小学数学四 用计算器计算课堂检测

这是一份小学数学四 用计算器计算课堂检测，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，图形计算题，应用题等内容，欢迎下载使用。

测试时间：90分钟 满分：100分+30分
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
一、选择题（每题1.5分，共15分）
1．计算器上的关闭键是（ ）。
A．OFFB．ONC．CE
2．在使用计算器计算“2354＋2132”时，不小心把“2132”按成了“2123”，只需要按下面的（ ）键后再输入“2132”就可以了。
A． B．C．
3．我国大约有13亿人，如果每人每天节约1粒大米，全国每天一共约（ ）粒大米。
A．13B．13亿C．365
4．下列各题中，不需要用计算器计算的是（ ）。
①11112222÷3334 ②80×30 ③984697621×0 ④（98765－5）÷12345
A．①④B．②③C．①②③D．②④
5．用计算器验算，下面算式正确的是（ ）。
A．1234×4567＝5636878B．1234×4567＝5635678C．1234×4567＝5637658
6．如果使用计算器来计算幸福小学购买垃圾桶的总钱数，想要将计算器开机，要按（ ）。
A．键B．键C．键D．键
7．142857×1＝142857
142857×2＝285714
142857×3＝428571
142857×4＝571428
（ ）。
A．857142B．824571C．714285D．658142
8．在计算器上按顺序输入后，所得结果与下面哪个算式得数相同？（ ）。
A．（56＋48）÷4B．56＋48÷4C．56＋（48÷4）
9．计算器上的数字键“2”坏了，如果用计算器计算1608÷24，下面方法正确的是（ ）。
A．1608÷8×3B．1608÷4÷6C．1680÷30－6D．1608÷（2×12）
10．吉吉在用计算器计算“64×9”时，发现计算器的键“6”坏了，吉吉想到了三种不同的方法.请你判断一下，下列方法中错误的是（ ）
A． 8×8×9B．128×9÷2C．70×9﹣4×9
二、填空题（第9题6分，其他每题2分，共22分）
1．在□上填上合适的数。
50万＝□
7000000000＝□
248300≈□
3□0000000≈3亿
2．在用计算器计算时，先按2，后按4，显示屏上是（______），接着按键×，显示屏上是（______），再接着按5显示屏上是（______），最后按＝，这时显示屏上显示的结果是（______）。
3．电子计算器上OFF键是_____，ON/C键是_____。
4．公园里有一个长方形花圃，长120米，宽80米，这个花圃的面积是（______）平方米，李奶奶沿着这个花圃走了一圈，走了（______）米。
5．小刚用计算器计算748×□时，误把“×”号键按成”÷”号键，算得的结果是44，正确的结果是（______）。
6．括号里最大整数应该填几？（可以请计算器帮忙）（_______________）
7．用计算器计算4589×79时，发现键“7”坏了。如果还用这个计算器，你会怎样计算？请写出算式_____。
8．计算得到：111111÷37037＝3，222222÷37037＝6，333333÷37037＝9，那么555555÷37037＝（______）。
9．先算出前面三题的得数，再找出规律补全空缺的算式。
（1）1×8+1=（________）
12×8+2=（________）
123×8+3=（________）
（________）
（________）
（2）8×101=（________）
88×1001=（________）
888×10001=（________）
888888×（________）=（________）
（________）×=（________）
三、判断题（每题1分，共7分）
1．150×60的积的末尾有两个0。 （______）
2．张明在计算器上计算35×239时，不小心把239按成了329，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“＝”键，能得到正确的结果。（______）
3．计算器计算
x÷360=173
x=360×173
x=62280 （________）
4．计算器是目前人们广泛使用的计算工具． （______）
5．计算器上的数字建只有9个． （______）
6．在计算器上，先按35，接着按“×”，再按“28”，最后按“＝”，显示屏上显示的是“98”。（______）
7．用计算机计算时，如果输错一个数据，就要全部清除再重新操作。 （______）
四、图形计算题（20分）
