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安徽省淮北市“五校联考”2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题（原卷版+解析版）
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这是一份安徽省淮北市“五校联考”2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题（原卷版+解析版），文件包含安徽省淮北市“五校联考”2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题原卷版docx、安徽省淮北市“五校联考”2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共19页， 欢迎下载使用。
1. 在乒乓球比赛中，运动员用球拍击打乒乓球的不同部位，乒乓球的运动情况不同，这表明力 的作用效果与力的 _________ 有关。球拍对乒乓球的作用力 _____ （选填“大于”“小于”或 “等于”）乒乓球对球拍的作用力。
2. 如图所示，某滑雪爱好者正从滑雪坡道上滑下，其中O点为滑雪爱好者重心所在的位置，请在图中画出滑雪爱好者受到的重力的示意图。
3. 如图所示的是一种测量摩擦力的方法，用力F拉着木板向右运动，木块在木板上处于静止状态。由木块处于静止状态可知，木块受到木板所给的摩擦力的方向是水平________。实验中________（选填“需要”或“不需要”）使木板做匀速直线运动。
4. 如图所示，装满沙子的大货车和小轿车以相同的速度行驶，两辆车具有的惯性是______（选填“一样大”“大货车大”或“小轿车大”）；若大货车紧急刹车，车上的沙子会向______（选填“前”或“后”）洒出。
5. 如图甲所示，把棱长为a的正方体物块放在水平地面上，物块的重力为G。如图乙所示，若 在物块上方再加一个竖直向下的力 F ，则物块对水平地面的压强 p=_______________ （用含有所给字母的代数式表示）。
6. 在湿地上行走，双脚陷入松软的泥土时，用力拔起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，这是由于一只脚拔起前、后，人对地面的压力是______的，压强是______的。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
7. 如图所示，船闸是利用______________原理工作的。
8. 如图所示，底面积和质量均相同而形状不同容器内分别盛有深度相同的不同液体。若容器底部受到的液体的压强相同，则容器中液体的密度的关系是 ______ ；两容器对水平桌面的压强的关系是p甲 ______p乙。（两空均选填“大于”“小于”或“等于”）
9. 如图甲所示的是一个上下两端开口的玻璃管，其上、下开口处均蒙上了绷紧程度相同的橡皮膜，将此装置竖直静置于水中，如图乙所示。通过观察装置 ______ （选填“上”或“下”）面开 口处橡皮膜的形变可知，液体内部存在向上的压强。实验中还发现下面开口处橡皮膜的形 变程度比上面开口处橡皮膜的形变程度大，这说明液体内部的压强和__________有关。
10. 将一长方体物体浸没在一个装有足够深的水的容器中，物体处于静止状态，如图所示。此时物体的上表面受到的压力为1.8N，物体受到的浮力的大小为1.2N，则该物体的下表面受到的压力为 _______N。使该物体再下沉5cm（未接触容器的底部）,发现物体仍处于静止状态，则此时物体受到的浮力的大小为 _______N。
二 、选择题（每小题3分，共24分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）
11. 下列物体的运动状态没有发生改变的是（ ）
A. 加速升空的火箭B. 在水平路面上静止的汽车
C. 匀速拐弯的滑冰运动员D. 减速进站的动车
12. 下列关于力和运动的关系的说法中，不正确的是（ ）
A. 做匀速圆周运动的物体一定受到平衡力的作用
B. 当物体的运动状态改变时，物体一定受到非平衡力的作用
C. 一个物体只受到两个力作用，若这两个力的三要素相同，则该物体的运动状态一定改变
D. 若运动的物体受到平衡力的作用，则其一定做匀速直线运动
13. 如图所示，缆车正在做匀速直线运动。车厢自身的重力为 G，受到吊杆的拉力 为F1吊杆受到车厢的拉力为 F2。若不计其他阻力，则下列说法中正确的是（ ）
A. G和F2是一对平衡力B. F1和F2是一对平衡力
C. G和F1是一对相互作用力D. G和F1是一对平衡力
14. 如图所示的是“探究阻力对运动的影响”实验，下列相关说法中正确的是（ ）
A. 小车从斜面相同位置由静止滑下，刚到达水平面上时的速度是不同的
