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    广东省珠海市香洲区第八中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)
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    广东省珠海市香洲区第八中学2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)

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    1.全卷共4页,满分120分,考试时间:120分钟.
    2.答案写在答题卡上,在试卷上作答无效.
    3.用黑色字迹钢笔或签字笔按要求写在答题卡上,不能用铅笔和蓝色字迹的笔.
    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)每小题给出四个选项中只有一个是正解的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.
    1. 下列各图中,∠1与∠2是对顶角是( )
    A. B. C. D.
    2. 下列各数没有平方根的是( )
    A. ﹣3B. 0C. 2D. 5
    3. 在平面直角坐标系中,点在( )
    A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
    4. 如图,,则点到直线距离是指哪条线段的长( )
    A. B. C. D.
    5. 在这四个数中,属于无理数是( )
    A. 3.14B. C. D. 0
    6. 下列四组数中,二元一次方程的解是( )
    A B. C. D.
    7. 如图,要添加一个条件使AB∥CD,则下列选项中正确的是( )
    A. ∠A=∠DCEB. ∠B=∠DCEC. ∠A=∠BD. ∠BCE=∠A+∠B
    8. 下列命题是真命题的是( )
    A. 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短
    B. 互补的角是邻补角
    C. 两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
    D. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行
    9. 点在轴上,则点的坐标为( )
    A. B. C. D.
    10. 如图,已知,,,,,…则点的坐标为( )

    A. B. C. D.
    二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.
    11. 比较大小:__________4 (填:“>”或“<”或“=”)
    12. 若的相反数是,则的值是______.
    13. 已知直线ab,把一块含30°角的直角三角板按如图所示的方式放置,若∠1=23°,则∠2=_________°.
    14. 若关于x、y的方程(a﹣2)x|a|﹣1+2y=3是二元一次方程,则a=_____.
    15. 计算:______.
    16. 如图,已知,点,分别在直线、上,,,则与的数量关系________.
    三、解答题(一)(共3小题,每小题7分,共21分)
    17. 解方程组:.
    18. 一个正数的两个不同的平方根分别是和.
    (1)求和的值;
    (2)若的立方根是2,求的平方根.
    19. 如图,
    (1)判定与的位置关系,并说明理由.
    (2)若平分于点,求的度数.
    四、解答题(二)(共3小题,每小题9分,共27分)
    20. 已知:与在平面直角坐标系中的位置如图.
    (1)分别写出、的坐标:______;______;
    (2)若点是内部一点,则平移后内的对应点的坐标为______;
    (3)若连接、,这两条线段的关系是______;
    (4)求的面积.
    21. 在图(1)中,将由5个面积为的小正方形拼成的图形按虚线剪开,重新拼成如图(2)所示的正方形.
    (1)求大正方形的边长?
    (2)若沿此大正方形边的方向裁出一个长方形,能否使裁出的长方形纸片的长宽之比为,且面积为?请说明理由.
    22. 如图1,直线与直线、分别交于点E、F,平分交于点,且.
    (1)求证:;
    (2)如图2,点是射线上一动点(不与点M、F重合),平分交CD于点于点.当点在点的右侧时,若,求的大小.
    五、解答题(三)(共2小题,每小题12分,共24分)
    23. 因为无理数是无限不循环小数,因此无理数的小数部分我们不可能全部地写出来比如:、等,而常用的“…”或者“”的表示方法都不够百分百准确.
    材料一:,即,.
    的整数部分为1.的小数部分为.
    材料二:我们还可以用以下方法求一个无理数的近似值.我们知道面积是2的正方形的边长是,易知,因此可设,可画出如图示意图.由图中面积计算,,另一方面由题意知,所以.当较小时,忽略,得方程,解得,即.解决问题:
    (1)利用材料一中的方法,求的小数部分;
    (2)利用材料二中的方法,探究的近似值.(画出示意图、标明数据,并写出求解过程,结果保留2位小数)
    24. 已知,点直线上,点在直线上,点在直线之间,,平分.
    (1)如图①,求的度数(用含的式子表示);
    (2)如图②,过点作交的延长线于点,过作平分交于点.请你判断与的位置关系,并说明理由;
    (3)如图③,在(2)的条件下,连接,若平分,请你判断与的数量关系,并说明理由.
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