数学七年级上册2.1 有理数授课ppt课件

这是一份数学七年级上册2.1 有理数授课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，探究新知，归纳小结，试一试，即学即练，典例分析，有理数的定义，有理数的分类，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1、能应用正、负数表示生活中具有相反意义的量，理解有理数的意义。2、会将有理数分类，知道零既不是正数，也不是负数。
某种家用电冰箱的说明书上写着：在使用时，冰箱冷藏室的温度为+2℃，冷冻室的温度为-18℃。你知道+2℃和-18℃的含义吗？上海市1993年人口自然增长率为 +0.054%，1994年为-0.080%。这里+0.054%和-0.080%的含义是什么？北京与东京的时差（单位：时）为+1，与巴黎的时差为-7。这里+1，-7的含义是什么？
+2表示：零上2摄氏度-18表示：零下18摄氏度
+ 0.054表示：上海市人口增加了0.054%- 0.080表示：上海市人口减少了0.080%
+ 1表示：东京比北京早一个小时看到太阳- 7表示：巴黎比北京晚七个小时看到太阳
生活中有很多相反意义的量，我们常用正数和负数来表示具有相反意义的量，为了区分具有相反意义的量，把其中的一个量用正数表示，另一个与它相反的量就用负数表示。
1.相反意义的量都是成对出现的，用正负数表示时，正数前面的“+”可以省略不写，但是负数前面的“-”不可省略。2、与一个量具有相反意义的量不止一个。
（1）+2表示：零上2摄氏度 +0.054表示：上海市人口增加了0.054% +1表示：东京比北京早一个小时看到太阳
（2）-18表示：零下18摄氏度 -0.080表示：上海市人口减少了0.080% -7表示：巴黎比北京晚七个小时看到太阳
（1）像+2、+0.054、1这样大于0的数，叫做正数。根据需要，有时候正数前面可以增加“+”（正号）
（2）像-18、-0.080、-7这样小于0的数，叫做负数。其中“-”号叫做负号。
正号有时可以省略，负号不能省略。
正数和负数常常用来表示意义相反的量。
0既不是正数，也不是负数！
你会用正数、负数表示下列问题中的数据吗？1、据国家统计局2011年2月28日公布的数据：2010年全国固定电话用户比2009年减少1935万户，移动电话用户新增11179万户。2、在学校乒乓球选拔赛中，小亮赢了4局，输了3局。3、某商品涨价5％，降价3％。
0既不是正数，也不是负数，但它是整数！
正整数、零、负整数统称为整数。
整数和分数统称为有理数。
正分数、负分数统称为分数。
正整数零 负整数
有理数还可以这样分类：
1、下列说法错误的是（ ）A.有理数可分为正有理数、零、负有理数B.有理数可分为整数和分数C.0既不是正数也不是负数D.整数包括正整数、负整数
1、正数、负数的定义：
2、正数、负数表示具有相反意义的量。
大于0的数为正数，小于0的数为负数。
3、零既不是正数，也不是负数。