1．直接写出得数。（6分）
352+48= 25×20= 31×40= 0÷29=
46-35= 120×9= 48×25= 24×500=
181-98= 450÷15= 280÷7= 11×11=
2．用计算器脱式计算。（3分）
193＋456×267 25120÷（449－289） 41600÷128×24
3．先用计算器算出前三个算式，再根据规律直接写出另外算式的结果。（5分）
9×9＋9＝ 987654×9＋4＝
98×9＋8＝ 9876543×9＋3＝
987×9＋7＝ 98765432×9＋2＝
9876×9＋6＝ 987654321×9＋1＝
98765×9＋5＝
4．我会算。（用计算器算一算）（4分）
75（_____）（_____） （_____）
10005（_____）（_____）（_____）
5．100张纸约厚1厘米，照这样推算，10000张这样的纸大约厚1米，10亿张这样的纸大约厚多少米？在你认为合适的答案下面画“√”（2分）
五、应用题（每题6分，共36分）
1．王老师每天坚持锻炼，一星期跑了39550米。照这样计算，王老师跑完28250米，一共要几天？（用计算器计算）
2．用计算器计算
仓库存有水泥19800千克，沙子4600千克，白灰3798千克．仓库共存多少千克建筑用料？
3．四（2）班有15名同学在体育活动中参加跳绳比赛，他们每分钟跳的次数如下：134、129、156、98、107、184、83、118、125、150、172、169、143、154、178。四（2）班的参赛队员平均每人每分钟跳了多少次？
4．中国高铁制造技术日臻完善，并已成为我国外交新名片。2018年中国高铁普通纪念币于9月3日正式开始兑换。(1)据悉，江苏地区分配数量为1120万枚，根据央行规定高铁币每人预约、兑换限额为20枚，江苏地区至少有多少人能够兑换到高铁币？
(2)中国人民银行公告显示，中国高铁普通纪念币面额为10元，直径为27毫米（如上图），材质为双金属铜合金，发行数量为2亿枚。2亿枚纪念币依次排成一行，大约长多少毫米？合多少千米？
5．小亮在使用计算器计算208个数的平均数时，不小心把所求的平均数与原先的208个数混在了一起，现在知道这209个数的总和是43681。原来的208个数的平均数是多少？
6．下面是某公司采购部计划购买办公用品的清单，请用计算器算一算每个项目的金额及合计数，并填在清单中。
请问该公司财务部预拨款10000元，够不够？
附加题（每题10分，共30分）
1．根据左边算式的规律，将右边的算式填写完整。
(10-1)÷9=1 [（______）-（______）]÷9=（______）
(200-2)÷9=22 [（______）-（______）]÷9=（______）
(3000-3)÷9=333 [（______）-（______）]÷9=（______）
2．如果5*2＝5＋55＝60，7*4＝7＋77＋777＋7777＝8638，那么9*5的结果是多少？
3．明明在用计算器计算一道除法算式时，把被除数的前两位按反了，结果除以6得32892．请你想一想，正确的商是多少？
100米
1000米
100000米
参考答案
一、选择题（每题1.5分，共15分）
1、A
【分析】在计算器上ON表示开机，OFF表示关机，由此求解。
【详解】计算器上的关闭键是OFF；故答案为：A
【点睛】此题主要考查了计算器基础知识，本题关键是正确熟记计算器上常用的各个键表示的含义。
2、C
【分析】是改错键，按错数以后通过这个键进行修改，而不需要全部清除后再重新操作。
【详解】在使用计算器计算“2354＋2132”时，不小心把“2132”按成了“2123”，只需要按下面的键后再输入“2132”就可以了。故答案为：C。
【点睛】ON是开机键，OFF是关机键，AC是消除键，CE是改错键，有些计算器开机键、关机键、消除键为同一个键。
3、B
【分析】每人每天节约1粒大米，13亿人一天节约13亿个1，即13亿粒，由此解答。
【详解】1×13亿＝13亿 故答案为：B
【点睛】本题考查大数的认识，由于数字较大，位数较多，完成时要细心。
4、B
【分析】①除数是四位数，被除数八位数，计算比较繁琐，需要计算器。
②80×30，计算8×3后，积的末尾后添上两个0即可。③0乘任何数都得0。
④计算中有除法，被除数有五位，除数有五位，计算比较繁琐，需要计算器。
【详解】四个计算题中，可以直接口算出得有：80×30＝2400，984697621×0＝0故答案为：B
【点睛】计算器计算的通常是不能直接口算出结果的计算题。
5、B
【分析】在计算器上按键计算即可。
【详解】用计算器检验后只有B是正确的。
【点睛】本题考查了计算器与复杂计算，计算器可让计算变简单。
6、C
【分析】计算器上ON/C键是开机键，OFF是关机键；据此解答即可。
