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安徽省滁州市天长市实验中学集团2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题(原卷版+解析版)
展开注意事项:
1.物理试卷共四大题27小题,满分100分。物理考试时间共90分钟。
2.本试卷包括两部分,其中试题卷4页,答题卷4页。请务必在答题卷上答题,在试题卷上答题是无效的。
3.本卷试题中g值均取10N/kg。
一、填空题(每题2分,共24分)
1. 足球运动是大家喜欢的体育运动,如图运动员用头顶球时,受力物体是______。
【答案】足球
【解析】
【详解】运动员用头顶球时,运动员的头给足球施加了力,施力物体是运动员,受力物体是足球。
2. 如图所示,一个玻璃瓶立在地板上,推它的上方,它会倾倒,而推它下方,没有倾倒,则由图可知力的作用效果与力的______有关。
【答案】作用点
【解析】
【详解】如图所示情景可知,力的作用点不同,力的作用效果不同,由此可见,力的作用效果与力的作用点有关。
3. 如图所示,用手拉弹簧测力计,弹簧测力计的弹簧发生形变后会对手施加一个作用力,它的方向与手的拉力方向______。
【答案】相反
【解析】
【详解】测力计因受到向下的拉力而向下发生弹性形变,产生的弹力指向恢复原状的方向,所以测力计给手的拉力向上,即手受到的拉力的方向与手的拉力方向相反。
4. 如图所示,把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点,使其在手指尖上水平静止,从而找到物体的______。
【答案】重心
【解析】
【详解】当支点与重心重合或在一竖直线上时,物体会保持平衡,所以调节支撑汤匙的支点,使其在手指尖上水平静止,就能找到物体的重心。
5. 如图所示,用毛笔在宣纸上水平向右写“一”的过程中,宣纸受到的毛笔给的摩擦力的方向为水平向______(选填“左”或“右”)。
【答案】右
【解析】
【详解】当毛笔水平向右运动时,宣纸相对于毛笔水平向左运动,故宣纸受到毛笔给的阻碍其运动的摩擦力的方向水平向右。
6. 冰壶运动被誉为“冰上象棋”,图甲某次冰壶比赛的瞬间,请在图乙中作出冰壶在冰面上向右滑行时受到冰面作用力的示意图(O点为冰壶重心)。
【答案】
【解析】
【详解】冰壶在冰面上向右滑动时,除受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力外,还受到水平向左的滑动摩擦力,从冰壶的重心开始,沿各力的方向画出各个力,如图所示
7. 一块重10N、边长为10cm的正方体木块,用15N的竖直向上的力压在天花板上,则木块对天花板的压强是______Pa。
【答案】500
【解析】
【详解】对木块受力分析可知,木块受到竖直向上的压力、竖直向下的重力G和天花板对木块的压力的作用,由木块受到的合力为零可得:,则天花板对木块的压力
因木块对天花板的压力与天花板对木块的压力是一对相互作用力,所以,木块对天花板的压力
天花板的受力面积
所以,木块对天花板的压强
8. 如图所示,容器中装有一定量的液体,若B点的液体压强为,则液体的密度是______。
【答案】
【解析】
【详解】根据公式可知,液体的密度为
9. 如图所示的装置为某科技活动小组自制的气压计,将气压计从教学楼的底层移至楼顶,玻璃管中水柱的高度将___________(选“升高”或“降低”)。
【答案】升高
【解析】
【详解】自制气压计的内部气体压强等于管中水柱产生的压强和外界大气压之和,将气压计从教学楼的底层移至楼顶,海拔越高,外界大气压变小,瓶内气压大于外界大气压,瓶内气压会将瓶内的水往外压,导致玻璃管中水柱的高度将升高。
10. 唐诗“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶外侧空气流速快,压强______(选填“大”或“小”),从而产生一个向上的力。
【答案】小
【解析】
【详解】秋风刮过屋顶,屋顶上方的空气流动速度快,压强小;屋内空气流动速度小,压强大,屋顶受到向上的压强大于向下的压强,产生一个向上的升力,所以秋风“卷”走屋顶茅草。
