- 外研版高中英语选择性版必修第三册Unit5 Section Ⅲ Developing ideas—Reading讲义 学案 0 次下载
- 外研版高中英语选择性版必修第三册Unit5 Section Ⅳ Developing ideas—Writing讲义 学案 0 次下载
- 外研版高中英语选择性版必修第三册Unit6 Section Ⅰ Starting out & Understanding ideas讲义 学案 0 次下载
- 外研版高中英语选择性版必修第三册Unit6 Section Ⅱ Using language讲义 学案 0 次下载
- 外研版高中英语选择性版必修第三册Unit6 Section Ⅲ Developing ideas—Reading讲义 学案 0 次下载
外研版 (2019)选择性必修 第三册Unit 5 Learning from nature导学案
展开1.______ adj.极好的,出色的
2._________n_(学科的)知识前沿
3._____n_池塘
4.___ v.播(种)
5.___ n.蝙蝠
6._________ n.医生
7.___ v.鞠躬
8._____ adj.农村的,乡村的
9.______ adj.可接受的,相当好的
10._______ n.乡村小屋
11.________ v.退出
12.________ adj.驯养的;家养的
13.______ v.使自己顺从与(做)某事;安于
14._________ adj.植物(学)的
15.____ n.舒适,悠闲
16.______ v.得到,获得
1.architect n.建筑师→____________ n.建筑学;建筑设计→______________adj.建筑学的
2.wise adj.明智的,充满智慧的→______ n.智慧→______ adv.明智地
3.depress v.使抑郁→__________ adj.抑郁的→__________ n.抑郁
4.pure adj.纯的,纯净的→______ n.纯洁;洁净→______ v.使洁净,使净化
5.reject v.拒绝接受→_________ n.拒绝接受
6.evaluate v.评估,评价→__________ n.评估,评价
7.emply v.使用,运用→________ n.雇主→________ n.雇员→__________ n.雇用
1.__________________认为……理所当然
2._____________ ……的一个范例
3.______________ 把……转换成
4.__________对……作出反应
5._______________与……协调;与……相处融洽
6._________________寻求解决方法
7._____________________ 从……中获取灵感
8._____________作为对……的报答
9.___________从……中得到;从……提取
10.___________对……的反应
11._____________从……退出
12._________________甘心于;听任,顺从
13.____________不拘束,放松
1.[句型公式] “find+宾语+宾语补足语”结构
Visitrs are ften amazed t __________________________________________.
当置身于这样一座真实地捕捉到自然形态之美的城市建筑中时,参观者常常叹为观止。
2.[句型公式] 时间状语从句的省略
Zimbabwean architect Mick Pearce was inspired t create the Centre ___________________________________ in which termites were cnstructing their nests.
津巴布韦建筑师米克·皮尔斯在一部大自然纪录片中看到白蚁筑造蚁穴,从中得到启发,从而设计了东门大厦。
3.[句型公式] while用作并列连词,连接并列句
______Ta's return t nature was a reactin t a lifestyle he was ppsed t,Threau's was a persnal decisin t transfrm the way he lived.
陶渊明回归大自然是对自己反对的生活方式做出的一种反应,而梭罗则是出于个人的决定而改变自己的生活方式。
4.[句型公式] as引导定语从句
We shuld live with them in harmny and enjy nature's gifts,___________________________________
我们应该与它们和谐共处,享受大自然的恩赐,正如他在日记中描述的那样……
读后续写之关于身体动作的细节描写(Muth)
pen ne's muth 张开嘴
hide ne's yawn打哈欠
cup ne's muth捂住某人的嘴
stuff ne's muth with sth. 用……填满嘴巴
drp pen in surprise惊奇地张大了嘴
start watering开始流口水
heart be in ne's muth紧张得心都到了喉咙眼
1.She pened her muth t say smething.
她张开嘴要说什么。
2.He cvered his muth t hide his yawn.
他捂住嘴偷偷打了个哈欠。
3.Our muths drpped pen in surprise.
我们惊奇地张大了嘴。
4.My muth started watering when I smelled the fd.
当我闻到食物的香味,我开始流口水了。
5.His muth widened t a smile.
他咧开嘴笑了。
6.Suddenly a hand cupped her muth.
突然,一只手捂住了她的嘴。
7.A smile played arund his muth.
他的嘴角挂着一丝笑意。
8.He straightened up and lked at me,pen-muthed.
他直起身,目瞪口呆地看着我。
9.My heart was in my muth when I walked int her ffice.
我走进她的办公室时,紧张得心都到了嗓子眼。
10.She frze,her muth hanging pen.
她呆住了,嘴张开着。
外研版 (2019)选择性必修 第三册Unit 5 Learning from nature学案: 这是一份外研版 (2019)选择性必修 第三册<a href="/yy/tb_c4009244_t4/?tag_id=42" target="_blank">Unit 5 Learning from nature学案</a>,共25页。
高中英语外研版 (2019)选择性必修 第三册Unit 5 Learning from nature学案设计: 这是一份高中英语外研版 (2019)选择性必修 第三册<a href="/yy/tb_c4009244_t4/?tag_id=42" target="_blank">Unit 5 Learning from nature学案设计</a>,共8页。
英语选择性必修 第三册Unit 5 Learning from nature学案设计: 这是一份英语选择性必修 第三册<a href="/yy/tb_c4009244_t4/?tag_id=42" target="_blank">Unit 5 Learning from nature学案设计</a>,共29页。