云南省昭通市巧家县2024届九年级下学期4月月考化学试卷(含答案)

这是一份云南省昭通市巧家县2024届九年级下学期4月月考化学试卷(含答案)，共18页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．云南普洱茶历史悠久，驰名中外。制茶主要包含如下过程，其中发生化学变化的是( )
A.采摘鲜叶B.萎凋揉捻C.渥堆发酵D.蒸压成型
2．小锅卤饵丝是昆明的著名小吃，曾荣获“中华名小吃”的称号。大米是制作饵丝的主要原料，大米中富含( )
A.油脂B.糖类C.无机盐D.蛋白质
3．能源与人类生活和社会发展密不可分。下列属于化石燃料的是( )
A.酒精B.风能C.煤D.木柴
4．云南物产丰富，将少量下列云南特产分别加入水中，充分搅拌能得到溶液的是( )
A.墨江紫米粉B.圭山山羊奶C.景东核桃油D.巧家红糖粉
5．喷空气清新剂能闻到很香的气味，说明( )
A.分子的体积很小B.分子之间有间隔
C.分子在不断地运动D.分子的质量很小
6．下列是某同学书桌上的物品，其中主要由有机合成材料制成的是( )
A.铝合金文具盒B.塑料尺子C.铁质圆规D.作业本
7．下列物质由分子构成的是( )
A.锌B.氯化钠C.水银D.氨气
8．化肥对农业的高产丰收具有重要的作用，其中钾肥能增强抗病虫害和抗倒伏能力，下列化肥属于复合肥的是( )
A.B.C.D.
9．下列是常见的基本实验操作，其中不正确的是( )
A.倾倒液体B.过滤液体
C.加热液体D.量筒读数
10．物质的用途与性质密切相关。下列物质的性质与用途的说法中，正确的是( )
A.氧气具有助燃性，可用作燃料B.酒精具有可燃性，可用作溶剂
C.干冰易升华吸热，可用作制冷剂D.铜具有良好的导热性，可用作导线
11．长时间腌制的蔬菜中含有致癌物亚硝酸钠（），它是硝酸钠（）在一定的条件下反应生成的，我们平时要尽量不吃或少吃腌制品。亚硝酸钠（）中氮元素的化合价是( )
A.-1B.+4C.+2D.+3
12．下表是生活中一些常见物质的pH，其中能使紫色石蕊溶液变红的是( )
A.肥皂水B.小苏打水C.鸡蛋清D.柠檬汁
13．火的使用推动着人类文明发展的进程，下列有关燃烧与灭火叙述错误的是( )
A.盛水的纸火锅不易被燃烧：温度没有达到纸的着火点
B.用灯帽盖灭酒精灯：隔绝空气
C.面粉厂禁止烟火：防止粉尘爆炸
D.电器失火，立即用水浇灭：降低温度
14．2023年8月24日，日本将福岛核污水排入大海，激起全世界人民的抗议和谴责。保护水资源，人人有责。下列有关水的说法正确的是( )
A.自来水中只含水分子，不含其他粒子
B.天然水呈浑浊现象是因为水中含有不溶性杂质
C.加肥皂水可使硬水软化
D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田
15．某跨学科学习小组为体会化学与物理间的联系设计了实验装置（如图）。实验时，先往装有试剂Y的甲瓶中滴加试剂X（所加试剂X的体积忽略不计），一段时间后打开止水夹K，观察乙瓶中出现的现象。下列判断不正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
16．用甲醇（）蒸气制取氢气的工艺具有经济实用、环保的优点。其微观反应示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A.反应物和生成物均属于氧化物
B.催化剂在反应前后的质量和性质均不变
C.反应过程中，甲、乙两物质的质量比为4:1
D.甲醇中碳元素和氢元素的质量比为3:1
17．下列实验方案不能达到相应实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
18．室温时，取一定质量的氯化钠固体放入烧杯中，如图所示加水搅拌充分溶解，下列分析不正确的是( )
A.乙→丙的过程中，烧杯中溶质质量不变
B.丁烧杯中的氯化钠溶液可能是饱和溶液
C.乙和丙烧杯中的氯化钠溶液一定是饱和溶液
D.丁→戊的过程中，烧杯中溶液质量增加
19．下列实验方案的设计中，能达到实验目的的是( )
A.比较二氧化碳的含量
B.证明分子在不断地运动
C.探究温度对微粒运动速率的影响
D.测定空气中氧气的含量
20．如图表示元素化合价与物质类别的关系，“→”表示物质类别之间可以转化。X、Y、Z、W是初中所学物质，分别由H、C、O中的一种、两种或三种元素组成。下列说法正确的是( )
A.X的化学式一定是B.X→Z的反应一定是化合反应
C.Y→Z的反应条件一定是点燃D.Y和Z可以相互转化
二、填空题