11. 如图所示,明宇利用弹簧测力计测量物体所受浮力,物体浸没在水中时受到的浮力为______N。
【答案】0.8
【解析】
【详解】弹簧测力计的分度值为0.2N,左侧测力计示数为4N,则物体重力为4N;右侧测力计示数为3.2N,根据称重法,物体浸没在水中时受到的浮力为
12. 如图所示,正方体甲、乙、丙重叠放在水平地面上,其质量之比和边长之比均为3∶2∶1,如果甲对乙的压强为p甲,乙对丙的压强为p乙,丙对地面的压强为p丙,则p甲、p乙、p丙之比为__________。
【答案】3∶20∶24
【解析】
【详解】甲对乙的压强为
乙对丙的压强为
丙对地面的压强为
依题意得,甲、乙、丙的质量之比和边长之比均为3∶2∶1,则
二、单选题(每题3分,共24分)
13. 1月21日除夕夜,重庆举行“新时代、新征程、新重庆”光影无人机焰火表演,如图所示,3000架无人机约20分钟的跨年焰火表演,为市民和游客送上新春祝福。下列关于无人机升空的说法正确的是( )
A. 无人机升空后,不受重力
B. 无人机加速升空的过程中,惯性变大
C. 无人机匀速直线下降时,运动状态没有发生改变
D. 正在上升的无人机若不受外力作用,将立即停止运动
【答案】C
【解析】
【详解】A.重力是由于地球吸引而使物体受到的力,无人机升空后,仍然受重力,故A错误;
B.惯性是物体本身具有的性质,大小只与质量有关,无人机加速升空的过程中,惯性不变,故B错误;
C.人机匀速直线下降时,速度和方向都没有改变,则运动状态没有发生改变,故C正确;
D.正在上升的无人机若不受外力作用,运动状态不会改变,将做匀速直线运动,故D错误。
故选C。
14. 为了探究拔河比赛取胜的“秘密”,同学们做了如图所示的实验。第一次(如甲图),甲、乙两人站在地上分别用100N的拉力,结果两人正好处于相持状态;第二次(如乙图),甲站在一平板小车上,乙站在地面上,两人仍用100N的拉力拉绳,甲同学被乙同学匀速向右拉动,整个过程中不计绳及弹簧秤的自重。则下列说法正确的是( )
A. 甲中弹簧测力计的示数等于200NB. 乙中弹簧测力计的示数等于100N
C. 甲中弹簧测力计受力不平衡D. 乙中弹簧测力计受力不平衡
【答案】B
【解析】
【详解】AC. 据甲图可知,此时弹簧处于静止,受平衡力,故弹簧受到向左的拉力和向右的拉力相等,即都是100N,而弹簧测力计的读数以挂钩一侧的示数为准,故此时弹簧测力计的示数是100N,故AC错误;
BD. 据乙图可知,由于两人仍用100牛的拉力拉绳,故绳子上的拉力始终是100N,故此时弹簧秤的读数为100N,但是由于左侧的人踩在滑板上,即地面对他的摩擦力小于绳子对他的力,故甲会向右运动,但弹簧测力计的示数仍等于100N。由于小车向右匀速运动,此时弹簧测力计处于平衡状态,受平衡力的作用,故B正确,D错误。
故选B。
15. 平直公路上有一辆公交车,图甲是车内拉环正面的示意图。图乙、丙、丁是该车内观察到的同一拉环在不同时刻侧面的情景,车头在拉环的左方,以下判断正确的是( )
A. 乙图中,车此时一定处于静止状态
B. 丙图中,车此时可能在刹车礼让行人
C. 丁图中,拉环此时所受重力与吊绳对它的拉力是一对平衡力
D 乙图中拉环没有惯性,丙、丁图中拉环有惯性
【答案】B
【解析】
【详解】A.乙图中,拉环处于静止状态,说明此时车有可能静止,有可能做匀速直线运动,故A错误;
B.车头在拉环的左方,由图可知拉环向左偏,说明公交车可能在刹车礼让行人,故B正确;
C.由图可知此时拉环受竖直向下的重力、沿绳斜向左上方的拉力,这两个力不在同一直线上,因为一对平衡力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,所以拉环此时所受重力与吊绳对它的拉力不是一对平衡力,故C错误;
D.一切物体在任何情况下都具有惯性,故D错误。
故选B。
16. 如图,在粗糙程度相同的水平面上有甲、乙两个相同木块,在水平拉力、的作用下分别以4cm/s、1cm/s的速度向左作匀速直线运动,在运动过程中( )
