人教版四年级下册1 四则运算乘、除法的意义和各部分间的关系同步达标检测题

这是一份人教版四年级下册1 四则运算乘、除法的意义和各部分间的关系同步达标检测题，共8页。试卷主要包含了注意书写整洁，下面说法不正确的是，已知×＝，下面的算式是正确的等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意书写整洁
一、选择题
1．15与72的积减去45与9的商，差是多少？列式为( )．
A．15×(72－45)÷9B．15×72－45÷9C．(15×72－45)÷9
2．已知口×△＝☆（△≠☆≠口≠0），下列算式正确的是（ ）。
A．△÷口＝☆B．△×☆＝口C．☆÷△＝口
3．一个数除以18，商是108，余数是17，这个数是（ ）．
A．1944B．1927C．1961
4．下面说法不正确的是（ ）。
A．被减数、减数、差三数之和是被减数的2倍
B．两个不为0的相同的数相除，商一定是1
C．一个数与550的和一定大于550
5．已知☆×○＝◎，◇＋□＝△，下面算式正确的是（ ）。
A．◎×☆＝○B．◇＋△＝□C．△－□＝◇
6．在没有余数的除法算式中，被除数＋除数×商＝516，则被除数是（ ）。
A．172B．258C．516
7．已知×＝，下面的算式（ ）是正确的。
A．×＝B．÷＝C．＋＝
8．已知□÷△＝○，下列算式正确的是：（ ）。
A．○÷□＝△B．○×△＝□C．○＝△×□
二、填空题
9．把38×15=570改写成两道除法算式，分别是 和 ．
10．我们学习的 ， ， ， 四种运算，统称为四则运算。
11．根据640÷32＝20，写出一个除法算式和一个乘法算式。
除法算式： ；乘法算式： 。
12．丽丽做一道乘法题，列竖式时把横式中的一个因数53错写成35，算出的结果是840，那么原来横式的另一个因数是 ，原来横式正确的结果应该是 。
13．期末考试中，小明语、数、外三门功课的平均成绩是93分。如果不算数学成绩，另外两门功课的平均成绩比三门功课的平均成绩要降低1分，小明的数学成绩是 分。
三、判断题
14．如果▲十■＝●，△×口＝〇，那么●一■＝▲，〇×△＝口．( )
15．在除法运算中除数不能为0，被除数也不能为0。( )
16．被除数－商×除数＝余数． ( )
17．在一道有余数的除法算式里，已知商是17，余数是17，那么这道除法算式的被除数至少是323。( )
18．根据〇÷□＝△，可得出△×□＝〇。( )
四、计算题
19．帮小动物口算．

12÷3×5= 52-17+29=
24÷6÷2= 12×5÷3=
18+32-40= 2×12×4=
20．笔算下列各题．
305×44= 2525÷25= 167×67=
21．脱式计算。
①900－140×6 ②24×13÷8 ③365×7－876
五、解答题
22．工厂2天生产320吨水泥，照这样生产，一个月（按30天计算）能生产多少吨水泥？
23．有一批书要装箱，如果每箱装125本，要装48箱。现在有60个箱子，要把这些书装完，平均每箱装多少本？
24．晨光文具店以批发价购进50盒中性笔，每盒10支。批发价每盒8元，零售价每支1元。如果按零售价全部卖完，这些中性笔一共可以赚多少钱？
25．新民小学四(2)班的两位老师带领全班62名学生去鄂城莲花山春游，票价如图:尹老师带1000元钱买门票够吗?
26．超市购进16箱儿童牙膏，每箱有25支，每支卖4元。这些儿童牙膏一共可以卖多少元？
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
售票处
成人：25元
儿童：15元
参考答案：
1．B
【解析】根据整数四则混合运算的运算顺序解答即可。
【详解】15与72的积（15×72）减去45与9的商（45÷9），列式为：15×72－45÷9
故答案为：B
【点睛】此题主要考查整数四则混合运算的运算顺序。
2．C
【分析】因数×因数＝积；因数＝积÷另一个因数；此题依此判断。
【详解】口×△＝☆（△≠☆≠口≠0），那么：
△×口＝☆；
☆÷口＝△；
☆÷△＝口；
故答案为：C
【点睛】熟练掌握乘、除法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。
3．C
【详解】考察了有余数的除法，被除数=商​除数+余数．
10818+17=1944+17=1961
故答案为：C
4．C
【分析】被减数＝差＋减数；一个数除以它本身（0除外），商是1；任何数加0都得任何数本身。据此解答。
【详解】A．由分析可知，被减数＝差＋减数，则被减数＋减数＋差＝被减数＋被减数，所以被减数、减数、差三数之和是被减数的2倍，选项说法正确，不符合题意；
B．由分析可知，两个不为0的相同数相除，商一定是1，选项说法正确，不符合题意；
C．由分析可知，如果是0加上550，它们的和是550，选项说法错误，符合题意。
故答案为：C
【点睛】本题主要考的减法各部分间关系、除法的运算和有关0的运算，属于基础知识，要熟练掌握。
5．C
【分析】因数乘因数等于积，其中一个因数等于积除以另外一个因数；加数加加数等于和，其中一个加数等于和减另外一个加数。
【详解】A．◎÷☆＝○，原式错误；
B．△－◇＝□，原式错误；
C．△－□＝◇，正确。
故答案为：C
【点睛】熟悉乘法、加法各部分间的关系是解答此题的关键。
6．B
【分析】在没有余数的除法算式中，被除数＝除数×商，又由于被除数＋除数×商＝516，所以被除数等于516除以2，据此即可解答。
【详解】被除数＝除数×商，又由于被除数＋除数×商＝516；
被除数=516÷2＝258
故答案为：B
【点睛】熟练掌握除法算式各部分间关系是解答本题的关键。
