期中测试卷（1-4单元）（试题）-2023-2024学年人教版数学四年级下册+

这是一份期中测试卷（1-4单元）（试题）-2023-2024学年人教版数学四年级下册+，共14页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，给上添一个同样的正方体种添法等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（6分）
1．下面能用“850－130”求出的是（ ）。
A．□＋850＝1300B．□－850＝130C．□－130＝850D．850－□＝130
2．一个三位小数，用四舍五入法凑整到百分位的结果是0.87，原来的数可能是（ ）
A．0.862B．0.876C．0.869D．1.871
3．小朋友做纸花，第一小组5个小朋友做了120朵，第二小组5个小朋友做了140朵，平均每个小组做几朵纸花？正确列式是( )．
A．(120＋140)÷5B．(120＋140)÷(5×2)C．(120＋140)÷2
4．一个商店运来7盒手套,每盒12副.每副手套卖20元,一共可以卖(用两种方法解答) ( )
A．84元B．240元C．1680元D．1580元
5．45×21=45×20+45运用了( )．
A．乘法分配律B．乘法结合律C．乘法交换律D．加法结合律
6．给上添一个同样的正方体（不考虑棱相接），使它从左面看到的图形不变，有（ ）种添法。
A．3B．4C．5D．6
二、填空题（25分）
7．计算（90﹣21×2）÷12时，应先算( )，再算( )，最后算( )。
8．0.56可以看作是由5个( )和6个( )组成的，也可以看作是由( )个组成的。
9．，从正面看到的形状是( )，从左边面看是( )，从上面看是( )。
10．25×76+76×75的简便方法第一步是( )，利用了乘法的( )（填运算律）； 计算102×78的时候，应先把( )看成( )，再用( )（填运算律）计算就会比较简便．
11．根据379＋59＝438，438÷73＝6，6×35＝210，列出一个综合算式是( )。
12．把0.083扩大到它的( )倍是83，把5.04缩小到它的是( )．
13．用计算器计算“1356×49”时，发现数字键“4”坏了，如果还用这个计算器，你会怎样计算呢？请写出算式：( )。
14．儿童商店有一批玩具熊。已经卖出508个，每个单价28元，收入( )元。剩下的玩具熊每个减价3元卖出，又收入了800元。这批玩具熊一共有( )个。
15．小明在计算18×98时，用求阴影部分面积的方法，根据下图，可以列式为( )，这蕴含的运算律是( )。
16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
76＋38＋24( )（76＋24）＋38 407－35＋93( )407－93＋35
63×11－63( )63×10 48÷（12＋4）( )48÷12
三、判断题（6分）
17．76×99＝76×100－1。( )
18．0.58和0.580的大小相等，计数单位不相同。( )
19．在计算125×3-(78+22)时，乘法和加法可以同时计算。( )
20．3.50千克的棉花比3.500千克的棉花要轻一些。( )
21．57乘23与97的和，积是多少？正确列式是：57×23＋97。( )
22．从正面看一个组合体的图形是，拼搭这个组合体最多需要4个相同方块。( )
四、作图题（6分）
23．画出下面物体从前面、左面、和上面看到的图形。
五、计算题（8＋18＝26分）
24．口算。
30－2×8＝ 56－4×6＝ 51÷（9＋8）＝ 7×7÷7×7＝
56÷8×7＝ 35－5×0＝ 17＋63÷9＝ 55＋45－55＋45＝
25．怎样简便就怎样计算。
①516＋301＋284＋89 ②125×56 ③567－185－（215＋67）
④24×15－4×15 ⑤1900÷4÷25 ⑥99×78＋78
六、解答题（5*3＋8*2＝31分）
26．一台拖拉机10小时可耕地6.9公顷，平均每小时可耕地多少公顷？100小时可耕地多少公顷？
27．小红一家“五一”去北京旅游，门票花了426元，飞机票花了1350元，食宿费花了574元，请你帮忙算一算，小红一家一共花了多少钱？
28．一套运动服的价格是580元，一件短袖衫的价格是120元，买26套运动服和26件短袖衫一共要花多少钱？
29．学校负责采购的王老师不小心把购货票弄脏了,你能帮他算出排球的单价吗?
