如图所示，则（ ）
A. 甲、乙两车都做加速直线运动B. 两车出发前相距，甲比乙晚出发5s
C. 在第10s时两车速度相等D. 内乙车相对于甲车向东运动
8. 如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（ ）
A. 将左右两边钩码均向外移动一格
B. 在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变
C. 将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变
D. 将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变
9. 如图所示，，在力F的作用下，滑轮以的速度匀速上升，不计摩擦及滑轮重，则物体的速度和力F的大小分别是（ ）
A. ；B. ；40N
C. ；160ND. ；40N
10. 如图所示，杠杆OBA可绕O点在竖直平面内转动，，在B点悬挂一个的重物G，在A点施加竖直向上的动力F，使杠杆OBA水平平衡（杠杆重力及摩擦均忽略不计），下列说法正确的是（ ）
A. 在A点施加竖直向上的力时，该杠杆最费力
B. 如果重物的悬挂点向A点移动，要使杠杆水平平衡，应不变
C. 如果重物的悬挂点B向O点移动，要使杠杆水平平衡，应变小
D. 若将作用于A点的力变为图中，要使杠杆水平平衡，应小于
二、填空题（本题共8小题，每空2分，共32分）
11. 如图所示，瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用手轻轻捏厚玻璃瓶，我们会看到细管中的水面上升，从此现象可推测__________发生了形变，这个实验采用的是__________的方法。
12. 小敏对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力与其质量的关系如图所示，从图中信息可知，乙星球表面物体所受重力与质量成正比，比值为_______。质量为20kg的物体，在乙星球表面所受重力为_______N。
13. 用手握住瓶子，瓶子静止不动时，若瓶子重5N，则瓶子所受到摩擦力大小为___________N，当握住瓶子的力增大时，手对瓶子的摩擦力___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
14. 墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，图中所示的墙体向______（选填“左”或“右”）倾斜。
15. 如图甲所示，用扳手拧紧螺母，“B”图所示的效果好，说明力的作用效果与______有关。如图乙所示是某人用大小相同的力作用于弹簧的情景，观察比较C、D两图，可知力的作用效果与力的______有关。
16. 如图汽车挡风玻璃前面的雨刮器也是一种简单机械，物理学中把它叫做_________（选填“斜面”或“轮轴”），雨刮器实质是一个_________杠杆（选填“省力”或“费力”）。
17. 2023年3月7日凌晨，中国空间站凌月（空间站从地球和月球间飞过）。这一过程中，以月球为参照物，空间站是 ___________（选填“运动”或“静止”）的。如图所示为某物体图像，则该物体的运动状态是 ___________运动。（选填“匀速”或“变速”
18. 如图所示，通过滑轮沿水平方向拉动重为20N的物体A，不计滑轮重及其摩擦。当拉力F为4N时，物体A受到的拉力为 ___________N；用这种方法使用滑轮是为了 ___________。
三、实验题：本题共3小题，每空2分，共24分
19. 小李同学在利用图示装置研究动滑轮特点时，猜想：如果忽略绳重与摩擦，绳端拉力F 可能与被提升木块所受的重力、木块上升的高度、动滑轮所受的重力、动滑轮的直径这些因素有关。
（1）若小李探究绳端拉力F与动滑轮直径的关系，请将实验步骤补充完整；
步骤一：按图安装动滑轮；
步骤二：匀速拉动弹簧测力计，使木块升高，读出拉力F的值并记录；
步骤三：换用___________的动滑轮，使同一木块匀速上升相同的高度，读出拉力F的值并记录；
步骤四：重复步骤三，多做几次实验；
（2）步骤四的目的是：________________________ ；
（3）若小李五次实验测得F分别为：1. 8N、1. 8N、1. 8N、1. 8N、1. 8N，则初步得到的结论是：在其他因素相同时，___________
20. 在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。
（1）当物体处于静止状态或____________状态时，它受到的力是相互平衡的；
（2）从实验效果的角度分析，你认为____________方案更好，理由是____________；
（3）把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在_________才能平衡。
21. 如图，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中：
（1）实验中改变小车所受阻力大小，是通过___________实现的；
（2）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：___________；
（3）分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，其速度减小越____________（选填“快”或“慢”）。请你推理：如果小车以不同的速度进入阻力为零的水平面上运动，最终的速度________（选填“相等”或“不相等”）。