21．2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射任务取得圆满成功！这次发射任务的成功不仅意味着中国航天事业又向前迈进了一大步，而且也是中国科技实力的又一次展现。
（1）天和核心舱内气体组成和空气基本一致，其中含量最多的物质是______（填名称）。
（2）舱外宇航服用铝、橡胶、聚酯材料等制作而成，请写出铝的元素符号______。
（3）神舟十七号载人飞船成功发射，这是镉镍蓄电池在中国航天器领域的“收官之战”。如图是镍元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图，其中______。你还能得到的一条信息是____________。
（4）神舟十七发射采用液氢和液氧作为助推剂，有利于环境的保护的原因是____________（用化学方程式表示）。在二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫中，属于空气污染物的是____________（填化学式）。
22．2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在杭州成功举办。从节能建筑，到清洁能源，杭州亚运会践行“绿色”办会理念，努力“打造史上首届碳中和亚运会”。“碳中和”是指在一定时间内的排放量和吸收量基本相当。“碳”减排、“碳”捕集、“碳”封存、“碳”利用是实现碳中和的4种主要途径。
（1）“碳”减排：实现“碳中和”的根本措施是控制的排放量，请你写出一条可行的措施：____________。
（2）“碳”捕集：自然界“碳捕集”主要利用绿色植物的______作用吸收。
（3）“碳”封存：海洋封存是实现“碳中和”的途径之一，其原理是利用二氧化碳在水中的溶解性来吸收。海洋封存会导致海水酸化，其原因是__________________。
（4）“碳”利用：尿素是一种常用化肥，下图是利用空气等制备尿素的主要流程。
①分离空气时，将液态空气汽化，首先分离出，则沸点：______（填“＞”或“＜”）。
②合成过程中，制备尿素的化学方程式为__________________。
③该流程中可循环利用的物质是______（填名称）。
23．酸、碱、盐种类繁多，与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。请回答下列相关问题。
（1）下表是厨房中常见的用品及其主要成分：
①其中可用作调味品的是______（填化学式）。
②氢氧化钠溶液呈碱性，原因是溶液中含有______（填离子符号）。
③碳酸氢钠也可以用于治疗胃酸过多，原因是____________（用化学方程式表示）。
（2）检验敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质，可以选用的一种试剂是____________。
（3）利用数字化实验设备，测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液变化，实验结果如图。
①根据图示判断，该实验是将______（填“氢氧化钠溶液”或“稀盐酸”）滴加到另一种溶液中；
②若将amL（n点对应横坐标）该氢氧化钠溶液滴入到与盐酸相同质量、相同质量分数的硫酸中，则反应后所得溶液的______（填“＞”“＜”或“＝”）7。
24．材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的年代。请回答下列问题。
（1）①我国最早使用的合金是______（填“青铜”或“钢”）；
②青铜的硬度比纯铜______（填“大”或“小”）。
（2）工业上常用赤铁矿和一氧化碳反应炼铁，发生反应的化学方程式为____________。
（3）铁在潮湿的空气中容易生锈，生活中防止铁锅生锈的具体做法是____________。
（4）铝比铁耐腐蚀的原因是铝与空气中的氧气反应，在表面形成一层致密的______（填化学式）薄膜。
（5）有X、Y、Z三种金属，只有Z在常温下能与氧气反应。若把X放入Y溶液中，X表面有Y析出，则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为______。
（6）将ag锌粉和银粉混合物加入溶液中，充分反应，实验过程及实验现象如图所示，则下列判断中正确的是______（填序号）。
A.滤液中一定只含有B.滤渣中一定只含有铜和银
C.滤渣的质量一定大于agD.现象X为无明显现象
三、实验题
25．某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图回答下列问题。
