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    陕西省渭南市韩城市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(学生版+教师版)
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    陕西省渭南市韩城市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(学生版+教师版)

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    这是一份陕西省渭南市韩城市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(学生版+教师版),文件包含陕西省渭南市韩城市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题教师卷docx、陕西省渭南市韩城市2023-2024学年八年级下学期期中数学试题学生卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.本试卷共6页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试题上答卷;
    2.答卷前将装订线内的项目填写清楚.
    一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
    1. 若二次根式有意义,则的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查二次根式有意义的条件,二次根式要有意义,那么被开方数为非负数,解不等式即可.
    【详解】解:若二次根式有意义,则,
    解得,
    故选:C.
    2. 以下列线段a、b、c长为边,能构成是直角三角形的是( )
    A. a=4,b=5,c=6B. a=,b=2,c=
    C. a=6,b=8,c=12D. a=1,b=2,c=
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据勾股定理的逆定理,进行计算即可解答.
    【详解】解:A、∵a2+b2=42+52=41,c2=62=36,
    ∴a2+b2≠c2,
    ∴不能构成直角三角形,故A不符合题意;
    B、∵a2+b2=()2+22=7,c2=()2=5,
    ∴a2+b2≠c2,
    ∴不能构成直角三角形,故B不符合题意;
    C、∵a2+b2=62+82=100,c2=122=144,
    ∴a2+b2≠c2,
    ∴不能构成直角三角形,故C不符合题意;
    D、∵a2+c2=12+()2=4,b2=22=4,
    ∴a2+c2=b2,
    ∴能构成直角三角形,故D符合题意;
    故选:D.
    【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键.
    3. 在□ABCD中,如果∠A+∠C=140°,那么∠C等于( ).
    A. 70°B. 60°C. 40°D. 20°
    【答案】A
    【解析】
    【详解】分析:根据平行四边形的对角相等即可求出答案.
    详解:∵四边形ABCD为平行四边形, ∴∠A=∠C, ∵∠A+∠C=140°,
    ∴∠A=∠C=70°, 故选A.
    点睛:本题主要考查的是平行四边形的性质,属于基础题型.明确平行四边形对角相等是解决这个问题的关键.
    4. 菱形、矩形、正方形都具有的性质是( )
    A. 对角线互相垂直B. 对角线相等
    C. 四条边相等,四个角相等D. 两组对边分别平行且相等
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据菱形、矩形、正方形的性质,逐项判断即可求解.
    【详解】解:A、矩形的对角线不一定互相垂直,故本选项不符合题意;
    B、菱形的对角线不一定相等,故本选项不符合题意;
    C、矩形的四条边不一定相等,菱形的四个角不应当相等,故本选项不符合题意;
    D、菱形、矩形、正方形的两组对边分别平行且相等,故本选项符合题意;
    故选:D
    【点睛】本题主要考查了菱形、矩形、正方形的性质,熟练掌握菱形、矩形、正方形的性质是解题的关键.
    5. 下列命题的逆命题是真命题的是( )
    A. 若,则B. 等边三角形的每一个角都等于
    C. 全等三角形的面积相等D. 若,则
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查逆命题真假判断,涉及不等式的性质、等边三角形的判定、全等三角形的判定等,先根据题设、结论写出每个选项的逆命题,再判断真假即可.
    【详解】解:A选项的逆命题为“若,则”,当时不成立,因此该逆命题是假命题,不合题意;
    B选项的逆命题为“若三角形每一个角都等于,则这个三角形是等边三角形”,该逆命题是真命题,符合题意;
    C选项的逆命题为“若两个三角形面积相等,则这两个三角形全等”,该逆命题是假命题,不合题意;
    D选项的逆命题为“若,则”,该逆命题是假命题,不合题意;
    故选B.
    6. 若二次根式与最简二次根式能合并,则的值为( )
    A. 0B. 1C. D. 3
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了最简二次根式、同类二次根式.先将化简为最简二次根式,再根据同类二次根式的定义即可得.
    【详解】解:,
    ∵即与最简二次根式能合并,
    ∴,
    解得,
    故选C.
    7. 如图,有一个透明的直圆柱状的玻璃杯,现测得内径为,高为,今有一支的吸管任意斜放于杯中,若不考虑吸管的粗细,则吸管露出杯口外的长度最少为()