7．B
【解析】乘法各部分间的关系：积＝因数×因数，因数＝积÷另一个因数；据此即可解答。
【详解】因为×＝，根据乘法各部分间的关系可得出÷＝。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查学生对乘法各部分之间关系的理解和掌握。
8．B
【分析】在除法算式中，被除数÷除数＝商；商×除数＝被除数；被除数÷商＝除数，据此解答。
【详解】被除数÷商＝除数，□÷○＝△；商×除数＝被除数，○×△＝□。
所以算式中正确的是○×△＝□。
故答案为：B
9． 570÷38=15 570÷15=38
【分析】根据乘法算式各部分的名称和各部分之间的关系式：因数=积÷另一个因数解答．
【详解】38×15=570，则： 570÷38=15
570÷15=38
故答案为570÷38=15；570÷15=38．
10．加法；减法；乘法；除法
【分析】四则运算是指加法、减法、乘法、除法这四种最基本的计算。
【详解】加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
【点睛】在四则运算中：加减互为逆运算；乘除互为逆运算。
11． 640÷20＝32 32×20＝640/20×32＝640
【分析】根据被除数÷除数＝商，那么被除数÷商＝除数；商×除数＝被除数据此解答即可。
【详解】根据640÷32＝20，写出一个除法算式和一个乘法算式。
除法算式：640÷20＝32
乘法算式：32×20＝640或20×32＝640
12． 24 1272
【分析】根据积÷一个因数＝另一个因数，所以用（840÷35），即可求出原来横式的另一个因数，再根据因数×因数＝积，再用正确的因数乘因数即可求出原来横式正确的结果。
【详解】840÷35＝24
24×53＝1272
原来横式的另一个因数是24，原来横式正确的结果应该是1272。
13．95
【分析】因为3科平均成绩是93分，所以总成绩可以求出来；又因为不算数学成绩，另外两门功课的平均成绩比三门功课的平均成绩要降低1分，则再用总成绩减去另外两科总成绩，就得到了数学成绩。
【详解】93×3－92×2
＝279－184
＝95（分）
【点睛】首先理解什么是平均成绩，就是这几科成绩的总数的平均，是由除法得到的；则反过来要求总成绩就用乘法计算；最后再减去其他两科的成绩即可。
14．×
【详解】因为▲十■＝●，
所以：●一■＝▲正确
因为△×口＝〇
所以〇÷△＝口
所以：〇×△＝口错误
所以整个题目错误．
故答案为×．
15．×
【分析】0表示没有，根据除法的意义可知，0可以作被除数，零除以任何非0的数都等于0；但0不能做除数，0做除数没有意义；由此即可判断。
【详解】根据除法的意义可知：
在除法运算中除数不能为0，被除数可以为0。
故答案为：×
【点睛】熟记0能做被除数、0不能做除数是解题关键。
16．√
【详解】略
17．√
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，除数最小是：余数＋1，继而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】余数是17，那么除数最小是18，
17×18＋17
＝306＋17
＝323
这道除法算式的被除数至少是323，所以本题说法正确。
故答案为：√
18．√
【分析】根据被除数＝商×除数，解答此题即可。
【详解】根据〇÷□＝△，可得出△×□＝〇，所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟悉乘与除的互逆关系，是解答此题的关键。
19．20 64
2 20
10 96
【详解】略
20．13420 101 11189
【详解】略
21．60；39；1679
【分析】（1）（3）先算乘法，再算减法；
（2）先算乘法，再算除法。
【详解】①900－140×6
＝900－840
＝60
②24×13÷8
＝312÷8
＝39
③365×7－876
＝2555－876
＝1679
【点睛】此题考查了整数的脱式计算，特别注意运算顺序和运算法则。
22．4800吨
【分析】根据除法的意义，用320吨除以2天，求出一天生产的水泥重量，然后再乘30天，即可求出一个月能生产的水泥重量。
【详解】320÷2×30
＝160×30
＝4800（吨）
答：一个月能生产4800吨水泥。
【点睛】解答此题的关键是先求出一天生产水泥的重量。
23．100本
【分析】如果每箱装125本，要装48箱。让125×48求解出书的总本数，让后除以60个箱子即可求解60个箱子平均每箱装多少本。
【详解】125×48÷60
＝6000÷60
＝100（本）
答：平均每箱装100本。
【点睛】本题考查乘除混合运算的实际应用，掌握乘除法的意义是解题的关键。
24．100元
【分析】用每盒中性笔的批发价乘盒数，求出批发这些中性笔的钱数。用每盒中性笔的数量乘盒数，求出中性笔总数量，再乘每支中性笔的零售价，求出总收入。用总收入减去批发钱数，求出赚的钱数。
【详解】50×8＝400（元）
50×10×1＝500（元）
500－400＝100（元）
答：这些中性笔一共可以赚100元钱。
【点睛】本题考查经济问题，关键是找准单价和对应的数量，再列式解答。
25．够
【解析】略
26．1600元
【分析】用每箱牙膏数量乘箱数，求出牙膏总数量，再乘每支牙膏价钱，求出这些牙膏的总价钱。
【详解】25×16×4
＝400×4
＝1600（元）
答：这些儿童牙膏一共可以卖1600元。
【点睛】本题考查经济问题，先求出牙膏总数量，再根据总价＝单价×数量解答。