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2023-2024学年教科版六年级科学下册第四单元《物质的变化》检测卷(含答案)
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2023-2024学年六年级科学下册单元检测卷第四单元《物质的变化》姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________一、认真思考巧填空。(18分)1.物体是指占有一定空间,由物质组成的东西,如易拉罐是_________,而组成易拉罐的材料铝或铁则是_________。2.小苏打和白醋混合产生的气体是_________,这种气体的特点是_________、_________。3.蜡烛燃烧不但会发出_________和_________,还会有其他现象和变化。如在蜡烛燃烧时,用一个透明玻璃杯倒扣在蜡烛上,我们发现玻璃杯内壁出现_________;如果用试管夹夹住一块玻璃片与蜡烛火焰短暂接触,那么玻璃片上出现_________。从这些变化中我们都发现了新物质。4.铁生锈是_________、_________和_________共同作用的结果。5.铁矿石、铜矿石、铅锌矿等可以用来_________。6.在动植物包括我们人类生命体内,每时每刻都发生着各种各样的_________变化,这些变化维系着我们的生命。7.我们周围的世界是由_________构成的,物质会发生_________。一般可以分为_________和_________两种。二、火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(20分)1.人具有生命,所以不是由物质构成的。2.把白醋涂抹在鸡蛋壳或贝壳上,能够观察到鸡蛋壳或贝壳上有大量的气泡产生。()3.火柴燃烧会产生水、木炭、二氧化碳等新物质。()4.物质发生变化时不一定产生新物质。()5.植物的光合作用是化学变化。()6.将橡皮筋拉长发生的变化是物理变化。()7.物质的变化与我们的生活关系不大。()8.我们看不见空气,所以空气不是由物质构成的。()9.我们周围的物质都会发生变化,且变化的速度一样,都很快。()10.有些物质会发生变化,有些物质永远不会变化。()三、正确答案我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(18分)1.物质的变化可以分为两种变化,它们的区别在于是否()。A.产生了物质 B.改变了颜色 C.产生了新物质2.蜡烛在燃烧的过程中先熔化成蜡烛油,这种变化属于()。A.物理变化 B.化学变化 C.物理变化和化学变化3.家里的菜刀用完后擦干放在干燥的地方,是切断铁和()的接触,以防生锈。A.空气 B.细菌 C.水4.煤是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的。A.植物 B.动物 C.泥沙5.我们从婴儿长大到现在的样子,身体发生了许多变化,长高了、长胖了、手脚变大了、有力量了……我们需要吃东西,从食物中获取能量,并转化成自己生长发育的能量。这个过程中发生的变化主要是()。A.化学变化 B.物理变化 C.无法确定6.下列变化中,属于化学变化的是()。A.灯泡发光 B.光合作用 C.海水晒盐7.下列关于铁锈和铁片的比较,不正确的一项是()。A.铁片摸起来比较光滑,铁锈摸起来比较粗糙B.铁片和铁锈看上去颜色相同C.铁片有金属光泽,铁锈没有金属光泽8.进行实验时,观察到没有明显的变化,我们的实验()。A.没有任何价值 B.出现错误 C.与观察到明显的变化同样重要9.小丽同学实验时,向滚烫的大米粥中滴入碘酒,发现大米粥没有变蓝色,面对“异常”现象,他应该采取的做法是()。A.马上得出大米粥中不含有淀粉的结论B.认为自己做错了,继续做其他实验C.查找相关资料,探究原因四、科学探究。(24分)(一)小明向金属勺中加入少量白砂糖,在点燃的蜡烛上加热,观察白砂糖的变化。1.开始加热后不长时间,白砂糖开始_________,这是_________变化。2.继续加热,白砂糖逐渐变黄,颜色越来越深,这个过程中_________新物质生成,这是_________变化。3.继续加热,白砂糖变黑并冒烟,这个过程中有新物质生成吗?如果有,说一说都生成了哪些新物质。(二)下面是煤的形成过程示意图,请观察图片回答相关问题。1.科学家们发现,煤田一般都位于远古时代_________的地带。地底下发现的煤,一般都位于_________中。2.科学研究证实,在亿万年前,地球上生长着大片茂密的森林。在_________、_________等低洼地带,死亡的植物大量堆积,被泥沙层层掩埋。随着时间推移,有更多的植物被掩埋。埋在深处的植物,在地底_________的环境下,慢慢变成了煤。3.煤的形成是物体变化还是化学变化?你是怎么判断的?五、学以致用。(20分)1.哪些变化产生的新物质对我们的生活有益?(8分)2.混合红墨水和清水的变化过程是化学变化还是物理变化?说说你的理由。(12分)参考答案一、认真思考巧填空。1.物体物质 2.二氧化碳比空气重不助燃 3.光热水珠炭黑 4.铁水空气5.冶炼不同的金属 6.化学 7.物质变化化学变化物理变化二、火眼金睛判正误。1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.× 三、正确答案我会选。1.C 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.C四、科学探究。(二)1.熔化物理 2.有化学 3.这个过程中有新物质生成。黑色的固体是新物质,气味是发散到空气中的新物质。(二)1.森林茂密沉积岩 2.湖泊沼泽高温高压 3.是化学变化。煤是由死亡的植物形成的,煤的颜色、状态相比之前都发生了很大变化,是一种新物质。五、学以致用。1.煮熟食物、洗涤用品、食品饮料、生产药品、化工生产、生火取暖等,都具有对生活有益的一方面。2.混合红墨水和清水时会发生颜色变化。在这个过程中,红墨水扩散到了清水中,没有产生新物质,属于物理变化。