A. 乙木块所受的摩擦力较大B. 甲木块所受的摩擦力较大
C. 拉力大于拉力D. 拉力等于拉力
【答案】D
【解析】
【详解】AB.甲乙两木块相同,重力相同,对水平面的压力相同,放在粗糙程度相同的水平面上,所以两木块受到的摩擦力相同,故AB错误;
CD.因为两木块在水平面上匀速直线运动,所受摩擦力和拉力是平衡力,摩擦力等于拉力,而摩擦力相等,所以两木块受到的拉力相等,即
故D正确,C错误。
故选D。
17. 下列实例中,为了减小压强的是( )
A. 推土机的推土铲刃做得很锋利
B. 篆刻的刀刀口做得很锋利
C. 破窗锤的敲击端做成锥形
D. 火车轨道铺在枕木上
【答案】D
【解析】
【详解】A.推土机的推土铲刃做得很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意;
B.篆刻刀的刀口做得很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B不符合题意;
C.破窗锤的敲击端做成锥形,是压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C不符合题意;
D.火车轨道铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D符合题意。
故选D。
18. 一张报纸平放在水平桌面中央,它对桌面的压强约为( )
A. 0.1帕B. 1帕C. 10帕D. 100帕
【答案】B
【解析】
【详解】一张报纸的重力大约为20g,长0.5m,宽0.4m,报纸平放在桌面上时对桌子的压力为
报纸平放时的面积为,所以对桌面的压强为
故选B。
19. 如图所示各情景中,物体没有受到浮力的是( )
A. 立在水中的桥墩B. 水面上戏水的天鹅
C. 浮在空中的热气球D. 沉在水底的铁球
【答案】A
【解析】
【详解】A.图中的桥墩下底面埋在地下,其下底面与河底紧密接触,桥墩没有受到水向上的压力,所以桥墩不受浮力作用,故A符合题意;
B.水面上戏水的天鹅,受到水向上的压力,这个压力也就是物体受到的浮力,故B不符合题意;
C.如图,漂浮在空中的热气球,上下底面都受到空气的压力,上下底面受到的压力差就是热气球受到的浮力,故C不符合题意;
D.沉在水底的小球,上下底面受到水的压力差就是小球受到的浮力,故D不符合题意。
故选A。
20. 如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体,液面高度相同,则液体对容器底部的压力( )
A. 甲的最大B. 乙的最大C. 丙的最大D. 一样大
【答案】A
【解析】
【详解】如图,液体深度h、容器底面积S相同,容器形状不同,液体体积关系为
V甲<V乙<V丙
三种液体质量相等,由密度公式知,密度关系为
ρ甲>ρ乙>ρ丙
根据p=ρgh知,h相同,容器底部受到的液体压强关系为
p甲>p乙>p丙
根据F=pS可知,液体对容器底部的压力关系为
F甲>F乙>F丙
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
三、实验探究题(第21题6分,第22题6分,第23题8分,第24题8分,共28分)
21. 在“探究物重与物体质量的关系”的实验中:
(1)图甲是小华第3次测量钩码重力时的情景,此时钩码的重力是______N;
(2)小华将实验测得的数据在坐标中描点,请画出物重与物体质量关系的图像;______由图像可知,物重与物体质量______;
【答案】 ①. 1.6 ②. ③. 成正比
【解析】
【详解】(1)[1]由图可知,测力计的量程为0~5N,分度值为0.2N,示数为1.6N。
(2)[2]将在坐标中描出的点用平滑的线连接起来即为物重与物体质量关系的图像,如图,做出的物重与物体质量关系的图像为一条过原点的斜线,是正比例函数的图线,由图像可知:物体的重力与质量成正比。
22. 小明和其探究小组在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时:
(1)某一小组出现如图甲情景,则操作中的错误是______;
