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    浙江省杭州市西湖高级中学2023-2024学年高一下学期期中数学试题(Word版附解析)
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    浙江省杭州市西湖高级中学2023-2024学年高一下学期期中数学试题(Word版附解析)

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    一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
    1. 已知集合,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据题意,由交集的运算,即可得到结果.
    【详解】因为,
    则.
    故选:B
    2. 若为虚数单位,复数,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】首先化简复数,再求共轭复数.
    【详解】,则.
    故选:D
    3. 已知,,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】利用平面向量的坐标运算可求得向量的坐标.
    【详解】因为,,则.
    故选:A.
    4. 如图,一个水平放置的三角形的斜二测直观图是等腰直角三角形,若==2, 那么原三角形的周长是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据直观图的作图法则,还原三角形,即可求解.
    【详解】因为,由直观图可知,,
    所以还原平面图形中,,,在中,,
    则三角形的周长为.
    故选:D
    5. 已知圆锥的母线长为2,其侧面展开图为圆心角为的扇形,则该圆锥的底面半径为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据圆锥的几何量和展开图几何量的关系,以及扇形的弧长公式,即可求解.
    【详解】设圆锥的底面半径为,则圆锥的底面周长为,
    所以圆心角为,则.
    故选:A
    6. 已知非零向量满足,且,则的夹角为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】利用平面向量的数量积和模长求夹角即可.
    【详解】由已知可得,即,
    又因为,所以,
    所以夹角为.
    故选:C
    7. 已知函数是定义在R上的奇函数,当时,,若,则不等式的解集为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据题意,由条件可得,再由函数的奇偶性可得时的解析式,然后分情况解出不等式即可.
    【详解】因为函数是定义在R上的奇函数,
    所以,则,
    则,即,
    即当时,,
    设,则,则,
    则当时,由可得,解得,
    当时,由可得,解得,
    所以不等式得解集为.
    故选:A
    8. 已知的外接圆圆心为O,且则向量在向量上的投影向量为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据条件作图可得为等边三角形,根据投影向量的概念求解即可.
    【详解】因为,
    所以外接圆圆心O为BC的中点,即BC为外接圆的直径,如图,
    又,所以为等边三角形,
    则,故,
    所以向量在向量上的投影向量为:.
    故选:C.
    二、多选题:本小题共3题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分
    9. 设复数在复平面内对应的点为,原点为,为虚数单位,则下列说法正确的是( )
    A. 若,则或
    B. 若点的坐标为,则对应的点在第三象限
    C. 若,则的模为
    D. 若,则点的集合所构成的图形的面积为
    【答案】BD
    【解析】
    【分析】由复数的模判断AC;由复数的基本概念和几何意义判断BD.
    【详解】对A,由,可得,且,故A错误;
    对B,若点的坐标为,则故对应的点的坐标为,在第三象限,故B正确;
    对C,若,则的模为,故C错误;
    对D,设,若,则,
    则点的集合所构成的图形的面积为,故D正确.
    故选:BD.
    10. 已知函数,其部分图象如图所示,则下列关于的结论正确的是( )
    A.
    B. 区间上单调递减
    C. 的图象关于直线对称
    D. 的图象向右平移个单位长度可以得到函数图象
    【答案】AB
    【解析】
    【分析】根据给定的函数图象,结合函数解析式,利用五点法作图求出参数,再逐项分析判断得解.
    【详解】对于A,观察图象,得,周期,则,
    又,则,又,于是,
    因此,A正确;
    对于B,当时,,而正弦函数在是递减,
    因此在区间上单调递减,B正确;
    对于C,,的图象关于直线不对称,C错误;
    对于D,的图象向右平移个单位长度得,D错误.
    故选:AB
    11. 如图,在直三棱柱中,,,,侧面的对角线交点,点是侧棱上的一个动点,下列结论正确的是( )
    A. 直三棱柱的侧面积是
    B. 直三棱柱的外接球表面积是
    C. 三棱锥的体积与点的位置无关
    D. 的最小值为
    【答案】ACD
    【解析】
    【分析】首先计算长,再根据直棱柱的侧面积公式,即可判断A;首先计算外接圆的半径,再根据几何关系求外接球的半径,代入公式,即可判断B;根据体积公式,结合线与平面平行的关系,即可判断C;利用展开图,结合几何关系,即可判断D.
    详解】A.中,,
    所以直棱柱的侧面积为,故A正确;
    B.外接圆的半径,
    所以直棱柱外接圆的半径,
    则直三棱柱外接球的表面积,故B错误;
    C.因为,且平面,平面,所以平面,
    点在上,所以点到平面的距离相等,为等腰三角形底边的高为,
    且的面积为,
    则三棱锥的体积为定值,与点的位置无关,故C正确;
    D.将侧面展开为如图长方形,连结,交于点,
    此时最小,最小值为,故D正确.
    故选:ACD
    【点睛】关键点点睛:本题D选项解决的关键是将平面与展开到同一个面,利用两点之间距离最短即可得解.
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分
    12 已知函数,则______.
    【答案】0
    【解析】
    【分析】借助分段函数的性质计算即可得.
    【详解】.
    故答案为:.
    13. 已知为的边上一点,,,,则______.