    A. B. C. D. 不能确定
    【答案】B
    【解析】
    【分析】吸管露出杯口外的长度最少,即在杯内最长,可用勾股定理解答.
    【详解】解∶,

    露出杯口外的长度为.
    故答案为:B.
    【点睛】本题考查勾股定理的应用,所述问题是一个生活中常见的问题,与勾股定理巧妙结合,可培养同学们解决实际问题的能力.
    8. 如图,在中,E、F分别为边的中点,是对角线, 且,交的延长线于点G,连接,若.下列结论中:①;②四边形是矩形;③;④.其中所有正确的结论是( )
    A. ①②③④B. ①②C. ①③D. ①②④
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查了平行四边形的判定与性质,矩形的判定与性质,以及三角形的面积公式.证明四边形是平行四边形即可;②根据且可证四边形是平行四边形,结合可证四边形是矩形;③连接,若,可证,显然不一定成立;④先证明,然后结合平行四边形的性质即可求解.
    【详解】解:∵四边形是平行四边形,
    ∴,.
    ∵E、F分别为边的中点,
    ∴,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∴,故①正确;
    ∵且,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∵,
    ∴四边形是矩形,故②正确;
    连接,
    ∵四边形是矩形,
    ∴过点E,.
    若,则,显然与不相等,故③不正确;
    ∵四边形是平行四边形,
    又∵F为边的中点,
    ∴,
    ∴,故④正确.
    综上可知,正确的有,
    故选D.
    二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
    9. 计算的结果为______.
    【答案】18
    【解析】
    【分析】本题考查二次根式的性质与化简,掌握是正确解答的关键.根据即可得出答案.
    【详解】解:,
    故答案为:18
    10. 在平面直角坐标系中,点到原点的距离是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】在平面直角坐标系中找出P点,构造直角三角形,根据坐标系中点到坐标轴的距离求出直角边的长,利用勾股定理求出OP的长,即为P到原点的距离.
    【详解】解:连接OP,过P作PA⊥x轴,
    ∵P(1,3),
    ∴PA=3,OA=1,
    在Rt△OPA中,
    根据勾股定理得:,
    则点P到原点的距离为.
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了勾股定理及坐标与图形的性质,灵活运用勾股定理是解本题的关键.
    11. 如图,在矩形中对角线,交于点O,请添加一个条件______,使矩形是正方形(填一个即可)

    【答案】(答案不唯一)
    【解析】
    【分析】本题考查正方形的判定,掌握判定方法即可解题.
    【详解】解:由判定方法“邻边相等的矩形是正方形”知,可添加,即可使矩形是正方形.其它条件也行,只要符合题意即可.
    故答案为:(答案不唯一).
    12. 对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形,对角线交于点O.若,则的值为______.
    【答案】90
    【解析】
    【分析】本题考查勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理在实际问题中的应用,从题中抽象出勾股定理这一数学模型是解题关键.在和中,根据勾股定理得,,进一步得,再根据,,最后求得.
    【详解】解:,

    在和中,根据勾股定理得,
    ,,

    ,,

    故答案为:90
    13. 如图,在边长为6的正方形中,E,F分别是边上的动点,且始终满足,连接交于点P,连接,线段的最小值为______.
    【答案】##
    【解析】
    【分析】根据“边角边”证明和全等,根据全等三角形对应角相等可得,然后求出,取的中点O,连接,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得点P到的中点的距离不变,再根据两点之间线段最短可得C、P、O三点共线时线段的值最小,然后根据勾股定理列式求出,再求解即可.
    【详解】解:四边形是正方形,
    ,,
    在和中,