(2)如图乙,老师给聪明的小明这个小组提供了两个同种材料制成的正方体A和B(各面粗糙程度均相同,且都带有拉环),并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验。请你与小明一起参加探究:
①如图,当匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数;
②将A叠放在B上,在匀速拉动B时,读出弹簧测力计的示数;发现,这说明______。
【答案】 ①. 没有水平拉动木块 ②. 接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
【解析】
【详解】(1)[1]由图甲知,拉力斜向上,没有水平拉动木块,摩擦力在水平方向,此时拉力与摩擦力不是一对平衡力,大小不相等,故甲是错误。
(2)[2]将A叠放在B上,接触面的粗糙程度未变,压力增大,摩擦力增大,说明滑动摩擦力大小与压力大小有关,即说明:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
23. 如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
(1)本实验是通过观察___________来比较压力作用效果的;
(2)通过比较图甲、乙,说明___________,压力的作用效果越明显;
(3)通过比较图___________(填序号),说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为___________(选填“>”“<”或“=”)。
【答案】 ①. 海绵的形变程度 ②. 受力面积一定时,压力越大 ③. 乙和丙 ④. =
【解析】
【分析】
【详解】(1)[1]由图示知,小桌对海绵有压力作用,海绵会出现形变,所以实验中通过观察海绵的形变程度来比较压力的作用效果。
(2)[2]图甲、乙的探究中,小桌对海绵的压力不同,但受力面积相同,而乙图中小桌对海绵的压力更大,海绵的形变程度更明显,这说明受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(3)[3]要比较受力面积与压力的作用效果的关系,需要保持压力一定,受力不积不同,所以应比较图乙、丙。
(4)[4]图丙和丁中,小桌对海绵的压力和受力面积都相同,则海绵和木板受到的压强相等,即
p=p'
但因为木板和海绵发生形变的难易不同,所以观察到两者形变程度不同。
24. 小明在探究“影响浮力大小的因素”的实验中,用同一个弹簧测力计测出了同一金属块在如图所示的5种情况下的拉力,请你解答:
(1)分析图A、B、C可得,物体所受的浮力大小与______有关;
(2)实验A、C、D研究的问题是浮力的大小与物体浸入液体中______的关系,需要控制金属块浸入水中______不变;
(3)分析图______可得,物体所受的浮力大小与液体的密度有关。
【答案】 ①. 物体排开液体的体积 ②. 深度 ③. 体积 ④. A、D、E
【解析】
【详解】(1)[1]分析图A、B、C可知,物体排开液体的密度相同,排开液体的体积不同,弹簧测力计的示数不同,根据称重法测浮力可知受到的浮力不同,说明浮力大小与物体排开液体的体积有关。
(2)[2][3]由图C、D可知,实验中控制液体密度、物体排开液体体积相同,且物体浸没在液体中的深度不同,是为了探究浮力大小跟物体浸没的深度的关系。
(3)[4]探究浮力大小与液体的密度关系,要控制深度和物体排开液体体积一定,改变物体所在液体密度,则应选A、D、E进行实验。
四、计算题(第25题7分,第26题8分,第27题9分,共24分)
25. 如图所示,轻质绳子一端拴着放在水平面上质量为的物体B,另一端绕过滑轮竖直悬挂一个小球A,小球A的质量。滑轮间的摩擦均不计,绳子OB呈水平状态,现A拉着B恰好匀速向下运动。求:
(1)在图上画出物体B的受力示意图;
(2)现改变小球A的质量,并且用的水平拉力向左拉着B物体,使物体A和B仍能一起做匀速直线运动,则小球A的质量变为多大?