（1）写出图1中标号①仪器的名称：______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______（填标号），发生反应的化学方程式为____________；采用C装置收集氧气，验满的方法是__________________。
（3）硫化氢（）是一种密度比空气大、能溶于水的有毒气体，实验室用硫化亚铁（）固体和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，应选择的发生装置是______（填标号）。
（4）该兴趣小组设计如图2所示的实验装置，既可制取气体，又可探究物质的性质。
①当打开、关闭时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填标号）。
A.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳B.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开、关闭时，可以利用Ⅰ、Ⅱ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入的试剂是____________。
26．化学兴趣小组的同学们参观某养鱼池时，发现养殖员向鱼池中撒入了过碳酸钠（化学式为）的白色颗粒，用来增加鱼池中的含氧量。同学们对此产生了浓厚的兴趣，于是他们对鱼池的溶氧来源及缺氧原因、过碳酸钠的增氧原理及其优缺点等展开了项目式探究活动。
项目一：了解鱼池的溶氧来源
【查阅资料】鱼池的溶氧一般来自三个方面：
①是空气中的氧气扩散到水中；
②是水生植物通过光合作用吸收二氧化碳和水产生的氧气；
③是人工机械冲水或施药增氧。
养鱼池溶氧量主要受水体变化、气候变化、放养鱼的品种及投入药品的影响。
项目二：分析鱼池缺氧的原因
【交流分析】同学们分析后认为，夏季鱼池容易缺氧的原因是__________________。
项目三：探究过碳酸钠的增氧原理
【进行猜想】同学们根据过碳酸钠的化学式，结合所学化学知识，猜想：过碳酸钠投入水中后，其中的______会分解产生氧气。
【实验验证】
【小组交流】步骤2中发生反应的化学方程式为__________________。
项目四：分析过碳酸钠增氧的优缺点
【分析评价】同学们针对过碳酸钠增氧的优缺点进行了分析评价，认为：
①过碳酸钠增氧的优点是：______（任写一条）。
②过碳酸钠增氧的缺点是：长期使用会使鱼池水质呈碱性，理由是__________________。
【成果分享】通过合作学习，同学们了解到进行渔业养殖时，应经常关注鱼池中各项指标的变化，并根据具体情况进行调整，做到科学养殖，才能使效益提高。
四、计算题
27．某化学兴趣小组的同学为了测定假黄金（铜锌合金）中铜的质量分数，取20g假黄金于烧杯中，加入100g稀盐酸，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为119.6g。计算：
（1）生成氢气的质量为______g。
（2）该假黄金中铜的质量分数。【温馨提示：】
参考答案
1．答案：C
解析：采摘鲜叶、萎凋揉捻、蒸压成型中均没有其他物质生成，发生的是物理变化。渥堆发酵中有其他物质生成，发生的是化学变化。故选C。
2．答案：B
解析：大米中富含淀粉，淀粉属于糖类。故选B。
3．答案：C
解析：化石燃料包括煤、石油、天然气。故选C。
4．答案：D
解析：紫米粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，不能形成溶液，A错误；山羊奶是不溶于水的小液滴，不能和水形成均一、稳定的混合物，不能形成溶液，B错误；核桃油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，不能形成溶液，C错误；红糖粉易溶于水，加入水中形成均一、稳定的混合物，能形成溶液，D正确。
5．答案：C
解析：喷空气清新剂能闻到很香的气味是因为其中的香味分子在不断地运动。故选C。
6．答案：B
解析：铝合金文具盒是用铝合金制成的，铝合金属于金属材料，A错误；塑料尺子是用塑料制成的，塑料属于三大有机合成材料之一，B正确；铁质圆规是用钢制成的，钢属于金属材料，C错误；作业本是用纸制成的，不属于合成材料，D错误。
7．答案：D