    取的中点O,连接,则(定值),
    根据两点之间线段最短得C、P、O三点共线时线段的值最小,
    在中,由勾股定理得,
    的最小值,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,勾股定理,确定出点P到的中点的距离是定值是解题的关键.
    三、解答题(共13小题,计81分,解答应写出过程)
    14 计算:.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查二次根式的混合运算,先计算二次根式的乘法、除法,利用二次根式的性质化简,再进行加减运算即可.
    【详解】解:

    15. 如图,点E,F分别在矩形的边上,且,连接,若.求证:矩形是正方形.
    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】由矩形,可得,则,,,进而可证矩形是正方形.
    【详解】证明:∵矩形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,即,
    ∴矩形是正方形.
    【点睛】本题考查了矩形的性质,三角形内角和定理,等角对等边,正方形的判定.熟练掌握矩形的性质,三角形内角和定理,等角对等边,正方形的判定是解题的关键.
    16. 图,在中,,连接并延长交的延长线于点F.求证:.

    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】本题考查平行四边形的性质,平行线的性质,全等三角形的判定,根据平行四边形对边平行可得,进而可得,再利用即可证明.
    【详解】证明:中,

    在和中,


    17. 我国古代数学著作《九章算术》中“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”今译:一根竹子高1丈,折断后竹子顶端落地,离竹子底端尺处.折断处离地面的高度是多少尺?(丈尺)

    【答案】折断处离地面的高度是 尺
    【解析】
    【分析】设折断处离地面的高度是 尺,则竹子折断处离竹子顶端为 尺,根据勾股定理即可求解.
    【详解】解:设折断处离地面的高度是 尺,则竹子折断处离竹子顶端为 尺,
    由勾股定理得: ,
    解得: ,
    即折断处离地面的高度是 尺.
    【点睛】本题主要考查了勾股定理应用,明确题意,构造直角三角形是解题的关键.
    18. 已知,求的值.
    【答案】
    【解析】
    【分析】分别求出的值即可得到答案.
    【详解】解:∵,
    ∴,

    ∴.
    【点睛】本题主要考查了二次根式化简求值,正确求出的值是解题的关键.
    19. 如图,矩形中,对角线相交于O,E,F分别是的中点.若,求的长.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查矩形的性质,三角形中位线的性质,根据矩形对角线相等且互相平分,可得,,根据三角形中位线的性质可得,由此可解.
    【详解】解:四边形是矩形,
    ,,
    E,F分别是的中点,
    是的中位线,



    20. 如图,在 □ABCD中,E,F分别是边AB,CD上的点.已知AE=CF,M,N分别是DE和FB的中点.求证:四边形ENFM是平行四边形.
    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】首先根据平行四边形ABCD的性质得到AB和CD平行且相等,结合已知条件发现DF和BE平行且相等.证明四边形DEBF为平行四边形.得到DE和BF平行且相等,再结合中点的概念,所以四边形MENF为平行四边形.
    【详解】∵四边形ABCD是平行四边形
    ∴AB∥CD,AB=CD,
    ∴BE∥DF,
    ∵ AE=CF,
    ∴ BE=DF,
    ∴四边形BEDF是平行四边形
    ∴DE∥BF ,DE=BF,
    ∵点M,N分别是DE,BF中点,
    ∴EM=DE, FN=BF,
    ∴EM=FN,
    ∵EM∥FN,
    ∴四边形EMFN是平行四边形.
    【点睛】本题考查平行四边形的判定、性质、三角形的中位线定理,解题关键是正确选择判定与性质,不能混淆.
    21. 如图,已知梯子,D点到地面的垂直距离,两墙的距离.已知,,点A在上,求B点到地面的垂直距离.(结果保留根号)
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查勾股定理的实际应用,利用勾股定理先解,求出,再解即可.
    【详解】解:在中,由勾股定理得,



