安徽省马鞍山市第七中学2023-2024学年下学期八年级期中考试物理试卷（原卷版+解析版）

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一、填空题（共32分，每空2分）
1. 去年国庆节放假期间，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游。列车开动后，小明看到窗外附近的树木往后倒退，此时他是以______为参照物。
2. 如图所示，“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m的位置时，开始发送和接收信号，自动控制对接，直到相互接触时耗时150s。在此过程中，“神舟十号”相对于“天宫一号”的平均速度为____________m/s。
3. 如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1______p2，F1______F2。（选填：“大于”、“小于”或“等于”）
4. 新年伊始，电影《流浪地球》爆红，剧情内容是“太阳要完了，地球要跑了”。地球自转方向自西向东，为了使地球刹车，地球发动机向东喷射“火焰”，这是利用了物体间力的作用是____________的。最终，地球在发动机的作用下停止了自转，说明力可以改变物体的____________。
5. 装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示（g取10N/kg），此时水对玻璃管底的压强为 ________，如果将试管由倾斜变成竖直，则试管底部受到水的压强会 _______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

6. 如图所示，弹簧测力计的量程是0~5N，图中的示数为________N。在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越________，弹簧测力计就是根据这个原理制成的。
7. 如图所示，装修工人用一灌水的透明长塑料管的两端在墙面不同地方做出标记。一当管中的水静止时，管两端的水面一定______，这利用的是______原理。
8. 如图所示，有一木块从斜面上滑下后，在粗糙的水平面上向右运动时，画出木块的受力示意图。
9. 曲杆可绕固定点转动，在一个最小的力的作用下，在如图所示位置保持静止，请在图中作出：拉力的力臂和拉力的示意图。
10. 如图1所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图2所示。0~2s内物体受到的摩擦力是____________N；2~4s内物体受到的摩擦力是____________N。
二、选择题（共24分，每小题3分；）
11. “嫦娥”返回器将2kg月球岩石及土壤样本带回地球，下列说法正确的是（ ）
A. 月球土壤带回地球后密度变大
B. 月球岩石带回地球后受到的重力不变
C. 月球土壤带回地球后质量不变
D. 月球岩石带回地球后质量变大
12. 如图所示，消防员正进行徒手爬杆训练，当消防员匀速直线爬杆过程中（ ）
A. 向上爬杆时，所受到的摩擦力的方向竖直向上
B. 向上爬杆时，所受到的摩擦力的方向竖直向下
C. 向下爬杆时，所受到的摩擦力的方向竖直向下
D. 无论向上、向下爬杆，所受到的摩擦力的方向均为竖直向下
13. 如图所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是（ ）
A. 啄木鸟的喙B. 骆驼的脚掌C. 鳄鱼的牙齿D. 蚊子的口器
14. 关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）
A. 重心一定在物体几何中心上
B. 重心一定物体上
C. 物体的重力都集中在物体的重心上
D. 若用一根轻质细线把一物体悬挂起来，当物体静止时其重心一定在过悬线的这条直线上
15. 如图所示，教室里的天花板下面装有多挡位吊扇，当吊扇正常工作时，关于吊扇对天花板的拉力与其重力 大小的判断，下列说法中正确的是（ ）
A. 吊扇在高挡位工作时，拉力等于重力
B. 吊扇在低挡位工作时，拉力大于重力
C. 电扇在任意挡位工作时，拉力等于重力
D. 电扇在任意挡位工作时，拉力小于重力
16. 小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是
A. 自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
B. 自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
C. 自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
D. 自行车对绳的压力与钩码的重力是一对平衡力
17. 关于惯性理解和现象解释，以下说法正确的是（ ）
A. 高速飞行的子弹具有很大的惯性，穿入木头静止后惯性减小，力是改变物体惯性的原因
B. 物体不受外力时有惯性，受到外力后惯性被克服掉了，运动状态才发生变化
C. 行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用
D. 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
18. 如图所示，不计滑轮、弹簧测力计及轻绳的质量，当拉力时，整个装置处于静止状态，则甲、乙两个弹簧测力计的示数分别为（ ）
A. 12N、8NB. 8N、8N
C. 8N、12ND. 12N、12N
三、实验题或探究题（共24分，每空2分）
19. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平______拉动木块，根据二力平衡知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，这种做法是______（正确/错误），理由______；
（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图丁实验中______（填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板；
（5）在甲装置中，若木块所受拉力突然变大，木块做加速运动时，其所受摩擦力______。（填“变大”“变小”或“不变”）
20. 如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或____________状态，说明这两个力是相互平衡的；
（2）小明将系于小卡片（不计自重）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向____________（选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力大小；
（3）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片____________（地填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在____________的两个力才能平衡；
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是____________：
A．左右各加一个钩码 B．把卡片剪成两半 C．把卡片扭转一个角度
四、计算题（共20分，21题6分、22题6分、23题8分）
21. 如图所示，利用滑轮组将200N重物匀速向上提升到2m高的平台上，求：
(1)画出滑轮组的绕线方式；
(2)绳子自由端向下移动的距离；
(3)若实际拉力为110N，不计绳重及摩擦，则动滑轮重是多少N。
22. 质量为 10 千克的物体以 2 米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动，若它所受阻力为物重的 0.2倍，求：
（ 1 ）物体所受的重力是多大？
（ 2 ）物体在水平方向所受的拉力为多大？
（ 3 ）推动物体匀速前进 40 米需多少时间？
23. 如图所示，铁桶重为5N，薄壁桶的底面积为，往桶里倒入5kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为的水平台面上。g取10N/kg，求：
（1）水对桶底的压强；
（2）桶底受到水压力；
（3）台面受到桶的压力；
（4）台面受到桶的压强。