初中美术人教版七年级下册第2课 春天的畅想课前预习ppt课件

这是一份初中美术人教版七年级下册第2课 春天的畅想课前预习ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了第二章等内容，欢迎下载使用。

盼望着，盼望着， 东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来， 嫩嫩的，绿绿的。 园子里， 田野里， 瞧去， 一大片一大片满是的。 坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
春日繁花似锦，鸟语花香，我们能不能用画笔描绘出生机勃勃的春天呢?
大家会通过哪些艺术形式来表现春天呢?
文学(诗词、散文 )、摄影、音乐、绘画等
“春晚歌曲《上春山》，展现春日笑意，尽显春日妩媚，《上春山》歌词中蕴含着中国古诗词的韵味，把春日美好放在古诗词里，让春天更加含蓄优雅。
上春山 你能从歌词中找出哪些描写春天的古诗词呢?
1.“二月天杨柳醉春烟”
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
2.“最美是人间四月的天”
你是人间的四月天————林徽因
3. “一江春水绿如蓝”
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
4.“春色闹人不得眠”
春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。
5.“春风得意正少年”
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
6. “山上儿童放纸鸢”
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
7. “三月三来青草漫漫”
三月三日天气新，长安水边多丽人。
8.“春花人只觉得春光太短”
春花秋月何时了，往事知多少。
乌去天路长，人愁春天短。
9.“春花儿开遍呢喃的燕”
《初春小雨》(唐)韩愈
天街小雨润如酥草色遥看近却无最是一年春好处绝胜烟柳满皇都
《惠崇春江晚景》(宋)苏轼
竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知萎蒿满地芦芽短正是河豚欲上时
《春晓》(唐)孟浩然春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少
《春日》(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春
上春山 赏析音乐，畅想春日美景。
歌曲： 《春天在哪里》《春游》
古筝演奏曲： 《春涧流水》
笛子演奏曲： 《春到湘江》
钢琴独奏曲： 《春之歌》
小提琴奏鸣曲： 《春天奏鸣曲》
“从古至今，无数文人墨客无不为春的多彩而陶醉，被春的生机所打动。那么，你有没有注意到我们校园里的春日美景呢?
春日校园 校园里的春天在哪里?你能感受到春天的哪些色彩?
“春天让我们的校园换上了崭新的衣裙，春天是生机勃勃的，是五彩斑斓的，是充满活力的。那么， 自然界的哪些现象向我们传达了春天到来的信息?美术家怎样通过美术作品来传达春天的各种信息?
欣赏古今中外描绘春天的绘画作品
讨论：对比以下两幅描绘春日的绘画作品，你有什么发现?
具象绘画————是指注重视觉对事物的真实捕捉，追求精神的真实表述的绘画作品。
一个怡然自得的文人，漫步在春天的山径上， 面向远方，触景生情吟咏赞美春天的诗句。描写了春天的自然景色，借景抒发文人内心充满诗意的喜悦之情，展现了春意盎然的闲适恬静画面气氛，赞叹了春天所唤起的生命之美。
一群野鸭在涓涓的溪水中或追逐嬉戏，或梳理羽毛，或振羽欲飞，其中一对幼凫伏在母凫的背上，十分动人，全图兼工带写，构图简洁巧妙，处处洋溢着春日勃勃的生机。
意象绘画————意象美术作品不拘泥于客观物象的真实再现，美术家的主观认识和情感渗透所占的成分要多一些。
“剪不断，理还乱”————画中的线条仿佛是从春天的藤蔓、融水、清风发展而来对 抽象符号，纵横交错，上下遨游，充满韵律； 随意抛洒的墨点，如春芽，似蓓蕾，使整个画面充满生机；画中色彩既少又淡，明快雅致，展现了春天的清新之美。
《春如线》 (中国画)现代 吴冠中
欣赏以下作品，感受春天的气息。
干枯的树叶还未落尽，远处的河岸边还有未消融的冰雪，远山还是一片沉寂。一切好像还有冬天的景色，但就在摇曳的树梢间，在枯黄的草地上， 已经透出了几抹不经意的绿色—————春天已经悄悄地来到了壮美的北方大地。
《初春》油画 (现代)
彼得·季莫菲耶维奇·福明(俄罗斯)
三位青春少女飘然而至，和风吹皱她们的纱裙，像飘忽的春风一样，给人们美妙的诗意感受。
春天是艺术家眼中永恒的主题，无数画家用画笔记录春天、赞美春天。让我们一起寻找可以表现的春日景象，并通过色彩绘画的形式进行表现吧~
1.自然美与艺术美有哪些共同美感?
2.自然美与艺术美不同的表现手法。
3.感受具象表现和意象表现手法的特点
《满架蔷薇一院春》 油画 王克举2022创作
娇艳、怒放和富有生命力的景象激发了作者的创作欲望，要表达这样一种激动，首先需要溢满画面的构图和具有冲击力的画面构成，以及热烈奔放的色彩和笔触。
画中不是要再现一棵棵完整的桃树或盛开的花朵，而是通过抽象化的视觉符号传达一种对生命的俄感受。
艺术是对现实的概括和升华，艺术源于现实，又高于现实。
大家知道哪些绘画形式呢?
国画、 油画、水粉、 水彩、 素描、重彩油画棒等
淡彩写生淡彩：淡彩是一种绘画技法，分为水彩淡彩和国画淡彩；写生：是直接面对对象进行描绘的一种绘画方法，又人像写生、静物写生、风景写生等不同的写生类别。
淡彩写生方法认真观察，明确近景、中景、远景的基本关系，用铅笔画出景物的大体轮廓；表现基本明暗关系：重点表现暗部，线条不要过密，尽量不用橡皮擦。渲染上薄而透明的水彩色，用色不宜复杂，掌握好水分，要体现出淡彩画线条简练、形体自然、色彩明快、湿润淡雅的特点。
淡彩写生工具与绘画步骤
水彩纸、水彩笔、水彩颜料
创作实践面对春天，每个人都可以自由畅想，我们应当把自己的想象用恰当的形式表现出来。按照自己的表现意图和主题，通过淡彩或是其他色彩绘画形式进行春日景象的表现。
课外拓展———作品赏析
内容：绢本设色，唐玄宗宠妃杨玉环的三姐妹及眷属盛装出游《虢国夫人游春图》
形式：人物神态从容，体现出悠闲欢愉的神情，夫人的体态丰腴优雅，正是盛唐“绮罗人物”的特点。通过力度、动势等来表现情感，安排前后穿插，表现结构空间层次。设色典雅密丽，具装饰意味，格调活泼明快。画面上洋溢着雍容、自信、乐观的盛唐风貌。画面构图中人物的疏和密，分散和集中，精练集中，且富有节奏韵律感。