    中,由勾股定理得,

    即B点到地面的垂直距离为.
    22. 某地气象资料表明此地雷雨持续的时间可以用公式来估计,其中是雷雨区域的直径.
    (1)如果雷雨区域的直径为,那么这场雷雨大约能持续多长时间?
    (2)如果一场雷雨持续了,那么这场雷雨区域的直径大约是____________.
    【答案】(1)这场雷雨大约能持续;
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)将代入公式求解即可;
    (2)将代入公式求解即可.
    【小问1详解】
    解:将代入公式可得:
    答:这场雷雨大约能持续;
    【小问2详解】
    将将代入公式代入得,
    解得
    ∴或(舍去)
    答:这场雷雨区域的直径大约是
    故答案为:
    【点睛】此题考查了算术平方根的应用,解题的关键是掌握算术平方根的求解.
    23. 如图,四边形中,,,,,.
    (1)判断是否是直角,并说明理由.
    (2)求四边形的面积.
    【答案】(1)是直角.理由见解析
    (2)234
    【解析】
    【分析】(1)连接,根据勾股定理可知,再根据即可得出结论;
    (2)根据即可得出结论.
    【小问1详解】
    解:是直角.
    理由:连接,




    是直角三角形,即是直角;
    【小问2详解】
    解:,

    【点睛】本题考查的是勾股定理的逆定理,解题的关键是掌握熟知如果三角形的三边长,,满足,那么这个三角形就是直角三角形.
    24. 如图,在菱形中,对角线交于点O,过点A作于点E,延长到点F,使得,连接,
    (1)求证:四边形是矩形.
    (2)连接,若______.
    【答案】(1)见解析 (2)
    【解析】
    【分析】本题考查了菱形的性质,矩形的判定,勾股定理,掌握特殊平行四边形的性质与判定是解题的关键.
    (1)根据菱形的性质可得且,进而证明四边形是平行四边形,根据,即可证明四边形是矩形;
    (2)根据菱形的性质以及已知条件求出,根据勾股定理先求得的长,然后求出的长,进而根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.
    【小问1详解】
    证明:∵四边形是菱形,
    ∴且,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∵,
    ∴,
    ∴四边形是矩形;
    【小问2详解】
    解:∵四边形是矩形,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,

    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴.
    故答案为:.
    25. 如图,有一张长为cm,宽为cm的长方形纸板,现将该纸板的四个角剪掉,制作一个有底无盖的长方体盒子,剪掉的四个角是面积相等的小正方形.
    (1)若小正方形的边长为cm,则制作成的无盖长方体盒子的体积是多少?
    (2)求这个长方体盒子的侧面积.
    【答案】(1)制作成的无盖长方体盒子的体积是;
    (2)这个长方体盒子的侧面积为248.
    【解析】
    【分析】(1)利用长方体的体积公式计算即可;
    (2)大长方形的面积减去4个小正方形的面积就是盒子的侧面积.
    【小问1详解】
    解:无盖长方体盒子的体积为:
    ();
    答:制作成的无盖长方体盒子的体积是;
    【小问2详解】
    解:长方体盒子的侧面积为:
    =248();
    答:这个长方体盒子的侧面积为248.
    【点睛】本题考查了二次根式的应用,做题关键是读懂题意列出正确的算式.
    26. 在四边形中,,,对角线,交于点,平分,过点作交的延长线于点,连接.
    (1)求证:四边形是菱形;
    (2)若,且,求菱形面积.
    【答案】(1)详见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】本题主要考查了菱形的性质与判定,勾股定理,三角形中位线定理,等角对等边等等:
    (1)先由平行线的性质和角平分线的定义证明,得到,进而证明,再由,即可证明结论;
    (2)先证明为等边三角形,, 设,则,,再证明四边形是平行四边形,, 得到为的中位线, 则,由勾股定理得:.解得,则.
    【小问1详解】
    证明:,

    平分,





    ,,
    四边形是平行四边形,

    四边形是菱形;
    【小问2详解】
    解:四边形是菱形,

    ,,
    为等边三角形,,
    设,


    ∵,
    四边形是平行四边形,,

    为的中位线,

    在中,,,
    ∴由勾股定理得:.
    解得,
    ∴.
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