【详解】如果使用计算器来计算幸福小学购买垃圾桶的总钱数，想要将计算器开机，要按；
故答案为：C
【点睛】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON/C，是开机键，OFF是关机键，CE是清除键，M是存储键。
7、C
【分析】观察所给出的式子，知道142857与自然数相乘的积是由1、4、2、8、5、7、这几个数轮回组成的，所以当142857×5时，末位上的数是5，5后面的数7就轮回到最高位，由此得出它的积。
【详解】142857×5时，末位上的数是5，142857×5＝714285故答案为：C
【点睛】解答本题的关键是，根据所给出的式子，找出规律，即142857与自然数相乘的积是由1、4、2、8、5、7、这几个数轮回组成的。
8、A
【分析】在计算器上按键计算即可。
【详解】老式计算器不区分运算顺序，只会先按哪个数就算哪个数。
【点睛】本题考查了计算器的认识，计算器可让计算变简单。
9、B
【分析】数字键“2”坏了，所以把24分解成一个用不到数字2的算式，24＝3×8＝4×6，由此再进一步求解。
【详解】1608÷24＝1608÷（8×3）＝1608÷8÷3＝1608÷（4×6）＝1608÷4÷6故答案为：B
【点睛】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算，要注意不能改变原式的结果。
10、C
【分析】因为计算器的键“6”坏了，所以只要把“64“分解成两个数的和或者差的形式（这两个数不能含有数字6），再乘9，即可计算.
【详解】64×9＝576 8×8×9＝64×9＝576； 128×9÷2＝576; 70×9﹣4×9＝594 故选：C.
【点睛】此题主要考查了计算器的使用方法，解答此题的关键是把64进行转化.
二、填空题（第9题6分，其他每题2分，共22分）
1、500000 70亿 25万 0、1、2、3、4
【分析】把50万改写成一般写法，把万字去掉，同时在后面同时4个0即可；
把7000000000改写成用“亿”再单位的数，把个级和万级里8个0去掉，同时在后面写上“亿”字即可。
把248300，省略万位后面的尾数，因为千位上是8大于5，所以用“五入”法。
3□0000000≈3亿，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里可以填0、1、2、3、4.据此解答。
【详解】50万＝500000 7000000000＝70亿 248300≈25万
3口0000000≈3亿，空格以填0、1、2、3、4
故答案为：500000；70亿；25万；0、1、2、3、4
【点睛】把成用“万”作单位的数，改写成一般写法，把“万”字去掉，同时在后面同时4个0即可；改写成用“亿”再单位的数，把个级和万级里8个0去掉，同时在后面写上“亿”字即可。求近似数用四舍五入法来求近似数。
2、24 24 5 120
【分析】计算器上不显示运算符合及等号，所以连续按2和4，显示的是24，按下乘号键后不显示乘号，再按下5后显示屏上显示的是5，按下“＝”后不显示“＝”，会显示24×5的积，据此来填空。
【详解】先按2，后按4，显示屏上是24，按下乘号键后，会显示24，接着按下5后显示的是5，最后按下等号后显示的是120。故答案为：24；24；5；120
【点睛】学生们要会用计算器进行简单的加减乘除的运算，清楚每个按键的作用。
3、关机键 开机键
【分析】在电子计算器上ON键是开机键，OFF键是关机键，CE键是清除键，据此解答即可。
【详解】电子计算器上OFF键是 关机键，ON/C键是 开机键。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能。
4、9600 400
【分析】根据题意，求花圃的面积根据长方形面积＝长×宽，沿着这个花圃走了一圈，即花圃的周长，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。
【详解】120×80＝9600（平方米）
（120＋80）×2＝200×2＝400（米）
【点睛】本题考查长方形的周长和面积的实际应用，解答本题的关键是熟练掌握相应的计算公式。
5、12716
【分析】在计算器上按键计算即可。
【详解】748÷44=17，748×17=12716。
【点睛】本题考查了计算器与复杂计算，计算器可让计算变简单。
6、8
【详解】借助计算器计算时，用4000÷572≈6.99,4800÷572≈8.39，在6.99~9.38之间有整数有7和8，所以最大能填8。
7、4589×79＝4589×（80－1）
【分析】根据题意，把79分成两个数的差的形式，即79＝80－1，然后再求解即可。
【详解】4589×79＝4589×（80－1）
