初高中知识衔接语法系列：词性 开学第一课课件

这是一份初高中知识衔接语法系列：词性 开学第一课课件，共35页。PPT课件主要包含了语法知识，词的分类，形容词等内容，欢迎下载使用。

学习目标： 1、明确实词的分类； 2、 了解什么词性，词性的分类。 3、了解名词 动词 形容词的含义分类。 4、 能够区别出名词 动词 形容词。课时安排： 2课时
了解和掌握一定的语法知识是正确辨析病句的前提，但近年来初中和高中教材都很少涉及语法知识。对于学生来说，语法知识的欠缺，直接影响了对病句题、句式变换题和文言文词类活用、文言句式的正确理解把握。只有知道了什么是正确的，才能辨别什么是错误的。因此，先学语法基本常识，为同学们补上欠缺的这一课极其重要。汉语一般可分为五级语法单位：语素→词→短语(也称词组)→句子(包括单句和句)→句群。 语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。 句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的，能表达一个明晰的中心意思的一组句子。 下面我们重点讲解一下“词”“短语”“句子”这三级语法单位。
语言的组织形式 语法的组合法则
词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。
例：山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国……
实词：含有实际意义，能独立充当句子成分；单独回答问题，意义较实在，能独立充当句子成分。加上一定的语气语调，一般可独立成句。 虚词：没有完整的词汇意义，有语法意义。依附于实词或语句，不能独立充当句子成分；除了个别副词，一般不能独立成句。
表示人：袁隆平、学生、科学家
表具体事物：牛、树、手机、学生、书、菜
表示时间：秋天、今天、下午、初二
表示处所：教室、闽清、天儒
表示方位：上、下、左边、里头、以东
表抽象事物：
范畴、思想、质量、品德、方法
表示性质、状态的词，描述或者修饰名词或者代词
表示性质：好、坏、反动、崇高、 优、劣、健康
表示状态：大、小、高、低、快速 激烈、 愉快、慢
形容词，表示事物性质、状态、颜色、特征的词。
质地：松软形状：圆颜色：白性质：香
表示动作行为、心理活动及判断存在的词
表示动作行为：打、跑、写、看、学习、研究
表示心理活动：想、爱、喜欢、反对、害怕
表示存在、变化：在、有、发生、演变
表示命令、祈使：使、叫、请、让、命令、要求
表示可能意愿：能、可以、愿意、会、敢、应该
表示趋向：上、下、来、去、起来、回来
表示数目：二、一、一万、二分之一、 三 倍
表示概数：少量、多数、许多、千百万、成千、几、 一百来个、十斤多，大约
注意：量的减少只能用分数，不能用倍数。
表示事物或动作单位的词
表示名量：个、条、寸、尺、斤、双、些、打 名词的数量
表示动量：趟、次、下、脚、遍、回 动词的量
代词： （1）代词代替某一类词，就具有某一类词的语法功能。 　　（2）“他们”的使用范围比较广，除了用于男性，男女兼有的复数，都可以用　　（3）“我们”指说话人，有时为了亲近，也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人。　　（4）指示代词“这”用于近指，“那”用于远指、代词一般是实指，有时也可以用来虚指，指称不确定的人或事物。如“你看着我，我看着你”。
副词： 含义：用在动词、形容词前边，表示动作行为的范围、时间、频率、语气等或性质状态的程度的词。 副词的语法特征：副词主要用来修饰、限制动词和形容词，都能作状语。种类： 　　（1）表示程度：很、最、挺、非常、十分、格外、更、越、几乎、尤其 　　（2）表示范围：都、总、共、只、仅仅、单、就  　　（3）表示时间、频率：已、已经、曾、刚、才、正、在、立刻、马上、终于 　　（4）表示语气：难道、简直、岂、果然、居然、只好　 　　（5）表示肯定、否定：没、不、没有、莫、不用副词的语法特征：副词主要用来修饰、限制动词和形容词，都能作状语。
(二)词类的辨别1．区分名词和非名词，名词前不能加“不”和“很”。2．区分形容词和动词，形容词可以用“很”来修饰，动词前不能加“很”(表示心理活动的动词除外，如开心、悲伤等)。3．区分形容词和副词，形容词能修饰名词，前面能加“很”；副词不能修饰名词，前面不能加“很”。4．区分连词和介词，前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词。5．区分动词和介词，做谓语中心语的只能是动词，组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。6．区分语气助词和叹词，语气助词一般用在句尾；叹词往往独立成句，一般在句首。7．区分介词和副词，介词后面跟名词、代词，副词后面是动词或形容词。
1、请把这段文字中的名词用下划线“ ”划出来。 开学季，从历年的高考分数中，我悟道:人终有一死，或死于数学，或亡于物理，或跪于生物，或葬于化学，或纠结于语文，或迷失于英语，或消亡于体育。 答案：
2、请把这段文字中的动词用“ ”划出来。 武松不管什么“三碗不过冈”，连喝十八碗酒；老虎的一扑、一掀、一剪，被他一一化解了，武松赤手空拳打死了老虎。武松下冈时碰到身蒙虎皮的猎户…… 答案：
3、请把这段文字中的形容词用“ ”划出来。 我是一棵孤独的树，千百年来矗立在寂寥的小路旁，寂寞地等待，只为有一天，美丽的你从我身边走过的时候为你倾倒，砸不扁你，就算我白活了。 答案：
4、请把这段文字中的代词用“ ”划出来。 明月几时有，把酒问青天，青天它却说：别烦我了，我这么忙，哪有时间理你，自己看天气预报去 答案：
5、指出属于方位名词的一组是：（ ）A云南 上海 李白 白居易B范畴 思想 质量 品德C上 下 左 右D小红 马甲 蓝天 白云答案：C
6、下边语段表示人名的是： 中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。这是闰土的父亲所传授的方法。正午习字，晚上对课。A孔子 闰土 父亲B三味书屋C正午 晚上D中间 下面 梅花鹿答案：A
7、下边语段表示判断的动词是：( ) 他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课！ 我们大家都有许多地方应该责备自己呢。 想起这些，我多么懊悔！ 走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。A 穿 跳 爬 B 走 纪念 责备C 有D 是答案：D
8、指出划线的两个锁的词性 把这把锁锁上。（ ）、（ ） 答案：名词、动词
9、下列选项中都是名词的一组是 A 森林 严打 打击 B 名字 红色 电脑 C书桌 钢笔 手机 D优秀 花朵 领导答案：B
10、下列选项中都是动词的一组是：A 跑 跳 走B 吃 写 天C 那 我 人D 红 白 小答案：A
11、选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组：（    ） 明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。A.副，连，代，连，动B.副，介，代，介，名C.名，连，名，介，动D.名，介，名，动，名答案C
12.下面句中划横线的词性完全相同的一项是（    ）A．①他在学校里。     ②他在阅览室学习。B. ①这座房子朝南。     ②他朝北走去了。C. ①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓      ②张健和李升一同到北京去了。D．①运动会上,他得到了百米冠军。      ②他的字写得很工整。答案C