30．
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
物品名称
单价
数量
总价
篮球
80元
2个
480元
排球
8个
参考答案：
1．D
【分析】在加法算式中，加数＋加数＝和，加数＝和－另一个加数；
在减法算式中，被减数－减数＝差，因此减数＝被减数－差，被减数＝差＋减数，依此选择即可。
【详解】A．□＝1300－850。
B．□＝130＋850。
C．□＝850＋130。
D．□＝850－130。
因此能用“850－130”求出的是850－□＝130。
故答案为：D
2．C
【分析】要考虑0.87是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的0.87最大是0.874，“五入”得到的0.87最小是0.865，由此解答问题即可。
【详解】“四舍”得到的0.87最大是0.874，“五入”得到的0.87最小是0.865，即这个数在0.865～0.874之间（包括0.865和0.874）。
故答案为：C
【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。
3．C
【分析】平均每个小组做几朵纸花，即求把纸花的总数平均分成两份，每份是多少，用纸花的总数除以份数即可。
【详解】纸花的总数是两组做纸花数量的和，即（120+140）朵，把它平均分成2份，（120+140）÷2，故答案为C。
【点睛】求平均数没有固定的公式，但总体来说就是总量÷总份数。而且此题总份数并不是小朋友总个数，而是组数，这点要引起注意。
4．C
【解析】本题方法一是先根据每份数×份数=总数,求出7盒有多少副手套,再根据单价×数量=总价,求出一共可以卖多少元;方法二是根据单价×数量=总价,先求出每盒多少元,再求7盒一共可以卖多少元,注意计算中根据乘法分配律计算比较简便｡
【详解】方法一:12×7×20=84×20=(80+4)×20=80×20+4×20=1600+80=1680(元) 答:一共可以卖1680元;
方法二:20×12×7=240×7= (200+40)×7=200×7+40×7=1400+280=1680(元) 答:一共可以卖1680元｡
故答案为:C｡
5．A
【详解】补全过程为45×21=45×(20+1)=45×20+45×1．
6．C
【分析】要从左面看形状不变，只要不使这个图形的行数与层数发生变化，所以在已知的2行小正方体的左面或右面任意添加一个小正方体，从左面看到的图形都不会改变；第一层，摆在小正方体的左面，有2种摆法；摆在右面，也有2种不同的摆法；第二层，摆在小正方体的右面，有1种摆法，一共有（2＋2＋1）种摆法；据此解答。
【详解】2＋2＋1＝5（种）
所以，给上添一个同样的正方体（不考虑棱相接），使它从左面看到的图形不变，有5种添法。
故选：C
【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
7． 21×2＝42 90﹣42＝48 48÷12＝4
【分析】本题含有两级运算，按照四则混合运算的顺序，
（1）先算括号内的乘法，
（2）算括号内的减法，
（3）算括号外的除法。
【详解】（90﹣21×2）÷12
＝（90－42）÷12
＝48÷12
＝4
顺序是：（1）21×2＝42；（2）90﹣42＝48；（3）48÷12＝4；
【点睛】此题是考查整数四则混合运算的顺序，先算乘除，再算加减，有括号的应先算扩号里面的。
8． 十分之一 百分之一 56
【分析】小数点后面第一位代表十分位，计数单位是十分之一，第二位代表百分位计数单位是百分之一，1个十分之一里面有10个百分之一，据此解答即可。
【详解】0.56可以看作是由5个十分之一和6个百分之一组成的，也可以看作是由56个 组成的。
【点睛】本题考查小数的数位和计数单位，解答本题的关键是掌握小数的计数单位。
9．
【解析】略
10． 76×（25+75） 分配律 102 100+2 乘法分配律
【详解】略
11．（379＋59）÷73×35＝210
【分析】分析算式的关系，算式6×35＝210中的6是由算式438÷73＝6得来的，而算式438÷73＝6中的438是由算式379＋59＝438得来的，据此列综合算式。
【详解】据379＋59＝438，438÷73＝6，6×35＝210，列出一个综合算式是（379＋59）÷73×35＝210。
【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。
12． 1000 0.0504
【详解】略
13．1356×7×7
【分析】根据题意，把49分成两个数的乘积的形式，即49＝7×7，然后再求解即可。据此解答。
【详解】运用乘法结合律，把49分成7×7，即可进行计算。
1356×49
＝1356×（7×7）
＝1356×7×7
＝9492×7
＝66444
所以如果计算器的“4”坏了，可以将1356×49转化为1356×7×7。
【点睛】本题考查学生对乘法运算定律的掌握。解决此题还可以运用乘法分配律将49看成（50－1）进行计算。
14． 14224 540
【分析】28乘508等于卖出508个玩具熊的价钱；800除以玩具熊减价3元后的价格等于剩下的玩具熊的个数，再加508，即等于这批玩具熊的个数。
【详解】28×508＝14224（元）
800÷（28－3）＋508
＝800÷25＋508
＝32＋508
＝540（个）
【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
15． 100×18－18×2 乘法分配律
【分析】阴影部分是一个长98，宽18的长方形，它的面积＝98×18；它的面积也等于大长方形的面积减去空白小长方形的面积＝100×18－18×2，所以98×18＝100×18－18×2。
98×18＝（100－2）×18＝100×18－18×2。两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。