故答案为：4589×79＝4589×（80－1）（答案不唯一）。
【点睛】本题考查的是计算器的灵活运用，因为79＝80－1，所以可以用（80－1）来代替79进行计算。
8、15
【分析】111111÷37037＝3，222222÷37037＝6，333333÷37037＝9，由此发现规律：111111×n÷37037＝3n，所以（111111×5）÷37037＝3×5＝15，由此解答。
【详解】111111÷37037＝3，222222÷37037＝6，333333÷37037＝9，那么555555÷37037＝15。
【点睛】此题主要考查了“式”的规律，要注意观察总结出规律，并能正确的应用规律，在探索“式”的规律时，要从组成“式”的要素中去探索。
9、9 98 987 1234×8+4=9876 12345×8+5=98765 808 88088 8880888 10000001 8888880888888
【分析】（1）1×8＋1＝9 12×8＋2＝98 123×8＋3＝987
通过计算以上算式，从1开始的几个连续自然数组成的几位数乘8加几，结果是从9递减1的几个连续自然数组成的几位数；依照此规律，即可得解。
（2）8×101＝808 88×1001＝88088 888×10001＝8880888
第一个因数都是8组成的数，第二个因数最高位和最低位都是1，其余位上都是0，第一个因数有几个8，第二个因数中间就有几个0，其积就是在0的两侧各出现一次第一个因数。
【详解】（1）1×8＋1＝9 12×8＋2＝98 123×8＋3＝987 1234×8＋4＝9876
12345×8＋5＝98765
（2）8×101＝808 88×1001＝88088 888×10001＝8880888
888888×10000001＝8888880888888 ×＝ 0
【点睛】主要考查了“式”的规律，同时考查了学生的分析、总结、归纳能力，规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析，从特殊值的规律上总结出一般性的规律。
三、判断题（每题1分，共7分）
1、×
【分析】根据整数乘法的计算方法，先求出150×60的乘积，然后再进一步解答即可。
【详解】150×60＝9000，积末尾有3个0；故答案为：×
【点睛】求两个数的乘积的末尾0的个数，先求出这两个数的乘积，然后再进一步解答即可。
2、√
【分析】数据不正确可以使用清除键来清除错误，清除键是CE键，由此解答。
【详解】由分析可知，张明在计算器上计算35×239时，不小心把239按成了329，发现按错了，就按了一次“CE”键，又按了239和“＝”键，能得到正确的结果；故答案为：√
【点睛】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON是开机键，OFF是关机键，CE是清除键，M是存储键。
3、√
【详解】根据等式的性质，把方程两边同时乘360即可求出未知数的值，运用计算器计算即可．
4、√
【详解】早在十四世纪，中国就发明了计算工具﹣算盘．算盘上方的每颗珠子代表5，下珠每颗代表1；后来又研发了计算器，计算器是目前人们广泛使用的计算工具；由此解答即可．
5、×
【详解】计算器上的数字建只有9个，说法错误，共有10个；故答案为：×．
6、×
【分析】用计算器先输入“35”，再输入运算符号“×”，接着输入“28”，最后按“＝”，显示屏上显示的是运算的结果，计算出结果后即可判断。
【详解】35×28＝980 所以显示屏显示的是980；故答案为：×
【点睛】本题考查了计算器计算乘法的方法，关键是要找清楚按键的顺序。
7、×
【分析】根据计算器的使用方法，用计算器计算时，如果输错一个数据，数据不正确可以使用清除键来清除错误，清除键是CE键，据此判断即可。
【详解】用计算器计算时，如果输错一个数据，不用全部清除再重新操作，只要使用清除键来清除错误即可；故答案为：×
【点睛】此题主要考查了对计算器的认识和了解，解答此题的关键是要熟练掌握计算器的使用方法。
四．图形计算题（20分）
1、400 500 1240 0 11 1080 1200 12000 83 30 40 121
【详解】根据运算法则计算即可
2、121945；157；7800
【分析】根据给出的数和运算，按照运算顺序，逐步输入计算出结果即可。
【详解】
193＋456×267
＝193＋121752
＝121945
25120÷（449－289）
＝25120÷160
＝157
41600÷128×24
＝325×24
＝7800
【点睛】此题主要考查运用计算器熟练计算的能力，输入时要细心。
3、（按竖排顺序）90；890 8890；88890 888890；8888890
88888890；888888890 8888888890
【分析】用计算器算出前几个，找到规律按规律往后填即可。