B. 小车在粗糙程度不同的水平面上受到的阻力越大，其速度减小得越慢
C. 在三次实验中，小车最终都停了下来，说明物体的运动需要力来维持
D. 根据实验现象做“阻力为零”的推理，可得到“小车将一直运动下去（做匀速直线运动）”的结论
15. 物理知识无处不在。下列实例中，为了减小压强的是（ ）
A. 图甲：破窗锤的一端做得很尖B. 图乙：刀刃做得越薄越好
C. 图丙：重型卡车安装了很多轮子D. 图丁：用力按压切果器
16. 在“用弹簧测力计测量重力大小”实验中，用如图所示的两种方式测量物体的重力。下列说法中正确的是（ ）
A. 甲、乙两图所示的弹簧测力计的分度值都是1N
B. 甲、乙两图所示的使用方法都是正确的
C. 图甲所示的使用方法正确，图乙所示的使用方法不正确
D. 图甲所示的使用方法不正确，图乙所示的使用方法正确
17. 下列实例中，能用流体压强与流速关系解释是（ ）
A. 拍打窗帘，清除上面的浮灰
B. 在高铁站站台候车时，应站在安全线以外
C. 跳伞运动员竖直匀速降落
D. 喝饮料时，用吸管把饮料吸进嘴里
18. 下列关于浮力的说法中，正确的是（ ）
A. 航天员可以在太空中随意飘移，是因为他们受到浮力的作用
B. 深入河底的柱状桥墩不受浮力的作用
C. 浮力的方向和重力的方向总是相同的
D. 在液体中上升的物体受浮力的作用，下降的物体不受浮力的作用
三、实验题（每空2分，共24分）
19. 为了探究二力平衡的条件，小明设计了如图所示的两种实验方案。
（1）小明按图甲所示的方案进行实验，发现当F₁>F₂时，小车仍能保持静止，因此得出结论：二力平衡时，两个力的大小不一定相等。小明的结论是________（选填“可靠”或“不可靠”）的。小车此时能保持静止的原因是小车在水平方向还受到________力的作用；
（2）小明又按图乙所示的方案进行实验，待硬纸片静止时，将其扭转一个角度，如图丙所示，松手后观察到硬纸片_______ （选填“仍能”或“不能”）保持静止，该现象说明两个力必须作用在______________ 才能平衡。
20. 为了探究影响压力作用效果的因素，某同学利用小桌、海绵、砝码、长方体肥皂等器材进行了如图所示的实验。
（1）实验中，根据 _______________________________来比较压力的作用效果；
（2）可通过 ________ 两图所示实验来探究压力的作用效果与受力面积的关系，得到的结论是_________________________；
（3）该同学实验时将小桌换成长方体肥皂，并将肥皂沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，如图丁所示。他根据海绵被压后的凹陷程度相同得出结论：压力的作用效果与受力面积的大小无关。他在探究过程中存在的问题是______________________________。
21. 小亮在做“用吸盘测量大气压”实验，如图所示。
（1）实验中需要测出的物理量是 _________和 ________；
（2）实验中，小亮将蘸水的吸盘放在光滑的玻璃板上，用力挤压吸盘，其目的是___________；
（3）小亮在实验中所用的弹簧测力计的量程是0~5N， 吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2。假设大气压约为1.0×105Pa，则他 ______ （选填“能”或“不能”）测出大气压的大小。
四、计算与推导题（第22小题4分，第23小题6分，第24小题8分，共18分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分）
22. 如图所示，用20N 的水平力 F 把重力为10N 的物体紧压在竖直的墙壁上，使其保持静止。
（1）物体受到墙壁的支持力是多少？
（2）当压力减小到15N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则此时物体受到的摩擦力为多少？
23. 如图甲所示，一个物体悬挂在弹簧测力计的挂钩上，物体的下表面刚好接触水面，将物体缓慢浸入水中，弹簧测力计的示数F随物体浸入水中的深度h的变化关系如图乙所示。已知g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×10³kg/m³。
（1） 物体刚好浸没在水中时，物体的下表面受到水的压强是多少?
（2）当物体浸入水中的深度为12cm时，物体受到水的浮力是多少?
24. 将一块由某种物质制作的质地均匀的长方体物块放在水平地面上，其密度为ρ,高度为h。已知g取10N/kg。
（1）请你推导该长方体物块对水平地面的压强是。
（2）将两个由上述物质制作的高度h均为10cm的完全相同的物块按图甲和图乙所示的方式平放在水平地面上，它们对地面的压强分别为2100Pa和2800Pa。若把它们按图丙所示的方式黏合成一个长方体，不计黏合剂的质量，则此长方体对水平地面的压强是多少?