解析：锌属于金属单质，是由锌原子直接构成的，A错误；氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，B错误；水银是金属汞的俗称，属于金属单质，是由汞原子直接构成的，C错误；氨气是由非金属元素组成的化合物，是由氨分子构成的，D正确。
8．答案：A
解析：，含有N、P、K中的K和N，是复合肥，A正确；只含有N、P、K中的K，是钾肥，B错误；只含有N、P、K中的N，是氮肥，C错误；只含有N、P、K中的P，是磷肥，D错误。
9．答案：B
解析：向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，试剂瓶瓶口紧挨试管口，A正确；过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，并用玻璃棒引流，B错误；给试管中的液体加热时，应用酒精灯的外焰加热，且液体体积不能超过试管容积的，C正确；量筒读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，D正确。
10．答案：C
解析：氧气具有助燃性，能支持燃烧，可用作助燃剂，不能用作燃料，A错误；酒精具有可燃性，可用作燃料，B错误；干冰易升华吸热，可用作制冷剂，C正确；铜具有良好的导热性，可做成铜锅，用作导线利用的是铜的导电性，D错误。
11．答案：D
解析：在化合物中，各元素的正、负化合价代数和为零。亚硝酸钠（）中钠元素显价，氧元素显价，设亚硝酸钠中氮元素的化合价是，则，。故选D。
12．答案：D
解析：紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，遇中性溶液不变色。肥皂水、小苏打水、鸡蛋清的pH均大于7，显碱性，均能使紫色石蕊溶液变蓝；柠檬汁的pH小于7，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红。故选D。
13．答案：D
解析：盛水的纸火锅里面装着水，纸和水之间会产生热传递，而水的最高沸点为100℃，但这个温度却没有达到纸的着火点，因此不易被燃烧，A正确；用灯帽盖灭酒精灯是由于隔绝了空气，B正确；面粉厂中漂浮着很多面粉颗粒，面粉颗粒是可燃物，当与空气混合时遇到明火会发生爆炸，故要严禁烟火，C正确；电器失火，若立即用水浇可能发生触电事故，应先关闭电源，再灭火，D错误。
14．答案：B
解析：自来水中含有水分子，还含有钙离子、镁离子等，A错误；天然水呈浑浊现象，是因为水中含有不溶性杂质，B正确；用肥皂水，可以区分硬水和软水，实验室可用蒸馏的方法使硬水软化，生活中常用煮沸的方法使硬水软化，C错误；工业废水中可能含有有毒、有害物质，不能用工业废水直接浇灌农田，D错误。
15．答案：B
解析：硝酸铵溶于水吸热，温度降低，装置中压强降低，一段时间后打开止水夹K，右端导管口有气泡冒出，A正确；氢氧化钠溶液加水，温度几乎不变，装置中压强不变，一段时间后打开止水夹K，右端导管内液面不会上升，B错误；氢氧化钠吸收二氧化碳气体，装置中压强降低，一段时间后打开止水夹K，右端导管口有气泡冒出，C正确；稀盐酸和镁反应生成氢气，装置中压强变大，一段时间后打开止水夹K，右端导管内液面上升，D正确。
16．答案：D
解析：该反应的反应物是甲醇，属于有机物，生成物是氢气和一氧化碳，氩气只由氩元素这一种元素组成，属于单质，一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，A错误；催化剂在反应前后的质量和化学性质均不变，B错误；甲醇蒸气制取氢气的化学方程式为，反应过程中甲、乙两物质的质量比为，C错误；甲醇中碳元素和氢元素的质量比为，D正确。
17．答案：B
解析：灼烧，产生烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，产生烧纸气味的是棉纤维，可以鉴别，A能达到实验目的；氯化铵和硝酸铵与熟石灰混合研磨均能产生有刺激性气味的气体，现象相同，不能鉴别，B不能达到实验目的；稀盐酸和木炭粉不反应，和氧化铜反应生成氯化铜和水，加入足量稀盐酸充分反应，过滤、洗涤、干燥可得到木炭粉，C能达到实验目的；稀盐酸与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，D能达到实验目的。
18．答案：A
解析：乙→丙的过程中，加入了20g水，部分氯化钠溶于这20g水中，烧杯中氯化钠溶液的溶质质量增加，A错误；由图可知，丙烧杯中氯化钠溶液是饱和溶液，加入20g水后，剩余固体全部溶解，得到丁溶液，丁溶液可能恰好饱和，也可能是不饱和溶液，B正确；乙和丙烧杯中，均有部分氯化钠未溶解，故乙和丙烧杯中的氯化钠溶液一定是饱和溶液，C正确；丁→戊的过程中，加入20g水，溶质质量不变，溶剂质量增加，则烧杯中溶液质量增加，D正确。
