中考物理复习必考实验11：探究杠杆的平衡条件课件

这是一份中考物理复习必考实验11：探究杠杆的平衡条件课件，共19页。PPT课件主要包含了杠杆自重，便于测量力臂，F1L1＝F2L2，寻找普遍规律，右端下降，能直接读出力的大小，垂直杠杆竖直向下，实验受杠杆自重的影响等内容，欢迎下载使用。
2. 实验前的操作(1)调节杠杆在水平位置平衡的操作(左高向________调，右高向______调．注意：平衡后的杠杆，在实验过程中不能再调节平衡螺母)(2)让支点处于杠杆中央的目的(避免____________对实验结果产生影响)(3)调节杠杆在水平位置平衡的目的(________________，并且可以避免杠杆自重对实验结果产生影响)3. 弹簧测力计的使用和读数4. 绘制记录实验数据的表格(至少进行3次实验，表格中要有单位)
【设计与进行实验】1. 平衡螺母的作用(调节杠杆在水平位置平衡)
【分析数据，总结结论】5. 分析异常数据找出原因(杠杆自重对实验结果产生影响)6. 分析数据总结杠杆平衡条件 【交流与反思】7. 测量多组数据的目的(_________________________________________)8. 将一端钩码换成弹簧测力计的好处(能直接测出拉力的大小，实验操作更方便)9. 杠杆力臂作图
避免偶然性，使得出的结论更具有普遍性
(2)在平衡杠杆的两端加、减钩码或移动钩码后杠杆的偏转情况(若F1L1≠F2L2，则哪边乘积________，杠杆的哪端下降)(3)弹簧测力计从竖直拉杠杆变成倾斜拉杠杆，杠杆仍保持水平平衡时，测力计示数的变化及读数的计算(力臂逐渐变小、弹簧测力计示数逐渐________)(4)在生活中的应用及计算
10. 杠杆平衡条件的应用及计算(1)判断杠杆平衡时某端所挂钩码的个数
11. 对实验方案及结论的评估 ①是否便于测量力臂； ②是否进行了多次测量； ③数据是否具有特殊性。实验结论：杠杆的平衡条件是_______________________________，字母表达式____________．
动力×动力臂＝阻力×阻力臂
例1 小明和他的同学们在探究杠杆的平衡条件实验中所用到的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、质量相同的钩码若干个．
(1)杠杆两端平衡螺母的作用是________________________.(2)在挂钩码前，小明发现杠杆左端高右端低(如图甲所示)，接下来应将杠杆左端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在______位置平衡，这样做的目的是________________________________________________．
调节杠杆在水平位置平衡
避免杠杆自重对实验结果的影响和便于测量力臂
(3)在杠杆两端挂上不同数量的钩码，使杠杆在水平位置平衡，得到的数据如下表：
总结数据得出杠杆平衡条件：_________________________________________．
动力×动力臂＝阻力×阻力臂(或F1L1＝F2L2)
(4)此实验多次改变挂在支点O两侧钩码的数量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂和阻力、阻力臂的数据，其目的是________________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)．(5)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂________个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一个小格，则杠杆会___________(选填“左端下降”、“右端下降”或“仍然平衡”)．
(6)得到实验结论后，同组的小华利用弹簧测力计代替钩码，设计了如图丙所示实验．①这样做的好处是_______________________，为使杠杆保持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是____________________.
②只借助杠杆上的刻度线，右侧只使用弹簧测力计，左侧只悬挂重物，且重物只能挂在整格刻度处，若弹簧测力计的量程是0～2.5 N，当杠杆在水平位置平衡时，通过计算可知，悬挂的重物最重可达________N.③杠杆平衡后，小华将弹簧测力计向右转过一定角度，沿图丙虚线方向拉动，杠杆重新水平平衡后，弹簧测力计的示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”)．请画出此时拉力的力臂．
(7)实验中小华发现：如果在杠杆的支点用弹簧测力计施加一个向上的力，这个力在探究实验时是否影响到杠杆的平衡？请说明理由：_____________________________________________．(8)接着，小华提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”利用如图丁所示的装置进行探究，弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码重力为阻力F2，图中拉力F1＝________N．多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：F1L1总是大于F2L2，其原因是_________________________．
不会影响到杠杆的平衡，因为该力的力臂为零
1.在探究“杠杆平衡条件”的实验中，所用的器材有：每格长度等距的杠杆､支架､弹簧测力计､刻度尺､细线､每个重力都为0.5N的钩码若干个。
(1)实验前将杠杆中点置于支架上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置静止的目的是：______和消除杠杆自重对实验的影响；
(2)如甲图所示，杠杆处于平衡状态｡若从杠杆的两侧同时减掉一个钩码，那么杠杆的______ （选填“右”或“左”）端下沉；(3)在乙图中，将弹簧测力计由竖直方向旋转至沿虚线方向，如果要继续保持杠杆在水平方向静止，测力计的示数要______（选填“变小”“不变”或“变大”）；(4)如果忽略杠杆自重对实验的影响，则在丙图中要使杠杆在水平位置保持平衡，弹簧测力计对杠杆的最小拉力为______｡
【答案】 (1) 便于测量力臂 (2)右 (3)变大 (4) 1.2N
2.在“探究杠杆的平衡条件“实验中：（1）实验前杠杆的位置如图甲所示：若使杠杆在水平位置平衡，则应将杠杆的平衡螺母向　　调节。（2）杠杆调节平衡后，在如图乙所示A点悬挂3个钩码（每个钩码重力为0.5N），在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置再次平衡，此时弹簧测力计示数F1＝　　N．重复多次实验，进一步探究杠杆的平衡条件。（3）某小组的实验数据如下表所示，得到与其他组不一样的结论：动力与阻力F1成正比关系。你认为该结论可靠吗？　 　。并说明理由：　 　。
【答案】（1）左；（2）1；（3）不可靠；没有同时改变力与力臂的大小。
3.小明利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究杠杆的平衡条件实验，已知每个钩码重0.5N。
(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡。你认为实验中让杠杆在水平位置平衡的好处是______；(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码，要使杠杆仍保持水平位置平衡，需在B点悬挂______个钧码；
(3)如图乙所示，取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，仍使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为______N；若在C点改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平位置平衡，则测力计的读数将______（选填“变大”或“变小”或“不变”），若此时斜向右上方的测力计与竖直方向间的夹角为60°，杠杆在水平位置平衡时，测力计的读数为______N。
【答案】 (1) 右 (2) 便于测量力臂 (3) 2 (4) 1 (5) 变大 (6) 2