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    6.2+集体生活成就我+课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册 (1)

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    人教部编版七年级下册集体生活成就我评课课件ppt

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    这是一份人教部编版七年级下册集体生活成就我评课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了自主学习,成长小故事一,责任感,什么是个性,西游记,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    1.在集体中可以涵养哪些品格?为什么集体生活可以涵养我们的品格?在集体中涵养品格的表现?2.怎样在集体中涵养品格?3.集体生活对个性发展的作用?原因?4.如何在集体中发展个性?
    在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责
    表率作用和模范带头作用
    管理好班级纪律,保持安静
    协助科任老师做好学科工作
    按时完成学习任务,服从班委的安排
    小明和元元参加了班级的板报设计,说说他们在集体中扮演的角色,以及相应的责任?
    在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
    集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
    语言表达能力理解能力沟通能力合作能力
    集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
    1.集体生活可以涵养哪些品格?P58-59A1A2
    A1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
    A2.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
    元元经常逃避集体劳动,为了锻炼元元的能力,班主任任命他为劳动委员。在全班同学的督促下,他开始变得认真、负责,从卫生打扫到桌椅摆放、门窗管理等,他都能积极地协调好各方面的工作。
    思考交流:元元的态度发生了什么转变? 为什么会有这样的转变?
    ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
    承担职责(对职责的体验) →
    与小伙伴一起的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
    在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。
    ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
    在集体生活中涵养哪些品格?
    集体生活可以涵养哪些品格?
    ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
    02、在集体中发展个性
    六人的个性都不同,而且个性鲜明
    所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。
    西游记中唐僧师徒四人可以说是性格迥异。就是这样一个看似不可调和的团队完成了西天取经的任务。他们是如何做到的呢?
    在平台上不断磨练,不断认识和完善自我
    最终取得真经,实现自我
    《西游记》——唐僧师徒4人取经队
    集体生活为我们搭建了与他人、与周围世界交往的平台。
    在这个平台上,我们发展自己的个性,不断认识和完善自我。
    天资聪敏,思想跟行动都敏捷如风,但他仍有猴性,他精明顽皮,爱作弄人。
    诚心向佛、顽固执着,举止文雅、性情和善,但有时过于固执,我行我素。
    好吃懒做,贪财好色,贪生怕死,但又性格温和,憨厚单纯有时也很英勇。
    心地善良、敦厚朴实,老实忠诚,默默无闻。但同时又过于老实,缺乏主见。
    思考:虽然四人性格迥异,但却能取得真经,说明在集体中应怎样发展个性?
    以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
    每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
    包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
    师徒四人性格各异,但有一个共同的目标,就是到西天取经,并且为了这个目标不惜付出所有。在他们完成共同取经目标的同时,也实现了自我的价值。
    实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
    作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,丰富个性。
    ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。②集体中每个人的个性特点不同,人与人之间的差异,是我们发展和完善个性的 “明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
    3.为什么要在集体中发展个性?
    ①在集体这个平台上,我们要展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。②包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。③积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
    笔记4. 怎样在集体中发展个性?
    人际交往的基本态度和能力
    搭建起与他人、与周围世界交往的平台
    人与人之间的差异,是我们学习的资源
    为个人发展提供条件和可能
    1.在“集体生活成就我”的主题班会上,同学们深有体会,踊跃发言。以下发言,符合主题的是(   )①在担任班干部后,我不断提升着自己的责任感②感谢同学们帮我改掉了粗心、不礼貌的坏毛病③在家长的教育下,我真正认识到了学习的重要④班集体的生活教会了我懂得尊重、理解和沟通A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    2.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们可以(   )①拓展视野②发展个性③认识自我④完善自我A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④

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