19．答案：A
解析：滴入呼出气体的澄清石灰水变浑浊，滴入空气的澄清石灰水无明显现象，可比较相同体积的空气与人体呼出气体中二氧化碳的含量，A能达到实验目的；盐酸显酸性，不能使无色酚酞溶液变色，B不能达到实验目的；水的体积不同，不能探究温度对微粒运动速率的影响，C不能达到实验目的；硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，生成物为气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，D不能达到实验目的。
20．答案：D
解析：X是单质，能转化为氧化物Y和Z，Z能转化为酸W，故Y是一氧化碳，Z是二氧化碳，W是碳酸，X可能是碳或氧气，A错误；X生成Z可能是碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，属于置换反应，B错误；Y（一氧化碳）转化为Z（二氧化碳）可能是一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，C错误；在点燃条件下反应生成，和碳在高温条件下反应生成，D正确。
21．答案：（1）氮气
（2）
（3）16；镍元素属于金属元素（或镍的相对原子质量为58.69；镍原子的质子数为28等，合理即可）
（4）；、
解析：（1）空气中含量最多的物质是氮气，约占空气体积的78%。
（2）书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写。铝的元素符号表示为。
（3）原子中，质子数＝核外电子数，，。根据镍元素在元素周期表中的信息可以得出：镍元素属于金属元素或镍的相对原子质量为58.69或镍原子的质子数为28等。（4）氢气和氧气在点燃条件下生成水，发生反应的化学方程式为。二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物；一氧化碳有毒，属于空气污染物；二氧化硫能形成酸雨，属于空气污染物，故属于空气污染物的是一氧化碳、二氧化硫，化学式为、。
22．答案：（1）植树造林（合理即可）
（2）光合
（3）二氧化碳与水反应生成碳酸
（4）①＜
②
③氢气
解析：（1）实现“碳中和”的根本措施是控制的排放量，可行的措施有植树造林、减少化石燃料的使用、节约用电等。
（2）自然界“碳捕集”主要利用绿色植物的光合作用吸收。
（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，因此海洋封存会导致海水酸化。
（4）①液态空气汽化时首先分离出氮气，说明了沸点：。
②由流程图可知，和在低温、加压条件下反应生成尿素和水，化学方程式为。
③根据流程图可知，在合成氨气的过程中氢气作反应物，水又能电解生成氢气，所以该流程中可循环利用的物质是氢气。
23．答案：（1）①
②
③
（2）氯化钙溶液（或氯化钡溶液等，合理即可）
（3）①氢氧化钠溶液
②＞
解析：（1）①食盐有咸味，可食用，常用作调味剂，化学式为；
②氢氧化钠溶液呈碱性，是因为溶液中有氢氧根离子，离子符号为。
③胃酸的主要成分是盐酸，碳酸氢钠与盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钠，化学方程式为。
（2）氢氧化钠变质的实质是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，所以检验敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质，可以选用的试剂是氯化钙或氯化钡溶液。碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠，可以观察是否有白色沉淀产生来检验氢氧化钠溶液是否变质。
（3）①根据溶液的变化情况可知，开始时溶液的小于7，显酸性，最后溶液的大于7，说明是向酸溶液中滴加碱溶液，所以是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中；
②根据化学方程式可知，80g氢氧化钠能消耗98g硫酸，由化学方程式可知，80g氢氧化钠能消耗73g氯化氢，等量的氢氧化钠消耗的硫酸更多，反应后所得溶液的。
24．答案：（1）①青铜
②大
（2）
（3）保持铁锅洁净干燥
（4）
（5）
（6）AD
解析：（1）①由金属和金属或非金属加热熔合在一起具有金属特性的混合物叫做合金，我国最早使用的合金是青铜；