    【答案】##
    【解析】
    【分析】由已知可得,则,设,然后在中利用余弦定理可求出,再在中,利用正弦定理可求得结果
    【详解】因为,所以,
    所以由,得,
    所以.
    设,则,,
    在中,由余弦定理得,
    即,解得.
    所以,.
    在中,由正弦定理得,
    故.
    故答案为:
    14. 已知是边长为1的等边三角形,点D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到点F,使的,则的值为______.
    【答案】##
    【解析】
    【分析】以为基底,将表示出来,从而求得数量积.
    【详解】因为点D,E分别是边AB,BC的中点,所以,
    因为,所以,
    所以.
    因为,,,
    所以
    .
    故答案为:
    四、解答题:本小题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
    15. 已知是虚数单位,当实数满足什么条件时,复数分别满足下列条件?
    (1)为实数;
    (2)为虚数;
    (3)为纯虚数;
    【答案】(1)或 ;
    (2)且;
    (3).
    【解析】
    【分析】(1)(2)(3)利用复数分别表示实数、虚数、纯虚数的充要条件列式计算即得.
    【小问1详解】
    复数是实数,则,
    所以或 .
    【小问2详解】
    复数是虚数,则,
    所以且.
    【小问3详解】
    复数是纯虚数,则,
    所以.
    16. 如图,在菱形中,.
    (1)若,求的值;
    (2)若,求.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)借助平面向量线性运算与平面向量基本定理计算即可得;
    (2)借助平面向量线性运算及数量积的计算公式计算即可得.
    小问1详解】
    因为在菱形中,,
    故,
    故,所以;
    【小问2详解】

    在菱形,且,
    故,,
    所以.

    17. 已知正三棱柱的底面边长为2,侧棱长为,D为BC的中点;
    (1)求该三棱柱的体积与表面积;
    (2)求三棱锥的内切球半径.
    【答案】(1),;(2).
    【解析】
    【分析】(1)直接利用体积公式求解即可,直接求解表面积,
    (2)利用等体积法求法
    【详解】(1),

    (2)

    则三棱锥的表面积为.
    设三棱锥的内切球半径为r,则,

    18. 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若;
    (1)求B;
    (2)若,试判断的形状.
    (3)若,求的面积的最大值.
    【答案】(1)
    (2)为等边三角形
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)根据题意结合正弦定理分析求解;
    (2)根据题意结合余弦定理分析求解;
    (3)根据题意利用基本不等式可得,代入面积公式运算求解.
    【小问1详解】
    因为,由正弦定理可得,
    因为,则,可得,
    即,所以.
    【小问2详解】
    由(1)可知:,
    由余弦定理可得:,
    又因为,即,
    可得,整理得,即,
    所以为等边三角形.
    【小问3详解】
    由(2)可知:,即,
    当且仅当时,等号成立,
    所以的面积的最大值为.
    19. 对于函数,,,如果存在实数a,b,使得,那么称函数为与的生成函数.
    (1)已知,,,是否存在实数a,b,使得为与的生成函数?若不存在,试说明理由;
    (2)当,时,是否存在奇函数,偶函数,使得为与的生成函数?若存在,请求出与的解析式,若不存在,请说明理由;
    (3)设函数,,,,生成函数,若函数有唯一的零点,求实数的取值范围.
    【答案】(1)见解析 (2)见解析
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)根据两角差的正弦化简后可得为与的生成函数;
    (2)根据奇函数和偶函数的性质可求与的解析式;
    (3)根据生成函数的定义可求,利用对数的运算性质可求得有且只有一个实数解,结合二次函数的图象可求参数的取值范围.
    【小问1详解】
    因为,
    取,故,
    故存在实数,使得为与的生成函数.
    【小问2详解】
    若存在,则,故,
    所以,
    故.
    【小问3详解】
    依题意可得,,

    令,可得,即(或),
    令(或),
    结合图象可知,
    当时,的图象与直线只有一个交点,
    所以,实数的取值范围为.
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