2023-2024学年六年级科学下册单元检测卷第四单元《物质的变化》姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________一、认真思考巧填空。(18分)1.物体是指占有一定空间,由物质组成的东西,如易拉罐是_________,而组成易拉罐的材料铝或铁则是_________。2.小苏打和白醋混合产生的气体是_________,这种气体的特点是_________、_________。3.蜡烛燃烧不但会发出_________和_________,还会有其他现象和变化。如在蜡烛燃烧时,用一个透明玻璃杯倒扣在蜡烛上,我们发现玻璃杯内壁出现_________;如果用试管夹夹住一块玻璃片与蜡烛火焰短暂接触,那么玻璃片上出现_________。从这些变化中我们都发现了新物质。4.铁生锈是_________、_________和_________共同作用的结果。5.铁矿石、铜矿石、铅锌矿等可以用来_________。6.在动植物包括我们人类生命体内,每时每刻都发生着各种各样的_________变化,这些变化维系着我们的生命。7.我们周围的世界是由_________构成的,物质会发生_________。一般可以分为_________和_________两种。二、火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(20分)1.人具有生命,所以不是由物质构成的。2.把白醋涂抹在鸡蛋壳或贝壳上,能够观察到鸡蛋壳或贝壳上有大量的气泡产生。()3.火柴燃烧会产生水、木炭、二氧化碳等新物质。()4.物质发生变化时不一定产生新物质。()5.植物的光合作用是化学变化。()6.将橡皮筋拉长发生的变化是物理变化。()7.物质的变化与我们的生活关系不大。()8.我们看不见空气,所以空气不是由物质构成的。()9.我们周围的物质都会发生变化,且变化的速度一样,都很快。()10.有些物质会发生变化,有些物质永远不会变化。()三、正确答案我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(18分)1.物质的变化可以分为两种变化,它们的区别在于是否()。A.产生了物质 B.改变了颜色 C.产生了新物质2.蜡烛在燃烧的过程中先熔化成蜡烛油,这种变化属于()。A.物理变化 B.化学变化 C.物理变化和化学变化3.家里的菜刀用完后擦干放在干燥的地方,是切断铁和()的接触,以防生锈。A.空气 B.细菌 C.水4.煤是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的。A.植物 B.动物 C.泥沙5.我们从婴儿长大到现在的样子,身体发生了许多变化,长高了、长胖了、手脚变大了、有力量了……我们需要吃东西,从食物中获取能量,并转化成自己生长发育的能量。这个过程中发生的变化主要是()。A.化学变化 B.物理变化 C.无法确定6.下列变化中,属于化学变化的是()。A.灯泡发光 B.光合作用 C.海水晒盐7.下列关于铁锈和铁片的比较,不正确的一项是()。A.铁片摸起来比较光滑,铁锈摸起来比较粗糙B.铁片和铁锈看上去颜色相同C.铁片有金属光泽,铁锈没有金属光泽8.进行实验时,观察到没有明显的变化,我们的实验()。A.没有任何价值 B.出现错误 C.与观察到明显的变化同样重要9.小丽同学实验时,向滚烫的大米粥中滴入碘酒,发现大米粥没有变蓝色,面对“异常”现象,他应该采取的做法是()。A.马上得出大米粥中不含有淀粉的结论B.认为自己做错了,继续做其他实验C.查找相关资料,探究原因四、科学探究。(24分)(一)小明向金属勺中加入少量白砂糖,在点燃的蜡烛上加热,观察白砂糖的变化。1.开始加热后不长时间,白砂糖开始_________,这是_________变化。2.继续加热,白砂糖逐渐变黄,颜色越来越深,这个过程中_________新物质生成,这是_________变化。3.继续加热,白砂糖变黑并冒烟,这个过程中有新物质生成吗?如果有,说一说都生成了哪些新物质。(二)下面是煤的形成过程示意图,请观察图片回答相关问题。1.科学家们发现,煤田一般都位于远古时代_________的地带。地底下发现的煤,一般都位于_________中。2.科学研究证实,在亿万年前,地球上生长着大片茂密的森林。在_________、_________等低洼地带,死亡的植物大量堆积,被泥沙层层掩埋。随着时间推移,有更多的植物被掩埋。埋在深处的植物,在地底_________的环境下,慢慢变成了煤。3.煤的形成是物体变化还是化学变化?你是怎么判断的?五、学以致用。(20分)1.哪些变化产生的新物质对我们的生活有益?(8分)2.混合红墨水和清水的变化过程是化学变化还是物理变化?说说你的理由。(12分)参考答案一、认真思考巧填空。1.物体物质 2.二氧化碳比空气重不助燃 3.光热水珠炭黑 4.铁水空气5.冶炼不同的金属 6.化学 7.物质变化化学变化物理变化二、火眼金睛判正误。1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.× 三、正确答案我会选。1.C 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.C四、科学探究。(二)1.熔化物理 2.有化学 3.这个过程中有新物质生成。黑色的固体是新物质,气味是发散到空气中的新物质。(二)1.森林茂密沉积岩 2.湖泊沼泽高温高压 3.是化学变化。煤是由死亡的植物形成的,煤的颜色、状态相比之前都发生了很大变化,是一种新物质。五、学以致用。1.煮熟食物、洗涤用品、食品饮料、生产药品、化工生产、生火取暖等,都具有对生活有益的一方面。2.混合红墨水和清水时会发生颜色变化。在这个过程中,红墨水扩散到了清水中,没有产生新物质,属于物理变化。
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