②合金的硬度一般比组分金属的硬度大，故青铜的硬度比纯铜大。
（2）工业上常用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为。
（3）铁生锈是铁与氧气和水同时接触发生了化学反应，生活中防止铁锅生锈的具体做法是保持铁锅洁净干燥。
（4）铝比铁耐腐蚀的原因是铝易与空气中的氧气反应，在表面形成一层致密的氧化铝薄膜，故填。
（5）X、Y、Z三种金属只有Z在常温下能与氧气反应，说明Z最活泼，若把X放入Y溶液中，X表面有Y析出，说明X比Y活泼，则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为。
（6）由金属活动性知，将ag锌粉和银粉加入溶液中，锌能与反应生成硝酸锌和铜，银不与硝酸铜溶液反应。充分反应后得到无色溶液，说明硝酸铜已完全反应，滤液中一定只含有，A正确；向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，说明锌是过量的，则滤渣中一定含有银、铜、锌，B错误；由知，每65份质量的锌可置换出64份质量的铜，则滤渣的质量一定小于ag，C错误；滤液是硝酸锌溶液，与氯化钠溶液不反应，则现象X为无明显现象，D正确。
25．答案：（1）试管
（2）；将带火星的木条置于集气瓶瓶口，若木条复燃，则证明氧气已收集满
（3）B
（4）①B
②紫色石蕊溶液
解析：（1）仪器①的名称为试管。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，反应物为固体，需要加热，且试管口有一团棉花，故发生装置选A；高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；氧气可使带火星的木条复燃，所以验满方法为将带火星木条置于集气瓶瓶口，若木条复燃，则证明氧气已收集满。
（3）反应物为固液混合物，不需要加热，故选B为发生装置。
（4）①气体从短口进气，说明收集的气体密度比空气小，氢气密度比空气小，故选B；
②二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，加入紫色石蕊溶液后溶液变红，因此可在烧杯内加入紫色石蕊溶液。
26．答案：【交流分析】夏天温度高，气体的溶解度随温度的升高而减小
【进行猜想】过氧化氢
【实验验证】有白色沉淀产生
【小组交流】
【分析评价】①增氧迅速
②过碳酸钠溶于水会生成碳酸钠，碳酸钠溶液呈碱性
解析：【交流分析】同学们分析后认为，夏季鱼池容易缺氧的原因是夏天温度高，气体的溶解度随温度的升高而减小。
【进行猜想】过碳酸钠的化学式为，过碳酸钠投入水中后，会生成碳酸钠和过氧化氢，过氧化氢分解产生氧气。
【实验验证】实验结论是溶液中含有，碳酸钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故待无气泡产生后，取上层清液，向其中滴加氯化钙溶液，有白色沉淀产生。
【小组交流】实验步骤2中的反应为碳酸钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为。
【分析评价】①过碳酸钠增氧的优点是增氧迅速；
②过碳酸钠增氧的缺点是长期使用会使鱼池水质呈碱性，理由是过碳酸钠溶于水会生成碳酸钠，碳酸钠溶液呈碱性。
27．答案：（1）0.4
（2）35%
解析：（1）根据质量守恒定律，生成氢气的质量为：20g+100g-119.6g=0.4g。
（2）解:设黄金中锌的质量为x。
该假黄金中铜的质量分数为：
答:该假黄金中铜的质量分数为35%。
物质
柠檬汁
鸡蛋清
小苏打水
肥皂水
2～3
7.4～7.6
8～9
9.5～10.5
选项
试剂X
试剂Y
乙瓶中出现的现象
A
水
硝酸铵
右端导管口有空气泡冒出
B
水
氢氧化钠
右端导管内液面上升
C
氢氧化钠溶液
二氧化碳
右端导管口有气泡冒出
D
稀盐酸
镁
右端导管内液面上升
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别羊毛纤维和棉纤维
灼烧，闻气味
B
鉴别和固体
加入熟石灰，研磨，闻气味
C
除去木炭粉中混有的少量
加入足量稀盐酸充分反应，过滤、洗涤、干燥
D
除去氯化钙溶液中的稀盐酸
加入过量的碳酸钙，过滤
用品
加碘食盐
炉具清洁剂
发酵粉
主要成分
氯化钠
氢氧化钠
碳酸氢钠
步骤
操作
现象
结论
1
取少量过碳酸钠固体和二氧化锰于试管中，向其中加入适量水
有大量气泡产生
溶液中含有
2
待无气泡产生后，取上层清液，向其中滴加氯化钙溶液
____________