（4）上述实验结论是小潭在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是____________（选填序号）。
A．探究影响压力作用效果的因素
B．探究声音能否在真空中传播
C．探究物重与物体质量的关系
四、计算题，本题共3小题，24分。写出必要的公式和解题过程。
22. 一辆5G机器人配送车，质量为 400 kg，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.05倍。如图是配送车某次运动的路程与时间图像。求：
（1）10min 内配送车的平均速度；
（2）配送车匀速行驶时的牵引力。
23. 图所示，支点为O的轻质杠杆AOB长1m，，在杠杆左端悬挂质量为的物体C，右端挂边长为的正方体物块M，且M处于正方体物块N的正中央，N置于水平地面上，当杠杆在水平位置平衡时，M对N的压力为。求：
（1）杠杆右端B点所受的拉力；
（2）正方体物块M密度。
24. 工人利用如图所示的两个滑轮组成滑轮组，向下拉动绳子来提升货物。已知货物重。不计绳重及摩擦，使物体在内拉升了。
（1）在图中画出绳子绕法；
（2）2秒内绳端移动的距离为？
（3）若忽略动滑轮重，工人所用拉力多大；
（4）若不可忽略动滑轮重，工人实际所用拉力为，动滑轮有多重？
（考试时间：90分钟：试卷满分：100分）测试范围：第六章和第七章（沪粤版）。
一、选择题：（本题共10小题，共20分）
1. 2023年跳水世界杯蒙特利尔站女子10米台决赛，中国选手全红婵发挥完美获得冠军。如图所示是全红婵参加跳水比赛时向上起跳和下落运动轨迹示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 起跳时，运动员对跳台的力大于跳台对运动员的力
B. 起跳时，运动员对跳台的力大于运动员自身的重力
C. 起跳后能继续向上运动，是因为运动员受到向上的力大于自身的重力
D. 起跳上升过程中，运动员所受的向上合力的越来越小
2. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是（ ）
A 头枕、头枕B. 安全带、安全带
C. 安全带、头枕D. 头枕、安全带
3. 如图所示，把两个钩码挂到弹簧测力计的挂钩上如图甲所示，如图乙所示的是弹簧测力计的示数。下列说法中错误的是（ ）
A. 两个钩码的总重力为1N
B. 称量前，需把弹簧测力计在竖直方向调零
C. 弹簧测力计是根据“在弹性限度内，弹簧伸长的长度和拉力成正比”的原理制成的
D. 使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
4. 每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向
A. 竖直向上B. 竖直向下
C. 与运动方向相同D. 与运动方向相反
5. 如图所示，是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂。下列工具使用时与机械臂属于同类型杠杆的是（ ）
A. 夹起食物的筷子B. 拔钉子的羊角锤
C. 剪铁丝的钢丝钳D. 起瓶盖的开瓶扳手
6. 如图是改进的探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置。下列说法不正确的是（ ）
A. 实验时水平拉动长木板A，可测出木块B所受摩擦力大小
B. 拉动长木板A的速度越大，弹簧测力计示数越大
C. 在木块B上增加重物，拉动长木板A时弹簧测力计示数变大
D. 在长木板A上铺毛巾，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
7. 在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们图象如图所示，则（ ）
A. 甲、乙两车都做加速直线运动B. 两车出发前相距，甲比乙晚出发5s
C. 在第10s时两车速度相等D. 内乙车相对于甲车向东运动
8. 如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（ ）
A. 将左右两边钩码均向外移动一格
B. 在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变
C. 将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变
D. 将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变
9. 如图所示，，在力F的作用下，滑轮以的速度匀速上升，不计摩擦及滑轮重，则物体的速度和力F的大小分别是（ ）
A. ；B. ；40N
C. ；160ND. ；40N
10. 如图所示，杠杆OBA可绕O点在竖直平面内转动，，在B点悬挂一个的重物G，在A点施加竖直向上的动力F，使杠杆OBA水平平衡（杠杆重力及摩擦均忽略不计），下列说法正确的是（ ）
A. 在A点施加竖直向上的力时，该杠杆最费力
B. 如果重物的悬挂点向A点移动，要使杠杆水平平衡，应不变
C. 如果重物的悬挂点B向O点移动，要使杠杆水平平衡，应变小
D. 若将作用于A点的力变为图中，要使杠杆水平平衡，应小于
二、填空题（本题共8小题，每空2分，共32分）