【答案】(1);(2)1kg或0.6kg
【解析】
【详解】解:(1)B物体在水平面做匀速直线运动,处于平衡状态,B物体竖直方向受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力是一对平衡力,大小为
水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,拉力大小为
因为B物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力,拉力大小与A物体的重力大小相等,则B物体受到的摩擦力为
f=F=2N
物体B受力示意图如图所示:
(2)用F=8N的水平拉力向左拉着B物体在水平面做匀速直线运动,此时滑动摩擦力大小不变,仍为2N。当B物体向左做匀速直线运动时,B物体在水平向左的拉力、水平向右的摩擦力和A物体施加的拉力作用下处于平衡状态,则A物体施加的拉力大小为
A物体施加的拉力大小与A的重力大小相等,则A物体此时的质量为
当B物体向右做匀速直线运动时,B物体在水平向左的拉力、水平向左的摩擦力和A物体施加的拉力作用下处于平衡状态,则A物体施加的拉力大小为
则A物体此时的质量为
答:(1)见解析;
(2)则小球A的质量变为0.6kg或1kg。
26. 如图,两轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱,小明驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶,水平方向仅受阻力和牵引力的作用。已知车轮与地面的接触总面积是,平衡车和小明的总质量为80kg,平衡车受到的阻力为总重的0.1倍,求:
(1)平衡车和小明受到的总重力;
(2)小明驾驶平衡车在水平方向匀速行驶时,平衡车受到的牵引力大小是多少;
(3)小明站在平衡车上静止于地面时,平衡车对地面的压强是多少?
【答案】(1)800N;(2)80N;(3)
【解析】
【详解】解:(1)平衡车和小明受到的总重力
(2)平衡车受到的阻力
小明驾驶平衡车在水平方向匀速行驶时,牵引力和阻力是一对平衡力,由二力平衡条件可知,牵引力
(3)小明站在平衡车上静止于地面时,对地面的压力等于总重力,对地面的压强
答:(1)平衡车和小明受到的总重力为800N;
(2)小明驾驶平衡车在水平方向匀速行驶时,平衡车受到的牵引力大小是80N;
(3)小明站在平衡车上静止于地面时,平衡车对地面的压强是。
27. 如图所示,均匀实心长方体甲和薄壁圆柱形容器乙置于水平地面上。物体甲重为、底面积为容器乙足够高、底面积为,盛有体积为的液体,已知液体对容器底部的压强为求:
(1)物体甲对地面的压强;
(2)求乙容器中液体的密度;
(3)若将甲沿水平方向切去厚度为的部分,并将切去部分浸没在乙容器的液体中,此时乙对容器底压强的变化量为的倍,求物体甲的密度。
【答案】(1)500Pa;(2)0.8×103kg/m3;(3)0.6×103kg/m3
【解析】
【详解】解:(1)甲置于水平地面上,对地面的压力
F甲=G甲=30N
物体甲对地面的压强
(2)乙容器中液体的深度
由p=ρgh得液体密度
(3)对于长方体对地面的压强
所以将甲沿水平方向切去厚度为h的部分,甲对地面的压强变化量为
Δp甲=ρ甲gh
将切去部分浸没在乙容器的液体中,容器中液面上升的高度
乙对容器底压强的变化量为
由题意知
Δp液=2Δp甲
甲的密度
答:(1)甲对地面的压强为500Pa;
(2)乙容器中液体的密度为0.8×103kg/m3;
(3)甲的密度为0.6×103kg/m3。
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