小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册2 学会沟通交流获奖课件ppt

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册2 学会沟通交流获奖课件ppt，文件包含第二课1课时《学会沟通交流》课件pptx、第二课1课时《学会沟通交流》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

正确对待不同看法我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的认同与接纳。但是，不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。
你喜欢穿哪种类型的衣服？
你喜欢吃哪种口味的食物？
我们每个人都是独立的个体
活动一：篮球比赛小讨论
年级篮球联赛上，五（3）班输掉了比赛。班上几个同学放学后说起了各自的看法。
我们技不如人。如果我们技高一筹，投篮再准一些，也许比赛不会输。
作为观众，我觉得咱们班的配合不好，球员拿到球只想着自己投篮。
我们明明没有犯规，裁判却吹我们犯规。我觉得输球是裁判不公造成的。
针对同一场比赛，同班同学的看法为什么会不一样呢？
从内部因素分析输掉比赛的原因。
从外部因素来分析输掉比赛的原因。
从观众的角度来分析输掉比赛的原因。
不同的角度导致大家的想法也不一样。
从小明、小华，玲玲中选择一位，说说他在篮球赛中是什么身份，他是从什么角度发表的看法？
身份不同，角度不同，看法也不同
不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。
下棋就是娱乐，你总是想来想去，磨磨蹭蹭，耽误时间。
下棋就是有输赢。我只有走一步想三步，才能赢棋呀！
梁毅和吴云飞是好朋友，周末经常一起下象棋。有一次，发生了下面一幕。
想想两人分别从哪个角度发表的看法？他们的看法是否有道理？
你能不能依照下面的问题重新深入思考呢？
你会对这种分歧采取什么样的态度？
你的态度对自己的棋艺会产生什么影响？
你的态度对自己的心情会产生什么影响？
你的态度对朋友关系会产生什么影响？
假如你是梁毅或者吴云飞，说说自己会对这种分歧采取什么态度？这种态度又会产生什么影响？
争论容易产生冲突，理解能够化解矛盾
观点不一致没关系，但各执己见容易引发矛盾。
为什么他会有这样的想法呢？
站在他的角度看，觉得他的看法也有道理。
情景一：自习课上，老师不在教室。李乐跟同桌小声讨论学习内容，纪律委员提醒他们不要说话，两人争执起来。李乐认为他在帮助同学，纪律委员认为他们影响了其他同学。假如你是小明，请你模拟一下怎么劝说他们。
情景二：学校要举行合唱比赛，男生认为要选择慷慨激昂的曲目，而女生认为要选择温柔舒缓的曲目，假如你在现场，你会怎么办？
回忆自己有没有因为过于自我而与他人产生过冲突，如果坐上时光机回到过去，你会怎么跟他沟通来避免冲突？下节课和大家一起分享一下。