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    部编版语文八年级下册《我一生中的重要抉择》教学课件

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    人教部编版八年级下册我一生中的重要抉择教学ppt课件

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    这是一份人教部编版八年级下册我一生中的重要抉择教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了读读写写,学习目标,了解作者,文体知识,背景介绍,整体感知,理解内容,第二部分,品析语言,探究精神等内容,欢迎下载使用。
    jué fú ài qū yì抉择 扶植 阻碍 趋势 多多益善 yù duò gā jiǎ fèng干预 堕落 膏药 狡辩 阳奉阴违 招摇撞骗 平易近人 不修边幅强(qiǎng)词夺理:本来没有理,硬说成有理。风口浪尖:比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
    了解演讲者的观点,把握演讲者对年轻人的态度。
    梳理演讲者的思路,体会事例在演讲中的作用。
    感受演讲的语言特点,体会演讲者幽默的语言风格。
    王选:江苏无锡人,出生于上海,北大方正集团有限公司开创者和决策者。曾任中国科学院院士,中国工程院院士,第三世界科学院院士。是汉字激光照排系统的创始人,被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济。挑战的先驱”。2001年,王选获国家最高科学技术奖。他是一个真正对人类做出重大贡献的人,应全社会的爱戴和景仰。每个人的一生中都可能面临很多抉择,王选的一生中有过八次重要抉择,每次都把他的人生推向一个新的台阶。
    北大方正集团创建者 王选
    演讲词又叫演说词、讲话稿,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的一种文稿。特点:(1)针对性:撰写演讲词,要考虑听众的需要,同时,演讲又要注意环境气氛。 (2)鲜明性:演讲的内容不能只是客观地叙述事情,还必须表明自己的主张,阐明自己的见解。(3)条理性:要使讲话易被听众听清、听懂,就要条理清楚、层次分明。 (4)通俗性:演讲的语言通俗易懂,明白畅晓。(5)适当的感情色彩:演讲既要冷静地分析既晓之以理,又要有诚挚热烈的感 情即动之以情,使讲话既有说服力,又有感染性。
    本文节选自1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿,“一生中的重要抉择”表明了这些抉择对作者一生的重要影响。每个人的一生中都可能面临很多抉择,王选的一生中有过八次重要抉择,每次都把他的人生推向一个新的台阶。文章所选的是第六次重要选择,作者所讲的内容既专业又带有普遍性,文章的字里行间流露出作者的自信、执着,流露出自强奋进、开拓进取,以及他甘做人梯,扶植新秀的崇高品质。
    按演讲的开头、主体和结尾三部分划分层次,并概括每部分的内容要点。
    开头。开场白,介绍自身情况,引出演讲话题。
    主体。具体阐述“我”一生中的第六个重要抉择:花大力扶植年轻人,让年轻一代出来逐步取代自己的作用,早出成果。
    结尾。总结全文,引用荣格的公式,向大家提出希望:把自己融在大集体里面,最终完全体现自我价值。
    初读课文,明确文中作者的重要抉择是什么?
    下面我就要谈到我第六个重要抉择,在1992年,开始花大的力量来扶植年轻人,让年轻一代出来逐步取代我的作用。
    细读第2-7段,思考作者是从哪几个方面来谈论“第六个重要抉择”的。
    扶植年轻人是历史规律对权威的独特见解怎样扶植年轻人对名人和凡人的区别的看法
    第二部分,作者讲要大力扶植年轻人,列举了哪些事例进行论述?演讲的思路是怎样的?
    第7段谈名人和凡人的差别,论述自己有自知之明
    从作者“大力扶植年轻人”这一抉择中,你能发现作者有哪些崇高的品质?
    这一抉择体现了作者的价值观和名利观,体现了作者甘做人梯、扶植新秀、淡泊名利的崇高品质。
    一篇演讲稿,仅有明确的观点、清晰的思路是不够的,要想使演讲吸引人,还要借助语言技巧。本篇演讲稿就很有特色,通俗易懂又有说服力,演讲过程中掌声与笑声不断,是什么吸引了听众呢?试从不同方面举例并分析。
    (1)比喻手法,通俗易懂,幽默风趣:我知道自己是一个下午四五点钟的太阳;各位呢,上午八九点钟的太阳,这是本科生;硕士生呢,九十点钟的太阳;博士生呢,十点十一点钟的太阳。以不同阶段时期的太阳来比喻不同学位和不同身份人的精气神特点,说明自己高峰已过,而在场的年轻人却处在最好的状态。生动形象,通俗易懂。
    (1)比喻手法,通俗易懂,幽默风趣:明明是一个过去时态,大家误以为是一个现在时态,甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。用不同时态比喻不同年龄段所起的作用。
    (2)举大量事例印证观点,有说服力:第1自然段讲述《荧屏连着我和你》这一电视节目的例子。由李素丽对自己的形容引出作者对自己的形容:“努力奋斗,曾经取得过成绩,现在高峰已过,跟不上新技术发展的一个过时的科学家。”表现了作者的谦虚。
    (2)举大量事例印证观点,有说服力:第2段作者列举英国卡文迪许实验室的多个事例。充分阐述了花大力气扶植年轻人是历史规律,强调扶植年轻人的重要意义。
    (3)对比手法,见解精辟深刻又通俗易懂:①第3段将自己年轻时做出成绩却遭人忽视与年老时精力下降却受人重视进行对比,告诉人们要正确看待权威。②第7段将舆论对名人的拔高与对凡人的贬低进行对比,说明名人和凡人在很多方面其实差不多,只是舆论的不同对待造成了身份的差别,从而提醒自己成名了要有良好的心态。
    在科学家王选身上,表现了哪些优秀的品质?请归纳概括。①对科学孜孜以求的探索精神。②对科学事业的奉献牺牲精神。③不计名利、扶持后生的人梯精神。④不贪功的谦逊精神。⑤正确对待名利,对待自己,贵有自知之明精神。⑥坚守自我,勇于批评的实事求是精神。
    丁肇中的《应有格物致知精神》与王选的《我一生中的重要抉择》在演讲风格上有何不同?提示:(1)演讲稿特点:演讲的针对性、演讲的思路、演讲语言、演讲技巧。(2)演讲风格的风格与演讲者的脾气秉性、说话风格相关,也和具体话题和主要表达方式的选择有关。

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