（3）该物质的密度是多少?
1. 在乒乓球比赛中，运动员用球拍击打乒乓球的不同部位，乒乓球的运动情况不同，这表明力 的作用效果与力的 _________ 有关。球拍对乒乓球的作用力 _____ （选填“大于”“小于”或 “等于”）乒乓球对球拍的作用力。
2. 如图所示，某滑雪爱好者正从滑雪坡道上滑下，其中O点为滑雪爱好者重心所在的位置，请在图中画出滑雪爱好者受到的重力的示意图。
3. 如图所示的是一种测量摩擦力的方法，用力F拉着木板向右运动，木块在木板上处于静止状态。由木块处于静止状态可知，木块受到木板所给的摩擦力的方向是水平________。实验中________（选填“需要”或“不需要”）使木板做匀速直线运动。
4. 如图所示，装满沙子的大货车和小轿车以相同的速度行驶，两辆车具有的惯性是______（选填“一样大”“大货车大”或“小轿车大”）；若大货车紧急刹车，车上的沙子会向______（选填“前”或“后”）洒出。
5. 如图甲所示，把棱长为a的正方体物块放在水平地面上，物块的重力为G。如图乙所示，若 在物块上方再加一个竖直向下的力 F ，则物块对水平地面的压强 p=_______________ （用含有所给字母的代数式表示）。
6. 在湿地上行走，双脚陷入松软的泥土时，用力拔起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，这是由于一只脚拔起前、后，人对地面的压力是______的，压强是______的。（均选填“变大”“变小”或“不变”）
7. 如图所示，船闸是利用______________原理工作的。
8. 如图所示，底面积和质量均相同而形状不同容器内分别盛有深度相同的不同液体。若容器底部受到的液体的压强相同，则容器中液体的密度的关系是 ______ ；两容器对水平桌面的压强的关系是p甲 ______p乙。（两空均选填“大于”“小于”或“等于”）
9. 如图甲所示的是一个上下两端开口的玻璃管，其上、下开口处均蒙上了绷紧程度相同的橡皮膜，将此装置竖直静置于水中，如图乙所示。通过观察装置 ______ （选填“上”或“下”）面开 口处橡皮膜的形变可知，液体内部存在向上的压强。实验中还发现下面开口处橡皮膜的形 变程度比上面开口处橡皮膜的形变程度大，这说明液体内部的压强和__________有关。
10. 将一长方体物体浸没在一个装有足够深的水的容器中，物体处于静止状态，如图所示。此时物体的上表面受到的压力为1.8N，物体受到的浮力的大小为1.2N，则该物体的下表面受到的压力为 _______N。使该物体再下沉5cm（未接触容器的底部）,发现物体仍处于静止状态，则此时物体受到的浮力的大小为 _______N。
二 、选择题（每小题3分，共24分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）
11. 下列物体的运动状态没有发生改变的是（ ）
A. 加速升空的火箭B. 在水平路面上静止的汽车
C. 匀速拐弯的滑冰运动员D. 减速进站的动车
12. 下列关于力和运动的关系的说法中，不正确的是（ ）
A. 做匀速圆周运动的物体一定受到平衡力的作用
B. 当物体的运动状态改变时，物体一定受到非平衡力的作用
C. 一个物体只受到两个力作用，若这两个力的三要素相同，则该物体的运动状态一定改变
D. 若运动的物体受到平衡力的作用，则其一定做匀速直线运动
13. 如图所示，缆车正在做匀速直线运动。车厢自身的重力为 G，受到吊杆的拉力 为F1吊杆受到车厢的拉力为 F2。若不计其他阻力，则下列说法中正确的是（ ）
A. G和F2是一对平衡力B. F1和F2是一对平衡力
C. G和F1是一对相互作用力D. G和F1是一对平衡力
14. 如图所示的是“探究阻力对运动的影响”实验，下列相关说法中正确的是（ ）
A. 小车从斜面相同位置由静止滑下，刚到达水平面上时的速度是不同的
B. 小车在粗糙程度不同的水平面上受到的阻力越大，其速度减小得越慢
C. 在三次实验中，小车最终都停了下来，说明物体的运动需要力来维持
D. 根据实验现象做“阻力为零”的推理，可得到“小车将一直运动下去（做匀速直线运动）”的结论
15. 物理知识无处不在。下列实例中，为了减小压强的是（ ）
A. 图甲：破窗锤的一端做得很尖B. 图乙：刀刃做得越薄越好
C. 图丙：重型卡车安装了很多轮子D. 图丁：用力按压切果器
16. 在“用弹簧测力计测量重力大小”实验中，用如图所示的两种方式测量物体的重力。下列说法中正确的是（ ）