11. 如图所示，瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用手轻轻捏厚玻璃瓶，我们会看到细管中的水面上升，从此现象可推测__________发生了形变，这个实验采用的是__________的方法。
12. 小敏对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力与其质量的关系如图所示，从图中信息可知，乙星球表面物体所受重力与质量成正比，比值为_______。质量为20kg的物体，在乙星球表面所受重力为_______N。
13. 用手握住瓶子，瓶子静止不动时，若瓶子重5N，则瓶子所受到摩擦力大小为___________N，当握住瓶子的力增大时，手对瓶子的摩擦力___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
14. 墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，图中所示的墙体向______（选填“左”或“右”）倾斜。
15. 如图甲所示，用扳手拧紧螺母，“B”图所示的效果好，说明力的作用效果与______有关。如图乙所示是某人用大小相同的力作用于弹簧的情景，观察比较C、D两图，可知力的作用效果与力的______有关。
16. 如图汽车挡风玻璃前面的雨刮器也是一种简单机械，物理学中把它叫做_________（选填“斜面”或“轮轴”），雨刮器实质是一个_________杠杆（选填“省力”或“费力”）。
17. 2023年3月7日凌晨，中国空间站凌月（空间站从地球和月球间飞过）。这一过程中，以月球为参照物，空间站是 ___________（选填“运动”或“静止”）的。如图所示为某物体图像，则该物体的运动状态是 ___________运动。（选填“匀速”或“变速”
18. 如图所示，通过滑轮沿水平方向拉动重为20N的物体A，不计滑轮重及其摩擦。当拉力F为4N时，物体A受到的拉力为 ___________N；用这种方法使用滑轮是为了 ___________。
三、实验题：本题共3小题，每空2分，共24分
19. 小李同学在利用图示装置研究动滑轮特点时，猜想：如果忽略绳重与摩擦，绳端拉力F 可能与被提升木块所受的重力、木块上升的高度、动滑轮所受的重力、动滑轮的直径这些因素有关。
（1）若小李探究绳端拉力F与动滑轮直径的关系，请将实验步骤补充完整；
步骤一：按图安装动滑轮；
步骤二：匀速拉动弹簧测力计，使木块升高，读出拉力F的值并记录；
步骤三：换用___________的动滑轮，使同一木块匀速上升相同的高度，读出拉力F的值并记录；
步骤四：重复步骤三，多做几次实验；
（2）步骤四的目的是：________________________ ；
（3）若小李五次实验测得F分别为：1. 8N、1. 8N、1. 8N、1. 8N、1. 8N，则初步得到的结论是：在其他因素相同时，___________
20. 在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。
（1）当物体处于静止状态或____________状态时，它受到的力是相互平衡的；
（2）从实验效果的角度分析，你认为____________方案更好，理由是____________；
（3）把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在_________才能平衡。
21. 如图，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中：
（1）实验中改变小车所受阻力大小，是通过___________实现的；
（2）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：___________；
（3）分析小车运动情况可知：小车受到的阻力越小，其速度减小越____________（选填“快”或“慢”）。请你推理：如果小车以不同的速度进入阻力为零的水平面上运动，最终的速度________（选填“相等”或“不相等”）。
（4）上述实验结论是小潭在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的。下列得出实验结论的过程与该实验相同的是____________（选填序号）。
A．探究影响压力作用效果的因素
B．探究声音能否在真空中传播
C．探究物重与物体质量的关系
四、计算题，本题共3小题，24分。写出必要的公式和解题过程。
22. 一辆5G机器人配送车，质量为 400 kg，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.05倍。如图是配送车某次运动的路程与时间图像。求：
（1）10min 内配送车的平均速度；
（2）配送车匀速行驶时的牵引力。
23. 图所示，支点为O的轻质杠杆AOB长1m，，在杠杆左端悬挂质量为的物体C，右端挂边长为的正方体物块M，且M处于正方体物块N的正中央，N置于水平地面上，当杠杆在水平位置平衡时，M对N的压力为。求：
（1）杠杆右端B点所受的拉力；
（2）正方体物块M密度。
24. 工人利用如图所示的两个滑轮组成滑轮组，向下拉动绳子来提升货物。已知货物重。不计绳重及摩擦，使物体在内拉升了。
（1）在图中画出绳子绕法；
（2）2秒内绳端移动的距离为？
（3）若忽略动滑轮重，工人所用拉力多大；
（4）若不可忽略动滑轮重，工人实际所用拉力为，动滑轮有多重？
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