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2024年广东省江门市蓬江区中考一模数学试题(原卷版+解析版)
展开一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列实数中,最大的数是( )
A. B. 3C. D. 0
2. 下面四幅图分别是“故宫博物馆”“广东博物馆”、“四川博物馆”、“温州博物馆”的标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 深中通道是世界级“桥、岛、隧、水下互通”跨海集群工程,总计用了320000万吨钢材,将数“320000万”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 估计的值在( ).
A. 1和2之间
B. 2和3之间
C. 3和4之间
D. 4和5之间
5. 如图,将绕点逆时针旋转得到,若线段,连接,则长度为( )
A. B. C. D.
6. 中国古典园林里面的窗型,形制丰富,如题图是颐和园小长廊五角加膛窗,其轮廓是一个正五边形,如题图是它的示意图,它的一个外角的度数为( )
A. B. C. D.
7. 已知实数,满足,则( )
A. B. C. D.
8. 根据物理学知识,在压力不变的情况下,某物体承受的压强是它的受力面积的反比例函数,其函数图象如图所示,当时,该物体承受的压强的值为( )
A. B. C. D.
9. 七巧板是我国民间广为流传的一种益智玩具,某同学用面积为的正方形纸板制作了一副七巧板,如图所示,它由个等腰直角三角形,个正方形和个平行四边形组成,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
10. 如图,的三边的长度分别用表示,且满足,点在边上,将沿折叠,使点落在点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11 计算:=______.
12. 菱形的周长为,则它的边长为______.
13. 如图,平面镜放置在水平地面上,墙面于点,一束光线照射到镜面上,反射光线为,点在上,若,则度数为______度.
14. 在同一平面内,点不在上,若点到上的点的最大距离是,最小距离是5,则的半径是______.
15. 如图,是三个全等的等腰三角形,底边在同一直线上,且,,分别交于点,则______.
三、解答题(一):本大题共3小题,第16题10分,第17、18题各7分,共24分.
16. ()计算:;
()解方程:
17. 某中学孔子雕像的落成为学校增添了一处龍雨的人文景观,该校“数学社团”的同学们决定用所学过的知识测量孔子雕像的高度,把“测量孔子雕像的高”作为一项课题活动,并制定了测量方案,利用课余时间完成了实地测量,测量结果如表:
请你根据他们测量的数据计算孔子雕像的高度.(结果精确到米.参考数据:)
18. 如图,在矩形中,对角线.
(1)实践与操作:作对角线的垂直平分线,与分别交于点(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)应用与计算:在()的条件下,连结,若,求的周长.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
19. 某班以“我最喜爱的劳动教育课程”为主题对全班同学进行随机抽样调查,调查的课程有:烹饪与营养、家电维护、工艺制作、种植与盆栽、饲养小动物(每位同学仅选一项),根据调查结果绘制了如下统计表.
根据以上信息解答下列问题:
(1)统计表中的______,______;
(2)若将各课程的人数所占比例绘制成扇形统计图,则“工艺制作”对应扇形的圆心角度数为______度;
(3)若在选择“饲养小动物”的名学生中,有名男生,名女生,现需从这人中随机抽取名学生进行课程介绍,请用树状图或列表的方法求所抽取的名学生恰好是名女生的概率.
20. 综合与实践:
主题:制作长方体包装盒.
素材:一张边长为的正方形纸板.
步骤1:如图1,在正方形纸板的边上取点E、F,使,以为斜边向下作等腰直角三角形;在正方形纸板的边上取点P、Q,使,以为斜边向左作等腰直角三角形;分别在边上以同样的方式操作,得到四个全等的等腰直角三角形(阴影部分),剪去阴影部分.
步骤2:将剩余部分沿虚线折起,点A、B、C、D恰好重合于点О处,如图2,得到一个底面为正方形的长方体包装盒.
猜想与计算:
(1)四边形的形状为______;
(2)若该长方体包装盒的底面积为,求该长方体包装盒的体积.
21. 杜阮凉瓜肉厚脆口,甘而不苦,是全国农产品地理标志.某公司经营该农产品,零售一箱该农产品的利润是元,批发一箱该农产品的利润是元.
(1)已知该公司某月卖出箱这种农产品共获利润元,问:该公司当月零售、批发这种农产品的箱数分别是多少?
(2)经营性质规定,该公司零售的数量不能多于总数量的.现该公司要经营箱这种农产品,问:应该如何规划零售和批发的数量,才能使总利润最大?最大总利润是多少??
五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.
22. 如图,已知抛物线,与轴交于两点,且与轴交于点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点,使的值最小?若存在,求出的最小值;若不存在,请说明理由;
(3)在以为直径圆中,直线与相切于点,直线交轴于点,求直线的解析式.
23. 已知:在正方形的边上任取一点,连接,一条与垂直的直线(垂足为点)沿方向,从点开始向上平移,交边于点.
(1)如图1,当直线经过正方形的顶点时,求证:;
(2)如图2,当直线经过中点时,与对角线交于点,连接,求的度数;
(3)如图3,直线继续向上平移,当点恰好落在对角线上时,交边于点,设,求与之间的关系式.课题
测量孔子雕像的高
测量示意图
说明:线段表示孔子雕像的商度,在点C处测得孔子雕像顶端的仰角,在点处测得孔子雕像顶端的仰角三点在同一条直线上.
测量数据
米
劳动教育课程
频数(人数)
频率
烹饪与营养
家电维护
工艺制作
种植与盆栽
饲养小动物
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