人教版五年级下册分数的基本性质课后练习题

这是一份人教版五年级下册分数的基本性质课后练习题，共2页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．如下图“1-13”的结果，在数轴上的位置是（ ）。
A．AB．BC．CD．D
2．59 的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应（ ）
A．加上10B．乘10C．加上18D．无法确定
3．59的分子加上15，要使分数的大小不变，下面说法正确的有（ ）。
①分母乘4 ②分母加27 ③分母加15 ④分母乘3
A．①②B．①③C．②③D．③④
4．给分数 的分母乘以3，要使原分数大小不变，分子应加上( )
A．3B．7C．14D．21
5．分数的分子扩大8倍，分数值不变，它的分母应（ ）。
A．缩小8倍B．扩大8倍C．不变D．无法确定
6．把512的分子乘4，要使分数的大小不变，分母应该加上（ ）。
A．4B．12C．24D．36
7．一个真分数，分子和分母同时加上5，得到的分数值一定（ ）
A．与原分数相等B．比原分数小C．比原分数大D．无法确定
二、填空题
8．6 =3÷ 8=12 =40 =27
9．27的分母加14，要使分数的大小不变，分子应加上( )。
10．如果一个分数的分母是40，且与58相等，那么这个分数的分子是( )。
三、判断题
11．34的分子增加9，要使这个分数的大小不变，分母应该变为16( )。12．大于38而小于58的真分数有无数个。( )
13．约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小．( )
14．分数的分子和分母同时乘或除以a，分数大小不变。( )
15．大于25而且小于45的分数只有35这一个分数。( )
四、解答题
16．911的分子加上27，如果要使分数的大小不变，分母应扩大几倍？
17．把的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大不不变，它的分子应该如何变化？
18．小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块．他们俩谁吃的多？
19．五（1）班有50人，其中参加校运会的人数占全班总人数的96100．能说成参加校运会的人数占全班总人数的4850或2425吗？为什么？
20．一个分数是，如果把它的分子减去15，要使这个分数的大小不变，分母应减去几？
21．把924和12分别化成分母是8而大小不变的分数，并比较这两个分数的大小．
22．有个分数，如果分子加2，这个分数等于四分之三；如果分母加2，这个分数就等于二分之一。这个分数是多少？