【详解】小明在计算18×98时，用求阴影部分面积的方法，根据下图，可以列式为（100×18－18×2），这蕴含的运算律是（乘法分配律）。
【点睛】此题考查乘法的运算定律，熟练掌握各个运算定律是解题的关键。
16． ＝ ＞ ＝ ＜
【分析】将式子左右两边进行变形或计算，判断大小。
（1）76＋38＋24＝76＋24＋38＝（76＋24）＋38，二者相等；
（2）407－35＋93＝372＋93＝465，407－93＋35＝314＋35＝349，465＞349；
（3）63×11－63＝63×（11－1）＝63×10，二者相等；
（4）48÷（12＋4）＝48÷16＝3，48÷12＝4，3＜4。
【详解】76＋38＋24＝（76＋24）＋38 407－35＋93＞407－93＋35
63×11－63＝63×10 48÷（12＋4）＜48÷12
【点睛】本题考查的是整数四则混合运算，需要将结果算出来再进行比较。
17．×
【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。据此可知，76×99＝76×100－76；故原题干错误。
【详解】76×99
＝76×（100－1）
＝76×100－76
所以原题干错误。
故答案为：×
【点睛】正确地理解乘法分配律是解答此题的关键。
18．√
【分析】根据小数的基本性质可知，0.58＝0.580，根据小数的意义可知：0.58的计数单位是0.01，0.580的计数单位是0.001，据此分析判断。
【详解】0.58＝0.580，0.58的计数单位是0.01，0.580的计数单位是0.001；
所以0.58和0.580的大小相等，计数单位不相同，故此说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查对小数计数单位的认识，关键要明白小数位数不一样计数单位必然不同。
19．√
【详解】略
20．×
【解析】略
21．×
【分析】最后求积，先用23加上97求出和，再用57乘求出的和即可。
【详解】57×（23＋97）
＝57×120
＝6840
所以原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】解答本题根据最后求积，找出计算的顺序，再列式求解。
22．×
【分析】根据物体三视图的认识可知，该图形从正面看，最下面有3个相同的小方块，上面一层中间有1个小方块，因为不知道其他面所看到的图形，并不能确定最多需要多少方块，只能知道最少需要的方块为3＋1＝4（块），据此判断即可。
【详解】拼搭这个组合体最少需要4个相同方块。原题说法错误。
故答案为：×
23．见详解
【分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成。从前面能看到5个相同的小正方体，分两层，上层1个，下层4个，左齐；从左面能看到3个相同的小正方形，分两层，上层1个，下层2个，左齐；从上面能看到5个相同的小正方形，分两层，上层4个，下层1个，上层左数第二个齐。
【详解】
【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。
24．14；32；3；49；
49；35；24；90
【详解】略
25．1190；7000；100；300；19；7800
【分析】①观察数据可知，此题可以应用加法结合律简算；
②观察数据可知，把56分成（8×7）的形式，然后利用乘法结合律，把125和8先乘，再乘7，据此解答简便；
③观察数据可知，此题应用减法的性质，一个数减去两个数的和，等于连续减去这两个数，据此解答简便；
④观察数据可知，此题应用乘法分配律简算；
⑤观察数据可知，根据除法的性质，一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积，据此解答简便；
⑥观察数据可知，先将78写成78×1，然后利用乘法分配律简算。
【详解】①516＋301＋284＋89
＝（516＋284）＋（301＋89）
＝800＋390
＝1190
②125×56
＝125×8×7
＝1000×7
＝7000
③567－185－（215＋67）
＝567－185－215－67
＝（567－67）－（185＋215）
＝500－400
＝100
④24×15－4×15
＝15×（24－4）
＝15×20
＝300
⑤1900÷4÷25
＝1900÷（4×25）
＝1900÷100
＝19
⑥99×78＋78
＝99×78＋78×1
＝78×（99＋1）
＝78×100
＝7800
【点睛】主要要熟悉加法运算定律和乘法运算定律，以及减法和除法的性质，整数简便计算时把能凑成整十、整百、整千的放在一起。
26．0.69公顷；69公顷
【分析】先根据“平均每小时可耕地面积＝已知耕地面积÷对应耕地时间”计算出平均每小时可耕地面积，再根据“可耕地面积＝平均每小时可耕地面积×耕地时间”计算出100小时可耕地面积，据此代入数据进行解答即可。
【详解】6.9÷10＝0.69（公顷）
0.69×100＝69（公顷）
答∶平均每小时可耕地0.69公顷，100小时可耕地69公顷。
【点睛】解答此题注意计算时用小数点的移动来计算。
27．2350元
【详解】略
28．18200元
【分析】用一套运动服的价格加上一件短袖衫的价格，求出买一套运动服和一件短袖衫花费的钱数。再乘26，求出买26套运动服和26件短袖衫花费的总钱数。
【详解】（580＋120）×26
＝700×26
＝18200（元）
答：一共要花18200元钱。
【点睛】本题考查经济问题，先求出运动服和短袖衫各买一件花费的钱数，再根据总价＝单价×数量解答。
29．(480-80×2)÷8=40(元)
【解析】略
30．15件；10元
【详解】500÷65=7(组)……45(元),45元还可以买一件,2×7+1=15(件),还剩45-35=10(元)．
答:最多可以买15件,还剩10元．