A. 甲、乙两图所示的弹簧测力计的分度值都是1N
B. 甲、乙两图所示的使用方法都是正确的
C. 图甲所示的使用方法正确，图乙所示的使用方法不正确
D. 图甲所示的使用方法不正确，图乙所示的使用方法正确
17. 下列实例中，能用流体压强与流速关系解释是（ ）
A. 拍打窗帘，清除上面的浮灰
B. 在高铁站站台候车时，应站在安全线以外
C. 跳伞运动员竖直匀速降落
D. 喝饮料时，用吸管把饮料吸进嘴里
18. 下列关于浮力的说法中，正确的是（ ）
A. 航天员可以在太空中随意飘移，是因为他们受到浮力的作用
B. 深入河底的柱状桥墩不受浮力的作用
C. 浮力的方向和重力的方向总是相同的
D. 在液体中上升的物体受浮力的作用，下降的物体不受浮力的作用
三、实验题（每空2分，共24分）
19. 为了探究二力平衡的条件，小明设计了如图所示的两种实验方案。
（1）小明按图甲所示的方案进行实验，发现当F₁>F₂时，小车仍能保持静止，因此得出结论：二力平衡时，两个力的大小不一定相等。小明的结论是________（选填“可靠”或“不可靠”）的。小车此时能保持静止的原因是小车在水平方向还受到________力的作用；
（2）小明又按图乙所示的方案进行实验，待硬纸片静止时，将其扭转一个角度，如图丙所示，松手后观察到硬纸片_______ （选填“仍能”或“不能”）保持静止，该现象说明两个力必须作用在______________ 才能平衡。
20. 为了探究影响压力作用效果的因素，某同学利用小桌、海绵、砝码、长方体肥皂等器材进行了如图所示的实验。
（1）实验中，根据 _______________________________来比较压力的作用效果；
（2）可通过 ________ 两图所示实验来探究压力的作用效果与受力面积的关系，得到的结论是_________________________；
（3）该同学实验时将小桌换成长方体肥皂，并将肥皂沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，如图丁所示。他根据海绵被压后的凹陷程度相同得出结论：压力的作用效果与受力面积的大小无关。他在探究过程中存在的问题是______________________________。
21. 小亮在做“用吸盘测量大气压”实验，如图所示。
（1）实验中需要测出的物理量是 _________和 ________；
（2）实验中，小亮将蘸水的吸盘放在光滑的玻璃板上，用力挤压吸盘，其目的是___________；
（3）小亮在实验中所用的弹簧测力计的量程是0~5N， 吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2。假设大气压约为1.0×105Pa，则他 ______ （选填“能”或“不能”）测出大气压的大小。
四、计算与推导题（第22小题4分，第23小题6分，第24小题8分，共18分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分）
22. 如图所示，用20N 的水平力 F 把重力为10N 的物体紧压在竖直的墙壁上，使其保持静止。
（1）物体受到墙壁的支持力是多少？
（2）当压力减小到15N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则此时物体受到的摩擦力为多少？
23. 如图甲所示，一个物体悬挂在弹簧测力计的挂钩上，物体的下表面刚好接触水面，将物体缓慢浸入水中，弹簧测力计的示数F随物体浸入水中的深度h的变化关系如图乙所示。已知g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×10³kg/m³。
（1） 物体刚好浸没在水中时，物体的下表面受到水的压强是多少?
（2）当物体浸入水中的深度为12cm时，物体受到水的浮力是多少?
24. 将一块由某种物质制作的质地均匀的长方体物块放在水平地面上，其密度为ρ,高度为h。已知g取10N/kg。
（1）请你推导该长方体物块对水平地面的压强是。
（2）将两个由上述物质制作的高度h均为10cm的完全相同的物块按图甲和图乙所示的方式平放在水平地面上，它们对地面的压强分别为2100Pa和2800Pa。若把它们按图丙所示的方式黏合成一个长方体，不计黏合剂的质量，则此长方体对水平地面的压强是多少?
（3）该物质的密度是多少?
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