【详解】9×9＋9＝90 987654×9＋4＝8888890
98×9＋8＝890 9876543×9＋3＝88888890
987×9＋7＝8890 98765432×9＋2＝888888890
9876×9＋6＝88890 987654321×9＋1＝8888888890
98765×9＋5＝888890
【点睛】本题考查了计算器与算术中的规律，计算器可让计算变简单。
4、23400 6240 65 345 80730 23648
【分析】用计算器计算时要细心、认真，不要按错了数和运算符号。
【详解】直接用计算器计算。
75（23400）（6240） （65）
10005（345）（80730）（23648）
故答案为：23400；6240；65；345；80730；23648
【点睛】考查正确运用计算器来运算，要细心计算。
5、
【分析】要想知道10亿张这样的纸大约厚多少米，先求10亿里面有几个10000。因为万和十亿之间有4个计数单位，所以10亿里面有100000个一万。10000张这样的纸大约厚1米，则10亿张这样的纸大约厚100000米。
【详解】1000000000÷10000＝100000 100000×1＝100000（米）
五．应用题（每题6分，共36分）
1、5天
【分析】照这样计算，意思是平均每天跑的路程相等，首先根据路程÷时间＝速度，求出平均每天跑多少米，再根据时间＝路程÷速度解答。
【详解】39550÷7＝5650（米/天） 28250÷5650＝5（天）答：一共要5天。
【点睛】解答本题的关键是先根据一星期跑的路程求出王老师每天跑步的距离。
2、28198千克
【详解】19800+4600+3798=28198(千克)
答：仓库共存28198千克建筑材料．
3、（134＋129＋156＋98＋107＋184＋83＋118＋125＋150＋172＋169＋143＋154＋178）÷15＝140（次）
【分析】根据平均数=总数÷份数解答
【详解】（134＋129＋156＋98＋107＋184＋83＋118＋125＋150＋172＋169＋143＋154＋178）÷15＝140（次）
答：四（2）班的参赛队员平均每人每分钟跳了140次。
【点睛】考查学生求平均数
4、(1) 560000人;(2) 大约长5400000000毫米，合5400千米
【详解】(1)11200000÷20=560000（人）
答：江苏地区至少有560000人能够兑换到高铁币。
(2)27×200000000=5400000000（毫米） 5400000000毫米=5400千米
答：大约长5400000000毫米，合5400千米。
5、209
【详解】43681÷(208+1)=209
答：原来的208个数的平均数是209。
6．
9892＜10000，够。
附加题（每题10分，共30分）
1．40000 4 4444 500000 5 55555 6000000 6 666666
【分析】由（10－1）÷9＝1 （200－2）÷9＝22 （3000－3）÷9＝333
通过观察特例发现：被除数是两个数的差，其中被减数的首位数字是递增的自然数且是几后面就有几个0，减数是对应的自然数；除数都是9，商是对应的、递增的自然数组成的，且位数就是相应的自然数；因此按此规律进行求解即可。
【详解】（10－1）÷9＝1 [（40000）－（4）]÷9＝4444
（200－2）÷9＝22 [（500000）－（5）]÷9＝55555
（3000－3）÷9＝333 [（6000000）－（6）]÷9＝（666666）
【点睛】主要考查了“式”的规律，同时考查了学生的分析、总结、归纳能力，规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析，从特殊值的规律上总结出一般性的规律.
2．
【答案】111105
【分析】根据“5*2＝5＋55＝60，7*4＝7＋77＋777＋7777＝8638，知道a*b等于a＋aa＋aaa……一直加到b个a为止，用此方法计算9*5的值。
【详解】9*5＝9＋99＋999＋9999＋99999＝111105
答：那么9*5的结果是111105。
【点睛】解答此题的关键是根据所给出的式子，找出新的运算方法，再根据新的运算方法解决问题。
3．
【分析】先用得到的商乘上除数6，求出错误的被除数，再把被除数的前两位置换位置，得出正确的被除数，再除以6求出正确的商．
【解答】解： 所以正确的被除数是917352
答：正确的商是152892．
【点评】解决本题，先根据乘除法的互逆关系，用商除数，得出错误的被除数，进而得出正确的被除数，再用被除数除以除数即可．100米
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